苏教版高中生物必修二第三章基因的自由组合定律学案(5份)

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名称 苏教版高中生物必修二第三章基因的自由组合定律学案(5份)
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资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 生物学
更新时间 2016-04-19 22:02:57

文档简介

第三章 遗传和染色体 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )(第3课时性别决定和伴性遗传 )
【主备人:吴学华 编制时间: 总第 14 课时 页码:P 1 】
一、学习目标:
1.了解性别决定和伴性遗传的遗传物质基础,以及它们与遗传规律之间的关系。
2.掌握性染色体上的基因所控制的性状与性别相联系的特殊遗传现象
3.通过对伴性遗传的现象及特点的分析,使学生学会用客观的、科学的态度对待生活和人生。
二、学习重点:
1.伴性遗传的特点。
三、学习难点:
分析人类红绿色盲症的遗传。
四、学习过程(根据学科特点选择性灵活运用) 二次备课
●自主质疑(一)基本概念:1、性染色体:2、常染色体:(二)性别决定的方式1、XY型染色体组成:人类的染色体组成:果蝇的染色体组成:生物类型:包括哺乳动物、某些种类的两栖类、鱼类和昆虫等,一些雌雄异株的植物。2、ZW型染色体组成:生物类型:鸟类、蛾蝶类提醒:1、雌雄异体生物才有性别。2、性别决定方式有多种,但最主要的是性染色体决定。3、由性染色体决定性别的生物才有性染色体。【例题1】人类的精子中含有的染色体是 ( )A.44+XY B.23+X或23+Y C.22+X或22+Y D.44+XX探究点二:伴性遗传带着问题出发:1、什么是伴性遗传?2、伴性遗传有什么特点?3、伴性遗传在实践中有什么应用?●合作探究病例一:人类红绿色盲症 【合作探究】1、红绿色盲遗传的图解分析请分析下列两种人类婚配方式的后代中的基因型和表现型种类及其概率(1)女性色盲 男性正常 (2)女性携带者 男性色盲XbXb × XBY XBXb × XbY②人正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型女 性男 性基因型表现型正常正常(携带者)色盲正常色盲 3、根据子代的表现性及其比例推测亲代的基因型【例题2】写出下列两种人类婚配方式的遗传图解,分析后代中的基因型和表现型种类及其概率(1)XbXb × XBY (2)XBXb × XbY总结:伴X隐性遗传病的特点:
a.患者有明显的性别倾向且男性患者_____于女性患者;b. 隔代交叉遗传;c. 。【例题3】血友病的遗传属于伴性遗传。某男孩为血友病患者,但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者。血友病基因在该家庭中传递的顺序是 A.外祖父→母亲→男孩 B.外祖母→母亲→男孩 C.祖父→父亲→男孩 D.祖母→父亲→男孩思考:如果是X染色体上是显性致病基因,情况会怎样
五、学习评价
自我评价: A、满意( ) B、比较满意( ) C、不满意( )
教师评价: A、满意( ) B、比较满意( ) C、不满意( )
第三章 遗传和染色体 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 ) (第3课时 性别决定和伴性遗传 ) 巩固案
【主备人:吴学华 编制时间: 总第 14 课时 页码:P 1 】
1、一对夫妇生了“龙风双胞胎”,其中男孩色盲,女孩正常,而该夫妇的双方父母中,只有一个带有色盲基因。则此夫妇的基因型为 ( )
A. XbY,XBXB B. XBY,XBXb C. XBY,XbXb D. XbY,XBXb 2、某色盲男孩的父母、祖父母、外祖父母中,除祖父是色盲外,其它的均正常,这个男孩的色盲基 因来自于--( )
A、祖父 B、祖母 C、外祖父 D、外祖母
3、一对表现型正常的夫妇,其父亲均为色盲患者,他们所生的子女中,儿子患色盲的    概率是( )
A、25% B、50% C、75% D、100%
4.下图为人类红绿色盲遗传病的系谱图,7号 ( http: / / www.21cnjy.com )的致病基因是由几号传下来 的?
