第7章 一元一次不等式 习题课件(8份打包) 2024-2025学年数学华东师大版七年级下册

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名称 第7章 一元一次不等式 习题课件(8份打包) 2024-2025学年数学华东师大版七年级下册
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资源类型 教案
版本资源 华师大版
科目 数学
更新时间 2025-01-16 11:36:01

文档简介

(共8张PPT)
第7章 一元一次不等式
7.2 不等式的基本性质
1 不等式的基本性质
例1 如果x<y,那么下列不等式正确的是( A )
A. 3x<3y B. -2x<-2y
C. x-5>y-5 D. x+4>y+4
A
变式1 如果a>b,c为任意实数,那么下列不等式一定成立的是( D )
A. ac>bc B. ac<bc
C. c-a>c-b D. c-a<c-b
小结:熟记不等式的基本性质是解题的关键.特别是不等式的基本性质
3:不等式的两边都乘(或都除以)同一个负数,不等号的方向改变.
D
2 不等式的基本性质的推广
例2 如果ac-bc>0,c>0,试说明a>b.
解:∵ac-bc>0,将不等式两边都加上bc,由不等式的基本性质1,
可得
ac-bc+bc>0+bc,
∴ac>bc.
∵c>0,将不等式两边都除以c,由不等式的基本性质2,可得 >
,∴a>b.
解:∵ac-bc>0,将不等式两边都加上bc,由不等式的基本性质1,
可得
ac-bc+bc>0+bc,
∴ac>bc.
∵c>0,将不等式两边都除以c,由不等式的基本性质2,可得 >
,∴a>b.
变式2 如果a<b,c>0,试说明ac-bc<0.
解:∵a<b,c>0,将不等式a<b的两边都乘c,由不等式的基本性
质2,可得
ac<bc,
将不等式两边都减去bc,由不等式的基本性质1,可得
ac-bc<bc-bc,
∴ac-bc<0.
解:∵a<b,c>0,将不等式a<b的两边都乘c,由不等式的基本性
质2,可得
ac<bc,
将不等式两边都减去bc,由不等式的基本性质1,可得
ac-bc<bc-bc,
∴ac-bc<0.
例3 如果a>b,c<d,那么a-c>b-d,请说明理由.
解:∵a>b,
∴a-c>b-c.①
又∵c<d,
∴-c>-d.
∴b-c>b-d.②
由①②,可得a-c>b-d.
解:∵a>b,
∴a-c>b-c.①
又∵c<d,
∴-c>-d.
∴b-c>b-d.②
由①②,可得a-c>b-d.
变式3 如果x>y>0,m<n<0,那么mx<ny,请说明理由.
解:∵m<n,x>0,
∴mx<nx.①
又∵x>y,n<0,
∴nx<ny.②
由①②,可得mx<ny.
解:∵m<n,x>0,
∴mx<nx.①
又∵x>y,n<0,
∴nx<ny.②
由①②,可得mx<ny.
利用不等式的基本性质,求字母参数的取值范围
例4 已知关于x的不等式mx-3>2x+m,若它的解集是x< ,求m
的取值范围.
解:整理、化简所给不等式,得
(m-2)x>m+3.
∵该不等式的解集是x< ,
∴m-2<0.
解得m<2.
解:整理、化简所给不等式,得
(m-2)x>m+3.
∵该不等式的解集是x< ,
∴m-2<0.
解得m<2.(共10张PPT)
第7章 一元一次不等式
7.1.2 不等式的解集
1 不等式的解集
例1 下列说法中正确的是( A )
A. x=3是不等式2x>3的一个解
B. x=3是不等式2x>3的解集
C. x=3是不等式2x>3的唯一解
D. x=3不是不等式2x>3的解
A
变式1 下列说法正确的是( D )
A. 不等式x<0的解是x=0
B. 不等式x<0的解是x=-1
C. x=0是不等式x<0的一个解
D. x=-1是不等式x<0的一个解
D
2 在数轴上表示不等式的解集
例2 将下列不等式的解集在数轴上表示出来:
(1)a>0;
解:表示在数轴上如图所示.
解:表示在数轴上如图所示.
(2)b≤0.
解:表示在数轴上如图所示.
解:表示在数轴上如图所示.
