中山市2024-2025学年上学期期末水平测试答题卡
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九年级历史
32.(14分)(1)
考生注意
考号填涂区
1.
不参与网上间姓的学使考生。只沿在左侧信息拦项写学皎、班级、
姓名及考子。考号或涂区不蜀要兵涂。
2.参与网上回在的斧枚考生，蜀在左侧信思栏填写学校、批、姓名
及考号，并在考号球涂区准硝实涂考号。
填论注意项
C13
c13
1
1]
C1
C13
c13
(4分)
选抒四作答必须用2B铅笔，：说时月橙皮据干净：
C2]
C2]
23
c23
C2]
C2
C2)
2.笔答画作答须用黑色篮字筑填号，答题不得超过整惩边瓶区世，
3.保持签题卡卡而洁浩，不要折叠，不要弄破，
Cg]
(2)
4.正填涂：
4]
[们
C43
t5]
C53
Cs3
此方柜为缺考学生标记
[6]
C63
cej
Ca]
C63
C5]
条形码粘贴处
C7]
c7]
7]
E73
C71
E7]
C73
C7]
由监考员用的铅笔讯涂
不要超出此方格
C
CBJ
C83
ca3
Ca3
cag
[4
C
C9
E91
(4分)
(3)
一、单项选择题答题区域
本大题共30小题，年小愿2分，共60分。
1 CA]C8]CC]C03
6 CAJ CB]CCJ CD3
11 CA3 CB]COJ CD3
(6分)
2 CAJ C8]CC]C03
7
CA3 CB]Cc]CO3
12 CA3 CBJ CCJCO3
3 CAJ C8]CCJ CO]
CA3 CB3 CC3 CO3
13 CAJ CB]CCJ CD3
4 CA]CB3 CC]Co3
9 CAJ CB3 CCJ COJ
14 CAJ C8]CC]C03
5 CAJ CB]CCJ COT
10
CA3 CB)C]COJ
15 CA3 CB]CC]CDJ
33.(12分)
16
CA3 CB3 CCJ CO]
21
CAJ CB]CCJ COJ
26
CA]C8]CO3CD3
17
22
CAJ CB]CC3 CD]
27
CAJ CB3 CO3 CD3
18
CA]CB3 CCJ COJ
23
Ck门ta]Cc3C0J
8
CAJ C8]CC3 CDJ
19 CAJ CB3 CCJ COJ
24CA门CB7CC门C0]
9
CA]CaJ Co3 CD]
25
CAJ C83 CCJ Co3
30
CAJ CB3 CC3 CD3
二、非选择题：〔本大题共3小整，第31,32小题各14分，第33小题12分，共40分，)
31.(14分)〔1)
(4分】
(2)
。(6分)
(3)
〔4分)
九年级历史答通卡第1面（共2面）
九年级历史答圆卡第2面（共2面）
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3亿人那在用的扫描APP中山市2024一2025学年度上学期期末水平测试卷
九年级历史
说明：
1.全卷共8页，第一部分为单项选择题，第二部分为非选择题，满分为100分，考
试用时60分钟。
2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡的指定区域填写自己的准
考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。
3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的信息，点涂黑，
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案要答在答题卡上。
4.考生务必保持答题卡的整洁，考试结束时，将答题卡交回。
一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，
一只有一项是符合题目要求的。)
1.考古学家在古埃及的希拉孔波利斯城发现一幅壁画，经考证该壁画采用的是一种常见
于美索不达米亚的“纹章式”构图。据此可推测，古埃及文明
A.与周边文明存在交流
B,起源于美索不达米亚
,C.呈现出多元一体特征
D.领先于其他地区文明
2.有学者认为：亚历山大东征实际上形成了三条以西亚为中心，以地中海和印度为两端
的东西方商路，这些商路与丝绸之路西段的走向大体吻合。这一说法强调了东征
A.传播了古代印度文化
B.建立了直达中国的商路
C.开通了海上丝绸之路
D.加强了东西经贸的交流
3.《十二铜表法》所涉经济内容较多，且被刻在青铜板上，防止任意曲解，其中严格规
定：放贷利息不得超过1分，有超过的，判处放高利贷者四倍于超过额的罚金。这
A。限制了古巴比伦政治特权
B,体现了贵族和平民的平等
C.维护了奴隶主阶级的利益
D.规范了贵族们的经济行为
4,公元754年，教皇在访问法兰克王国时，以涂抹油膏的方式宣告墨洛温家族的神力从此
转移到丕平家族；国王则用武力保障罗马教会权力至高无上。这反映了中世纪
A,教皇权力高于国王权力
B,教权与世俗王权相互利用
C.国王实力超过教会实力
D,教皇左右世俗政权的更迭
5,1231年，巴黎大学师生通过迁校和罢课等手段，迫使教皇颁布谕旨承认大学享有自制
