浙江中考【二轮复习】精选习题十五：参考答案
一、选择题（每题2分，共30分）
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浙江中考【二轮复习】精选习题十五
(考试范围：生命的延续和进化)
一、选择题（每题2分，共30分）
1．(2015·金华)现在我们正处于青春期，这一时期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下列做法和对青春期的认识科学、合理的是( )
A．多吃高能量的肯德基、麦当劳等食品有利于生长发育
B．大脑内部结构和功能已经完善，自我控制能力强
C．对烟酒、不健康的书刊和网络游戏的诱惑，要保持警惕并远离
D．性意识的萌动，对异性产生朦胧的依恋，属于不正常的心理现象
2．(2015·丽水)菜豆种子萌发的过程如图所示，下列分析符合事实的是( )
A．菜豆种子是由子房发育而来
B．菜豆种子萌发时，最先突破种皮的是胚芽
C．菜豆种子在萌发过程中，提供营养物质的是胚乳
D．菜豆种子萌发时，需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气
3．(2014·绍兴)桃形李有“江南名果”美誉，它是通过嫁接培育而成。下列有关桃形李的叙述正确的是( )21世纪教育网版权所有
A．嫁接是一种有性生殖方式 B．它的果实是由胚珠发育而来
C．果汁中的酸甜物质来自细胞质 D．食用的桃形李是生殖器官
4．(2014·宁波)小科对有关“人的生殖”知识作了如图归纳。下列对图中①、②、③、④的判断，与事实不一致的是( )
A．①——精子 B．②——卵巢 C．③——受精卵 D．④——分娩
第4题图 第5题图
5．(2015·绵阳)如图所示大豆种子的形成和萌发过程，有关说法正确的是( )
A．受精卵中有遗传物质 B．营养成分主要存在于①
C．胚中仅有一片子叶 D．②过程中必需施肥
6．(2014·嘉兴、舟山)胎儿生活在母亲的子宫里，通过胎盘和脐带从母体获得氧和养料，同时排出各种废物。因此，胎盘和脐带是胎儿的生命线，在胎儿发育过程中承担了多个系统的全部或部分功能，但不包括( )
A．循环系统的功能 B．运动系统的功能
C．消化系统的功能 D．呼吸系统的功能
7．(2014·潍坊)下列对人类生殖和发育的叙述，正确的是( )
A．受精卵形成和胚胎发育的场所分别是卵巢和子宫
B．胎儿通过胎盘与母体完成物质交换
C．身高和体重迅速增长，是青春期发育最突出的特征
D．怀孕又称着床，是指受精卵植入子宫内膜的过程
8．(2015·烟台)红花刺槐因其花色鲜艳、观赏价值高而成为我市城乡绿化新树种，其繁殖方法一般采用白花刺槐做砧木嫁接而成。下列有关嫁接的说法不正确的是( )
A．嫁接时要使砧木和接穗的形成层紧密结合 B．属于无性生殖
C．只保持砧木的优良性状 D．能够加快繁殖速度
9．(2015·百色)下列有关染色体、DNA和基因的叙述，正确的是( )
A．每条染色体上有多种DNA分子 B．染色体由DNA和基因组成
C．一个DNA分子上只有一个基因 D．基因是有遗传效应的DNA片段
10．(2015·嘉兴、舟山)在某地的同一地层中，找到了几种生物的化石。对于这几种生物，下列推论最合理的是( )21cnjy.com
A．它们的亲缘关系相近 B．它们的身体结构相似
C．它们的食物种类相似 D．它们的生存年代相近
11．(2015·衢州)如图是桃树的果实，下列说法正确的是( )
A．桃树是裸子植物 B．①是种子，②是果皮
C．桃花的子房发育成种子 D．桃子是桃树的生殖系统
12．(2014·绵阳)几位同学利用如图装置研究水稻种子萌发的条件，其中发芽率最高的处理方式是( )2·1·c·n·j·y
A．不加水，0℃
B．水保持在①处，25℃
C．水保持在①处，0℃
D．水保持在②处，25℃
13．(2014·德州)如图是大豆种子的部分结构示意图，下列有关叙述中，错误的是( )
A．大豆种子萌发时，图中④提供营养物质
B．豆芽菜可供食用部分主要由图中①发育而来
C．⑥既是大豆种子的主要部分，又是新植物体幼体
D．大豆种子与玉米、水稻种子相比，玉米、水稻种子中没有⑥
14．(2015·宁波)人的有耳垂、无耳垂性状是由基因控制的。下列叙述错误的是( )
A．有耳垂、无耳垂由相同的基因控制
B．控制有耳垂、无耳垂的基因是DNA上的某个片段
C．有耳垂的父母生出无耳垂的孩子属于变异现象
D．无耳垂的父母生出无耳垂的孩子属于遗传现象
15．(2014·德州)观察下面三幅图，其所运用的生物技术对应正确的一项是( )
A．①—组织培养 ②—克隆技术 ③—转基因技术
B．①—无土栽培 ②—克隆技术 ③—组织培养
