浙江中考【二轮复习】精选习题十四：参考答案
一、选择题（每题2分，共30分）
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D
C
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D
A
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A
D
B
C
D
28、(1)避免顶芽产生的生长素影响；
(2)避免其它叶片产生的生长素影响；
(3)甲中A叶柄脱落，乙中A叶柄不脱落；
(4)另设第三组丙，去掉A叶片，在叶柄断口敷上含生长素的羊毛脂；
浙江中考【二轮复习】精选习题十四
(考试范围：生命活动的调节)
一、选择题（每题2分，共30分）
1．(2015·益阳)下列有关人体神经系统的叙述错误的是( )
A．神经元的细胞体中含有遗传物质 B．脑和脊髓是神经系统的中枢部分
C．脑干具有调节心跳、呼吸等功能 D．传出神经可以将冲动传到神经中枢
2．(2014·金华、义乌)下列现象与解释相对应的是( )
A．盆景弯向窗口生长——向光性 B．小偷看到警察就跑——非条件反射
C．人出现中暑现象——散热大于产热 D．呆小症——幼年时生长激素分泌不足
3．下列有关生命活动调节的叙述，正确的是( )
A．人体神经调节的基本方式是反射弧
B．神经元的结构包括轴突和树突两部分
C．幼年时期，脑垂体分泌的生长激素不足会患呆小症
D．植物的向光性生长是由于植物体内生长素分布不均匀引起的
4．大多数植物都有顶端优势现象，即顶芽生长较快，而侧芽的生长受到抑制，使植株呈现尖塔形，其原因是( )21·21世纪教育网版权所有
A．顶芽部位生长素多，生长较快 B．侧芽部位生长素少，生长较慢
C．侧芽部位生长素多，生长受到抑制 D．顶芽部位生长素少，生长受到抑制
5．(2014·丽水、衢州)如图甲所示是小科研究“环境因素对植物感应性生长影响”的实验，一周后，暗箱中植株的生长状况最有可能是乙图中的( )【来源：21cnj*y.co*m】
6．(2015·杭州)如图是人体某一反射活动的模式图，据图分析错误的是( )
A．完成该反射活动的神经结构叫做反射弧
B．该反射活动的神经中枢位于脊髓中
C．该反射活动属于非条件反射
D．该反射活动与人体缩手反射的反射弧相同
7．(2015·通辽)如图为某人饭后四小时内血糖含量的变化曲线。下列叙述正确的是( )
A．C点血糖含量高是糖尿病的表现
B．BC段血糖含量上升是因为呼吸作用减弱
C．CD段血糖含量下降是因为胰岛素分泌增加
D．人体的正常血糖含量为140毫克/100毫升
8．兔的心脏受A和B两种神经支配，某学者为了研究这两种神经对心率的影响，设计了如下实验：先测定正常情况下兔的心率，然后分别测定阻断A神经或B神经后的心率。实验结果如下表所示，则下列推测正确的是( )
实验处理
正常时
仅阻断A神经
仅阻断B神经
心率(次/分钟)
90
180
70
A．A神经的作用是促进心跳加快，B神经对心率没有明显的影响
B．A神经的作用是促进心跳加快，B神经的作用是减缓心率
C．A和B两种神经的作用都是减缓心率
D．A神经的作用是减缓心率，B神经的作用是促进心跳加快
9．(2015·湖州)人的周围神经系统包括( )
A．脑和脑神经 B．脊髓和脊神经
C．脑和脊髓 D．脑神经和脊神经
10．(2014·杭州)为了研究光照对植物胚芽生长的影响，某兴趣小组做了如右图所示的实验。根据图中所示实验结果可以得出的结论是( )2·1·c·n·j·y
A．胚芽鞘的生长具有向光性
B．胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位
C．单侧光使胚芽鞘内生长素分布不均匀
D．生长素能促进胚芽鞘向光生长
