2024-2025学年七年级部编版语文上册综合训练寒假作业（基础篇）（含答案）

2024年七年级部编版语文上册综合训练寒假作业（基础篇）
一、基础知识综合
1．用正楷将下列八个字规范地写在田字格中。
温故知新 敏而好学
2．请运用所积累的知识，完成小题。
唐僧见那老头竟变成一堆骷髅，十分奇怪，问道：“悟空，这老头才死，怎么就变成了一堆骷髅呢？”
悟空说：“她本来就是僵尸修炼成精，被我打死，现出本相。师父，你看她jǐ梁上还有一行字，叫作‘白骨夫人’。”唐僧听了，心里开始相信孙悟空的话。
这时，猪八戒又在旁边调唆说：“师父，师兄又在骗你，好端端一个人怎么能立即变作一堆骷髅？那是他怕你念紧箍咒而耍的花招。”
唐僧耳根子软，听八戒一挑拨，刚刚平息的怒火又升腾起来，嘴里便念起咒语来。
悟空头痛难忍，跪下求ráo。唐僧不肯原谅他，赶他回__________。
悟空见唐僧态度坚决，内心伤痛不已，对唐僧拜了几拜，说声：“师父路上小心，我这就走了。”
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
骷( )髅 jǐ( )梁 调( )唆 求ráo( )
(2)请将文段中画横线的句子改成反问句。
那是他怕你念紧箍咒而耍的花招。
(3)以上文段选自古典小说《西游记》中精彩章节“ ”，文段中横线处应填写的内容是 。
(4)猪八戒是孙悟空在取经路上的得力助手。请联系整部名著，用简洁的语言概括他的优点和缺点。
3．下面表述有误的一项是（ ）
A．老舍（1899-1966），原名舒庆春，字舍予，作家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。
B．孔子（前551－前479），名丘，字仲尼。《论语》，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。
C．蒲松龄（1640-1715），字留仙，世称聊斋先生，清代文学家。著有文言小说集《聊斋志异》等。
D．李白得知好友王昌龄被贬为龙标县尉，作诗《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，表达对王昌龄的不舍与思念。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗首句点出闻讯的时节——早春，显示了大海的辽阔和威严。
4．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．在学习过程中，我们应该注意培养自己的观察能力和分析、解决问题的能力。
B．通过母亲对我的悉心培育，使我从小就养成了勇敢的性格。
C．综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。
D．谁能否认李时珍没有对中国的医学事业做出过巨大贡献呢？
5．下列文学常识说法有误的一项是（ ）
A．寓言中的“寓”是寄托的意思，即以比喻性的故事寄寓意味深长的道理。
B．寓言这种体裁往往篇幅短小，语言精练，故事中的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其他事物。
C．《吕氏春秋》，又称《吕览》，先秦法家代表著作。战国末秦相吕不韦集合门客共同编写而成。
D．童话和寓言有很多相近的地方，如故事情节都是虚构的，常采用拟人化手法，都有劝诫、歌颂或讽刺的作用等，但两者也有区别。
6．阅读下面的文字，完成小题。
去阅读吧，走进文学世界，欣赏不一样的风景。走进童话，________；走进诗歌，________；走进神话，________；走进寓言，________。
下列填入文中横线处的语句，排列顺序最恰当的一项是（ ）
①领略离奇曲折的情节
②感受夸张大胆的想象
③收获意味深长的启迪
④吟诵朗朗上口的韵律
A．①③②④ B．①④②③ C．③①②④ D．③④①②
7．新素材下列各句中加点成语运用错误的一项是（ ）
A．《西游记》中的孙悟空是一个神通广大、敢于反抗、爱憎分明的形象。
B．为把帮扶工作落到实处，王书记灵机一动，亲自到需要走访的群众家去。
C．她刚满八岁的女儿一边剥着蚕豆荚，一边兴高采烈地唱着儿歌。
D．2024年4月25日神舟十八号发射成功，大家不由得满心欢喜，眉开眼笑。
二、名句名篇默写
8．补写出下列名篇名句的空缺部分。
（1）子曰：“三军可夺帅也， 。”（《论语》）