A.1 号 B.2 号 C.3 号 D.4号
5.某对表现型正常的夫妇生出了一个红绿 ( http: / / www.21cnjy.com )色盲的儿子和一个表现型正常的女 儿,该女儿与一个表现型正常的男子结婚,生出一个红绿色盲基因携带者 的概率是( )
A.1/2 B.1/4 C.1/6 D.1/8
6、决定猫毛色的基因为于X染色体上 ( http: / / www.21cnjy.com ),基因型为bb、BB、Bb的猫分别为 黄色、黑色和虎斑色。现有虎斑色雌猫和黄色雄猫交配,生下三只虎斑色 和一只黄色小猫,它们的性别是( )
A.雌雄各一半 B.全为雌猫或全为雄猫
C.全为雌猫或三雌一雄 D.全为雄猫或三雄一雌
7、人类精子的染色体组成是 ( )
A、 44条+XY B 、22条+X或22条+Y
C、11对+X或11对+Y D、22条+Y
8.血友病属于隐性伴性遗传病。某人患血友病,他的岳父表现正常,岳 母患血友病,对他子女表现型的预测应当是( )
A.儿子、女儿全部正常 B.儿子患病、女儿正常
C.儿子正常、女儿患病 D.儿子和女儿中都有可能出现患者
9.下列遗传中,肯定不是色盲遗传的是( )
10.下图为一家族的红绿色盲遗传图谱,据图回答下面的问题:(设控制视觉的 基因为B、b)
(1)Ⅲ7的致病基因来自Ⅰ代的 __
(2)Ⅱ5和Ⅱ6的基因型分别为_____
(3)Ⅱ5和Ⅱ6再生一个色盲男孩可能性
为________,生色盲女孩的可能性为________。
11、人的正常色觉(B)对红绿色 ( http: / / www.21cnjy.com )盲(b)呈显性,为伴性遗传;褐眼(A)对蓝眼(a)呈显性,为常染色体遗传。现有一个蓝眼、色觉正常的女子与一个褐眼、色觉正常的男子结婚。生了一个蓝眼、色盲的男孩,在这对夫妇中:
(1)男子的基因型是_______________。(2)女子的基因型是_______________。
(3)他们的子代中出现蓝眼、色盲男孩的概率是_______________。
【学后反思】
学习了本节内容,你还有哪些问题没有明白,请记录
班级 小组 姓名
----- --
A B C D第三章 遗传和染色体 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )(第3课时性别决定和伴性遗传 )
【主备人:吴学华 编制时间: 总第 14 课时 页码:P 1 】
一、学习目标:
1.了解性别决定和伴性遗传的遗传物质基础,以及它们与遗传规律之间的关系。
2.掌握性染色体上的基因所控制的性状与性别相联系的特殊遗传现象
3.通过对伴性遗传的现象及特点的分析,使学生学会用客观的、科学的态度对待生活和人生。
二、学习重点:
1.伴性遗传的特点。
三、学习难点:
分析人类红绿色盲症的遗传。
四、学习过程(根据学科特点选择性灵活运用) 二次备课
●自主质疑(一)基本概念:1、性染色体:2、常染色体:(二)性别决定的方式1、XY型染色体组成:人类的染色体组成:果蝇的染色体组成:生物类型:包括哺乳动物、某些种类的两栖类、鱼类和昆虫等,一些雌雄异株的植物。2、ZW型染色体组成:生物类型:鸟类、蛾蝶类提醒:1、雌雄异体生物才有性别。2、性别决定方式有多种,但最主要的是性染色体决定。3、由性染色体决定性别的生物才有性染色体。【例题1】人类的精子中含有的染色体是 ( )A.44+XY B.23+X或23+Y C.22+X或22+Y D.44+XX探究点二:伴性遗传带着问题出发:1、什么是伴性遗传?2、伴性遗传有什么特点?3、伴性遗传在实践中有什么应用?●合作探究病例一:人类红绿色盲症 【合作探究】1、红绿色盲遗传的图解分析请分析下列两种人类婚配方式的后代中的基因型和表现型种类及其概率(1)女性色盲 男性正常 (2)女性携带者 男性色盲XbXb × XBY XBXb × XbY②人正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型女 性男 性基因型表现型正常正常(携带者)色盲正常色盲 3、根据子代的表现性及其比例推测亲代的基因型【例题2】写出下列两种人类婚配方式的遗传图解,分析后代中的基因型和表现型种类及其概率(1)XbXb × XBY (2)XBXb × XbY总结:伴X隐性遗传病的特点:
a.患者有明显的性别倾向且男性患者_____于女性患者;b. 隔代交叉遗传;c. 。【例题3】血友病的遗传属于伴性遗传。某男孩为血友病患者,但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者。血友病基因在该家庭中传递的顺序是 A.外祖父→母亲→男孩 B.外祖母→母亲→男孩 C.祖父→父亲→男孩 D.祖母→父亲→男孩思考:如果是X染色体上是显性致病基因,情况会怎样
五、学习评价
自我评价: A、满意( ) B、比较满意( ) C、不满意( )
教师评价: A、满意( ) B、比较满意( ) C、不满意( )
第三章 遗传和染色体 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 ) (第3课时 性别决定和伴性遗传 ) 巩固案
【主备人:吴学华 编制时间: 总第 14 课时 页码:P 1 】
1、一对夫妇生了“龙风双胞胎”,其中男孩色盲,女孩正常,而该夫妇的双方父母中,只有一个带有色盲基因。则此夫妇的基因型为 ( )
A. XbY,XBXB B. XBY,XBXb C. XBY,XbXb D. XbY,XBXb 2、某色盲男孩的父母、祖父母、外祖父母中,除祖父是色盲外,其它的均正常,这个男孩的色盲基 因来自于--( )
A、祖父 B、祖母 C、外祖父 D、外祖母
3、一对表现型正常的夫妇,其父亲均为色盲患者,他们所生的子女中,儿子患色盲的    概率是( )
A、25% B、50% C、75% D、100%
4.下图为人类红绿色盲遗传病的系谱 ( http: / / www.21cnjy.com )图,7号的致病基因是由几号传下来 的?
A.1 号 B.2 号 C.3 号 D.4号
5.某对表现型正常的夫妇生出了一个红绿色 ( http: / / www.21cnjy.com )盲的儿子和一个表现型正常的女 儿,该女儿与一个表现型正常的男子结婚,生出一个红绿色盲基因携带者 的概率是( )
A.1/2 B.1/4 C.1/6 D.1/8
6、决定猫毛色的基因为于X染色体上, ( http: / / www.21cnjy.com )基因型为bb、BB、Bb的猫分别为 黄色、黑色和虎斑色。现有虎斑色雌猫和黄色雄猫交配,生下三只虎斑色 和一只黄色小猫,它们的性别是( )
A.雌雄各一半 B.全为雌猫或全为雄猫
C.全为雌猫或三雌一雄 D.全为雄猫或三雄一雌
7、人类精子的染色体组成是 ( )
A、 44条+XY B 、22条+X或22条+Y
C、11对+X或11对+Y D、22条+Y
8.血友病属于隐性伴性遗传病。某人患血友病,他的岳父表现正常,岳 母患血友病,对他子女表现型的预测应当是( )
A.儿子、女儿全部正常 B.儿子患病、女儿正常
C.儿子正常、女儿患病 D.儿子和女儿中都有可能出现患者
9.下列遗传中,肯定不是色盲遗传的是( )
10.下图为一家族的红绿色盲遗传图谱,据图回答下面的问题:(设控制视觉的 基因为B、b)
(1)Ⅲ7的致病基因来自Ⅰ代的 __
(2)Ⅱ5和Ⅱ6的基因型分别为_____
(3)Ⅱ5和Ⅱ6再生一个色盲男孩可能性
为________,生色盲女孩的可能性为________。
11、人的正常色觉(B)对红绿色盲(b ( http: / / www.21cnjy.com ))呈显性,为伴性遗传;褐眼(A)对蓝眼(a)呈显性,为常染色体遗传。现有一个蓝眼、色觉正常的女子与一个褐眼、色觉正常的男子结婚。生了一个蓝眼、色盲的男孩,在这对夫妇中:
(1)男子的基因型是_______________。(2)女子的基因型是_______________。
(3)他们的子代中出现蓝眼、色盲男孩的概率是_______________。
【学后反思】
学习了本节内容,你还有哪些问题没有明白,请记录
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A B C D第三章 遗传和染色体 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 ) (第1课时 基因的自由定律 )