11．王力是个足球迷，看一场重要比赛时，当自己喜欢的球队进球时，他欢呼雀跃，并且面红耳赤、心跳加快、血压升高。在这个变化过程中，起调节作用的是( )2-1-c-n-j-y
A．神经调节和激素调节 B．神经调节
C．激素调节 D．血液调节
12．(2015·黄冈模拟)如图表示人体缩手反射的相关结构(虚线内表示脊髓的部分结构)，有关说法错误的是( )
A．要检测反射弧是否完整和正常，可在⑤处给予适宜的刺激
B．在②处给予适宜的刺激，大脑皮层不会产生痛觉
C．缩手反射神经冲动传导的途径是⑤→④→③→②→①
D．位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢
13．两人在空腹状态下，同时一次性口服葡萄糖100克，然后每隔1小时测定一次血糖含量，将结果绘成下图曲线。据图分析下列叙述正确的是( )
A．曲线a代表糖尿病患者
B．曲线a在1—2小时下降主要是血糖合成糖元所致
C．曲线b代表正常人
D．曲线b在2小时后下降主要是血糖加速分解所致
14．如图是反射弧结构模式图，下列有关叙述正确的是( )
A．a是效应器，能接受刺激并作出反应
B．c是神经中枢，不受其他结构的调控
C．d能将来自c的神经冲动传至e，引起反射
D．e是感受器，能接受外界刺激并产生神经冲动
15．(2014·潍坊)以下是利用幼小蝌蚪和甲状腺激素探究甲状腺激素作用的实验设计，不合理的是( )【版权所有：21教育】
A．实验组饵料中添加甲状腺激素，对照组不做任何处理
B．实验组与对照组应饲喂等量的同种饲料，放在相同的环境中饲养
C．实验组与对照组的饲养环境应适合蝌蚪的生长和发育
D．实验组与对照组的蝌蚪数量应相同但大小和发育程度可不予考虑
二、填空题（每空1分，共22分）
16．(2014·湖州)人的体温一般为37 ℃左右，这是人体通过_________调节和激素调节控制人体的产热和散热过程的结果。当气温下降时，人体将体温下降的信息传到脑内的体温调节中枢，经过整合后，通过战栗、皮肤血管收缩、_________(填“甲状腺激素”或“胰岛素”)分泌增加等途径使体内产热增加，散热减少。21*cnjy*com
17．2014年5月20日，小王作为前去参观第十三届青岛国际车展的2000多名观众之一，有幸拿到了半岛都市报和市文明办联合发放的“爱心拒酒贴”。当天中午，当小王开车返家正常行驶时，突然发现有行人横穿马路，他立即脚踩制动将车刹住，由于刹车及时，避免了一场车祸。小王对“远离酒精珍爱生命”有了更深的体会。分析回答下列问题：
(1)请判断这一“急刹车反射”属于条件反射还是非条件反射？________。
(2)完成反射的结构，称为________，它由五部分组成。参与该反射的感受器是____，它的作用是________________。y.com
(3)我国交通法规明确规定禁止酒后开车，原因是酒精对人的____有麻痹作用，使其不能准确地协调身体的运动，以至影响行车安全。2·1·c·n·j·y
18．(2014·宁波)用右图实验装置研究甲状腺激素对小白鼠的新陈代谢是否有促进作用，装置可以满足实验所需的条件。实验步骤如下：
①将数只生理状况相同、健康的小白鼠平均分为甲、乙两组，分别放入两个装置中饲养。
②甲组喂食普通饲料，乙组喂食等量的添加了甲状腺激素的同种饲料，一段时间后测量并记录两装置中红色液柱的移动距离。
(1)两个实验装置中红色液柱都向______(填“左”或“右”)移动， 移动的原因是_________________________________。
(2)装有乙组小白鼠的装置中红色液柱的移动距离较大，由此得出初步结论：_______________________________________。
19．(2015·宁波)某健康学生对自己的体温及其生活环境温度进行了一段时间的测量，结果如图所示。
(1)人体正常体温保持在__ __℃左右，由此可以判断图中__ __表示该学生体温变化曲线。
