教科版（2019）三年级下册科学3.1《仰望天空》
一、填空题
1．（2024三下·雅安月考） 地球最大的光源和热源是 ，它看上去很小，是因为距离地球很 。
2．（2024三下·雅安月考） 在地球上仰望天空时，白天我们可以看见耀眼的 。夜晚可以看见明亮的 。
3．（2024三下·新县期末）太阳是一颗 和 ， 太阳给地球带来 。
4．（2024三下·大安期末） 是地球唯一的天然卫星，它每时每刻都在以 方向围绕地球旋转。(填“顺时针”或“逆时针”)
5．（2024三下·兴文期末）太阳和月球是两个星球，它们的形状都是 。
二、判断题
6．太阳和月亮本来就是一样大的，所以我们看到它们也是一样大的。 ( )
7．（2024三下·廉江期末）太阳、月亮看起来差不多大小，所以它们与地球的距离是一样的。( )
8．（2024三下·新县期末） 太阳比月球大很多。 ( )
9．（2024三下·坪山期末）太阳的表面有黑子。 ( )
10．（2024三下·增城期末）地球上的引力小于月球上的引力。（ ）
三、单选题
11．（2024三下·雅安月考） 地球和月球的不同在于 ( )。
A．地球有丰富的水资源
B．都是球体
C．都在转动
12．（2024三下·雅安月考） 太阳和地球的相同点是 ( )。
A．都有水 B．都会发光 C．都会转动
13．（2024三下·自贡期末） 下列关于月球的描述错误的是 ( )。
A．月球上有月海盆地和环形山
B．月光，是月球反射的太阳光
C．月球对地球没有影响
14．（2024三下·廉江期末）月球上有大量环形山，对环形山的形成最合适的解释是 ( )
A．陨石撞击形成的 B．外星人制造的 C．雨水冲击形成的
15．（2024三下·廉江期末）太阳是一颗恒星，太阳给地球带来 ( )和热量。
A．黑暗 B．光照 C．颜色
四、连线题
16．在模拟站在地球上观察太阳、月球的实验中，下列材料或人分别模拟的是什么 请将材料或人与名称用线连起来。
五、综合题
17．（2024三下·官渡期末）太阳历是彝(yí)族文化中最具科学性和代表性的一大成果。图7为具族村的太阳历广场，广场中心矗立着的10米高的石柱是代表大阳的围墙垃，周围一圈的固球代表着不同的月相变化。
（1）仰望天空，人们发现太阳和月球看上去一样大是因为 ( )
A．太阳和月球本身大小差不多
B．太阳和月球离地球距离差不多远
C．太阳比月球大，但离地球更远
D．太阳比月球小，但离地球更近
（2）太阳历广场和简易日晷原理一样，一天中石柱影子最短的是(）
A．上午 B．中午 C．下午 D．晚上
（3）根据对简易日晷的探究，推测下午17时太阳历广场石球的影子大致(）
A．指向东 B．指向西
C．指向南 D．全部指向石柱
（4）人们总说“月有阴晴圆缺”，一个完整农历月内的月相变化是(）
A．圆→缺→圆 B．缺→圆→缺 C．圆→缺 D．缺→圆
六、简答题
18．（2024三下·南安期末）元元在演示太阳和月球看上去差不多大的原因的实验时绘制了下图。图中的大球、小球分别代表什么
19．谈谈你对太阳、月球和地球的认识。
七、实验探究题
20．（2024三下·包河期末）从古到今，人类一直在探索浩瀚的宇宙，随着科学技术的发展，我们终于踏上了太空的旅程，太空中有我们熟悉的太阳、地球和月亮等天体，请你根据所学知识完成下列问题：
（1）农历五月五日是端午节，如果这一天天气晴朗，我们可以看到的月相是 ( )
A． B． C．
（2）关于太阳、地球、月球的运动，下列说法正确的是 （ ）。
A．地球绕太阳转 B．地球绕月球转 C．太阳绕地球转
（3）月球的地貌特征之一就是布满环形山，如图是小组同学模拟制造了环形山的实验。在实验中托盘和细沙模拟的是 ( )
A．月球表面 B．陨石 C．环形山
答案解析部分
1．【答案】太阳；远
【知识点】观察太阳、月球；太阳系
【解析】【分析】地球最大的光源和热源是太阳。 太阳是恒星，本身发光发热，日夜不停地把光和热散发到宇宙空间，是地球最大的光源和热源 。太阳看上去很小，是因为它距离地球非常远。即使太阳如此巨大，但由于它距离地球约1.5亿公里，因此在我们看来，太阳显得相对较小 。
