湖南省常德市初中教学联盟校2024-2025学年九年级上学期期末 历史试卷（PDF版，含答案）

常德市初中教学联盟校 2024年下学期协作考试试卷
九年级 历史 （问卷）
时量：60分钟，满分：100分 命题单位：常德市 三中 命题 邱智勇 审题 李国良
注意事项：
1.本套试卷共 6 。两个 题，20 题。
2.所有答案都要书写在答题卡上，书写在试题卷上 效。。
、选择题（每 题 3分，共 48分。每 题只有 个最佳答案。）
1.某班同学在历史学习中制作了下列思维导图，图中①处应该填写
A．儒略历 B．象形 字 C．阿拉伯数字 D．《汉谟拉 法典》
2. 公元前 5世纪,雅典政治家阿 斯提德曾在放逐投票时,被 个 不识丁的公 请求代写
上阿 斯提德 的姓名投 票柜,阿 斯提德问那 何以要放逐他,那 答道: “ 不为什么,
我甚 还不认识这个 ,但是到处都称呼他为公正之 ,我实在听烦了。” 这反映出当时
A.雅典 主政治的合理性 B.雅典 主政治存在弊端
C.阿 斯提德应该被放逐 D.公 投票公平公正
3.“ 这 ，发展起来的商品经济逐渐瓦解了封建庄园经济；这 ，洋溢着 由的空 ；这
成为世俗 化的摇篮；这 ，点亮了冲破中世纪 暗的曙光。” 材料中的“ 这 ” 指的是
A．中世纪 欧城市 B．中世纪拜占庭帝国
C．中世纪阿拉伯帝国 D．中世纪欧洲庄园
4. 法国史学家 希列认为，14——16世纪欧洲封建社会末期是“ ” 和“ 世界” 被发现的
时代。开始冲破神学的 暗桎梏，肯定 性；挑战 海的惊涛骇浪，寻找出路。这两个“ 发
现” 对世界历史产 的共同影响是
A．传播了 主义 B．开始了早期的殖 掠夺
C．把世界开始连成 体 D．为资本主义时代到来奠定基础
5.下图为 17世纪英国“ 国王” 与“ 议会” 关系示意图。从图 A 图 B两者关系发 变化的
原因是
A．处死国王，实 主共和制
B．重启议会，践 三权分 原则
C．颁布《权利法案》，限制国王权
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D．通过《 权宣 》，强调 权与法治
6. 较和评价历史 物，是历史学科能 的重要组成部分。克伦威尔、华盛顿、拿破仑作为
资产阶级政治家，其历史作 的相同之处是
A．都建 了资产阶级的君主 宪制 B．都为资产阶级 主政治做出贡献
C．都建 了资产阶级军事独裁统治 D．都实现了 族国家的独 和解放
7. 19世纪 60年代，美国、俄国和 本为了解决国内 临的严重危机，各 采取了不同的应
对 式，其产 的共同作 是
A．实现了 族独 B． 上了侵略扩张道路
C．摆脱了内忧外患 D．发展了资本主义 量
8.以下为某兴趣 组制作的学习卡 ，根据卡 内容判断，该 组学习的主题是
新理论：电磁感应、细胞学说、有机化学
新技术：电动机与电器、内燃机与汽 、材料合成
新交通 具：汽 、 机
新信息传递 具：电话、有线电报、 线电报
A． 制度的建 与发展 B．第 次 业 命
C． 业化国家的社会变化 D．近代科学和 化
9.《 国崛起》解说词中说到：“ 内战之后，美国成为了单 的、联合的、强 的国家，这
奠定了美国在 20世纪成为世界第 强国的基础。” 这场内战在美国历史上被称为第 次资
产阶级 命，其依据是
A．消除了种族歧视 B．维护了国家统
C．进 步扫清了资本主义发展的障碍 D．获得了国家独 和 族解放
10. 斯 林认为，必须优先发展重 业，资本主义 业化是从轻 业开始的，社会主义则是
从重 业开始； 业化必须 速度，因为帝国主义仇视社会主义，战争不可避免，需要建
起强 的物质基础。基于这 认识，苏联
A．实施战时共产主义政策 B．实施新经济政策
C．实施两个五年计划 D．成 “ 华约” 组织
11. 下列历史 物具有共同的特征，他们都
A．主张 暴 抵抗
B．推动改 内政
