辽宁省鞍山市海城市东部集团2024-2025学年九年级上学期1月期末 历史试题（含答案）

海城市东部集团2024-2025学年第一学期期末质量监测
九年级历史试卷
（本试卷19道题 满分70分 历史与道德法治考试时间120分钟）
注意事项:
1.答题前，考生须用0.5mm黑色字迹的签字笔在本试题卷规定位置填写自己的姓名、准考证号；
2.考生须在答题卡上作答，不能在本试题卷上作答，答在本试题卷上无效；
3.考试结束，将答题卡交回，进行统一评卷；
第一部分 选择题（共30分）
一．本题共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。
1．尼罗河流域是人类文明的发祥地之一，这里诞生了许多辉煌灿烂的文明成果，金字塔就是其中的代表。通过金字塔我们可以了解（　　）
A．佛教的对外传播 B．法制传统的源远流长
C．法老权力的兴衰 D．种姓制度的深远影响
2．担当沟通东西方文化的角色，将中国的造纸术、指南针、火药等重大发明传入欧洲的是（　　）
A．蒙古人 B．阿拉伯人 C．意大利人 D．英国人
3．某同学在学习古代罗马时编制了如表。罗马帝国诞生在（　　）
时间 事件
公元前509年 罗马人驱逐了暴君卢修斯 塔克文 苏佩布
公元前264—前146年 罗马与迦太基发生三次战争
公元前27年 元老院授予屋大维尊号，建立元首制
公元375年 日耳曼人大举侵入罗马帝国
A．公元前6世纪 B．公元前3世纪 C．公元前1世纪 D．公元4世纪
4．中世纪的西欧城市里出现了这样的现象：市民享有财产权，领主不得非法剥夺市民财产，不得向市民任意征税；逃亡到城市的农奴，只要在城市住满一年零一天，就可以获得市民的身份。下列表述与这些现象相符的是（　　）
A．“我的附庸的附庸，不是我的附庸” B．中世纪教育“最美好的花朵”
C．“城市的空气使人自由” D．“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德”
5．《查士丁尼法典》的序言中说，“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”对这句话理解准确的是（　　）
A．皇帝的地位高于法律的地位 B．编纂法律是治理国家的重要手段
C．皇帝的权威来自于法律 D．法律可以消除社会矛盾
6．下列是某历史学习小组所收集的部分图片，你认为他学习的内容最有可能是（　　）
A．古代亚非文明 B．西欧封建社会 C．古代欧洲文明 D．基督教的影响
7．公元646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行一系列改革。日本此次开启了“唐风”时代，无论是在政治上、经济上，还是文化上都可以看到唐朝的影子。这些情况出现在（　　）
A．大和政权统一日本 B．大和革新 C．大化改新 D．幕府统治开始
8．比较是一种重要的历史学习方法。基督教、佛教、伊斯兰教的相同之处在于（　　）
A．都诞生于1世纪左右 B．创始地点都在亚洲
C．都宣扬众生平等 D．都拥有至高无上的权力
9．法律为政治提供制度框架。通过立法，国家可以确立政治制度、规定政治权力的运行方式和范围，以及公民的政治权利和义务。符合下列法律的标题是（　　）
A．资本原始积累的野蛮残酷 B．资本主义制度的初步确立
C．资产阶级自上而下的改革 D．西欧生产组织资本主义化
10．依靠可信史料认识历史是学习历史应具备的重要能力。要研究“美国独立战争”，下列材料可信度最高的是（　　）
A． 当时记载的华盛顿接受英军投降经过的资料 B．《林肯时代》
C．《解放黑人奴隶宣言》 D．音乐剧电影《1776》
11．西方“步入近代”的社会巨变：首先是精神层面的变革，然后是制度方面的变革，最后是器物（技术）方面的变革。以下符合这一变革顺序的是（　　）
A．文艺复兴→工业革命→英国资产阶级革命 B．英国资产阶级革命→工业革命→文艺复兴
C．文艺复兴→英国资产阶级革命→工业革命 D．工业革命→文艺复兴→英国资产阶级革命
