第3课 秦统一多民族封建国家的建立 课件（共32张PPT）2024-2025学年历史统编版中外历史纲要（上）

(共32张PPT)
春秋时期共294年，打了 1211 次战役；
战国时期共254年，打了 468 次战役，战役的规模和时间显著上升，战役往往可持续数年，参战人数可高达 50万。
——摘编自许倬云《中国古代社会史》
问：天下恶乎定？
对曰：定于一
第 3 课
统一多民族
秦
封建国家的建立
学习目标：
1.通过秦朝的统一业绩认识统一多民族封建国家的建立及巩固在中国历史上的意义；
2.通过了解秦汉时期的社会矛盾和农民起义，认识秦朝崩溃的原因。
六王毕，四海一
——秦的统一
1. 统一背景
阅读教材P15内容，概括秦统一的背景。
商鞅、李斯、韩非、吕不韦……
各民族和区域之间联系加强
天时 地利 人和
客观条件： 长期战乱给社会带来巨大灾难，人民渴望安定统一；
各地域经济的发展，要求打破政治分裂所带来的阻碍。
地理位置： 据殽函之固，拥雍州之地，地理位置优越，物质基础雄厚。
个人才能： 秦王励精图治，广纳贤才，吏治较为清明。
变法革新： 商鞅变法后，秦尊奉法家，奖励耕战，国家日益强盛。
军事策略： 远交近攻，逐一攻破。
顺应统一的历史趋势。
2. 统一过程
公元前230—前221年，秦国采取远交近攻战略，先后灭掉东方六国（韩→赵→魏→楚→燕→齐）
远交近攻：先灭韩赵，稳住楚魏，笼络燕齐。
（破坏六国合纵）
▲秦灭六国顺序图
公元前230—前221年，秦国采取远交近攻战略，先后灭掉东方六国
（韩→赵→魏→楚→燕→齐）
2. 统一过程
公元前221年，秦朝建立，定都咸阳（今陕西咸阳）。
公元前215年，将军蒙恬北击匈奴，收回河套地区，修筑长城、“直道”，加强北部边防。
南征百越，修建灵渠（沟通湘江水系和漓江水系），岭南置郡，实施军事镇守和行政管理。这是岭南地区归入中央王朝管辖的开端。
管辖“西南夷”（今云贵高原和川西及甘南），开辟“五尺道”，任命官员。这是该地区进入中原统一政权版图的开始。
东灭六国
建立秦朝
北击匈奴
南征百越
管辖西南
面对辽阔的疆域和新生的统一王朝，秦始皇会如何巩固与治理？
3. 统一后的版图
▲秦朝形势图
“东至海暨朝鲜，西至临洮、羌中，南至北向户，北据河为塞，并阴山至辽东。”
法令由一统
——秦的统治
1. 皇帝制度
“寡人以眇眇之身，兴兵诛暴。今名号不更，无以称成功，传后世。”
德兼三皇，功过五帝
皇 帝
“朕为始皇帝，后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。”
……乃更号曰“皇帝” ，命为“制” ，令为“诏” ，自称曰“朕”。——《资治通鉴》
天下之事无大小皆决于上。——《史记》
1. 皇帝制度
“朕为始皇帝，后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。”
……乃更号曰“皇帝” ，命为“制” ，令为“诏” ，自称曰“朕”。——《资治通鉴》
天下之事无大小皆决于上。——《史记》
皇位
世袭
皇帝
独尊
皇权
至上
皇帝制度
2. 中央——三公九卿制
皇 帝
丞 相
太 尉
御史大夫
（协助皇帝处理政事）
（管理军事实为虚职）
（监察百官）
三公
九卿
奉常
郎中令
卫尉
太仆
廷尉
典客
宗正
治粟内史
少府
2. 中央——三公九卿制
皇 帝
朝议制度
三 公
九 卿
议
决策
君主专制
三公九卿
3. 地方——郡县制
▲ 丞相王绾
▲ 廷尉李斯
“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填（镇）之。请立诸子，唯上幸许。”
“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”