C．反对封建专制
D．反抗殖 压迫
12.他（罗斯福）说：“ 从来在美国没有另外 个 我对资本主义制度的私 企业、私有财
产和私 利润有着更坚定的信仰……当这个私 利润和 由企业的制度 临毁灭边沿的时
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候，是这个政府挽救了它。” 据此可知罗斯福新政的根本 的是
A. 从根源上消除经济危机 B. 维护 阶级的利益
C. 创造 种新的社会制度 D. 维护资产阶级的统治
13. “ 较” 是历史学习和研究的 种重要 法。列宁实施的“ 新经济政策” 与罗斯福“ 新
政” 的相同点是
A．都有利于本国经济恢复和发展 B．都是为了打退国内外反动势 的进攻
C．都巩固了本国资本主义制度 D．都巩固了 农联盟的国家政权
14.第 次世界 战中，同时满 “ 闪击战”、“ 海战”、“ 本发动” 这三个条件的著名战役
是
A．法 斯进攻苏联 B．珍珠港战役
C．法 斯进攻波兰 D．台 庄战役
15.斯 林曾经说：“ 这次 动按其计划的周密，规模的宏 和 动的技巧来说，在战争史上
从未有过类似的先例。它迫使纳粹德国在两个战场上同时作战” 。斯 林所说的“ 这次 动”
指的是
A. 斯 林格勒保卫战 B. 诺曼底登陆 C. 莫斯科保卫战 D. 攻克柏林
16.如图列举了第 次世界 战中的四个重 事件。这些事件共同反映的是
A．反法 斯国家的联合 B．雅尔塔体系的形成
C． 战中的转折性战役 D．联合国建 的影响
、 选择题.（第 17题 13分，第 18题 15分，第 19题 14分，第 20题 10分，共 52分）
17. 17—18世纪，英国、美国和法国掀起了资产阶级 命浪潮，推动了欧美向近代社会转型，
促进了资本主义的发展。阅读下列材料，回答相关问题。（13分）
【感受 命】
材料 ：
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【体会 命】
材料 ： 命成功后，英国国会颁布了 个法案，对国王的权利进 了有效限制，……英国
之所以能在群雄林 的欧洲脱颖 出并顺利实现崛起，很 程度上得益于其领先于它那个时
代的、符合社会发展需求的政治体制。
——摘 张国君著《 国是怎样崛起的》
材料三：本宪法所制定的 法权，均属合众国国会，国会由 个参议院和 个众议院组
成。……合众国的司法权属于 个最 法院以及由国会随时下令设 的低级法院。
——美国 1787年宪法
【认识 命】
材料四： 个时代潮流，往往表现为 种新制度的出现，谁能够做到制度创新，谁就 到潮
流的最前 。制度创新包含两层涵义： 是创造前所未有的新制度，为未来指引 向； 是
使原有制度不断更新，不断保持活 ，能够与时俱进。
——钱乘旦《从历史学视 透视世界现代化进程》
请完成：
（1）材料 中三幅图 中的情景分别出现在哪 次 命中？（3分）
（2）请分别指出材料 中的“ 政治体制” 和材料三中美国 1787年宪法体现的原则。（2
分）
（3）根据材料四并结合近代欧美国家历史，以“ 制度创新是推动国家发展的重要动 ”
为题，对该观点进 论述。（要求：观点明确、史论结合、逻辑清晰)（8分）
18.国际形势 云变幻，战争与冲突时有发 ，但和平与发展是我们永恒的追求。阅读下列
材料，结合所学知识回答问题。（15分）
材料 ：在两次 业 命的推动下，欧美主要资本主义国家经济迅速发展。它们凭借强 的
军事 量 分世界。到 20世纪初，世界领 基本被 分完毕。但是，实 后来居上的德国
其殖 地只有英国的 1/10。德国与占有殖 地较多的英、法等国的冲突不断加剧……
——摘编 教育出版社《世界历史》九年级下册
材料 美国作家海明威写道。事实上，第 次世界 战的许多幸存者的余 直为属于“ 迷
