第三章 遗传和染色体 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 ) (第3课时 基因的分离定律 )
【主备人:吴学华 编制时间: 总第 7 课时 页码:P 1 】
一、学习目标:
1.分析孟德尔遗传实验的科学方法。
2.运用分离定律解释一些遗传现象。
二、学习重点:
1.运用分离定律解释一些遗传现象
2.假说—演绎法
三、学习难点:
1.运用分离定律解释一些遗传现象
2. 在育种和医学实践上的应用
四、学习过程(根据学科特点选择性灵活运用) 二次备课
●自主质疑孟德尔获得成功的原因:1、正确选用___________;2、由_______ 到_______的研究方法;3、应用___________方法对实验结果进行分析;4、科学地设计了___________。四、基因的分离定律的应用1、杂交育种:杂交——选育——连续自交——直到不发生性状分离2、医学实践中应用:遗传病的基因型和发病率推断五、基因的分离定律的应用常见题型:1、杂合子逐代自交例1、将具有1对遗传因子组成的杂合子,逐代自交3次,F3代中纯合子比例为( )A、1/8 B、7/8 C、7/16 D、9/16总结公式为:杂合体的比例为(1/2)n(n代表自交代数)。纯合体的比例为1-(1/2)n。●合作探究2、有关概率的计算例2:下面表示某家系中先天性聋哑的图解(设基因为A和a),问: ( http: / / www.21cnjy.com )(1)I1和I2的基因型分别是 和 。(2)Ⅱ2可能的基因型是 ,它是杂合子的概率是 。(3)Ⅱ2与一女性携带者婚配,生一患病孩子的概率是 。●交流展示知识总结:解答基因分离定律问题的一些基本方法第一步:判断显、隐性性状(方法有两种)①具有相对性状的纯合亲本杂交,子一代显现的亲本性状为显性性状。②据“杂合子自交后代出现性状分离”,新出现的性状为隐性性状。第二步:基因型的确定由子代推断亲代的基因型(逆推型)方法一:基因填充法。先根据亲代表现型写出 ( http: / / www.21cnjy.com )能确定的基因,如显性性状的基因型可用A_ 来表示,那么隐性性状的基因型只有一种aa,根据子代中一对基因分别来自两个亲本,可推出亲代中未知的基因。
五、学习评价
自我评价: A、满意( ) B、比较满意( ) C、不满意( )
教师评价: A、满意( ) B、比较满意( ) C、不满意( )
第三章 遗传和染色体 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 ) (第7课时 基因的分离定律 )
复习巩固案
【主备人:吴学华 编制时间: 总第 7 课时 页码:P 1 】
1.下列属于相对性状的是………………………( )
A.狗的长毛与卷毛 B.兔的长毛与猴的短毛
C.豌豆的黄粒与圆粒 D.人的单眼皮和双眼皮
2.豚鼠的黑毛对白毛是显性,如果一对杂合的黑色的豚鼠交配,产生的后代4仔,它们 的表现型是( )
A.全部黑色 B.三黑一白 C.一黑三白 D.ABC三种都有可能
3. 杂合子高茎豌豆自交,后代中已有16株为高茎,第17株还是高茎的可能性是
A.O B.25% C.75% D.100%[来源:学*科
4、将具有1对遗传因子组成的杂合子,逐代自交3次,F3代中纯合子比例为( )
A、1/8 B、7/8 C、7/16 D、9/16
5. 让杂合子Aa连续自交三代,则第四代中杂合子所占比例为……………( )
A.1/4 B.1/8 C.1/6 D.1/32
⑶显隐性的判断
①高茎x高茎→矮茎(双亲性状相同,子代性状不同于双亲时,子为隐。)
(无中生有)
②高茎x高茎→3高茎:1矮茎(子代出现3:1的分离比,比例少的为隐。)(亲一子二)
③高茎x矮茎→高茎(双亲为相对性状,子代只现双亲性状的一种,子为显。)(亲二子一)
练习:1、下列四组杂交实验中,能判断出显性和隐性关系的是( )(多选)
A.红花x红花→红花+白花 B.非甜玉米x非甜玉米→301非甜玉米+101甜玉米
C.盘状南瓜x球状南瓜→盘状南瓜 D.黑毛牛x白毛牛→98黑毛牛+102白毛牛
6.豌豆种子的形状是由一对等位基因R和r控制的,下表是有关豌豆种子形状的三组杂交试验结果。
组合序号 杂交组合类型 后代的表现型和植株数目
圆粒 皱粒
一 皱粒×皱粒 0 102
二 圆粒×圆粒 125 40
三 圆粒×皱粒 152 141
⑴根据哪个组合能判断出显性类型,试说明理由。
⑵写出各个组合中两个亲本的基因型。
组合一: 组合 ( http: / / www.21cnjy.com )二: 组合三:
⑶哪一个组合为测交试验,写出遗传图解。
3、水稻有芒、无芒是由一对等位基因(E和e)控制的,下表为水稻三个组合的遗传实验。
组合 亲本表现型 F1表现型和植株数目
有芒 无芒
一 有芒x无芒 304 310
二 无芒x无芒 0 408
三 有芒x有芒 459 152
(1)水稻的有芒和无芒是一对 性状。
(2)从表中的第 个组合的实验结果可知显性性状是 。
(3)属于测交实验的是第 个组合。
(4)第三个组合中,亲本的基因型是 和 ;其中F1中纯合子所占比例为 。
班级 小组 姓名
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班级 小组 姓名
----- --第三章 遗传和染色体 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 ) (第9课时 基因的分离定律 )
【主备人:吴学华 编制时间: 总第 9 课时 页码:P 1】复习巩固案
拓:遗传系谱图
①相关符号:(略)
②判断类型:(如图)
③明确基因型框架:
显性遗传病:患者
正常
隐性遗传病:患者 、正常
1. 下图为与白化病有关的某家族遗传系谱图,致病基因用a表示,据图分析完成问题:
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(1)该遗传病是受 (填“常染色体”或“X染色体”)上的隐性基因控制的。
(2)图中I2的基因型是 ,Ⅱ4的基因型为 。
(3)图中Ⅱ3的基因型为 ,Ⅱ3为纯合子的几率是 。
(4)若Ⅱ3与一个杂合女性婚配,所生儿子为白化病患者,则第二个孩子为白化病女孩的几率是 。
2. 下图是一个遗传系谱图,该遗传病由常染色体上的一对等位基因控制,A为显性基因,a为隐性基因。请完成下列问题:
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(1)该遗传病的致病基因是 性基因。(2)3号的基因型是 。
(3)7号是纯合子的概率是 。
(4)8号与表现型正常的男性结婚,所生孩子患遗传病的最大概率是 。
3.下图是某遗传病的系谱图(该病受 ( http: / / www.21cnjy.com )一对等位基因控制,D是显性,d是隐性)。看图完成问题:(1)9为纯合子的几率是 。(2)10与13可能相同的基因型是 。
(3)10、1l、12都表现正常,他们的父亲5最可能的基因型是 。
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4.下面表示某家系中白化病的图解(设基因为A和a),问:
(1)Ⅱ1和Ⅱ2的基因型分别是 和 。
(2)如果Ⅱ1和Ⅱ2夫妇再生育一个孩子,这个孩子患白化病的概率是 。
(3)Ⅲ2可能的基因型是 ,它是杂合子的概率是 。
(4)Ⅲ2与一患该病女性婚配,生一患病孩子的概率是 。