(2)人的正常体温能维持相对稳定，主要依赖于__ ____ ____ __的精细调节。
第19题图 第20题图 第21题图
20．2014年“冰桶挑战”风靡网络，“冰桶挑战”是要求参与者在网络上发布自己被冰水浇遍全身的视频或捐出100美元，该活动旨在引起人们关注“渐冻人”，“渐冻人”的运动神经元损伤，导致运动功能逐渐丧失。
(1)神经元就是神经细胞，结构如图所示，图中①的名称是 ，内含遗传物质；
(2)“渐冻人”的运动神经元细胞膜受损，不能完成正常反射活动，而反射活动要通过 来实现。
21．某人车祸后，导致成了“植物人”。则甲图中肯定没有受损的是 （填序号）。
22．人体体表的温度可以通过流经皮肤血液的多少来调节．如图是皮肤中同一血管在不同温度下的口径，根据图回答下列问题。21·cn·jy·com
(1)人体在寒冷的环境中，皮肤血管的状态是___图，此时体温高于环境温度。
(2)皮肤血管口径如C图时，流经皮肤的血液量______，（填：“增大”、“减小”）皮肤温度升高，散发的热量将增加。www-2-1-cnjy-com
23．下图为反射弧模式图，请据图回答：
(1)组成反射弧的细胞主要是神经细胞，神经细胞又叫 。
(2)做膝跳反射实验时，要叩击膝盖下面的韧带，这是因为反射弧中的 位于该部位。?
(3)膝跳反射的神经中枢位于 内。?
(4)人体通过 对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应，叫做反射。
三、实验探究题(每空2分，共36分)
24．(2015·绍兴、义乌)人们很早就发现植物具有向光性，而生长素的发现不到百年。许多科学家先后用胚芽鞘对此进行过实验研究。如图是三位科学家所做的部分实验。
(1)达尔文通过实验证明了胚芽鞘向光一侧弯曲生长与__ __有关。
(2)拜尔的实验D中，推测几天后胚芽鞘将_________(填“向左弯曲”、“向右弯曲”或“直立”)生长。21教育网
(3)在拜尔实验的基础上，温特实验的猜想是：_______________________________________________________________________。
(4)温特的实验还不够严谨，他还需补充一个实验，具体操作是：_______________________________________________________________________。
25．(2015·嘉兴、舟山)肾上腺素和药物“心得安”都可以影响心脏的活动，从而影响动物的代谢水平。学习小组用肾上腺素和心得安进行了如下实验。
实验目的：探究心得安和肾上腺素对小白鼠代谢水平(耗氧量)的影响。
实验材料：小白鼠若干只、肾上腺素、心得安、生理盐水、注射器、检测耗氧量的装置。
实验步骤：①用生理盐水配制一定浓度的肾上腺素和心得安药剂；
②选取大小、生长状况相同的小白鼠20只，平均分为四组。A、B、C组小白鼠按如表所示注射等量药剂(用“＋”表示)，而D组作为对照组应注射___________；
③将每只小白鼠分别放入检测耗氧量的装置中，将装置放在相同环境中。10分钟后记录每只小白鼠的耗氧量并求出各组的平均值，结果如下表。21教育名师原创作品
组别
注射药剂种类
耗氧量(×103mL)
心得安
肾上腺素
A
＋
1.7
B
＋
2.5
C
＋
＋
2.1
D
2.0
结果分析：
(1)为了直观比较各组小白鼠的耗氧量，小组同学用了甲、乙两种不同的图表来表示，你认为合理的是___________。【来源：21·世纪·教育·网】
(2)实验表明，肾上腺素对动物代谢水平有促进作用，而心得安具有抑制作用。因此心得安对肾上腺和___________功能亢进的患者都有很好疗效。21·世纪*教育网