【主备人:吴学华 审核人:何海浪 编制时间: 总第 12 课时 页码:P 1 】
一、学习目标:
1.熟练准确书写两对相对性状杂交实验的遗传图解
2.通过资料研讨,培养和提高合作探究、分析问题和解决问题的能力。
二、学习重点:
1.对自由组合定律现象的解释和验证
2.假说—演绎法
三、学习难点:
1.对自由组合定律现象的解释和验证
2. 在育种和医学实践上的应用
四、学习过程(根据学科特点选择性灵活运用) 二次备课
●自主质疑一、性状间的自由组合实验现象:亲本 黄色圆粒 × 子一代 子二代 思考:1、观察实验图解,其中涉及到了 对相对性状,分别是 ,显性性状分别为 。 2、把每一对相对性状单独考虑,你会发现什么规律? 3、在子二代中,与亲本相同的组合类型占有的比例? 重组合类型有 ,占有的比例为 ●合作探究二、提出假说黄色和绿色分别用一对等位基因Y和y控制, ( http: / / www.21cnjy.com )圆粒和皱粒分别有另一对等位基因R和r控制,杂交的两个亲本为纯合体,尝试用遗传图解的形式解释实验现象: ( http: / / www.21cnjy.com )解释上图: F1代在形成配子时,等位基因之间互相 ,而非等位基因之间 。也就是Y可以与 ( http: / / www.21cnjy.com ) 或 组合,y可以与 和 组合,这里等位基因的分离和不同对基因之间的组合是 、 的。受精时,雌雄配子的结合是 ,因此结合的方式可以有 种,共有 种基因型, 种表现型,分别是 :(认真在上表中找出)基因型:1 1 1 2 黄圆 2 2 绿圆(3 3 (9) 黄皱(3) 4 绿皱(1) 思考:1、在子二代中,纯合子有 种,基因型为 ,各占子二代的比例为多少?黄色圆粒中纯合子有多少? 黄色皱粒中呢?2、在子二代中,基因型有 种,其中控制黄色和绿色的基因型有 种,控制皱粒和圆粒的基因型有 种.你发现它们之间的关系了吗? 3、在子二代中,控制黄色和绿色 ( http: / / www.21cnjy.com )的基因型有 ,比例为 ;控制皱粒和圆粒的基因型有 ,比例为 ;你能计算出基因型为YYRR,YyRR的比例为多少吗?●迁移运用1.基因型为AABb AaBb的亲本杂交,子代的基因型种类有几种?2.在子代中,基因型为AABB、 Aabb、 aabb的比例为多少?
五、学习评价
自我评价: A、满意( ) B、比较满意( ) C、不满意( )
教师评价: A、满意( ) B、比较满意( ) C、不满意( )
第三章 遗传和染色体 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 ) (第1课时 基因的分离定律 )巩固案
【主备人:吴学华 编制时间: 总第 12 课时 页码:P 1 】
1.基因型为AaBb的个体进行测交,后代中不会出现的基因型是( )
A. AaBb B. aabb C. AABb D. aaBb
2.在下列基因型个体中,只能产生一种配子的是( )
A.YyRrDd B.yyRrdd C.yyRRDd D.YYrrDD
3.基因型为DDTt和ddtt的两株豌豆杂交(按自由组合定律遗传),其后代中能稳定遗传的占( )
A.100% B.50% C.25% D.0
4.用黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,后代有黄色圆粒70粒、黄色皱粒68粒、绿色圆粒73粒、绿色皱粒77粒。亲本的杂交组合是( )
A.YYRR×yyrr B.YYRr×yyRr C.YyRr×YyRr D. YyRr×yyrr
5、孟德尔用纯种黄圆豌豆和纯种绿皱豌豆做杂交实验,F2中出现的不同于亲本的类型是
A.黄绿、圆皱 B.黄圆、圆皱 C.黄绿、绿圆 D.黄皱、绿圆
6、果蝇的体细胞中含有四对同源染色体,它的一个初级精母细胞经过减数分裂后形成了几种类型的精子
A、2种 B、4种 C、8种 D、16种
7、基因型为DDTt和dd ( http: / / www.21cnjy.com )tt的两株豌豆杂交(按自由组合定律遗传),其后代中能稳定遗传的占: A.100% B.50% C.25% D.0