变式2 用不等式表示下列不等关系,并将不等式的解集在数轴上表示
出来:
(1)x小于-2;
解:x<-2.
不等式的解集表示在数轴上如图所示.
解:x<-2.
不等式的解集表示在数轴上如图所示.
(2)x不小于1.
解:x≥1.
不等式的解集表示在数轴上如图所示.
解:x≥1.
不等式的解集表示在数轴上如图所示.
例3 用含x的不等式写出下列各图所表示的不等式的解集:
(1)
解:(1)x>0.
(2)
解:(2)x≤3.
解:(1)x>0.
解:(2)x≤3.
变式3 写出下列各图所表示的不等式的解集:
(1)
解:(1)x≤4.
解:(1)x≤4.
(2)
解:(2)x>3.
小结:在数轴上表示不等式的解集,当包括原数时,应用实心圆点来表
示;当不包括原数时,应用空心圆圈来表示.
解:(2)x>3.(共8张PPT)
第7章 一元一次不等式
7.3 第2课时 解一元一次不等式(2)
1 求一元一次不等式的整数解
例1 解不等式 ≤ ,并求出它的正整数解.
解:去分母,得3(x-2)≤2(7-x).
去括号,得3x-6≤14-2x.
移项、合并同类项,得5x≤20.
两边都除以5,得x≤4.
∴不等式的正整数解是1,2,3,4.
解:去分母,得3(x-2)≤2(7-x).
去括号,得3x-6≤14-2x.
移项、合并同类项,得5x≤20.
两边都除以5,得x≤4.
∴不等式的正整数解是1,2,3,4.
变式1 解不等式 ≤ +1,把解集在数轴上表示出来,并写出它的
最大整数解.
解:去分母,得3(2x+1)≤4(x-1)+12.
去括号,得6x+3≤4x-4+12.
移项、合并同类项,得2x≤5.
两边都除以2,得x≤2.5.
它在数轴上的表示如图所示.
解:去分母,得3(2x+1)≤4(x-1)+12.
去括号,得6x+3≤4x-4+12.
移项、合并同类项,得2x≤5.
两边都除以2,得x≤2.5.
它在数轴上的表示如图所示.
则不等式的最大整数解为2.
小结:先解不等式,再根据x的取值范围确定整数解.
2 由实际问题抽象出一元一次不等式
例2 小红读一本300页的书,计划10天内读完.前5天因各种原因只读了
100页,为了按计划读完,从第六天起平均每天至少要读多少页?设从第
六天起平均每天要读x页,则根据题意列不等式为( A )
A. 100+5x≥300 B. 100+4x≥300
C. 100+6x>300 D. 100+5x>300
A
变式2 小张购买笔记本和钢笔共30件,已知每本笔记本2元,每支钢笔5
元,总费用不超过100元,设小张买了x支钢笔,则x应满足的不等式
为 .
小结:认真审题,抓住题目中的关键词,明确“大于”“小
于”“多于”“至少”“超过”“不超过”“不大于”“不小于”
等关键词的含义.
5x+2(30-x)≤100 
3 一元一次不等式的实际应用
例3 某射击运动员在一次比赛中前8次射击共中72环,如果他要打破89环
(10次射击)的记录,第9次射击至少为多少环?(每次射击最多是10环,且
每次射击成绩取整数环)
解:设第9次射击的成绩为x环.
根据题意,得72+x+10>89.
解:设第9次射击的成绩为x环.
根据题意,得72+x+10>89.
解得x>7.
∵x是正整数且大于7,
∴x≥8.
答:第9次射击不能少于8环.
解得x>7.
∵x是正整数且大于7,
∴x≥8.
答:第9次射击不能少于8环.
变式3 某工程队计划在10天内修路6 km.施工2天修完1.2 km后,计划发
生变化,准备至少提前2天完成修路任务,以后几天内平均每天至少要修
路多少千米?
解:设以后几天内平均每天修路x km.
根据题意,得1.2+(10-2-2)x≥6.
解得x≥0.8.
答:以后几天内平均每天至少要修路0.8 km.
小结:正确列出不等式是解题关键,注意x取的是取值范围内的最小值.
解:设以后几天内平均每天修路x km.
根据题意,得1.2+(10-2-2)x≥6.