2．【答案】太阳；月亮
【知识点】观察太阳、月球
【解析】【分析】白天看到耀眼的太阳是因为太阳是太阳系中唯一一颗发光发热的恒星，它以巨大的质量吸引着其他成员按照一定的轨道环绕自己运动，太阳能够发光发热，因此在白天时分，太阳的光辉尤为耀眼 。夜晚看到明亮的月球是因为月球是地球的唯一自然卫星，它反射太阳光，使得我们在夜晚能够清晰地看到它 。
3．【答案】恒星；光照；热量
【知识点】观察太阳、月球；太阳系
【解析】【分析】太阳是一颗恒星，可以给地球带来光照和热量，它是离地球最近的一颗恒星。
4．【答案】月球；逆时针
【知识点】观察太阳、月球；月球的特征
【解析】【分析】月球是地球唯一的天然卫星， 它每时每刻都在以逆时针方向围绕地球旋转。 这是因为月球的自转周期和它的公转周期是完全一样的， 导致地球上只能看见月球永远用同一面向着地球。
5．【答案】球形
【知识点】观察太阳、月球；太阳系
【解析】【分析】 太阳系是一个以太阳为中心的巨大天体系， 包括八大行星、 至少173颗已知的卫星、 5颗已经辨认出来的矮行星和数以亿计的太阳系小天体。 月球是地球的唯一天然卫星， 而太阳则是太阳系的中心， 它不仅自己发光发热， 还带给地球光照和热量。 地球、 月球和太阳都是球形的星体， 其中太阳体积最大， 地球次之， 月球体积最小。 这种形状是由于它们都具有足够的质量， 使得自身引力足以使它们呈现球形。
6．【答案】错误
【知识点】观察太阳、月球
【解析】【分析】月球的半径是1738公里，距离地球384400千米；太阳的半径是696300公里，距离地球约1.5亿千米，太阳比月球大400倍，太阳和地球的距离是月亮和地球距离的400倍。由于太阳离地球远，月球离地球近，所以站在地球上，我们看到的太阳和月亮是差不多大的。在真实的太空中，太阳比月球大得多。
7．【答案】错误
【知识点】观察太阳、月球
【解析】【分析】月球的半径是1738公里，距离地球384400千米；太阳的半径是696300公里，距离地球约1.5亿千米，太阳比月球大40倍，太阳和地球的距离是月亮和地球距离的400倍。所以站在地球上，我们看到的太阳和月亮是差不多大的。
8．【答案】正确
【知识点】观察太阳、月球；太阳系
【解析】【分析】 月球的半径是1738公里，距离地球384400千米；太阳的半径是696300公里，距离地球约1.5亿千米。太阳比月球大400倍，太阳和地球的距离是月亮和地球距离的400倍。所以站在地球上，我们看到的太阳和月亮是差不多大的。
9．【答案】正确
【知识点】观察太阳、月球
【解析】【分析】 太阳的表面有黑子，月球表面众多的环形山、高地和“月海”，这些环形山是由于来自宇宙的流星和陨石撞击而形成的，所以题干中说法是正确的。
10．【答案】错误
【知识点】观察太阳、月球；月球的特征
【解析】【分析】 月球表面的重力约是地球重力的1/6，所以地球上的引力是月球上的6倍，月球引力比地球引力小。
11．【答案】A
【知识点】观察太阳、月球；月球的特征
【解析】【分析】地球和月球都是球体，并且它们都在转动。然而，地球与月球的主要区别在于地球拥有丰富的水资源，这是地球生命存在的重要条件之一。地球上的水资源包括海洋、河流、湖泊等，为生命提供了必要的水分和环境。相比之下，月球表面没有液态水，这是地球与月球在资源方面的显著差异 。
12．【答案】C
【知识点】观察太阳、月球
【解析】【分析】太阳和地球都是球体，它们都有自转和公转的运动方式。地球围绕太阳公转，同时自身也在自转，而太阳也在自转并围绕银河系中心公转。此外，太阳和地球都有寿命，它们都在银河系中运行 。
13．【答案】C
【知识点】观察太阳、月球；月球的特征
【解析】【分析】月球对地球的影响有很多方面，一个很容易观察到的现象就是潮汐。月球对地球的引力可以使地球上的海水升高或下降，形成有规律的涨潮和退潮。