惘的 代” 的感觉所困扰。……（战争）在继后的数 年 改变整个世界的政治图景……要
“ 创造安全的世界” 和“ 结束所有战争” 的和约，留下的遗产是失望和怨恨。
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——[美]丹尼斯· 谢尔曼、索尔兹伯 《全球视野下的 明史》
材料三 第 次世界 战的三个主要阶段
阶段 时间 概况
第 阶段 1939年 1942年末 先是德国 ，后是 本 获得胜利和扩张
第 阶段 1942年末 1943年 同盟国开始反攻
第三阶段 1944年 1945年 同盟国于 1945年 8 取得最后胜利
——阿德勒《世界 明史（下册）》
请回答：
( 1)根据材料 并结合所学知识，简述第 次世界 战爆发的根本原因。随着英、德
盾不断加剧，在欧洲形成的两 军事集团是？（4分）
（2）根据材料 并结合所学知识，阐述第 次世界 战 “ 整个世界的政治图景” 发
了怎样的变化。（6分）
（3）根据材料三并结合所学知识，分析推动战争由第 阶段向第 阶段转化的主要原因。
列举第三阶段同盟国在政治、军事上加速战争胜利的举措。（5分）
19.改 创新关乎 族振兴和国家的发展。阅读下列材料，回答相关问题：（14分）
材料 明治领导 预 到，这些新军队需要现代化经济为它们提供军需品。因此，他们通
过发放津贴、购买原料或成 政府公司确保所需 业的建 。政府领导 不仅注意 持轻
业如纺织 业， 且注意 持重 业如采矿业、钢铁 业和造船业，因为后者是提供军需品
所必不可少的。
——斯塔夫 阿诺斯《全球通史》
材料 （苏联）1940年的 业总产值 1913年增加 6倍多，超过法、英、德，跃居欧洲第
位、世界第 位……（苏联的）粮 产量，在全盘集体化运动前的 1925—1927年期间平
均每年为 7527万吨， 五期间降为年均 7360万吨， 五期间再降为 7290万吨。畜牧业的
状况更差。
——吴于廑、 世荣主编《世界史.现代史编》
材料三
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请回答：
（1）材料 描述的情况出现在哪个国家？结合材料评价这些经济措施的影响。（不能照
抄原 ）（3分）
（2）根据材料 归纳苏联经济发展的特点。结合所学写出苏联在 业 推 的措施。
（4分）
（3）结合所学分析材料三，1933年前后美国国 产总值的变化趋势呈现鲜明对 ，
这两种趋势出现的原因分别是什么？1933年以后美国经济政策出现什么新特点？（5分）
（4）结合上述各国的历史，你认为政府制定经济政策应注意什么？（2分）
20.思想进步和科技发展都可以说是 个国家兴旺发达的不竭动 。阅读材料，完成相关任
务。（10分）
【理论创新】
材料
年份 事记
1847年 欧洲多国 参加的国际性 组织—正义者同盟改名为共产主义者同盟
1848年 克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领，《共产党宣 》在伦敦正式
出版
1864年 第 国际在伦敦成 ，国际 运动进 个新的历史时期
1871 年 巴黎 和 产阶级举 武装起义，建 世界上第 个 产阶级政权
【科技创新】
材料
请完成：
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综合上述材料并结合所学知识，从 “ 理论创新”“ 科技创新” 中选取 个 度，围绕“ 社
会发展” 这 主题， 拟观点，并选取材料中的两个史实加以论述。（要求：观点明确，史
论结合，逻辑清晰）
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九年级历史参考答案
、选择题（每 题 3分，共 48分）
题 1 2 3 4 5 6 7 8
号
答 D B A D C B D B