3. 地方——郡县制
中 央
郡
县
乡（亭）
里
郡守
郡尉
郡监
县令
县尉
县丞
三老
啬夫
亭长
里典
由中央任免、考核
中央集权
4. 其他措施
① 统一车轨、文字、货币和度量衡
小 篆
圆形方孔钱
长度、容积、重量
② 修驰道（以咸阳为中心，通向全国）、直道（内蒙古、甘陕）
③ 颁行法律
④ 编制户籍（编户齐民，作为征发赋役的依据）
⑤ 迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地
⑥ 整顿社会风俗
4. 其他措施
车轨
文字
货币
度量衡
颁行法律—— 规范社会
编制户籍—— 民担赋役
迁徙六国贵族豪强—— 减小郡县治理阻力，
削弱六国地域意识
统一
郡县制
三公九卿制
皇帝制度
中央集权
君主专制
5. 秦统一的历史意义
① 奠定了此后历代疆域的基本版图。
② 统一中央集权国家的形成是历史发展的必然，也是客观需要。
③ 空前统一的封建国家，促进了各民族的交往交流交融，推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。
④ 有利于华夏族为主体的中华民族的形成与发展。
思考：秦的“天下之治”与周有何区别？
版图覆盖范围更大
对社会的控制更为严格
政权组织结构更为紧密
管理力度更为强化
贵族政治
官僚政治
奴隶社会
封建社会
一夫作难而七庙隳
——秦的速亡
1. 秦朝暴政
① 穷奢极欲，大兴土木
② 花费巨额钱财求仙访药，兴师动众出外巡游、封禅
③ 赋税、徭役繁重，百姓不堪重负
④ 刑法严苛，社会阶级矛盾严重激化
阿房宫
秦长城
始皇陵
秦直道
秦始皇统治时期全国总人口不过2000万，其中成年男丁大约450万。为完成“四大工程”每年征调服徭役的男丁不下300万。
秦力役三十倍于古，田租、口赋、盐铁之利二十倍于古……
1. 秦朝暴政
④ 刑法严苛，社会阶级矛盾严重激化
死刑
枭首：将犯人斩首后，将其首级悬木示众
弃市：在闹市当众处
死斩：分砍头和腰斩两种
车裂：五马分尸
定杀：即将犯人投入水中淹死
生埋：又称活埋或坑
绞 ：用绳子将犯人勒死束颈的铁
抽胁：可能是指抽筋拔骨
肉刑
黥刑：也叫墨刑， 是在犯人脸上刺字
劓刑：割去犯人的鼻子
刖刑：斩去犯人的左右脚，或左右趾。
连坐
一人有罪，全家、
邻里或有关之人同受刑罚。
族诛
一人有罪，灭绝其宗族
有时株连父族、母族、妻族。
1. 秦朝暴政
⑤ 焚书坑儒
丞相李斯曰：“…今皇帝并有天下，别黑白而定一尊。私学而相与非法教，人闻令下，则各以其学议之，入则心非，出则巷……如此弗禁，则主势降乎上党与成乎下。禁之便。臣请史官非秦记皆烧之。”
——《史记·秦始皇本纪》
思考：“焚书”的目的是什么？
目的：加强中央集权，维护国家统一和社会秩序。
实质：文化专制主义。
焚书范围：非秦国历史的史书、非博士官所掌管的《诗》、《书》、诸子百家著作；医药、卜筮、“种树之书”不在其列。
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1. 秦朝暴政
穷奢极欲
大兴土木
封建君主集权对简单再生产的破坏，主要表现在对农民征收繁重的赋税和征发沉重的徭役上。……秦朝之所以速亡，最主要原因就是专制君主利用空前强大的权力对社会经济大砍大杀的结果。
——刘泽华《专制权力与中国社会》
加大赋税
加重徭役
税重贫穷
偷盗/欠税
犯法入狱
荒废农耕
秦朝暴政
阶级矛盾和统治阶层内部矛盾尖锐化
农民起义
2. 陈胜吴广起义
王侯将相宁有种乎？
中国历史上第一次农民大起义
2. 陈胜吴广起义
时间：公元前209年
人物：陈胜、吴广
过程：陈胜自立为王，号为“张楚”；
起义迅速蔓延；
陈胜起义失败，项羽、刘邦等反秦势力日益壮大；