14．【答案】A
【知识点】观察太阳、月球；月球的特征
【解析】【分析】环形山的形成与许多因素有关，陨石撞击是主要原因。由于月球不像地球一样有大气的保护，小行星落到月球上时，不能燃烧这些陨石，因此在月球表面上撞出很大的洞，形成了这些环形山。
15．【答案】B
【知识点】观察太阳、月球；太阳系
【解析】【分析】太阳作为一颗恒星，通过其内部的核聚变反应释放出巨大的能量。这些能量以光和热的形式传播到地球，为地球带来光照和热量。光照是太阳光直接照射到地球表面，使地球变得明亮；热量则是太阳光中的红外线部分，使得地球表面温度升高 。
16．【答案】
【知识点】观察太阳、月球；设计、制作模型
【解析】【分析】太阳比月球大很多，在模拟站在地球上观察太阳、月球的实验中，一位同学拿着圆柱形纸筒观察模拟的是站在地球上的观察者；一位同学拿着大的圆形纸片模拟太阳；一位同学拿着小的圆形纸片模拟月球。
17．【答案】（1）C
（2）B
（3）A
（4）B
【知识点】影子；观察太阳、月球；日影与方向；月相
【解析】【分析】（1）太阳比月球大400倍，太阳和地球的距离是月亮和地球距离的400倍。由于太阳离地球远，月球离地球近，所以站在地球上，我们看到的太阳和月亮是差不多大的。在真实的太空中，太阳比月球大得多。
（2）一天当中，影子的变化规律是由长到短再到长，影子最短是中午12时。
（3）影子的方向与太阳的方向相反，一天当中，太阳自东向西，影子自西向东，下午17时太阳历广场石球的影子大致指向东。
（4）月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。月相变化的顺序是：新月——娥眉月——上弦月——盈凸——满月——亏凸——下弦月——残——新月，就这样循环，月相变化是周期性的，周期大约是一个月。
18．【答案】大球代表的是太阳，小球代表的是月球。
【知识点】观察太阳、月球
【解析】【分析】本题实验采取的事模拟实验，来分别模拟太阳和月球，由于太阳和月球在地球看上去差不多大，而实际情况是太阳比月球大很多，是否是因为距离的问题，所以我们用大球模拟太阳，用小球模拟月球，由于距离关系它俩看上去差不多大，验证了我们的猜想。
19．【答案】太阳是这三个星球中最大的，它给人类带来热和光；地球上有丰富物质、水和空气，而月球上没有空气和水，温差变化非常大，地球和月球都围绕太阳旋转，月球是这三个星球中最小的星球。
【知识点】观察太阳、月球；月球的特征；太阳系
【解析】【分析】太阳，地球，月亮三者之间的关系是三者都是太阳系的星体同属于太阳系。月亮围着地球转，地球围着太阳转，太阳是太阳系的中心天体，占有太阳系总体质量的99.86%。太阳是这三个星球中最大的，它给人类带来热和光；地球上有丰富物质、水和空气，而月球上没有空气和水，温差变化非常大，地球和月球都围绕太阳旋转，月球是这三个星球中最小的星球。
20．【答案】（1）A
（2）A
（3）A
【知识点】观察太阳、月球；月球的特征；月相
【解析】【分析】太阳系是以太阳为中心，和所有受到太阳的引力约束天体的集合体。包括八大行星(由离太阳从近到远的顺序：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星)、以及至少173颗已知的卫星、5颗已经辨认出来的矮行星和数以亿计的太阳系小天体。
（1）月相变化的顺序是：新月-蛾眉月--上弦月-盈凸--满月--亏凸-下弦月残月新月，就这样循环，月相变化是周期性的，周期大约是一个月。农历五月五日是端午节，这一天的月相是蛾眉月将近上弦月，B为标准蛾眉月C为满月，故选A。
（2）A.地球会绕太阳公转，周期为一年，故A符合题意；
B.月球绕地球转，故B不符合题意；
C.地球绕太阳公转，故C不符合题意；
故选A。
（3）这个模拟实验中，用托盘和细沙模拟月球的表面，不同大小的球模拟不同大小的陨石，实验后同学们发现的不同大小的坑模拟的是大小不一的环形山。故选A。