8、在孟德尔两对相对性状的豌豆杂交实验中,F2代中能稳定遗传的个体和重组型个体所占的比例分别是
A.4/16和6/16 B.9/16和2/16 C.1/8和3/8 D.2/4和3/8
9、用黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,后代有黄色圆粒70粒、黄色皱粒68粒、绿色圆粒73粒、绿色皱粒77粒。亲本的杂交组合是
A.YYRR×yyrr B.YYRr×yyRr C.YyRr×YyRr D. YyRr×yyrr
10、先天性聋哑是一种隐性遗传病,双亲均无此病,但第一个孩子患聋哑,以后所生子女中患病的可能性是
A.100% B.75% C.50% D.25%
11、基因型AAbb和aaBB的亲本杂交,得到F1,F1自交得到F2,F2中非亲本表现型的个体约占
A、10/16   B、6/16   C、9/16   D、3/16
12、基因型为aaBb的豌豆在自然状况下繁殖三代,在F3中,纯合子的比例为
A、1/8 B、7/8 C、4/16 D、7/16
13、让独立遗传的黄色甜玉米(YYSS ( http: / / www.21cnjy.com ))和白色非甜玉米(yyss)杂交,得到F1,F1自交得到F2,在F2中,白色非甜玉米80株,那么F2中表现型不同于亲本的杂合玉米约为
A、160株   B、240株   C、320株   D、480株
( http: / / www.21cnjy.com ) 16、某植物与隐性个体相交后得到后代的基因型是Rrbb和RrBb,该植株
的基因型是 A.RrBb B.RRBb C.rrbb D.Rrbb
17、甲品种小麦抗锈病高秆,乙品种不抗锈病矮秆。已知抗病(T)对不抗病(t)为显性,高秆(D)对矮秆(d)为显性。用甲、乙两品种杂交的方法在后代选育抗病矮秆的新品种。请问:(1)F2有多少种表现型和基因型?____________________________。
(2)F2中最合乎理想的基因型是什么? 在F2中所占的比率为________
18、豌豆子叶的黄色(Y)对绿色( ( http: / / www.21cnjy.com )y)是显性,圆粒(R)对皱粒(r)为显性。下表是4种不同的杂交组合以及各种杂交组合所产生的子代数。请在表格内填写亲代的基因型。
亲代 子代的表现型及其数量
基因型 表现型 黄色圆粒 黄色皱粒 绿色圆粒 绿色皱粒
① 黄皱×绿皱 0 34 0 36
② 黄圆×绿皱 16 17 14 15
③ 黄圆×绿圆 21 7 20 6
④ 绿圆×绿圆 7 0 43 14
⑤ 黄皱×绿圆 0 16 18 17
班级 小组 姓名
----- --
班级 小组 姓名
----- --第三章 遗传和染色体 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )(第4课时 基因的自由组合定律 ) 周练试题
【主备人:吴学华 编制时间: 总第 17课时 页码:P 1 】
(一)基因的自由组合定律(7题)
12.(07小高考第19题)根据基因的自由组合定律,在正常情况下,基因型为YyRr的豌豆不能产生的配子是( )
A. YR B. Yr C. yR D. YY
13.(08小高考第15 ( http: / / www.21cnjy.com )题)孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆进行杂交实验,产生的F1是黄色圆粒。将F1自交得到F2,F2的表现型分别为黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒,它们之间的数量比是( )
A.1:1:1:1 B.3:1:3:1 C.3:3:1:1 D.9:3:3:1
14.(09小高考第19题)下列基因型的个体中,只能产生一种配子的是( ) A.ddTt B.DDtt C.DdTt D.DDTt
15.(10小高考第20题)南瓜所 ( http: / / www.21cnjy.com )结果实中白色(A)对黄色(a)为显性,盘状(B)对球状(b)为显性,两对基因独立遗传。若让基因型为AaBb的白色盘状南瓜与“某南瓜”杂交,子代表现型及其比例如图所示,则“某南瓜”的基因型为( )
