9.3 大气压强 2024-2025学年物理人教版八年级下册(学生版+答案版)

文档属性

名称 9.3 大气压强 2024-2025学年物理人教版八年级下册(学生版+答案版)
格式 zip
文件大小 1.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2025-01-14 19:12:40

文档简介

第3节 大气压强
1.大气压强的存在
原因:由于空气具有 力,且空气具有 ,故大气内部存在压强.
说明:大气内部向各个方向都有压强;大气内部某一点向各个方向的压强 .
2.大气压强的测量——托里拆利实验
玻璃管内水银面上方是真空,管外水银面上方是大气,因此,是 支持着这段水银柱使其不落下.
标准大气压:1个标准大气压等于760 mm水银柱产生的压强,p0=ρgh=13.6×103 kg/m3×9.8 N/kg×0.76 m≈ pa.
3.大气压的变化
变化规律:大气压是变化的,同一地点的不同时刻大气压不同;同一时刻的不同地点大气压不同,大气压随高度的增加而 ;在海拔3 000 m以内,大约每升高10 m,大气压减小100 pA.
4.大气压的应用
应用:活塞式抽水机和离心式水泵都是利用 来工作的;高压锅是通过提高 来提高液体的沸点,从而达到更易煮熟食物的目的.
知识点1 大气压强的存在
1.如图所示,用吸管吸饮料,让饮料进入口中的力是 ( )
A.大气压力 B.饮料的重力
C.手握玻璃杯的力 D.玻璃杯对饮料的支持力
2.小明在玻璃杯内盛满水,杯口盖上一张硬纸片(不留空气),然后托住纸片,将杯子倒置或倾斜,水都不流出,纸片也不掉下(如图所示).下列对探究活动的分析正确的是 ( )
A.探究的问题:大气压强有多大
B.探究的目的:研究水的重力与大气压力的关系
C.探究的假设:大气向各个方向都有压强
D.探究的结论:大气向各个方向的压强都相等
知识点2 大气压强的测量
3.如图所示,在1个标准大气压下,用1 m长的玻璃管做托里拆利实验,管中水银柱高度为760 mm.
(1)假定移动玻璃管的过程均不漏气,请描述玻璃管内水银柱高度的变化情况.(填“升高”“降低”或“不变”)
①将玻璃管倾斜放置、水银柱的高度将 ;②将玻璃管向上提升一点,水银柱高度将 .
(2)当实验环境中的气压发生变化后,发现管中水银柱高度发生变化,此现象说明管中水银柱的高度只与 有关.
(3)如果用水来代替水银做实验,水 (填“会”或“不会”)充满玻璃管.
知识点3 大气压的变化
4.下列有关对大气压的叙述,不正确的是 ( )
A.1个标准大气压下水的沸点是100 ℃
B.晴天、阴雨天等天气的变化也会影响大气压
C.大气压的大小与大气的密度有关,离地面越高的地方,大气压也越大
D.标准大气压的数值约为1.01×105 pa
知识点4 大气压的应用
5.如图是离心式水泵示意图,它是利用 来抽水的.水泵在启动前,须 才能正常抽水.
