第3节 重力
1.重力及其大小
定义：由于地球的吸引而使物体受到的力叫作重力.重力的施力物体是地球，用符号G表示.
结论：物体所受的重力跟它的质量成正比，
用公式表示为G=mg.
g的意义：g取9.8 N/kg，表示的意义是质量为1 kg的物体所受的重力为9.8 N.
2.重力的方向
方向：重力的方向总是竖直向下的.
3.重心
概念：对于整个物体，重力作用的表现就好像它作用在某一个点上，这个点叫作物体的重心.
说明：形状规则、质量分布均匀的物体，它的重心在它的几何中心上.
4.重力的由来
重力产生的原因：地面附近的一切物体不论处于什么状态，都受到地球引力的作用，物体的重力就是因为这个引力的作用而产生的.
知识点1 重力及其大小
1.关于重力，下列说法正确的是 （ B ）
A.苹果只有下落时才受到重力作用 B.重力的施力物体是地球
C.上升的物体不受重力 D.从斜面上下滑的物体不受重力
2.下列物体所受的重力最接近1 N的是 （ C ）
A.一只老母鸡 B.一片树叶 C.一包方便面 D.一袋大米
3.在公园里我们经常会看到“套圈圈”的游戏，抛出去的套圈总会落向地面，其原因是套圈 （ A ）
A.受到重力的作用 B.自身落地的属性
C.具有较大的密度 D.是由物质组成的
4.一名中学生的质量是45 kg，他所受的重力大小为（g取10 N/kg） （ C ）
A.4.5 N B.45 N C.450 N D.4 500 N
知识点2 重力的方向
5.下列关于重力的示意图正确的是 （ D ）
A.正在上升的小球 B.斜面上静止的木块
C.斜抛向空中的铅球 D.挂在墙上的小球
6.过春节贴年画是我国的传统习俗.鹏鹏用线拴住一颗小石子，来检验年画是否贴正，这一方法的依据是重力的方向是竖直向下的.
7.（红河州期末）画出静止在斜面上的木块所受重力的示意图.
知识点3 重心
8.关于物体的重心，下列说法正确的是 （ C ）
A.重心是物体内最重的一点，即物体的中心
B.任何规则物体的重心都在其几何中心上
C.重心是物体各部分所受重力的作用点
D.物体的重心不可能在物体外
知识点4 重力的由来
9.假如地球失去引力，下列设想不正确的是 （ B ）
A.河水不流动 B.物体没有质量
C.一跳起来就会离开地球 D.茶杯里的水倒不进嘴里
10.请你根据所学知识判断一下，下面提供的四种航天员在太空舱中进行体能锻炼的方式，能够实现的是 （ C ）
A.跑步 B.仰卧起坐 C.拉弹簧拉力器 D.举杠铃
11.如图所示，玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，其奥妙是 （ B ）
A.所受重力太小，可以忽略
B.重心较低，不易摔倒
C.重力的方向总是竖直向下的
D.里面有自动升降的装置
12.如图所示，长方形相框的长边与重锤线不平行，为了把相框挂正，则下列操作方法中正确的是 （ C ）
A.换用质量大的重锤
B.上下移动相框的位置
C.调整相框，使相框的长边与重锤线平行
D.调整重锤线，使重锤线与相框的长边平行
13.月球对其表面物体的引力大约只有地球的16，设想宇航员乘飞船到达月球后，下列说法中正确的是 （ B ）
A.地球上6 kg的物体到达月球后，质量只有1 kg
B.地球上重600 N的宇航员到达月球后，所受月球的“重力”变为100 N
C.一个能使弹簧伸长10 cm的宇航员，到达月球后能使同一弹簧伸长60 cm
D.以上说法都不符合事实
14.甲、乙两物体的质量之比是1∶3，则它们受到的重力之比为1∶3，若甲物体受到的重力为196 N，则乙物体受到的重力为588 N，乙物体的质量为60 kg.
15.小荣探究重力的大小跟质量的关系，按照图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中.
质量m/g 100 200 300 400 500
重力G/N 1 2 3 4 5
（1）把表格中的空格填写完整.
（2）根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图像.
如图所示：
（3）由图像可得结论：物体所受的重力跟它的质量成正比.
（4）我国航天员在空间站工作时，你认为他们用同样的器材不能（填“能”或“不能”）完成该探究.
16.自行车的制作材料、车轮与赛道的接触面积都是影响自行车比赛成绩的重要因素.若某款自行车的车架是用密度小、强度大的碳纤维制成的，其密度为1.6×103 kg/m3，
体积仅为2.5×10-3m3.求：（g取10 N/kg）
（1）车架的质量；
（2）车架受到的重力.
