【精品解析】江西省吉安市吉州区2024年中考语文模拟试卷

江西省吉安市吉州区2024年中考语文模拟试卷
（2024·吉州模拟）阅读下面的文字，完成问题。
品读春日唐诗，发现最懂春天的诗人应该是杜甫。“江碧鸟逾白，山青花欲燃”，他笔下的春天色彩斑 ① ：“繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开”，他笔下的花木惹人爱怜；“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，他笔下的虫鸟舒适惬意……他就如丹青妙手，潇洒泼墨，细描点染，绘就出一幅幅 ② 的春日画卷。
1．文中填入横线①处的字与加点字注音全都正确的一项是（　　）
A．谰nèn B．澜rèn C．斓nèn D．镧rèn
2．填入文中横线②处的词语，恰当的一项是（　　）
A．巧妙绝伦 B．惟妙惟肖 C．浮光掠影 D．栩栩如生
（2024·吉州模拟）阅读下面的文字，完成问题。
意象，是打开诗歌大门的钥匙。什么是意象呢 意象就是“意”加“象”的组合。自然界里，一切看得见的物体，如山、水、草、木等，都可以称之为“象”，即物象（　　）物象一旦经过诗人审美经验的筛选与淘洗，经过诗人思想感情的化合与点染，带上了诗人的主观色彩，就成了意象。乡愁本是一种十分抽象的情绪，要用语言准确地表达出来很难。余光中却借助邮票、船票、坟墓、海峡这四种意象，把乡愁具体化，____，令人动容。
3．在文中括号处填入标点符号，正确的一项是（　　）
A． B．。 C．， D．！
4．文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（　　）
A．物象一旦经过审美经验的诗人的淘洗与筛选
B．一旦物象经过诗人审美经验的筛选与淘洗
C．物象一旦经过诗人审美经验的淘洗与筛选
D．一旦经过诗人审美经验的筛选与淘洗的物象
5．下列填入文中横线上的语句，衔接恰当的一项是（　　）
A．生动形象地写出了新婚离别之愁、母子离别之愁、母子永别之愁和家国之愁
B．生动形象地写出了母子离别之愁、家国之愁、母子永别之愁和新婚离别之愁
C．生动形象地写出了母子离别之愁、母子永别之愁、新婚离别之愁和家国之愁
D．生动形象地写出了母子离别之愁、新婚离别之愁、母子永别之愁和家国之愁
6．（2024·吉州模拟）下列各情境中，语句表达最得体的一项是（　　）
A．小丽在书店买到了自己心仪的图书，兴奋地向店主致谢。店主说：“感谢姑娘厚爱，还望以后多多惠顾”。
B．小华回母校拜望老师，临别前，他对送至校门的老师说：“先生请留步，足下就此告别，再见”。
C．朋朋对他的同桌说：“我觉得你的这篇发言稿有些不妥之处，便斗胆一一斧正了。
D．小江把自己的画作送给王阿姨，他说：“这幅画构图奇特，挂在您家定能让寒舍增色不少。”
（2024·吉州模拟）阅读下面两首词，完成问题
清平乐·平原放马
张炎
辔摇衔铁，蹴踏平原雪。勇趁军声曾汗血，闲过升平时节。
茸茸____天涯，涓涓野水晴沙。多少骅骝老去，至今犹困盐车。
浣溪沙·题丁兵备丈画马
王鹏运
苜蓿阑干满上林，____残秣独沉吟。遗台何处是黄金
空阔已无千里志，驰驱枉抱百年心。夕阳山影自萧森。
【注释】①本词作于南宋末年，国家处于内忧外患之中。②张炎，南宋词人，从小生长在都城临安，宋亡后，到处漂泊浪游。③王鹏运，晚清诗人。④黄金台：亦称招贤台，燕昭王拜郭隗为师，为他建造黄金台。
7．下列填入词中横线处的词语，最恰当的一项是（　　）
A．秋草 狂风 B．春草 西风 C．青草 春风 D．枯草 东风
8．两词都写马，但用意不同，说说你的理解。
（2024·吉州模拟）阅读下面的文言文，完成问题。
八大山①人传
八大山人，明宁藩宗室，号人屋，性孤介②，颖异绝伦。八岁即能诗，善书法，工篆刻，尤精绘事。尝写菡萏一枝，半开池中，败叶离披③，横斜水面，生意勃然；张堂中，如清风徐来，香气常满室。又画龙，丈幅间蜿蜒升降，欲飞欲动；若使叶公见之，亦必大叫惊走也。善诙谐，喜议论，娓娓不倦。常倾倒四座。
山人既嗜酒，无他好。人爱其笔墨，多置酒招之，预设墨汁数升，纸若干幅于座右。醉后见之，则欣然泼墨广幅间，或洒以敝帚，涂以败冠，盈纸肮脏，不可以目。然后捉笔渲染，或成山林，或成丘壑，花鸟竹石，无不入妙。如爱书，则攘臂搁管④，狂叫大呼，洋洋洒洒，数十幅立就。醒时，欲求其片纸只字不可得，虽陈黄金百镒⑤于前，勿顾也，颠如此。
外史氏曰：“山人果颠也乎哉 何其笔墨雄豪也 余尝阅山人诗画，大有唐宋人气魄。至于书法，则胎骨于晋、魏矣。问其乡人，皆曰得之醉后。呜呼！其醉可及也，其颠不可及也。”
（节选自清·陈鼎《八大山人传》，有删改）
【注释】①八大山人：即朱耷，江西南昌人，明末清初画家、书法家。②介：耿直。③离披：衰残凋敝。④攘臂：捋起袖子，露出胳膊。榻管：拿起毛笔。⑤镒：古代重量单位，合二十两，一说二十四两。