26．为了验证植物根和茎的感应性生长，有人设计了下列实验：①取刚萌发的玉米4粒，分别放在培养皿的A、B、C、D四个位置上（如图所示），并且保持根尖都朝向培养皿的中心；②将滤纸剪成培养皿大小，盖在玉米上，再盖上湿润的棉花，直到填满整个培养皿。然后盖上培养皿盖，使玉米粒不会移动位置。用胶布将培养皿和盖粘牢；③把培养皿竖立放在橡皮泥上，不让其滚动，并且遮光，在适宜的温度下培养。? 21*cnjy*com
请根据上述实验的设计思路，回答下列有关问题：
(1)若培养皿竖立起来后，位置C在最下方，那么，四粒玉米中，处于 位置的玉米粒可作实验对照；【出处：21教育名师】
(2)实验③中进行遮光处理的目的是 ；
(3)请你预测几天后根的生长方向 。
27．某校实验小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程如下：取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B。21cnjy.com
实验步骤
A缸
B缸
①
1000 mL池塘水
1000 mL自来水
②
分别加入同时期孵化出的蝌蚪各1只
③
加入等量的蝌蚪饲料
④
加少许甲状腺激素制剂
不加甲状腺激素制剂
⑤
水温保持在适宜的范围内
每天记录蝌蚪生长发育的情况。请回答：
(1)在这个实验设计中，有两个步骤不够严谨，请你加以改进完善：____________________________________________________________________。
(2)在A缸中加入少许甲状腺激素制剂，而B缸内不加，其目的是__________。
(3)如果实验按你修改后的方案进行，预期的实验结果是________________________。
(4)该实验得出的结论是____________________________________。
28．生长素是一种植物激素，它能促进植物的生长、促进扦插的枝条生根，植物的顶芽、嫩叶能产生生长素并向下运输…。某同学从资料上得知：“植株上的嫩叶能合成生长素，生长素能防止叶柄脱落”。为了验证这一结论，该同学进行了如下实验：www.21-cn-jy.com
实验材料：健壮植物若干，不含生长素的羊毛脂，含生长素的羊毛脂，剪刀等。
实验步骤：
①取两盆长势相同的植物，分别标号甲、乙，并分别去除顶芽，留下嫩叶A、B、C。
②用剪刀剪去甲盆植物叶片A，在叶柄断口敷上不含生长素的羊毛脂；乙不作处理。
③甲、乙两植物置于相同条件下培养一段时间，观察叶柄A的情况。
根据上述实验回答问题：
(1)实验中去掉顶芽的目的是 。
(2)选择叶片A而不选择叶片B、C作为研究对象的原因是 。
(3)如果题干结论成立，该同学可以看到的实验现象是： 。
(4)小明同学认为据此不能验证题干结论，如果让你参与实验，你准备如何完善实验设计： 。
四、解答题（每题6分，共12分）
29．(2015·台州)一株幼苗上下倒置，它的根会重新定向而向下生长，茎会弯曲向上生长。根、茎的重新定向可能与重力有关。如何找到证据来支持这一假说呢？19世纪的科学家难以找到无重力的实验环境。英国植物学家奈特把几株蚕豆幼苗沿不同方向绑在木板上，木板以每分钟150转的速度旋转，制造了一个方向由中心向外的“人造重力”，抵消地球重力对植物生长的影响。创造性的实验设计为后人的进一步研究提供了证据。奈特实验从开始到结束，旋转木板上的幼苗状况变化如下图。请你描述奈特实验的现象，并根据所学的科学知识作出合理解释。 。
30．(2015·衢州)血糖平衡对保持人体健康有重要意义。一个正常人在早晨进食前，血糖含量约为5mmol/L，进食后1h血糖含量出现较大幅度上升，达到约7.5mmol/L，进食后2h血糖含量又下降到约5mmol/L，并基本维持在这个水平(会有微小波动)。请你把这个人从开始进食到饭后3h血糖含量的变化曲线绘在相应的位置上，并解释血糖含量出现一定幅度上升或下降的原因。 。
