21 外国诗二首——假如生活欺骗了你 课件(共19张PPT) 2024-2025学年语文部编版七年级下册

(共19张PPT)
　　人的一生犹如云卷云舒，潮起潮落；在成长的路上，有阳光雨露也有乌云密布。当你遇到艰难困苦的时候，你是坦然乐观的接受，还是垂头丧气、怨天尤人呢？
外国诗两首
1.能把握诗文基调，理解这首诗的大意，有感情地朗读并背诵诗歌。
2.能评价诗中蕴含的人生哲理。
《假如生活欺骗了你》的作者是_____国诗人普希金，他的著名诗作有：《＿＿＿＿》
《致大海》《致恰达耶夫》。
1.查阅资料，完成下列填空。
_
俄
自由颂
2.给下面标蓝的字注音。
欺骗（ 　 ） 忧郁（　 ） 　镇静（ 　 ）
向往（ 　 ）　　怀恋（ 　 ） 瞬息（ 　 ）
piàn
yù
zhèn
xiàng
liàn
shùn
3.解释下列词语的意思。
（1）忧郁
（2）镇静
情绪稳定或平静
忧伤、愁闷
因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到
（3）向往：
怀念、留恋
（4）瞬息：
（5）怀恋：
一眨眼、一呼吸的短时间
1.根据已划分的节奏，大声地、有感情地朗读诗歌。
假如/生活/欺骗了你，
不要/悲伤，不要/心急！
忧郁的/日子里/须要镇静：
相信吧，快乐的/日子/将会来临。
心儿/永远/向往着/未来；
现在/却常是/忧郁。
一切/都是瞬息，
一切/都将会过去；
而那/过去了的，
就会成为/亲切的/怀恋。
一切都是瞬息，一切都将会过去；_____________，
___________________。
2.根据课文内容填空。
而那过去了的
就会成为亲切的怀恋
3.根据提示，默写诗句。
人生难免会遭受挫折，有的人会从此萎靡消沉，有的人会怨天尤人。《假如生活欺骗了你》一诗却以饱满的乐观情绪鼓舞我们：“__________，_________，这种力量来自对未来的信念，因此我们要始终相信：“____________________。”
不要悲伤
不要心急
快乐的日子将会来临
1.朗读诗歌，请你说说《假如生活欺骗了你》的两部分各写了什么内容？
2.《假如生活欺骗了你》中，“生活欺骗了你”指的是什么？
探究一：把握诗文基调，理解诗歌大意
如果身处逆境，不必悲伤，要耐心等待，快乐的日子一定会到来。
1.朗读诗歌，请你说说《假如生活欺骗了你》的两部分各写了什么内容？
第一部分
要永远向往美好的未来，现在虽身处逆境，但当时过境迁，往事都将成为亲切的回忆。
第二部分
2.《假如生活欺骗了你》中，“生活欺骗了你”指的是什么？
这是特指在生活中因遭遇艰难困苦而身处逆境。诗人写这首诗时，正被流放，这是他自己真实生活的写照。专制扼杀正义，沙皇镇压革命，所以说，人生经历着苦难，生活遭遇着不幸。这是生活对热爱它的人的一种“欺骗”。
探究二：评价诗中蕴含的人生哲理
1.这首诗歌表达了诗人怎样的人生态度？
2.自由诵读、吟咏，同时展开联想、想象：①生活中一次令你伤心的往事是什么？②当时的感受怎样？③你是如何度过伤心的日子的？④你在事后有什么领悟？
3.小组讨论：你喜欢这首诗吗？说说理由。
1.这首诗歌表达了诗人怎样的人生态度？
这首诗表达了诗人积极乐观的人生态度。这是一种难能可贵的品质，也是一种面对噩运时的崇高境界。这也是这首诗深受人们喜爱的原因。
当时我觉得仿佛是世界末日，感觉没有人可以相信了。
2.自由诵读、吟咏，同时展开联想、想象：①生活中一次令你伤心的往事是什么？②当时的感受怎样？③你是如何度过伤心的日子的？④你在事后有什么领悟？
①伤心的往事
②当时感受
我曾经被最要好的朋友欺骗了。
后来，在亲人和朋友的安慰下，我渐渐走出来了。
③如何度过：
④领悟：
我从这件事情领悟到了——我们不能改变现实，但面对困难的心态是我们可以选择的。所以要相信“阳光总在风雨后”，只有保持良好的心态去面对困难和挫折，才能战胜自我。
3.小组讨论：你喜欢这首诗吗？说说理由。
第一，诗中蕴含的人生哲理对我的启发很大。
第二，诗的语言亲切流畅，通俗易懂。
第三，我和诗人有同样的感受，诗人写出了我的心里话。
喜欢
假如生活欺骗了你
不_____、不心急
向往_____
_________的人生态度
悲伤
未来
积极乐观
假如生活欺骗了你，诗人给了你怎样的叮嘱？
不要悲伤，不要心急，需要镇静，相信快乐的日子将会来临，忧郁将会过去。