1 / 1教科版（2019）三年级下册科学3.1《仰望天空》
一、填空题
1．（2024三下·雅安月考） 地球最大的光源和热源是 ，它看上去很小，是因为距离地球很 。
【答案】太阳；远
【知识点】观察太阳、月球；太阳系
【解析】【分析】地球最大的光源和热源是太阳。 太阳是恒星，本身发光发热，日夜不停地把光和热散发到宇宙空间，是地球最大的光源和热源 。太阳看上去很小，是因为它距离地球非常远。即使太阳如此巨大，但由于它距离地球约1.5亿公里，因此在我们看来，太阳显得相对较小 。
2．（2024三下·雅安月考） 在地球上仰望天空时，白天我们可以看见耀眼的 。夜晚可以看见明亮的 。
【答案】太阳；月亮
【知识点】观察太阳、月球
【解析】【分析】白天看到耀眼的太阳是因为太阳是太阳系中唯一一颗发光发热的恒星，它以巨大的质量吸引着其他成员按照一定的轨道环绕自己运动，太阳能够发光发热，因此在白天时分，太阳的光辉尤为耀眼 。夜晚看到明亮的月球是因为月球是地球的唯一自然卫星，它反射太阳光，使得我们在夜晚能够清晰地看到它 。
3．（2024三下·新县期末）太阳是一颗 和 ， 太阳给地球带来 。
【答案】恒星；光照；热量
【知识点】观察太阳、月球；太阳系
【解析】【分析】太阳是一颗恒星，可以给地球带来光照和热量，它是离地球最近的一颗恒星。
4．（2024三下·大安期末） 是地球唯一的天然卫星，它每时每刻都在以 方向围绕地球旋转。(填“顺时针”或“逆时针”)
【答案】月球；逆时针
【知识点】观察太阳、月球；月球的特征
【解析】【分析】月球是地球唯一的天然卫星， 它每时每刻都在以逆时针方向围绕地球旋转。 这是因为月球的自转周期和它的公转周期是完全一样的， 导致地球上只能看见月球永远用同一面向着地球。
5．（2024三下·兴文期末）太阳和月球是两个星球，它们的形状都是 。
【答案】球形
【知识点】观察太阳、月球；太阳系
【解析】【分析】 太阳系是一个以太阳为中心的巨大天体系， 包括八大行星、 至少173颗已知的卫星、 5颗已经辨认出来的矮行星和数以亿计的太阳系小天体。 月球是地球的唯一天然卫星， 而太阳则是太阳系的中心， 它不仅自己发光发热， 还带给地球光照和热量。 地球、 月球和太阳都是球形的星体， 其中太阳体积最大， 地球次之， 月球体积最小。 这种形状是由于它们都具有足够的质量， 使得自身引力足以使它们呈现球形。
二、判断题
6．太阳和月亮本来就是一样大的，所以我们看到它们也是一样大的。 ( )
【答案】错误
【知识点】观察太阳、月球
【解析】【分析】月球的半径是1738公里，距离地球384400千米；太阳的半径是696300公里，距离地球约1.5亿千米，太阳比月球大400倍，太阳和地球的距离是月亮和地球距离的400倍。由于太阳离地球远，月球离地球近，所以站在地球上，我们看到的太阳和月亮是差不多大的。在真实的太空中，太阳比月球大得多。
7．（2024三下·廉江期末）太阳、月亮看起来差不多大小，所以它们与地球的距离是一样的。( )
【答案】错误
【知识点】观察太阳、月球
【解析】【分析】月球的半径是1738公里，距离地球384400千米；太阳的半径是696300公里，距离地球约1.5亿千米，太阳比月球大40倍，太阳和地球的距离是月亮和地球距离的400倍。所以站在地球上，我们看到的太阳和月亮是差不多大的。
8．（2024三下·新县期末） 太阳比月球大很多。 ( )
【答案】正确
【知识点】观察太阳、月球；太阳系
【解析】【分析】 月球的半径是1738公里，距离地球384400千米；太阳的半径是696300公里，距离地球约1.5亿千米。太阳比月球大400倍，太阳和地球的距离是月亮和地球距离的400倍。所以站在地球上，我们看到的太阳和月亮是差不多大的。
9．（2024三下·坪山期末）太阳的表面有黑子。 ( )
【答案】正确
【知识点】观察太阳、月球
【解析】【分析】 太阳的表面有黑子，月球表面众多的环形山、高地和“月海”，这些环形山是由于来自宇宙的流星和陨石撞击而形成的，所以题干中说法是正确的。