（2）我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3） ，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）
（4） ，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
（5） ，小桥流水人家。（马致远《天净沙 秋思》）
三、综合性学习
9．语文学习，得法于课内，得益于课外。为激发同学们的阅读兴趣，你所在的班级正在开展以“少年正是读书时”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。
(1)【活动一：书写】请将本次活动的主题“少年正是读书时”正确、规范、工整地书写在田字格里。
(2)【活动二：积累】苏轼诗云：“腹有诗书气自华。”莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”请你写出一句与阅读相关的名言警句，悬挂于班级墙上作为活动宣传语。
(3)【活动三：感悟】同学们阅读《朝花夕拾》后，对鲁迅先生的印象有了很大的转变。请你结合下面的“鲁迅印象词云图”，从中挑选出一个关键词，并结合书中某一具体篇目，说说你的理解。
四、诗歌鉴赏
阅读《十一月四日风雨大作（其二）》，完成下面小题。
十一月四日风雨大作（其二）
陆游
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
10．这首诗是① （朝代）诗人陆游在他60多岁时所作，从诗中“② ”可以看出他的凄凉处境，然而诗人却并不为自己的处境感到悲伤，是因为他仍有“③ ”的想法。
11．请发挥想象，描绘“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”呈现的画面。
五、文言文阅读
阅读下列文言文，完成小题
【甲】
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”
【乙】
宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。
【丙】
孔子穷乎陈、蔡①之间，藜羹不斟②，七日不尝粒，昼寝。颜回索米，得而爨③之，几熟。孔子望见颜回取其甑④中而食之。选间⑤，食熟，谒孔子而进食。孔子佯为不见之。孔子起曰：“今者梦见先君，食洁而后馈⑥。”颜回对曰：“不可。向者煤炱⑦入甑中，弃食不祥，回取而饭之。”孔子叹曰：“所信者目也，而目犹不可信。所恃者心也，而心犹不足恃。弟子记之，知人固不易矣。”
（选自《吕氏春秋》，有删改）
【注释】①陈、蔡：陈国和蔡国。 ②藜（lí）羹不斟：粗劣的食物都吃不到。藜羹，野菜做的汤。 ③爨（cuàn）：烧火做饭。 ④甑（zèng）：古代炊具。 ⑤选间：一会儿。 ⑥食洁而后馈：我自己先吃干净的饭然后才给他们吃。此处孔子是假借说梦来提醒颜回。 ⑦炱（tái）：烟灰。
12．按要求回答问题。
（1）“国人道之”中“道”的意思 。
（2）下列句中加点字“食”，含义不同于其他三项的是( )
A．一箪食 B．选间，食熟 C．食洁而后馈 D．弃食不祥
13．下列对【丙】文画线句理解正确的一项是（ ）
A．弟子们就记录，了解一个人本来就不容易啊。
B．弟子们记住，要了解一个人本来就不容易啊。
C．弟子们就记录，了解一个人固然是不容易的。
D．弟子们记住，要了解一个人固然是不容易的。
14．根据【乙】文和【丙】文，完成下列表格。
故事 事实 误解 真相还原过程
【乙】文 丁氏：穿井“ ” 人们认为：丁家从井中挖出一个人。 宋君：命人问丁氏，丁氏告知真相
【丙】文 颜回：“煤炱入甑中，弃食不祥，回取而饭之”。 孔子认为： 颜回：
15．【甲】【丙】两文都表现了颜回“贤”的特点，【甲】文孔子称赞颜回“贤哉，回也”，是因为他具有 的高尚品质。
16．下列对【乙】文和【丙】文理解不正确的一项是（ ）
A．宋君面对传闻时态度审慎，孔子得知真相后能自责自省。
B．乙文印证了“耳听为虚”，丙文是“眼见为实”的反例。
C．两文告诉我们对于传闻，既不能轻信，也不能轻易传播。
D．两文告诉我们凡事都要经过调查了解，才能弄清楚真相。
六、现代文阅读
阅读下面三段文字，完成下面小题。
【甲】
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
（选自朱自清《春》）
【乙】
春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的。小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。