案
题 9 10 11 12 13 14 15 16
号
答 C C D D A B B A
案
、 选择题（第 17题 13分，第 18题 15分，第 19题 14分，第 20题 10分，共 52分）
17.参考答案：（1）图 ：英国资产阶级 命（1 分） 图 ：美国独 战争 （1 分） 图
三：法国 命（1 分）（2）政治体制：君主 宪制 （1 分）原则：三权分 的原则。（1
分）
（3）观点：制度创新是推动国家发展的重要动 。
论证：1640—1688年英国爆发了资产阶级 命，推翻了封建君主专制，逐步确 和完善君
主 宪制，为英国资本主义发展开辟了道路，对世界近代历史的发展产 了重要影响。美国
1787年宪法依据分权制衡原则确 了 主共和制，推动了美国资本主义的发展，也对后来
许多国家的政治变 产 了重要影响。（6分）
综上所述，我们要顺应时代发展潮流，重视制度创新，推动国家发展。（2分）（ 之有理即
可）
18.参考答案：（1）帝国主义之间政治经济发展的不平衡；（2分）三国协约集团和三国同
盟集团。（2分）
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（2）改变： 战后形成了凡尔赛—华盛顿体系；（2分）战争削弱了欧洲的 量，从根本上
动摇了欧洲的优势地位；（1 分） 本、美国借助战争提升了国际地位；（1 分）俄国建 了
第 个社会主义国家；（1 分）亚 拉地区 族解放运动兴起。（1 分）
（3）主要原因：世界反法 斯同盟的形成；斯 林格勒战役。（任答 点即可）（2分）
举措——政治：雅尔塔会议；波茨坦会议。（任答 点即可）（1 分）
军事：诺曼底登陆，开辟欧洲第 战场；苏联出兵中国东北；美国在 本投放原 弹；中国
战场的反攻等。（任答 点即可）（2分）
19.参考答案：（1）国家： 本。（1 分）评价：注重辩证的评价。积极 —-发展 本经
济：增强 本军事 量。消极 军国主义 彩浓厚：加速 本的对外扩张。（任答 点
即可，不能照抄原 ）（2分）
（2）特点： 业与农业发展 例失调：（1 分）优先发展 业。（1 分）措施： 业措施是实
五年计划（或： 度集中的指令性计划）（2分）
（3）原因：1933年前年受经济 危机（或 1929年经济危机）影响。（2分）1933年开始推
罗斯福新政（或“ 新政” ）。（1 分）特点：国家 预 段发展经济（或增强政府对经济的
宏观调控）。（2分）
（4）注意：要实现经济平衡（全 ）发展：根据国情制定经济政策：通过发展经济创建和
谐社会：要提 的 活：重视经济改 ；等。（任答-点 之有理）（2分）
20.【答案示例 】观点：思想创新是推动社会变 的重要 量。（2分）
论述：1 世纪中叶开始的 艺复兴运动，动摇了教会神学对 们思想的束缚，起到了思想
解放的作 ，为欧洲资本主义社会的产 和发展奠定了思想 化基础。1848年， 克思、
恩格斯发表的《共产党宣 》标志着 克思主义的诞 。从此， 产阶级的 争有了科学理
论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 （6分）结论：思想创新是历史发展的先
导，我们要不断解放思想。（2分）
【答案示例 】 观点：科技创新是世界历史发展的重要动 。（2分）
论述：第 次 业 命极 地提 了社会 产 平，使 类社会进 “ 蒸汽时代”，为资
本主义发展奠定了物质基础；第 次 业 命促进了 产 的发展，使 类社会进 “ 电
时代”，同时也使 些资本主义国家取得了跨越式的发展。 （6分）
结论：科技创新使资本主义国家 产 平不断提 ，为资本主义发展奠定了物质基础。我
们要牢牢把握战略发展机遇，努 建成世界科技强国。（2分）
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