C．①—组织培养 ②—转基因技术 ③—人工诱变
D．①—无土栽培 ②—人工诱变 ③—克隆技术
二、填空题（每空1分，共24分）
16．(2014·东营)《来吧孩子》是2014年母亲节前夜深圳卫视播出的纪实真实秀节目。节目将镜头对准在最平凡却又最伟大的孕妇身上，科学地记录说明了奇迹诞生的全过程，引起人们最温暖、最感动的共鸣。【版权所有：21教育】21·世纪*教育网
(1)卵巢是女性主要的生殖器官，其作用是____________________。
(2)在________内完成受精作用的受精卵是新生命的第一个细胞。
(3)胚胎在子宫发育至第8周末，成为初期人形的胎儿，脐带将母亲与胎儿连接在一起，胎儿通过________从母体获取营养。21cnjy.com【来源：21cnj*y.co*m】
(4)大约40周左右，胎儿就发育成熟，产妇垂体释放的催产素随着血液循环输送到全身各处，引起子宫收缩，促进分娩，这种特殊的调节方式称为________。
17．(2015·金华)桑树在我市普遍栽种，它的果实叫桑葚。成熟的桑葚果实呈紫色，味甜多汁，既可直接食用，也可用来泡酒。摘桑葚时手指会被染成紫色，这些紫色的汁液来自于果实细胞结构中的______。桑葚是由桑树开花后，花中的________发育来的。【出处：21教育名师】
18．(2015·嘉兴、舟山)我国将启动马铃薯主粮化战略，马铃薯将成为水稻、小麦、玉米之外的第四大主粮作物。马铃薯与水稻、小麦、玉米都用种子繁殖不同，通常采用块茎繁殖，这种繁殖方式属于________________。
19．(2015·湖州)人类已经在地球上生存了大约100万年。根据细胞理论，新的细胞只能从已有的细胞分裂而来，从这个意义上讲，我们每个人身体里面的细胞，都是100万年前的细胞连续不断分裂产生的。
(1)在人的生命延续过程中，最引人关注的是两性生殖细胞——__ __，它具有连接亲子两代的桥梁作用。
(2)人的受精卵是在输卵管中形成的，最终在________中发育成胎儿。
20．(2015·金华丽水)小科同学在做“观察花的结构”实验时，进行了如下操作：
(1)取一朵花，用镊子 (选填“由外向内”“由内向外”)剥下花的各部分结构；
(2)将花的结构粘在纸上，如图所示，标注名称时有一结构不确定，请帮他补上 。
第20题图 第21题图 第22题图
21．根据右图回答问题：
(1)豌豆花的传粉情况是：___________。
(2)已知一个豆荚内有3粒豆子，由此可以推测形成该豆荚的子房内至少有____个胚珠。豌豆荚是由 发育来的。【版权所有：21教育】
(3)受精完成后，豌豆花雌蕊中的 将发育成果实； 将发育成种子。
22．如图是植物的两种不同生殖方式，请据图回答问题：
(1)图中表示的无性生殖方式是图________。
(2)图①中的繁殖技术中关键步骤是要确保a、b两部分的___________紧密结合。
(3)图②是高等植物有性生殖的________过程，该过程中c与d结合形成的受精卵将发育成种子的____________。
23．(2015·杭州)多莉绵羊的培育过程如图所示，请据图回答下列问题：
(1)图中重组细胞在体外培养过程中通过__ __、生长和分化过程发育成早期胚胎。
(2)多莉绵羊的遗传性状与图中__ __绵羊最相似。
(3)丙绵羊所起的主要作用是__ __。
(4)产生多莉绵羊的生殖类型属于__ __。
三、实验探究题（每空2分，共36分）
24．(2014·杭州)为了探究环境温度对菜豆种子萌发的影响，小金同学设计了如下实验：①选用籽粒饱满、均匀一致的菜豆种子60粒，将种子随机平均分成3组，分别放入三个垫有二层湿滤纸的培养皿内。②用记号笔在每个培养皿上做好标记(如图所示)，然后将三个培养皿分别放到4℃、25℃、40℃的培养箱中恒温培养7天。③……。请回答下列问题：21教育名师原创作品
(1)写出实验步骤③________________________。
(2)除温度外，请再列举2个影响实验结果的其他变量____________________。
(3)培养皿垫两层湿滤纸的目的是________________________。
(4)若实验结果三个培养皿中都没找到发芽的菜豆，请分析可能的原因是____________。
(5)有同学说上述实验材料过于浪费，每个培养皿只需要放一粒菜豆种子就可以了。你是否同意这个说法并说明理由。________________________________。
(6)小周同学用另一种植物种子做了上述实验，结果发现4 ℃环境中的种子萌发率明显高于其他二组。请推测该植物所生活的环境条件很可能是____________。