解得x≥0.8.
答:以后几天内平均每天至少要修路0.8 km.(共13张PPT)
第7章 一元一次不等式
章 末 复 习
>.≤.>.<.>.>.>.>.<.<.一个.整式. 1 .移项 .合并同类项
合并同类项
解集









一个
整式
1
移项
1 不等式及其解(集)的定义
例1 下列式子中,不等式的个数是( C )
C
①-3<0;②a+b<0;③x=5;④x≥5;⑤x+2>y+3.
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
例2 若关于x的不等式的解集表示在数轴上如图所示,则不等式的解集
为 .
x>5 
2 不等式的基本性质
例3 用“>”或“<”填空,并写出得出此结论的依据:
(1)如果a-3>-3,那么a 0,根据不等式的基本性质 ;
(2)如果3a<6,那么a 2,根据不等式的基本性质 ;
(3)如果-a>4,那么a -4,根据不等式的基本性质 .
> 
1 
< 
2 
< 
3 
例4 用不等式的基本性质解不等式:
(1)-3x<9;
解:根据不等式的基本性质3,不等式两边都除以-3,不等号的方向
改变,
得 > ,∴x>-3.
解:根据不等式的基本性质3,不等式两边都除以-3,不等号的方向
改变,
得 > ,∴x>-3.
(2) x+1>-2.
解:根据不等式的基本性质1,不等式两边都减去1,不等号的方向不
变,
得 x+1-1>-2-1,∴ x>-3.
根据不等式的基本性质2,不等式两边都乘2,不等号的方向不变,
得2× x>2×(-3),
∴x>-6.
解:根据不等式的基本性质1,不等式两边都减去1,不等号的方向不
变,
得 x+1-1>-2-1,∴ x>-3.
根据不等式的基本性质2,不等式两边都乘2,不等号的方向不变,
得2× x>2×(-3),
∴x>-6.
3 一元一次不等式的解法
例5 解不等式 -2≥ ,并把它的解集在数轴上表示出来.
解:去分母,得
2(5x+1)-24≥3(x-5).
去括号,得10x+2-24≥3x-15.
移项,得10x-3x≥-15-2+24.
合并同类项,得7x≥7.
两边都除以7,得x≥1.
解集表示在数轴上如图所示.
解:去分母,得
2(5x+1)-24≥3(x-5).
去括号,得10x+2-24≥3x-15.
移项,得10x-3x≥-15-2+24.
合并同类项,得7x≥7.
两边都除以7,得x≥1.
解集表示在数轴上如图所示.
4 一元一次不等式组的定义及解法
例6 下列不等式组中,属于一元一次不等式组的有( B )
① ② ③
④ ⑤
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
B
例7 解不等式组,并将解集在数轴上表示出来:
解:解不等式①,得x<2.
解不等式②,得x≥1.
∴原不等式组的解集是1≤x<2.
解集在数轴上表示如图所示.
解:解不等式①,得x<2.
解不等式②,得x≥1.
∴原不等式组的解集是1≤x<2.
解集在数轴上表示如图所示.
5 一元一次不等式的应用
例8 为促进学生德、智、体、美、劳全面发展,某中学准备从商店一次
性购买一批同款足球和篮球用于开展课后服务训练.小明在商店的销售记
录上看到:购买2个足球和5个篮球共需570元,购买1个足球和2个篮球共
需240元.
(1)足球和篮球的单价各是多少元?
解:(1)设足球的单价是x元,篮球的单价是y元.
根据题意,得
解得
答:足球的单价是60元,篮球的单价是90元.
解:(1)设足球的单价是x元,篮球的单价是y元.
根据题意,得
解得
答:足球的单价是60元,篮球的单价是90元.
(2)根据学校实际情况,需一次性购买足球和篮球共100个,且总费用不超
过7 200元,至少应购买多少个足球?
解:(2)设购买m个足球,则购买(100-m)个篮球.
根据题意,得60m+90(100-m)≤7 200.
解得m≥60.
∴m的最小值为60.
答:至少应购买60个足球.
解:(2)设购买m个足球,则购买(100-m)个篮球.
根据题意,得60m+90(100-m)≤7 200.
解得m≥60.
∴m的最小值为60.