章程、选举官员、自由教学、独立审判、罢课等权利。据此可知中世纪巴黎大学师生
A,被允许改变正统教义
B.积极争取大学自治权
C.享有近代民主的权利
D.完全摆脱教会的控制
九年级历史试卷第1页共8页
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6.拜占庭不仅保留了古希腊文化，他们还在政治制度、法律和大型工程技术等方面忠实
模仿罗马模式，并有所发展和创新。由此可知，拜占庭帝国
A.传承了欧洲的古典文化
B,首创了欧洲的成文法
C.沿袭了古希腊民主政治
D.实行了森严的等级制
7、古代阿拉伯帝国不仅大量翻译希腊、波斯和印度等国的典籍，而且还荟萃了阿拉伯人
自身的研究成果，形成独特的文化经典。最能代表这一文化特征的成就是
A.《天方夜谭》
B.《查士丁尼法典》
C.《汉漠拉比法典》
D.《医学集成》
8.中世纪后期，欧洲城市居民主要由手工工匠和商人组成，其前身甚至是庄园农奴，在
城市争取自治的过程中，他们逐渐变成中世纪封建社会中的一股新生力量。这反映了
A,社会阶层结构变化
81B.封建制度彻底瓦解
C.市民自治完全实现
D.民族意识逐渐觉醒
9.中世纪欧洲的城市是文艺复兴运动的策源地和主要发生地，其工商业活动加深了对人
的能力和价值的重新认识，也加深了人们对世俗生活和今生幸福的理解。这反映了
A.人文主义思潮的兴起
B.领主与农奴间的斗争
C.市民与皇权间的斗争
D.城市自治权利的取得
10.位于塞内加尔的戈雷岛有个奴隶堡，奴隶贩子在此设置特别牢房“增肥室”，对体
重不足60公斤的男奴拼命“填鸭”式增肥，以便卖个好价钱。这揭示了
A,资本原始积累的残酷性
B.奴隶贸易方式的多样性
C.黑人奴隶贸易的持久性
D.争夺殖民霸权的激烈性
11.从18世纪初到法国大革命前，约有210位法国著名的思想家、社会活动家及科学家
到英国访问，他们特别赞赏英国的社会制度。由此可知，英国资产阶级革命
A,确立君主立宪制
B,影响了欧洲大陆国家
C.摧毁了封建制度
D.阻碍了工业资本发展
12.法国大革命之前，音乐家受雇于宫廷、教会、城市和刷院，按雇主要求创作音乐：
大革命后，他们从奴仆变成了能表露个性的时代先导。这一变化反映了
A.贵族特权的彻底废除
B,自由平等思想的传播
C.群众的利益得到维护
D.君主立宪制得到确立
13.工业革命后，英国一份官方的城市调查报告采访询问了2540789位劳工，其中近80%
的人说自己在“工厂工作”。这一现象说明英国
A.现代工厂制度确立
B,环境污染程度加剧
C.社会生活水平降低
D,贫富差距越来越大
九年级历史试卷第2页共8页
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3亿人都在用的扫描Ap的九年级历史参考答案
一、单选题（60分）
1-5 ADDBB 6-10 ADAAA 11-15 BBADA 16-20 BDBCA 21-25 ACBAD 26-30 BACBD
二、主观题（40分）
31、（14分）
（1）原因：①具有区位优势，能与其他民族交流种植和酿造技术；②自然条件适宜培育葡萄；③海上交通发达，以葡萄酒为主要出口商品。（每点2分，任答两点得4分）
（2）变化：从阿拉伯半岛是唯一的咖啡供应地，到咖啡在世界各地广泛种植。（2分）
时代背景：①理性时代到来；②荷兰和法国的殖民扩张。（4分）
（3）变化：饮茶之风从较为流行变为受到严重抵制。（2分）解释：波士顿倾茶事件，成为独立战争的导火索，茶因被视为殖民压迫的象征意义而遭到抵制。（2分）
32、（14分）
机械化（设备技术的革新）；专业的劳动力（工人）；生产场所集中。（每点2分，任答两点得4分）
（2）表现：工业革命使现代工厂制度逐渐确立；机器工厂新技术的革新带来了生产领域的大变革；工厂带来的各种负面问题也激化了阶级关系的变革；蒸汽机的使用带来生产力的大发展；劳工关系的变化带来了生活方式的变革等。（一点2分，任答两点得4分）
（3）参考示例：阶级关系角度，①②；环境问题角度，③⑥；⑤⑧社会保障（角度2分，选取恰当史实4分，共6分）
33、（12分）参考答案示例
折线①段，这一时期是世界殖民体系在全球发展最快的时期。（4分）
原因：结合所学知识可知，16-17世纪新航路的开辟，为殖民扩张提供了有利条件；西欧商品经济繁荣，需要拓展市场；葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国等进行早期殖民扩张。（每点3分，任意两点共6分）
因此，该时段早期殖民者纷纷争夺殖民霸权，世界殖民地占全球陆地面积的比例从3.33%不断增长到26.67%。（2分）
折线⑤段，这一时期是世界殖民体系在全球瓦解的时期。（4分）
原因：结合所学知识可知，20世纪40年代开始，经过第二次世界大战，老牌殖民国家英国、法国、德国等欧洲国家实力被削弱；二战后亚非拉殖民地相互支持，开展了艰苦卓绝的反殖民斗争；二战后民族解放运动的蓬勃发展；二战后社会主义运动在殖民地半殖民地的扩展；二战后亚非拉等第三世界经济的发展。（每点3分，任意两点共6分）
因此，该时段民族独立运动浪潮兴起，世界殖民地占全球陆地面积的比例从39.49不断下降到0.08%。（2分）