（选自刘湛秋《雨的四季》）
【丙】
雨点像棉花般地软，像面粉般地细，下在你身上是绝不会觉得湿的，只微微地感觉到一点儿凉。树叶上，花草上，都聚成露珠般一滴滴地。风是静得几乎没有；“晴落”中每隔好久才有“滴！”的一声，很清脆地；野外的风景全被雨点遮得迷迷糊糊地，连天空也是一样；在这时候你才会相信“碧水春山野外昏”的诗句了。这时候，一切都静得像睡着了一般，静得像一幅图画。可是雨过后，大地上的一切都现出了新绿色，一切都饱含着蓬勃的生意。
（选自叶至善《喜雨》）
17．上面三段文字对春雨的描绘各有侧重：春雨笼罩，让城乡① ；春雨洗淋，让世界改变姿容；春雨滋润，让雨后的大地② 。（每空限4字）
18．结合上面三段文字，补全下表中的内容。
角度 例句 感受
视觉 看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。 形态①
嗅觉 ② 气味清新香甜
触觉 雨点像棉花般地软，像面粉般地细，下在你身上是绝不会觉得湿的，只微微地感觉到一点儿凉。 触感③
听觉 “晴落”中每隔好久才有“滴！”的一声，很清脆地。 声音清脆悦耳
19．在文段画线句中选择一句，从后面括号中给出的角度体会其遣词造句的妙处。
（1）乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。（运用匀称整齐或错落有致的句子）
（2）春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。（选择巧妙贴切、富有意蕴的词语）
（3）这时候，一切都静得像睡着了一般，静得像一幅图画。（运用修辞手法）
七、作文
20．阅读下面文字，按要求作文。
凭借想象，可以再造时空，表达美好愿望；化身为龙，可以飞越东北，见证过去未来。
请发挥联想和想象，以《一条祥龙的奇幻之旅》为题，写一篇不少于600字的作文。
要求：①想象要合理；
②除诗歌外，文体不限；
③避开真实的人名、地名、校名；
④书写规范，卷面整洁。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．温故知新 敏而好学
2．(1) kū 脊 tiáo 饶
(2)难道那不是他怕你念紧箍咒而耍的花招吗？
(3) 三打白骨精 花果山
(4)优点：憨厚老实；
缺点：好吃懒做，搬弄是非。（言之有理即可）
3．D
4．A
5．C
6．B
7．B
8． 匹夫不可夺志也 随君直到夜郎西 遥怜故园菊 夜阑卧听风吹雨 枯藤老树昏鸦
9．(1)少年正是读书时
(2)示例：读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家
读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
(3)民族脊梁：《藤野先生》中，鲁迅因为看电影事件、匿名信等事件弃医从文，走上革命道路，让我看到了他对国家的责任担当。
示例二：理性/批判/横眉冷对/辛辣讽刺：《二十四孝图》中，他对封建教育残害儿童等现象进行了辛辣讽刺，让我感受到他对社会现象的理性批判。
示例三：温情/风趣幽默：《从百草园到三味书屋》中，他深情地回忆了与长妈妈、与寿镜吾老先生度过的温暖时光，让我感受到了他的温情与风趣幽默。
10． 南宋 僵卧孤村 为国戍轮台 11．示例：夜将残尽，诗人仍静静地躺在床上，耳边传来外面呼呼的风声和淅淅沥沥的雨声。在似睡非睡的梦境中出现了金戈铁马的场景，战马在战场上驰骋，冰河在战斗的冲击下发出巨响。
12． 讲述 C 13．B 14． 得一人之使 颜回先吃甑中的饭，再给他吃 否定孔子的说法，告诉他自己刚才吃饭的原因 15．安贫乐道 16．C
17． 安静和平 饱含生意 18．（1）细密轻柔 （2）空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇 （3）柔软细腻、清凉宜人 19．（1）此句运用错落有致的句子，描绘了不同场景下的人物，有在小路上、石桥边行走的人，有地里工作的农夫，使画面富有层次感，展现出春雨中乡村生活的宁静与和谐。
（2）“闪出”一词用得巧妙贴切，生动地写出树叶在春天刚开始时那种若隐若现的黄青颜色，富有生机与变化，表现出春天的清新与灵动。
（3）运用比喻的修辞手法，将雨后安静的大地比作睡着的人和一幅图画，生动形象地写出雨后大地的宁静与美丽，给人以直观的感受。
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