12．艰难困苦对人才成长有至关重要的作用。他克服失聪困难，用全新的风格表达对英雄的理解，创作出不朽之作《英雄交响曲》等作品。他是（　　）
A．巴尔扎克 B．梵高 C．贝多芬 D．托尔斯泰
13．课堂上同学们对印度民族大起义与印度非暴力不合作运动的相同之处进行讨论，其中正确的是（　　）
A．① B．② C．③ D．④
14．某中学举办“看电影，学历史”电影节，请根据下列电影为本次影展选择一个最合适的主题（　　）
_______主题电影节 第一场（9：00﹣11：00）《凡尔登，历史的幻影》 第二场（13：00﹣15：00）《斯大林格勒战役》 第三场（16：00﹣18：00）《珍珠港》
A．中国人民抗日战争优秀影展 B．殖民地人民抗争启示录
C．世界反法西斯战争影片鉴赏 D．两次世界大战备忘录
15．某纪念馆馆长介绍道：“这些奴隶从他们的家乡被绑到这里，然后通过臭名昭著的‘不归之门’被运到外国。约有五分之一的黑奴死在海上。他们语言不通，在美国市场上被卖掉。在奴隶主的皮鞭下卖命到死。”馆长的话揭露了（　　）
A．西欧农奴制的残酷 B．新航路开辟的背景
C．“三角贸易”的罪恶 D．第一次工业革命的弊端
第二部分 非选择题
二．本题共包括4小题，共40分
16．(10分）不同地区的文明有着不同的特点，它们共同构成了绚丽多彩的古代文明。阅读下列材料，回答问题。
【见证文明】
（1）图一的建筑和图二的法典向我们见证了哪两个古代文明？(2分）
【维护文明】
材料一 罗马人最早的法律是公元前450年前后制定的一部简单、保守、代表农业民族的成文法。从它的制定过程我们可以看出它是平民与贵族斗争胜利的产物。反映了平民在政治、经济、法律地位上的要求。
——摘编自《全球通史》
（2）材料一中“成文法”指的是哪一部法律文件？(1分）它有什么地位？(2分）
【传播文明】
材料二 阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展做出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲。 ——《世界历史》九年级上册
（3）根据图三和材料二概括文明交往的两种方式。(2分）
【继承文明】
材料三 这一文化是对基督教、希腊罗马的古典文化传统以及西亚、北非等地的东方文化因素的兼收并蓄，在世界上产生过重大影响。它保留了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。
——摘编自《世界历史》九年级上册
（4）材料三中的“这一文化”指的是什么？(1分）世界古代文明呈现出多元、多样的特点，面对不同的文明我们应该持有怎样的态度？(2分）
17．(10分）在历史学习过程中提升史学素养是培养学生历史学科核心素养的一个路径。结合所学，完成以下探究活动。
【唯物史观】
材料一 某同学学完世界近代史部分内容，依据唯物史观制作了如下思维导图
（1）请依据思维导图中的提示，帮助他完善思维导图中的内容。(4分）
①　 　②　 　
③　 　 ④　 　
【时空观念】
材料二：（如图）
（2）依据如图在新航路开辟中，最早到达非洲好望角的航海路线是 　 　（填字母）；发现美洲大陆航海家的航海路线是 　 　。（填字母）(2分）
【史料实证】
材料三：蛮族进入西罗马帝国后，对城市进行了大规模的破坏和劫掠；基督教排斥一切世俗学问，教士们把写在羊皮纸上的古典著作刮去，抄写基督教文献，无数古典著作因此而失传，古典文化中大量不能纳入基督教的成分被抛弃和毁灭了。
——摘自《西方民主的起源及相关问题》
（3）依据材料三说明摧毁古希腊、罗马文明的原因有哪些？(2分）后来的文艺复兴运动与古希腊、罗马文化有何关系？(2分）
18．(10分）当今世界处于大发展、大变革时期。阅读材料，回答下列问题。
【思想先导】
材料一：像牛顿先生这样十个世纪里只涌现个的杰出的人物，才真正是伟大的……我们应当尊敬的是凭真理的力量统治人心的人，而不是依靠暴力来奴役人的人；是认识宇宙的人，而不是歪曲宇宙的人。 ——伏尔泰