6.如图所示是托里拆利实验的规范操作过程.关于托里拆利实验,下面说法错误的是 ( )
A.实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气
B.是大气压支持玻璃管内这段水银柱不会落下
C.大气压的数值等于这段水银柱产生的压强
D.玻璃管倾斜不影响实验测量结果
7.如图所示的实验中吸盘都保持静止,但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物.对此,下列说法正确的是 ( )
A.甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力
B.乙图中大气对下面吸盘的压力等于钩码的重力的
C.利用甲图的实验可以粗略测量大气压的值
D.利用乙图的实验可以粗略测量大气压的值
8.如图所示,在小瓶里装一些带颜色的水,再取一根两端开口的细玻璃管,在它上面画上刻度,使玻璃管穿过橡皮塞插入水中,从管子上端吹入少量气体,就制成了一个简易气压计.小明把气压计从1楼带到5楼,下列说法正确的是 ( )
A.玻璃管内水柱变低,水对容器底的压强变小
B.玻璃管内水柱变低,水对容器底的压强变大
C.玻璃管内水柱变高,水对容器底的压强变小
D.玻璃管内水柱变高,水对容器底的压强变大
9.(贵州中考)(多选)玻璃杯中装有半杯水,用一硬纸片盖住杯口,小心地将杯子倒置于水平位置保持静止,纸片与水均被大气压稳稳地托住(如图所示),这样就成功地用半杯水演示了“覆杯实验”.若不考虑纸片的重力,关于这一实验下列分析正确的是 ( )
A.同一水平位置杯壁对水的作用力的合力为零
B.大气对纸片的压强等于水因重力对纸片产生的压强
C.杯中水面上方的气压小于外界大气压
D.水受到的重力小于纸片对水的支持力
10.小明用嘴紧贴着空瓶的瓶口,吸一口气后,空瓶就能“挂”在嘴唇上,这是由于瓶内的气压 ,瓶外的大气压 ,瓶内外的空气出现压强差造成的;要让瓶子轻松掉下来可以吹一口气,此做法可以 瓶内外的压强差.(填“增大”“减小”或“不变”)
11.(兰州中考)小雅将两个完全相同的橡胶吸盘对接后用力挤压,排出里边的空气,用力很难将它们拉开,说明吸盘外部大气压强 (填“大于”或“小于”)吸盘内部气压,小雅想要将两吸盘分开,请你为小雅提供一条可行的建议: (答案合理即可).
12.在生活中,我们有时因为生病需要打针,医生抽取药液时,先排出针管里面的空气,然后拉动活塞,药液在 的作用下就会进入针管;有时还需要输液,如图是输液示意图,药瓶瓶口插有两根管子,其中C管的作用是利用 使药液从A管中顺利流出.若要提高输液速度,除了调节调节器外,还有一个简便的方法就是 .第3节 大气压强
1.大气压强的存在
原因:由于空气具有重力,且空气具有流动性,故大气内部存在压强.
说明:大气内部向各个方向都有压强;大气内部某一点向各个方向的压强相等.
2.大气压强的测量——托里拆利实验
玻璃管内水银面上方是真空,管外水银面上方是大气,因此,是大气压支持着这段水银柱使其不落下.
标准大气压:1个标准大气压等于760 mm水银柱产生的压强,p0=ρgh=13.6×103 kg/m3×9.8 N/kg×0.76 m≈1.013×105pa.
3.大气压的变化
变化规律:大气压是变化的,同一地点的不同时刻大气压不同;同一时刻的不同地点大气压不同,大气压随高度的增加而减小;在海拔3 000 m以内,大约每升高10 m,大气压减小100 pA.
4.大气压的应用
应用:活塞式抽水机和离心式水泵都是利用大气压来工作的;高压锅是通过提高液体上方气体的压强来提高液体的沸点,从而达到更易煮熟食物的目的.
知识点1 大气压强的存在
1.如图所示,用吸管吸饮料,让饮料进入口中的力是 ( A )
A.大气压力 B.饮料的重力
C.手握玻璃杯的力 D.玻璃杯对饮料的支持力
2.小明在玻璃杯内盛满水,杯口盖上一张硬纸片(不留空气),然后托住纸片,将杯子倒置或倾斜,水都不流出,纸片也不掉下(如图所示).下列对探究活动的分析正确的是 ( C )
A.探究的问题:大气压强有多大
B.探究的目的:研究水的重力与大气压力的关系
C.探究的假设:大气向各个方向都有压强
D.探究的结论:大气向各个方向的压强都相等
知识点2 大气压强的测量
3.如图所示,在1个标准大气压下,用1 m长的玻璃管做托里拆利实验,管中水银柱高度为760 mm.