25．(2014·绍兴)生物能否自然发生，历史上曾经做过许多实验。
雷迪的实验：如图甲，将两块相同的肉，放到两个一样的瓶子内。一个瓶口封上纱布，苍蝇不能进入；另一个瓶敞口，苍蝇能进入。一段时间后，没有封纱布的瓶内有了蛆。
尼达姆的实验：如图乙，将煮沸的肉汤放入一瓶内，立刻用软木塞盖住。几天后，打开瓶子，发现肉汤中滋生了大量微生物。21教育网
斯巴兰扎尼的实验：如图丙，将肉汤放入瓶子后，直接将瓶口烧成封闭。第一次加热至沸腾2分钟，几天后肉汤中仍发现微生物。第二次加热至沸腾1小时，几天后，肉汤中没有发现微生物。
巴斯德的实验：如图丁，将肉汤放入曲颈瓶，加热至沸腾1小时，几天后，肉汤中未发现微生物。回答下列问题：
(1)雷迪实验中，用两个瓶子做实验的目的是______。
(2)尼达姆的实验，_____(填“能”或“不能”)支持生物会自然发生的观点。
(3)斯巴兰扎尼实验对尼达姆实验的改进是基于_____________________的猜想。
(4)若把巴斯德实验中的瓶颈在A处折断，几天后，曲颈瓶中______(填“会”或“不会”)出现微生物。
26．(2015·宁波)今年5月11日，某同学发现虫蛀过的绿豆有些能发芽，有些不能发芽，便产生了探究的想法。他将30粒正常绿豆种子均分为三组，其中一组不作处理，其余两组进行不同部位的钻孔处理(钻孔不影响未处理部分的结构)。
将三组种子置于相同且适宜的环境中培养，实验结果如下表：(图甲为绿豆种子，图乙为种子内部结构)
组别
现象
日期
第一组
第二组
第三组
完整的种子
从a端钻孔至恰好破坏图乙中的结构②
从b端钻孔，与第二组等大
5月13日
均长出根，平均1mm；无叶长出
无根长出；无叶长出
均长出根，平均3mm；无叶长出
5月17日
根平均长度9mm；均长出叶，平均6mm
有3粒种子长出根；无叶长出
根平均长度11mm；均长出叶，平均7mm
5月21口
均长成幼苗，平均高度32mm
根萎缩；无叶长出
均长成幼苗，平均高度35mm
(1)对比三组实验结果可知，缺失 (填种子结构名称)会导致种子无法发育成幼苗。
(2)比较第一和第三组实验可知，第三组种子还能萌发成幼苗，这是因为 。从种子的萌发速度看，破损的种子更快，因为种皮破损的种子更有利于吸收 。www.21-cn-jy.com
破损种子在自然环境中的出苗率是否更高？该同学又开始了新的探究……
27．在探究完“种子萌发需要的外界条件”后，生物兴趣小组的同学对“种子萌发还需要光吗？”提出了新的质疑。以下是该小组同学在实验前进行的对话：【来源：21·世纪·教育·网】
接着，他们选了40粒小麦种子，平均分成两份，按计划进行了实验。数天后，光照下的小麦种子萌发了17粒，黑暗中的萌发了18粒。2-1-c-n-j-y
请分析回答：
(1)甲和乙的对话，属于科学探究环节中的________。
(2)对话中提到的种子萌发需要的三个外界条件是________、充足的空气和适宜的温度。
(3)该小组得出结论：光照________(填“是”或“不是”)种子萌发的必要条件。
(4)你认为，以上结论是否完全正确？请说出理由：____________________________。
28．请根据小红设计的细菌培养实验分析回答。
将甲、乙、丙三个盛有牛肉汁培养基的培养皿高温灭菌后冷却，洗手前用无菌棉棒擦取左手手心，在甲培养基上涂抹一下；洗手后用另一支无菌棉棒擦取左手手心，在乙培养基上涂抹一下；丙培养基不涂抹。加盖封好后，放在相同、适宜的环境下培养，如图所示。 21*cnjy*com
(1)在接种前，培养基和培养皿应经过________灭菌处理，以杀死其内混有的细菌或真菌的孢子等，排除实验外其他环境的污染。21*cnjy*com
(2)预期48小时后，哪个培养皿内的细菌菌落最多？________。
四、解答题（10分）
29．(2015·嘉兴、舟山)近年来，关于“超级细菌”感染的临床案例屡见不鲜。其实只要使用抗生素，出现耐药菌就不可避免，而滥用抗生素则会催生耐药菌的出现。如图是几种抗生素被允许使用的年份及相应的耐药菌出现的年份(注：上下深浅一致的箭头，分别表示抗生素及相对应的耐药菌)。www-2-1-cnjy-com
(1)从图中可以发现，最早用于临床的抗生素是________，而该抗生素相对应的耐药菌出现在临床使用之________。(填“前”或“后”)
(2)绝大部分耐药菌都是在对应的抗生素使用之后出现的，根据生物进化理论，各种耐药菌的出现是对应的抗生素对其不断________的结果。21·cn·jy·com
(3)耐药菌通常出现在医院，这是因为医院是使用________最频繁的地方，并聚集了很多缺乏相应免疫力的人，即那里有很多________。