（1）材料一中伏尔泰宣扬的思想主张是什么？(1分）图1中宣言的发表具有怎样的历史意义？(1分）
【社会剧变】
材料二：2.根据本法令和一般法律，脱离了农奴依附身份的农民和家务农奴可以享有自由农村居民身份的各项权利，包括人身的和财产的权利…… …… 12.农民获得地主同意后，除所居住的房屋外，尚可根据一般法律获得分给他们长期耕种的土地及其他附属地为私产…… ——摘自杨人楩《一八二五一一九〇五年的俄国》
（2）材料二的内容与哪一事件有关？(1分）图2事件促使哪一政权建立？(1分）
【科技创新】
（3）观察图片3、4并结合所学，概括两次工业革命使生产方式和生产组织形式出现了哪些变化？(2分）
（4）根据上述材料并结合所学，请你谈谈国家发展有哪些成功的经验可以借鉴？（写出两点即可）(4分）
19．(10分）某班历史学习小组开展了以“战争 和平 发展”为主题的单元作业设计活动。下面龙其中一个小组设计的作业内容，请你参与完成。
战争和平 发展
战争 A.莫斯科保卫战；B.斯大林格勒保卫战；C.诺曼底登陆
和平 联合国旗帜正中是一个白色的联合国徽记。徽记是一张以北极为中心的世界地图等距离方位投影，由橄榄枝组成的花环相托，象征世界和平。联合国维和行动，从1948年向中东派出军事观察员开始算起，已经进行了70多项。
发展 近年来，经济全球化出现波折。逆全球化思潮抬头，单边主义、保护主义明显上升，世界经济复苏乏力。经济失控风险加剧，地区性经济危机时有发生，引起世界性经济动荡。这些问题阻碍了世界经济健康发展，需要各国共同面对和解决。
——摘自统编历史教科书《中国历史 九年级下册》
（1）请你从“战争”栏中任选一个战役，说明它能够入选展板的理由。（要求：从战役的交战双方、影响两个角度作答）(3分）
（2）请依据“和平”栏中的图文内容，写出联合国的宗旨。(1分）结合所学知识回答，联合国是在哪次会议上决定成立的？(1分）
（3）请结合“发展”栏中的材料及所学知识回答，世界经济发展中面临哪些问题？(2分）负有支撑、协调世界经济，推动全球贸易和经济发展责任的国际经济组织是什么？(1分）
（4）针对“发展”栏中出现的全球面临的共同问题，中国贡献了怎样的智慧和方案？(2分）
东部集团九年级历史参考答案
此答案仅供参考，答题中出现其他正确答案也可以得分.
一．选择题（共15小题,30分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案 C B C D B B C B B A C
题号 12 13 14 15
答案 C D D C
二、非选择题(共4题， 40分)
16.（10分）（1）古代埃及文明、古代两河流域文明。
（2）《十二铜表法》；是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
（3）暴力冲突、和平交往。
（4）拜占庭文化；相互尊重、理解包容、交流互鉴、平等对待。
17（10分）（1）①近代或（资本主义时代）；②文艺复兴运动；③早期殖民掠夺； ④第一次工业革命。
（2）F；D。
（3）原因：蛮族（日耳曼人）的入侵，基督教的排斥。关系；文艺复兴采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但这其中有继承，更有创新。
18（10分）（1）思想主张：反对专制，提倡理性。
历史意义：标志着马克思主义诞生。
（2）历史事件：1861年俄国废除农奴制改革。
政权：巴黎公社。
（3）生产方式：由机器生产到流水线生产。
生产组织形式：从工厂到垄断组织。
（4）经验：注重思想解放；勇于改革创新；重视科技创新；关注民生等。
19.（10分）（1）斯大林格勒保卫战；苏联和德国；二战的转折点。
（2）维持国际和平及安全；雅尔塔会议。
（3）保护主义明显上升，世界经济复苏乏力。经济失控风险加剧等。（ 能依据材料、写出两点即可）世界贸易组织。
（4）走和平发展道路，构建人类命运共同体等。