解：（1）由ρ=可得车架的质量：
m=ρV=1.6×103 kg/m3×2.5×10-3 m3=4 kg；
（2）车架受到的重力：G=mg=4 kg×10 N/kg=40 N.第3节 重力
1.重力及其大小
定义：由于 而使物体受到的力叫作重力.重力的施力物体是 ，用符号 表示.
结论：物体所受的重力跟它的质量成 ，
用公式表示为 .
g的意义：g取9.8 N/kg，表示的意义是 .
2.重力的方向
方向：重力的方向总是 的.
3.重心
概念：对于整个物体，重力作用的表现就好像它作用在某一个点上，这个点叫作物体的 .
说明：形状规则、质量分布均匀的物体，它的重心在它的 上.
4.重力的由来
重力产生的原因：地面附近的一切物体不论处于什么状态，都受到 的作用，物体的重力就是因为这个引力的作用而产生的.
知识点1 重力及其大小
1.关于重力，下列说法正确的是 ( )
A.苹果只有下落时才受到重力作用 B.重力的施力物体是地球
C.上升的物体不受重力 D.从斜面上下滑的物体不受重力
2.下列物体所受的重力最接近1 N的是 ( )
A.一只老母鸡 B.一片树叶 C.一包方便面 D.一袋大米
3.在公园里我们经常会看到“套圈圈”的游戏，抛出去的套圈总会落向地面，其原因是套圈 ( )
A.受到重力的作用 B.自身落地的属性
C.具有较大的密度 D.是由物质组成的
4.一名中学生的质量是45 kg，他所受的重力大小为（g取10 N/kg） ( )
A.4.5 N B.45 N C.450 N D.4 500 N
知识点2 重力的方向
5.下列关于重力的示意图正确的是 ( )
A.正在上升的小球 B.斜面上静止的木块
C.斜抛向空中的铅球 D.挂在墙上的小球
6.过春节贴年画是我国的传统习俗.鹏鹏用线拴住一颗小石子，来检验年画是否贴正，这一方法的依据是重力的方向是 的.
7.（红河州期末）画出静止在斜面上的木块所受重力的示意图.
知识点3 重心
8.关于物体的重心，下列说法正确的是 ( )
A.重心是物体内最重的一点，即物体的中心
B.任何规则物体的重心都在其几何中心上
C.重心是物体各部分所受重力的作用点
D.物体的重心不可能在物体外
知识点4 重力的由来
9.假如地球失去引力，下列设想不正确的是 ( )
A.河水不流动 B.物体没有质量
C.一跳起来就会离开地球 D.茶杯里的水倒不进嘴里
10.请你根据所学知识判断一下，下面提供的四种航天员在太空舱中进行体能锻炼的方式，能够实现的是 ( )
A.跑步 B.仰卧起坐 C.拉弹簧拉力器 D.举杠铃
11.如图所示，玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，其奥妙是 ( )
A.所受重力太小，可以忽略
B.重心较低，不易摔倒
C.重力的方向总是竖直向下的
D.里面有自动升降的装置
12.如图所示，长方形相框的长边与重锤线不平行，为了把相框挂正，则下列操作方法中正确的是 ( )
A.换用质量大的重锤
B.上下移动相框的位置
C.调整相框，使相框的长边与重锤线平行
D.调整重锤线，使重锤线与相框的长边平行
13.月球对其表面物体的引力大约只有地球的16，设想宇航员乘飞船到达月球后，下列说法中正确的是 ( )
A.地球上6 kg的物体到达月球后，质量只有1 kg
B.地球上重600 N的宇航员到达月球后，所受月球的“重力”变为100 N
C.一个能使弹簧伸长10 cm的宇航员，到达月球后能使同一弹簧伸长60 cm
D.以上说法都不符合事实
14.甲、乙两物体的质量之比是1∶3，则它们受到的重力之比为 ，若甲物体受到的重力为196 N，则乙物体受到的重力为 N，乙物体的质量为 kg.
15.小荣探究重力的大小跟质量的关系，按照图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中.
质量m/g 100 200 300 500
重力G/N 1 2 3 4 5
（1）把表格中的空格填写完整.
（2）根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图像.
（3）由图像可得结论： .
（4）我国航天员在空间站工作时，你认为他们用同样的器材 （填“能”或“不能”）完成该探究.
16.自行车的制作材料、车轮与赛道的接触面积都是影响自行车比赛成绩的重要因素.若某款自行车的车架是用密度小、强度大的碳纤维制成的，其密度为1.6×103 kg/m3，
体积仅为2.5×10-3m3.求：（g取10 N/kg）
（1）车架的质量；
（2）车架受到的重力.