A.AaBb
B.Aabb
C.aaBb
D.aabb
16.(11小高考第21题)豌豆 ( http: / / www.21cnjy.com )豆荚绿色(G)对黄色(g)为显性,花腋生(H)对顶生(h)为显性,这两对相对性状的遗传遵循基因自由组合定律。下列杂交组合中,后代出现两种表现型的是( )
A.GGhh × ggHH B.GgHh × GGHH
C.GGHh × gghh D.GgHH × GGHh
17.(12小高考第17题)下列有关杂交育种的叙述中,正确的是( )
A.可以得到新的优良品种 B.需要用X射线处理生物
C.能明显缩短育种年限 D.其遗传学原理是染色体变异
18.(12小高考第19题)南瓜的 ( http: / / www.21cnjy.com )果实中,白色与黄色、盘状与球状两对性状独立遗传。现有纯合白色球状品种与纯合黄色盘状品种杂交得到F1,再用F1自交得到F2,实验结果见下表。其中表现型丁为( )
P 白色球状×黄色盘状
F1 白色盘状
F2表现型及其数量比例 甲 乙 丙 丁
9 3 3 1
  A.白色盘状 B.黄色盘状 C.白色球状 D.黄色球状
(二)性别决定和伴性遗传(6题)
19.(08小高考第16题)下列有关人类遗传病的系谱图(图中深颜色表示患者)中,不可能表示人类红绿色盲遗传的是( )
20.(09小高考第20题)研究人类遗传病的遗传规律,对于预防遗传病的产生具有重要意义。下列人类的遗传病中,属于伴性遗传的是( )
A.多指 B.白化病 C.红绿色盲 D.21三体综合征
21.(10小高考第17题)下图为某单基因遗传病的系谱图,有关判断正确的是( )
A.该遗传病为隐性性状 B.致病基因位于X染色体上
C.II3和II4的基因型相同 D.II3和II4的基因型不同
22.(11小高考第39题 ( http: / / www.21cnjy.com ))下图为某单基因遗传病的系谱图,其中Ⅱ6不携带该遗传病的致病基因。请据图回答(显性基因用E表示,隐性基因用e表示):
(1)该遗传病的遗传方式为 染色体上 性遗传。
(2)Ⅱ5与Ⅲ9基因型相同的概率是 。
(3)Ⅲ7的基因型是 。
(4)若该病是多指,色觉正常正 ( http: / / www.21cnjy.com )常的Ⅲ8与一个正常女性婚配,生了一个正常女儿和一个患有红绿色盲(显性基因用B表示,隐性基因用b表示)的儿子,则Ⅲ8的基因型是 。他们再生一个手指和色觉均正常孩子的概率是 。
23.(12小高考第39题)下图为某单基因遗传病的系谱图。请据图回答(显、隐性基因分别用B、b表示):
( http: / / www.21cnjy.com )
(1)该遗传病的遗传方式为 染色体上 性遗传。
(2)Ⅰ-1的基因型为 。
(3)若Ⅱ-2携带该遗传病的致病基因,则Ⅲ-2与Ⅲ-4个体基因型相同的概率是 。
(4)若Ⅱ-2不携带该遗传病的致病基因,且Ⅲ ( http: / / www.21cnjy.com )-4及其配偶都为表现型正常的白化病基因携带者,则Ⅲ-4及其配偶生一个只患一种病的孩子的概率是 。
24.(13小高考第38题)下图为一 ( http: / / www.21cnjy.com )对雌雄果蝇体细胞的染色体图解,其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色体,基因A、a分别控制红眼、白眼,基因D、d分别控制长翅、残翅。请据图回答:
(1)由图可知,果蝇体细胞中有 个染色体组。
(2)图中雄果蝇的基因型可写成 ,该果蝇经减数分裂可以产生 种配子。
(3)若这一对雌雄果 ( http: / / www.21cnjy.com )蝇交配,F1的雌果蝇中杂合子所占的比例是 ;若仅考虑果蝇的翅型遗传,让F1的长翅果蝇自由交配,则F2的长翅果蝇中纯合子所占的比例是 。
【学后反思】
学习了本节内容,你还有哪些问题没有明白,请记录
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