(1)假定移动玻璃管的过程均不漏气,请描述玻璃管内水银柱高度的变化情况.(填“升高”“降低”或“不变”)
①将玻璃管倾斜放置、水银柱的高度将不变;②将玻璃管向上提升一点,水银柱高度将不变.
(2)当实验环境中的气压发生变化后,发现管中水银柱高度发生变化,此现象说明管中水银柱的高度只与外界大气压有关.
(3)如果用水来代替水银做实验,水会(填“会”或“不会”)充满玻璃管.
知识点3 大气压的变化
4.下列有关对大气压的叙述,不正确的是 ( C )
A.1个标准大气压下水的沸点是100 ℃
B.晴天、阴雨天等天气的变化也会影响大气压
C.大气压的大小与大气的密度有关,离地面越高的地方,大气压也越大
D.标准大气压的数值约为1.01×105 pa
知识点4 大气压的应用
5.如图是离心式水泵示意图,它是利用大气压来抽水的.水泵在启动前,须往泵壳里灌满水才能正常抽水.
6.如图所示是托里拆利实验的规范操作过程.关于托里拆利实验,下面说法错误的是 ( A )
A.实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气
B.是大气压支持玻璃管内这段水银柱不会落下
C.大气压的数值等于这段水银柱产生的压强
D.玻璃管倾斜不影响实验测量结果
7.如图所示的实验中吸盘都保持静止,但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物.对此,下列说法正确的是 ( D )
A.甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力
B.乙图中大气对下面吸盘的压力等于钩码的重力的
C.利用甲图的实验可以粗略测量大气压的值
D.利用乙图的实验可以粗略测量大气压的值
8.如图所示,在小瓶里装一些带颜色的水,再取一根两端开口的细玻璃管,在它上面画上刻度,使玻璃管穿过橡皮塞插入水中,从管子上端吹入少量气体,就制成了一个简易气压计.小明把气压计从1楼带到5楼,下列说法正确的是 ( D )
A.玻璃管内水柱变低,水对容器底的压强变小
B.玻璃管内水柱变低,水对容器底的压强变大
C.玻璃管内水柱变高,水对容器底的压强变小
D.玻璃管内水柱变高,水对容器底的压强变大
9.(贵州中考)(多选)玻璃杯中装有半杯水,用一硬纸片盖住杯口,小心地将杯子倒置于水平位置保持静止,纸片与水均被大气压稳稳地托住(如图所示),这样就成功地用半杯水演示了“覆杯实验”.若不考虑纸片的重力,关于这一实验下列分析正确的是 ( ACD )
A.同一水平位置杯壁对水的作用力的合力为零
B.大气对纸片的压强等于水因重力对纸片产生的压强
C.杯中水面上方的气压小于外界大气压
D.水受到的重力小于纸片对水的支持力
10.小明用嘴紧贴着空瓶的瓶口,吸一口气后,空瓶就能“挂”在嘴唇上,这是由于瓶内的气压减小,瓶外的大气压不变,瓶内外的空气出现压强差造成的;要让瓶子轻松掉下来可以吹一口气,此做法可以减小瓶内外的压强差.(填“增大”“减小”或“不变”)
11.(兰州中考)小雅将两个完全相同的橡胶吸盘对接后用力挤压,排出里边的空气,用力很难将它们拉开,说明吸盘外部大气压强大于(填“大于”或“小于”)吸盘内部气压,小雅想要将两吸盘分开,请你为小雅提供一条可行的建议:在吸盘上戳一个小孔(答案合理即可).
12.在生活中,我们有时因为生病需要打针,医生抽取药液时,先排出针管里面的空气,然后拉动活塞,药液在大气压的作用下就会进入针管;有时还需要输液,如图是输液示意图,药瓶瓶口插有两根管子,其中C管的作用是利用大气压使药液从A管中顺利流出.若要提高输液速度,除了调节调节器外,还有一个简便的方法就是降低手的高度.