10．（2024三下·增城期末）地球上的引力小于月球上的引力。（ ）
【答案】错误
【知识点】观察太阳、月球；月球的特征
【解析】【分析】 月球表面的重力约是地球重力的1/6，所以地球上的引力是月球上的6倍，月球引力比地球引力小。
三、单选题
11．（2024三下·雅安月考） 地球和月球的不同在于 ( )。
A．地球有丰富的水资源
B．都是球体
C．都在转动
【答案】A
【知识点】观察太阳、月球；月球的特征
【解析】【分析】地球和月球都是球体，并且它们都在转动。然而，地球与月球的主要区别在于地球拥有丰富的水资源，这是地球生命存在的重要条件之一。地球上的水资源包括海洋、河流、湖泊等，为生命提供了必要的水分和环境。相比之下，月球表面没有液态水，这是地球与月球在资源方面的显著差异 。
12．（2024三下·雅安月考） 太阳和地球的相同点是 ( )。
A．都有水 B．都会发光 C．都会转动
【答案】C
【知识点】观察太阳、月球
【解析】【分析】太阳和地球都是球体，它们都有自转和公转的运动方式。地球围绕太阳公转，同时自身也在自转，而太阳也在自转并围绕银河系中心公转。此外，太阳和地球都有寿命，它们都在银河系中运行 。
13．（2024三下·自贡期末） 下列关于月球的描述错误的是 ( )。
A．月球上有月海盆地和环形山
B．月光，是月球反射的太阳光
C．月球对地球没有影响
【答案】C
【知识点】观察太阳、月球；月球的特征
【解析】【分析】月球对地球的影响有很多方面，一个很容易观察到的现象就是潮汐。月球对地球的引力可以使地球上的海水升高或下降，形成有规律的涨潮和退潮。
14．（2024三下·廉江期末）月球上有大量环形山，对环形山的形成最合适的解释是 ( )
A．陨石撞击形成的 B．外星人制造的 C．雨水冲击形成的
【答案】A
【知识点】观察太阳、月球；月球的特征
【解析】【分析】环形山的形成与许多因素有关，陨石撞击是主要原因。由于月球不像地球一样有大气的保护，小行星落到月球上时，不能燃烧这些陨石，因此在月球表面上撞出很大的洞，形成了这些环形山。
15．（2024三下·廉江期末）太阳是一颗恒星，太阳给地球带来 ( )和热量。
A．黑暗 B．光照 C．颜色
【答案】B
【知识点】观察太阳、月球；太阳系
【解析】【分析】太阳作为一颗恒星，通过其内部的核聚变反应释放出巨大的能量。这些能量以光和热的形式传播到地球，为地球带来光照和热量。光照是太阳光直接照射到地球表面，使地球变得明亮；热量则是太阳光中的红外线部分，使得地球表面温度升高 。
四、连线题
16．在模拟站在地球上观察太阳、月球的实验中，下列材料或人分别模拟的是什么 请将材料或人与名称用线连起来。
【答案】
【知识点】观察太阳、月球；设计、制作模型
【解析】【分析】太阳比月球大很多，在模拟站在地球上观察太阳、月球的实验中，一位同学拿着圆柱形纸筒观察模拟的是站在地球上的观察者；一位同学拿着大的圆形纸片模拟太阳；一位同学拿着小的圆形纸片模拟月球。
五、综合题
17．（2024三下·官渡期末）太阳历是彝(yí)族文化中最具科学性和代表性的一大成果。图7为具族村的太阳历广场，广场中心矗立着的10米高的石柱是代表大阳的围墙垃，周围一圈的固球代表着不同的月相变化。
（1）仰望天空，人们发现太阳和月球看上去一样大是因为 ( )
A．太阳和月球本身大小差不多
B．太阳和月球离地球距离差不多远
C．太阳比月球大，但离地球更远
D．太阳比月球小，但离地球更近
（2）太阳历广场和简易日晷原理一样，一天中石柱影子最短的是(）
A．上午 B．中午 C．下午 D．晚上
（3）根据对简易日晷的探究，推测下午17时太阳历广场石球的影子大致(）
A．指向东 B．指向西
C．指向南 D．全部指向石柱
（4）人们总说“月有阴晴圆缺”，一个完整农历月内的月相变化是(）
A．圆→缺→圆 B．缺→圆→缺 C．圆→缺 D．缺→圆
【答案】（1）C