答:至少应购买60个足球.(共8张PPT)
第7章 一元一次不等式
7.1.1 不等式
1 不等式的概念
例1 下列各式中,是不等式的是( B )
A. x=3 B. x-1>0
C. x+y=1 D. 4x+5
B
变式1 给出下列5个式子:①3>0,②4x+3y>0,③x=3,④x-1,
⑤x+2≤3,其中不等式有( B )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
小结:用不等号表示不等关系的式子,叫做不等式,常用的不等号有
“<”“>”“≤”“≥”“≠”.
B
2 不等式的解
例2 下面各数中,是不等式x≥-3的解的是( D )
A. -6 B. -5 C. -4 D. -3
D
变式2 下列各数中,能使不等式 x-2<0成立的是( D )
A. 6 B. 5 C. 4 D. 3
小结:能使不等式成立的未知数的值,叫做不等式的解.
D
3 列不等式
例3 (1)y与2的差不大于0,用不等式表示为( D )
A. y-2>0 B. y-2<0
C. y-2≥0 D. y-2≤0
(2)“x的3倍与2的差大于-1”所对应的不等式是 .
D
3x-2>-1 
变式3 用不等式表示:
(1)x的3倍大于5;
解:(1)3x>5.
解:(1)3x>5.
(2)y与2的差小于-1.
解:(2)y-2<-1.
小结:用不等式表示不等关系时,要抓住题目中的关键词,如“大于(小
于)”“不超过(不低于)”“是正数(负数)”“至少”“最多”等,正确
选择不等号.
解:(2)y-2<-1.(共12张PPT)
第7章 一元一次不等式
7.3 第1课时 解一元一次不等式(1)
1 一元一次不等式的定义
例1 下列各式中,是一元一次不等式的是( C )
A. x2≥0 B. 2x-1
C. 2y≤8 D. -3x>0
C
变式1 若 x2m-1-8>5是关于x的一元一次不等式,则m的值为( B )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
小结:一元一次不等式的三个特点:(1)不等式的两边都是整式;(2)只含
有1个未知数;(3)未知数的次数都是1.
B
2 解一元一次不等式
例2 解不等式:
(1)x-9>25;   
解:不等式的两边都加上9,不等号的方向不变,
∴x-9+9>25+9,
得x>34.
解:不等式的两边都加上9,不等号的方向不变,
∴x-9+9>25+9,
得x>34.
(2) x< .
解:不等式的两边都乘7,不等号的方向不变,
∴7× x<7× ,
得x<6.
解:不等式的两边都乘7,不等号的方向不变,
∴7× x<7× ,
得x<6.
变式2 解不等式:
(1)4x<3x-5;    
解:不等式的两边都减去3x,不等号的方向不变,
∴4x-3x<3x-5-3x,
得x<-5.
解:不等式的两边都减去3x,不等号的方向不变,
∴4x-3x<3x-5-3x,
得x<-5.
(2)-8x>10.
解:不等式的两边都除以-8,不等号的方向改变,
∴ < ,
得x<- .
解:不等式的两边都除以-8,不等号的方向改变,
∴ < ,
得x<- .
3 解较复杂的一元一次不等式
例3 解下列不等式,并将解集在数轴上表示出来:
(1)5x+15>4x-1;
解:移项,得5x-4x>-1-15.
合并同类项,得x>-16.
它在数轴上的表示如图所示.
解:移项,得5x-4x>-1-15.
合并同类项,得x>-16.
它在数轴上的表示如图所示.
(2)2(x+5)≤3(x-5).
解:去括号,得2x+10≤3x-15.
移项,得2x-3x≤-15-10.
合并同类项,得-x≤-25.
两边都除以-1,得x≥25.
它在数轴上的表示如图所示.
解:去括号,得2x+10≤3x-15.
移项,得2x-3x≤-15-10.
合并同类项,得-x≤-25.
两边都除以-1,得x≥25.
它在数轴上的表示如图所示.
变式3 解下列不等式,并将解集在数轴上表示出来:
(1)2 ≤3x-8;
解:去括号,得2-2x≤3x-8.移项,得-2x-3x≤-8-2.
合并同类项,得-5x≤-10.
两边都除以-5,得x≥2.
它在数轴上的表示如图所示.
