人教版四年级上册数学第六单元除数是两位数的除法 整理和复习课件(共15张PPT)

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名称 人教版四年级上册数学第六单元除数是两位数的除法 整理和复习课件(共15张PPT)
格式 pptx
文件大小 944.7KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2025-01-15 09:53:06

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文档简介

(共15张PPT)
整理和复习
除数是两位数的除法
6
知识梳理
除数是两位数的除法
口算除法
笔算除法
商是一位数的除法
商是两位数的除法
商的变化规律
整十数除两、三位数的笔算
196÷30
= 6……16
30
1 9 6
1 8 0
6
1 6
……30×6的积
……余数
……商写在个位上
……想:196里面有几个30
余数要比除数小。
整十数除三位数的笔算
商的个位上是0的问题
除数是两位数的除法的计算方法:
“高位除”
“商对正”
“余数小”
1.学校举行运动会,参加跑步的有162人,参加跳绳的有18人。参加跑步的人数是跳绳的几倍?
实践应用
162÷18=9
答:参加跑步的人数是跳绳的9倍。
2.我国的陆地面积是960万平方千米,是另一个国家陆地面积的30倍。这个国家的陆地面积是多少万平方千米?
实践应用
960÷30=32(万平方千米)
答:这个国家的陆地面积是32万平方千米。
3.工程队第一天修路450米,第二天修530米,还剩98米未修。已修的长度是未修的多少倍?
实践应用
(450+530)÷98
=980÷98
=10
答:已修的长度是未修的10倍。
4.张平骑车从家去书店,平均每分钟行250米,12分钟到达。他骑车原路返回时用了15分钟,返回时平均每分钟行多少米?
实践应用
250×12÷15
=3000÷15
=200(米)
答:返回时平均每分钟行200米。
5.叔叔开车从A地送货到B地,去时每小时行60千米,用了5小时,回来时少用了2小时,回来时的平均速度是多少?
实践应用
60×5=300(千米)
5-2=3(小时)
300÷3=100(千米/时)
答:回来时的平均速度是100千米每小时。
6.一辆公共汽车和一辆小轿车从相距300千米的两地同时出发,相向而行。公共汽车每小时行40千米,小轿车每小时行60千米,经过多少小时后两车第一次相距100千米?
实践应用
(300-100)÷(40+60)=2(时)
答:经过2小时后两车第一次相距100千米。
7.A、B两地距离400千米,甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行,甲车的速度是每小时50千米,乙车的速度是每小时40千米,经过多久两车第一次相距40千米
实践应用
(400-40)÷(50+40)
=360÷90
=4(小时)
答:经过4小时两车第一次相距40千米。
8.甲、乙两车从相距360千米的两地同时出发,相向而行。甲车平均每时行40千米,乙车的速度是甲车的2倍。经过几时两车相遇?
实践应用
40×2=80(km)
360÷(40+80)
=360÷120
=3(小时)
答:经过3小时两车相遇。
9.小铁和小锌两人从相距560米的两地同时出发,相向而行,8分钟之后两人相遇,已知小铁每分钟能走40米,那么小锌每分钟能走多少米
实践应用
先求速度和:560÷8=70(米/分)
小锌速度∶70-40=30(米/分)
答:小锌每分钟能走30米。
10.小红和小明分别从相距60千米的甲、乙两地同时出发,相向而行,5小时后相遇,已知小红每小时行3千米,问:小明每小时行多少千米
实践应用
(60-3×5)÷5=9(千米/时)
答:小明每小时行9千米。
11.两辆汽车同时从甲、乙两地相对开出,6小时后相遇。从甲地开出的汽车每小时行52千米,从乙地开出的汽车每小时行多少千米?
实践应用
648÷6-52
=108-52
=56(千米)
答:从乙地开出的汽车每小时行56千米。