5 黄河颂 课件(共20张PPT) 2024-2025学年语文部编版七年级下册

(共20张PPT)
《黄河颂》是《黄河大合唱》的第二部分，是一首歌颂中华民族的史诗般的颂歌。它旋律激昂，气势磅礴，充满了强烈的冲击力和震撼力，展示了黄河桀骜不驯的血性和中华民族的英雄气概。今天我们一起来学习这篇慷慨激昂的赞歌、体会作者浓烈的家国情怀！
黄河颂
1.能感受诗中的黄河形象，领悟黄河所凝聚着的伟大精神
2.能从不同角度对诗歌进行初步赏析
1. 文学常识填空。
《黄河大合唱》以＿＿＿为背景，热情歌颂了中华民族源远流长的光荣历史和中国人民＿＿＿＿＿的斗争精神，痛诉侵略者的残暴和人民遭受的深重灾难，展现了＿＿＿战争的壮丽图景，并向全中国全世界发出了民族解放的战斗警号，从而塑造出中华民族巨人般的英雄形象。
黄河
坚强不屈
抗日
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿原名张光年，湖北光化（今老河口西北）人，诗人、文学评论家。《黄河大合唱》是其为配合音乐家冼星海创作的大型民族交响乐而写的组诗。共有八个乐章，分别是《黄河船夫曲》《黄河颂》《黄河之水天上来》《黄水谣》
《黄河对口曲》《黄河怨》《保卫黄河》《怒吼吧，黄河》。《黄河颂》是其中第二乐章。
2.阅读资料，完成下列填空。
光未然（1913-2002）
2.掌握下列字音字形。
wǎn转（ ） 气pò（ ） bǔ育（ ）
狂lán（ ）　　 pī开（ ） bǎng样（ ）
山巅（ ）　　 屏障（ ） 浊流（ ）　　　
浩浩荡荡（ ） 　　　九曲连环（ ）
宛
哺
澜
劈
榜
píng
魄
diān
zhuó
dàng
qū
3.解释下面词语的含义。
这里比喻气势惊人。
比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流。
含杂质液体的流动。
委婉曲折，话语柔和曲折；这里指蜿蜒曲折的意思。
①气魄：
②狂澜：
③浊流：
④宛转：
⑤屏障：
⑥浩浩荡荡：
⑦九曲连环：
指屏风或阻挡之物，这里指保护遮蔽的意思。
形容广阔和壮大。
形容很曲折、复杂的情况，这里形容河流弯曲。
1.请写出几句关于写黄河的诗句。
示例：“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”。
——《将进酒·君不见》 唐·李白
2.指出下列诗句运用的修辞手法。
（1）啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。（ ）
（2）惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环。（ ）
（3）我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强！像你一样的伟大坚强！（ ）
（4）啊！黄河！你是中华民族的摇篮！（ ）
呼告、拟人
对偶
反复
比喻
3.本诗歌通篇用了第几人称的口吻？你觉得这样写有什么作用呢？
采用了第二人称的口吻。这样写便于直抒胸臆，有利于作者直接、酣畅淋漓地抒发出对黄河的赞颂之情。
探究一：感受诗中的黄河形象，领悟黄河所凝聚着的伟大精神
1.诗人描写了黄河的什么景象？展现了黄河怎样的气势？
2.诗人是从哪些方面赞颂黄河的？突出了黄河对中华民族的哪些贡献？表达了怎样的感情？
1.诗人描写了黄河的什么景象？展现了黄河怎样的气势？
景象：惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；
浊流宛转，结成九曲连环；
从昆仑山下/奔向黄海之边；
把中原大地/劈成南北两面。
展现了黄河波澜壮阔，豪迈雄壮的气势。
2.诗人是从哪些方面赞颂黄河的？突出了黄河对中华民族的哪些贡献？表达了怎样的感情？
黄河激励着中华民族（臂膀）
精神价值
抒发了对黄河的热爱、憧憬和赞美之情，也表达了要像黄河那样伟大坚强的愿望。
黄河养育了中华民族（摇篮）
历史贡献
黄河保卫了中华民族（屏障）
地理优势；
欣赏诗歌，可以从不同角度入手，书写自己的情感体验。诗歌的思想情感、诗歌的意境、诗歌的韵律、诗歌的表现手法等等，都能够作为欣赏诗歌的切入点。
请你结合课文内容，请以“我欣赏这首诗的_____（方面），因为______”的句式说话。
探究二：诗歌欣赏
（1）我欣赏这首诗的韵律，因为它有雄浑奔放的旋律、鲜明的节奏、洪亮的音节、错落的句式，引人高歌，催人奋进。
（2）我欣赏这首诗的画面，因为它为我们呈现了黄河立体的美，近远结合，纵横相接，全方位展现了黄河独特的美。
（3）我欣赏这首诗的语言美，特别是比喻修辞的运用。如把黄河比喻为“中华民族的摇篮”是黄河哺育滋养了世代炎黄子孙；把黄河比喻为“民族的屏障”，既写出了黄河天险在地理上的战略意义，也写出了黄河的伟大坚强精神已成为民族精神上的城防；把黄河比喻为一个巨人，那“千万条铁的臂膀”就是黄河的无数支流。
（4）我欣赏这首诗形象生动的语言，除比喻外，本文运用了拟人的修辞手法。“掀”“奔”“劈”等句子运用了拟人的修辞手法，将黄河一泻万里、势不可当、刚健有力的样子刻画了出来。
（5）我欣赏这首诗雄浑豪迈的风格。诗歌以明朗的语言塑造了黄河奔腾不息、气势宏伟的形象，并且多处以“啊，黄河……”这样的句式直抒胸臆，充满了雄浑豪迈之美。
序曲
尾声
主体
展示黄河的___________
望黄河
______黄河
学习____________
伟大坚强
颂
黄河精神
如何理解黄河“向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀”这句话？
从全句看，这是一个拟人句，把黄河当作一个巨人，黄河主流是巨人的躯干，黄河流域中的无数支流就是“巨人”身上千万条“臂膀”。如此巨人，“一泻万丈”，“浩浩荡荡”，体现了不可阻挡的力量和恢宏磅礴的气势，正足以激发民族的精神和信念。