（2）B
（3）A
（4）B
【知识点】影子；观察太阳、月球；日影与方向；月相
【解析】【分析】（1）太阳比月球大400倍，太阳和地球的距离是月亮和地球距离的400倍。由于太阳离地球远，月球离地球近，所以站在地球上，我们看到的太阳和月亮是差不多大的。在真实的太空中，太阳比月球大得多。
（2）一天当中，影子的变化规律是由长到短再到长，影子最短是中午12时。
（3）影子的方向与太阳的方向相反，一天当中，太阳自东向西，影子自西向东，下午17时太阳历广场石球的影子大致指向东。
（4）月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。月相变化的顺序是：新月——娥眉月——上弦月——盈凸——满月——亏凸——下弦月——残——新月，就这样循环，月相变化是周期性的，周期大约是一个月。
六、简答题
18．（2024三下·南安期末）元元在演示太阳和月球看上去差不多大的原因的实验时绘制了下图。图中的大球、小球分别代表什么
【答案】大球代表的是太阳，小球代表的是月球。
【知识点】观察太阳、月球
【解析】【分析】本题实验采取的事模拟实验，来分别模拟太阳和月球，由于太阳和月球在地球看上去差不多大，而实际情况是太阳比月球大很多，是否是因为距离的问题，所以我们用大球模拟太阳，用小球模拟月球，由于距离关系它俩看上去差不多大，验证了我们的猜想。
19．谈谈你对太阳、月球和地球的认识。
【答案】太阳是这三个星球中最大的，它给人类带来热和光；地球上有丰富物质、水和空气，而月球上没有空气和水，温差变化非常大，地球和月球都围绕太阳旋转，月球是这三个星球中最小的星球。
【知识点】观察太阳、月球；月球的特征；太阳系
【解析】【分析】太阳，地球，月亮三者之间的关系是三者都是太阳系的星体同属于太阳系。月亮围着地球转，地球围着太阳转，太阳是太阳系的中心天体，占有太阳系总体质量的99.86%。太阳是这三个星球中最大的，它给人类带来热和光；地球上有丰富物质、水和空气，而月球上没有空气和水，温差变化非常大，地球和月球都围绕太阳旋转，月球是这三个星球中最小的星球。
七、实验探究题
20．（2024三下·包河期末）从古到今，人类一直在探索浩瀚的宇宙，随着科学技术的发展，我们终于踏上了太空的旅程，太空中有我们熟悉的太阳、地球和月亮等天体，请你根据所学知识完成下列问题：
（1）农历五月五日是端午节，如果这一天天气晴朗，我们可以看到的月相是 ( )
A． B． C．
（2）关于太阳、地球、月球的运动，下列说法正确的是 （ ）。
A．地球绕太阳转 B．地球绕月球转 C．太阳绕地球转
（3）月球的地貌特征之一就是布满环形山，如图是小组同学模拟制造了环形山的实验。在实验中托盘和细沙模拟的是 ( )
A．月球表面 B．陨石 C．环形山
【答案】（1）A
（2）A
（3）A
【知识点】观察太阳、月球；月球的特征；月相
【解析】【分析】太阳系是以太阳为中心，和所有受到太阳的引力约束天体的集合体。包括八大行星(由离太阳从近到远的顺序：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星)、以及至少173颗已知的卫星、5颗已经辨认出来的矮行星和数以亿计的太阳系小天体。
（1）月相变化的顺序是：新月-蛾眉月--上弦月-盈凸--满月--亏凸-下弦月残月新月，就这样循环，月相变化是周期性的，周期大约是一个月。农历五月五日是端午节，这一天的月相是蛾眉月将近上弦月，B为标准蛾眉月C为满月，故选A。
（2）A.地球会绕太阳公转，周期为一年，故A符合题意；
B.月球绕地球转，故B不符合题意；
C.地球绕太阳公转，故C不符合题意；
故选A。
（3）这个模拟实验中，用托盘和细沙模拟月球的表面，不同大小的球模拟不同大小的陨石，实验后同学们发现的不同大小的坑模拟的是大小不一的环形山。故选A。
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