解:去括号,得2-2x≤3x-8.移项,得-2x-3x≤-8-2.
合并同类项,得-5x≤-10.
两边都除以-5,得x≥2.
它在数轴上的表示如图所示.
(2)1- > .
解:去分母,得6-2 >3 .
去括号,得6-2x+4>3x+3.
移项,得-2x-3x>3-4-6.
合并同类项,得-5x>-7.
两边都除以-5,得x< .
它在数轴上的表示如图所示.
解:去分母,得6-2 >3 .
去括号,得6-2x+4>3x+3.
移项,得-2x-3x>3-4-6.
合并同类项,得-5x>-7.
两边都除以-5,得x< .
它在数轴上的表示如图所示.
小结:解一元一次不等式的一般步骤:去分母,去括号,移项,合并同
类项,两边都除以未知数的系数.(共8张PPT)
第7章 一元一次不等式
7.4 第1课时 解一元一次不等式组(1)
1 一元一次不等式组的定义
例1 下列不是一元一次不等式组的是( C )
A. B.
C. D.
C
变式1 在下列不等式组① ② ③ ④
⑤ 中,一元一次不等式组的个数是( B )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
小结:每个不等式中含有同一个未知数,且未知数的次数是1的不等式
组是一元一次不等式组.
B
2 一元一次不等式组的解集
例2 不等式组 的解集在数轴上表示正确的是( B )
A. B.
C. D.
B
变式2 若一个一元一次不等式组的解集在数轴上的表示如图所示,则该
不等式组的解集为( D )
A. x>-2 B. x≤3
C. -2≤x<3 D. -2<x≤3
D
3 解一元一次不等式组
例3 解不等式组,并利用数轴确定不等式组的解集.
解:
解不等式①,得x≤2.
解:
解不等式①,得x≤2.
解不等式②,得x>-1.
如图,在同一数轴上表示不等式①②的解集,可知所求不等式组的解集
是-1<x≤2.
变式3 解不等式组,并利用数轴确定不等式组的解集.
解:
解不等式①,得x≤1.
解:
解不等式①,得x≤1.
解不等式②,得x>-2.
如图,在同一数轴上表示不等式①②的解集,可知所求不等式组的解集
是-2<x≤1.
小结:正确求出每一个不等式的解集,再通过数轴得出不等式组的
解集.
解不等式②,得x>-2.
如图,在同一数轴上表示不等式①②的解集,可知所求不等式组的解集
是-2<x≤1.(共8张PPT)
第7章 一元一次不等式
7.4第2课时 解一元一次不等式组(2)
1 无解的一元一次不等式组
例1 解不等式组,并将解集在数轴上表示出来:
解:解不等式①,得x<1.
解不等式②,得x≥2.
∵这两个不等式的解集没有公共部分,
∴此不等式组无解,图略.
解:解不等式①,得x<1.
解不等式②,得x≥2.
∵这两个不等式的解集没有公共部分,
∴此不等式组无解,图略.
变式1 解不等式组:
解:解不等式①,得x<-1.
解:解不等式①,得x<-1.
解不等式②,得x>2.
∵这两个不等式的解集没有公共部分,
∴原不等式组无解.
小结:正确求出每一个不等式的解集,熟知不等式组的取解原则:“同
大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”.
2 一元一次不等式组的特殊解
例2 解不等式组: 并写出它的所有整数解.
解:
解不等式①,得x≤1.
解不等式②,得x>-2.
∴原不等式组的解集为-2<x≤1.
∴原不等式组的所有整数解为-1,0,1.
解:
解不等式①,得x≤1.
解不等式②,得x>-2.
∴原不等式组的解集为-2<x≤1.
∴原不等式组的所有整数解为-1,0,1.
变式2 解不等式组: 并写出它的所有非负整数解.
解:
解不等式①,得x>-2.
解:
解不等式①,得x>-2.
解不等式②,得x≤3.
∴原不等式组的解集为-2<x≤3.
∴原不等式组的所有非负整数解为0,1,2,3.
小结:首先正确求出不等式组的解集,再根据解集得出特殊解.
已知一元一次不等式组的解集,求参数的取值范围
例3 若不等式组 的解集是x<2,则m的取值范围是
( B )
A. m=2 B. m≥2 C. m<2 D. m>2
B