公元前207年，刘邦的军队进占咸阳，秦朝灭亡。
地位：揭开了反秦的序幕，
是中国历史上第一次农民大起义。
“欲张大楚国”。将士多为楚人，有利于凝聚军心，提高战斗力。
3. 楚汉战争
项羽（公元前232年—公元前202年），楚国名将项燕之孙，“羽之神勇，千古无二”。项羽早年跟随叔父项梁在吴中（今江苏苏州）起义，后建立西楚政权，为西楚霸王，自恃武力，刚愎自用，终为刘邦所败，自刎乌江。
刘邦（公元前247年—公元前195年），出身农家，为人豁达大度，不事生产。陈胜起事后不久，刘邦集合三千子弟响应起义，攻占沛县等地，称沛公，不久投奔项梁。后与项羽争霸，虚心纳谏，为人善用，终一统天下。
目的 代表阶级 性质
秦末农民起义 反抗秦的暴政 农民阶级 农民战争
楚汉之争 争夺帝位 封建地主阶级 封建地主阶级内部的争权夺利
思考：秦末农民起义 vs 楚汉之争
陈胜【楚国农民】
项羽【楚国贵族】
刘邦【楚人秦官】
秦亡于徭役沉重，严酷刑法
秦亡于六国贵族复辟
秦亡于吏治败坏
楚虽三户，亡秦必楚。
重难点释疑
大一统 ≠ 大统一
“大一统”：指在国家政治上的整齐划一，经济制度和思想文化上的高度集中。
“大统一”：指地域上的统一
秦国 vs 秦朝
“秦国”：秦统一前称“秦国”，是战国时期诸侯国之一
“秦朝”：统一后称“秦朝”，是中国历史上第一个大一统封建王朝
重难点释疑
君主专制 vs 中央集权
“君主专制”：是与民主政体相对立的概念，体现在帝位终身制和皇位世袭制上，其主要特征是皇帝个人的专断独裁，集国家最高权力于一身。专制主义是决策方式。
“中央集权”：是相对于地方分权而言，其特点是地方政府在政治、经济、军事等方面没有独立性，必须严格服从中央政府的命令，一切受制于中央。中央集权是管理形式。
前230年
前214年
前221年
前209年
前207年
前206年
开始统一六国
修筑万里长城
秦朝
建立
大泽乡
起义
秦朝
灭亡
楚汉战争开始
矛盾激化
大兴土木
严刑峻法
焚书坑儒
皇帝制度
三公九卿制
郡县制
统一车轨、文字等
巩固统一
秦朝规定：皇帝自称朕、寡人等，皇帝发布的命令称制或诏，皇帝的印章称玺，帝母曰皇太后，嫡妻曰皇后。皇帝的女儿称公主，皇帝的姐妹称长公主等。这些规定的目的是（ ）
A. 维护皇帝的至高权力 B. 规范人们的日常用语
C. 确保皇位的顺利继承 D. 显示皇帝的与众不同
A
秦朝时“赭衣塞路，囹圄成市”，意思是道路上挤满了穿囚衣的犯人，监狱里关满了人，如同集市一样。这些现象说明秦朝时期（ ）。
A. 社会治安混乱 B. 国民素质不高
C. 人们法制观念淡薄 D. 刑法严酷
D
秦灭六国后，秦王嬴政兼采古史及传说中的“三皇”、“五帝”之名，认为自己“德兼三皇，功过五帝”而自称“皇帝”，其首要目的（）A. 宣扬先帝功德 B. 突出个人功绩
C. 强化个人权力 D. 标榜君权神授
B
全面分析画面内容，下面两幅图可以反映出秦始皇（ ）。
①统一货币 ②统一度量衡
③统一文字 ④统一车轨
A. ①② B. ①②③
C. ①③ D. ①②④
B
▲ 秦半两钱
▲ 秦铜权
中国古代某一时期形成了“中央 → 郡 → 县 → 乡 → 亭 → 里 → 什 → 伍 → 户”的国家治理体系。这一体系有利于（ ）
① 稳定中央政府的赋税来源 ② 保障政令畅通和征发兵役
③ 削弱郡县长官的行政权 ④ 促进农民的自由流动
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
A
秦朝二世而亡，主要是内乱导致，但是也有人把它归结为“ 杀长立幼”“丞相谋异”“阄臣弄权”“诛锄骨肉”“蒙蔽”“弑逆” 等各种事情弄权。在本质上反映了( )。
A. 暴政导致了秦朝的灭亡 B. 皇帝制度居于核心
C. 君主专制的弊端 D. 君相矛盾尖锐
C