湖南省益阳市第六中学初中部人教版九年级物理全册教案：22.1 能源

第二十二章 能源与可持续发展
第1节 能源
主备人：王齐强
●教学目标
知识与技能
(1)知道什么是能源以及能源的种类.
(2)了解21世纪的能源趋势并知道节约能源.
二、过程与方法
通过收集与能源有关的资料，学会解决问题的方法，锻炼解决问题的能力.
三、情感、态度与价值观
通过收集资料的过程，体验成功的喜悦，了解民族的发展史，获得民族自豪感.
●教学重点、难点
能源和能源的分类
●教学过程
一、预学
1．能源：凡是 的物质资源叫做能源；
2．化石能源： ；
3．一次能源： ；
4．二次能源： ；
二、探究、精导
教学点一：
小组讨论：1．能源的广泛使用给人类文明带来了巨大进步．我们生活中利用的这些能量，它们的来源在哪里？或者说，我们利用了哪些种类的能源呢？
煮饭用的天然气是化石能源；冬季在阳光下取暖，利用的太阳的热能；我们用的电器消耗的是电能等。
2．能源分类：
按生产方式分类：
（1）一次能源： 、 、 等
（2）二次能源： 、 、 等
教学点二：
观察人类主要能源化石能源的消耗情况统计图：
讨论：地球上储存的化石能源是否取之不尽、用之不竭？ 能源的消耗量迅速增长，会不会出现“能源危机”？人类能够解决能源消耗迅速增长的问题吗？
三、提升
1.(2014·邵阳)可以直接从自然界获 ( http: / / www.21cnjy.com )得的能源叫一次能源，必须通过消耗一次能源才能获得的能源叫二次能源.下列能源中，属于二次能源的是( )
A.煤 B.石油 C.天然气 D.电能
2.如图所示的是风力发电厂的外景.对此，下列表述中不正确的是( )
( http: / / www.21cnjy.com )
A.风能是二次能源
B.风力发电是将机械能转化为电能
C.风力发电不会对环境造成污染
D.风力发电机的工作原理是电磁感应
3.出行是人们工作、生活必不可少的环节，出行的工具多种多样，使用的能源也不尽相同.自行车、电动自行车和燃油汽车所消耗能源的类型分别是( )
①生物能 ②风能 ③电能 ④太阳能 ⑤化学能
A.①③⑤ B.①④⑤ C.①②③ D.①③④
4.伊拉克战争、利比亚战争、一触即发的西方国家与叙利亚战争和西方国家与伊朗战争……其实，这一切都与能源有关！在下列有关能或能源的讨论中，你认为错误的是( )
A.人类社会面临能量危机，总有一天能量会被消耗殆尽
B.煤、石油、天然气等的储量有限，人类面临能源危机
C.很多传统能源已走向枯竭，但我们可以开发新的能源
D.太阳能、风能、水力、地热能、潮汐能实际是无限的
5.地球内部储藏有取之不尽用之不竭的地热能 ( http: / / www.21cnjy.com )且在一定程度上得到开发利用.如在地球浅表层埋上水管，做成地热导管，用水泵推动形成水循环，将地热“携带”到地面，可供冬天取暖.这里所说的地热能属于______(填“一次”或“二次”)能源.
6.________机的发明是人类利用能量的新里程碑，它直接导致了第二次能源革命.
7.如图所示的曲线表示的是从1750年以来世界能源消耗增长和发展趋势，请你结合此曲线写一条有关能源的宣传广告：________________________________.
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8.关于能源的说法，正确的是( )
A.煤、石油、天然气以及水能、风能、太阳能是一次能源
B.电能、生物能是二次能源
C.煤是世界上所有国家的主要能源
D.柴薪是二次能源
9.下列物质不能为人类生命活动提供能量的是( )
A.米饭 B.水
C.鸡蛋 D.花生油
10.下列事例不属于利用地热能的是( )
A.地热空调 B.地热发电站
C.洗温泉浴 D.在海边游泳
11.如图所示，甲为太阳能电池板给人造地球 ( http: / / www.21cnjy.com )卫星供电，以维持其正常工作；乙为磁悬浮列车依靠电磁力作用而飞驰.前者使用的是________能源，后者使用的是_________能源.(填“一次”或“二次”)
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●教学反思