9．解释文中加点字的含义。
尝　 　 于　 　 及　 　
10．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①若使叶公见之，亦必大叫惊走也。
②虽陈黄金百镒于前，勿顾也，颠如此。
11．请根据选文内容，说说八大山人的“颠”与《湖心亭看雪》中张岱的“痴”有何异同
12．（2024·吉州模拟）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）陆游在《游山西村》中写下的蕴涵丰富人生哲理的千古名句是：　 　，　 　。
（2）真挚的情谊不会因为空间阻隔而改变。毕业前夕，我们可用王勃《送杜少府之任蜀州》中的“　 　，　 　”赠别。
（3）宋濂在《送东阳马生序》中写自己一贫如洗，却不与人攀比，安心学习的原因是：　 　，　 　。
（2024·吉州模拟）阅读下面的文字，完成问题
细节是小说的表情
韩春燕
①一部好的小说，一定具有让人过目不忘或耐人寻味的细节。那些结结实实又摇曳生姿的细节能够照亮整部作品，让作品熠熠生辉。
②细节赋予小说动人心魄的魅力。细节是读者与小说之间的纽带。小说用细节唤起读者的经验，读者以自己的经验去感受细节。好的细节一定是真实的，让读者觉得作品真切、鲜活。好的细节一定是对生活进行过高纯度提炼的，不仅真实还要精彩，超越普通读者的经验，打捞出深潜于生活表象下的真相。
③《红楼梦》中有太多令人拍案叫绝的精彩细节，有的是语气神态，有的是眼神动作，寥寥数语却意味深长、耐人品咂。鲁迅的小说中也有着很多耳熟能详的精彩细节，如《故乡》中豆腐西施杨二嫂尖锐张狂的言语和动作表情，闰土那一声恭敬的“老爷”，《祝福》中眼睛“间或一轮”的祥林嫂……好的细节是小说招展的旗帜，让人感动、震撼和沉醉，赋予小说动人心魄的魅力。
④细节描写的特点在于细。细小的动作、细微的表情、细致的生活场景，为塑造具有真实性、个性化的人物服务。鲜活的细节不仅让小说具有真实感，而且增加人物的生动性。细节是构成小说魅力的重要部分，一个失真的细节会败掉整部作品。巴尔扎克的《欧也妮·葛朗台》和吴敬梓的《儒林外史》，对人物的临终表现都有精彩刻画。葛朗台离世之前，给他做临终法事的人把一个镀金的十字架放到他唇边让他亲吻，他却作出骇人的姿势，想把它抓到手，“这一下努力，便送了他的命”。而严监生临终之际，因为灯盏里点了两茎灯草，他担心费油而伸着两个指头迟迟不肯断气。这两个细节对葛朗台和严监生的吝啬刻画得可谓入木三分，成为吝啬鬼形象的点睛之笔。
⑤细节操控小说的全局。细节不是小说的赘物，它是为小说整体服务的。一些优秀的短篇小说甚至就是以细节结构全篇的。闪亮的细节成为小说的原点，原点的能量炸出小说这朵美丽的“蘑菇云”。细节诞生人物，影响结构，呈现主题。在小说的叙事链条上，一个个细节有时是一颗颗宝石，交相辉映照亮小说：有时某个细节仿佛一颗耀眼的巨钻，光芒会映衬其他宝石并照亮整个文本。
⑥契诃夫的《变色龙》便是通过这样能够刻画人物、影响结构并且不断生成意义的“原点”细节来支撑整篇小说的。
⑦《变色龙》中巡警奥楚蔑洛夫态度的变与狗主人身份的不确定有关，是不是将军家的狗决定了他对狗的态度和处理方式。如同变色龙一样不断变脸的细节，把奥楚蔑洛夫这样一个虚伪逢迎、见风使舵的人物塑造得栩栩如生。“变”是因为对权势的敬仰膜拜而导致卑躬屈膝。人物的灵魂也是小说的灵魂，而这灵魂活在细节里。
⑧细节是扔进湖中的石子，能激荡层层涟漪，细节是魔术师的箱子，藏着道不尽的秘密；细节更是小说的表情，站在那里，任你揣摩它的心思。
（选自2023 年10月11日《光明日报》，有改动）
13．下列对本文内容的理解和论证的分析，不正确的一项是（　　）
A．首段由一部好的小说都有让人过目不忘或耐人寻味的细节，自然引出本文议论的话题。
B．细节可以是真实的，也可以是虚构的，只要让读者觉得作品真切、鲜活，就是好的细节。
C．第③段列举鲁迅小说中的精彩细节，具体有力地论证了“好的细节赋予小说动人心魄的魅力”。
D．细节操控小说的全局，如契诃夫的《变色龙》用奥楚蔑洛夫不断变脸的细节来支撑整篇小说。
14．下列各项中最适合作本文的中心论点的一项是（　　）
A．细节赋予小说动人心魄的魅力 B．细节描写的特点在于细
C．细节操控小说的全局 D．细节是小说的表情，耐人寻味
15．第④段中写道：“鲜活的细节不仅让小说具有真实感，而且增加人物的生动性”。结合《孔乙己》中对孔乙己长衫的细节描写，论证这一观点。
穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。
（2024·吉州模拟）阅读下面的文字，完成问题。
材料一：
芝芝莓莓、杨枝甘露、冻顶乌龙鲜牛乳、香芋蜂蜜白珍珠、芝士奶盖四季春、黄金椰椰乌龙、外婆烧仙草……当我们翻开每家奶茶店的菜单，不禁感叹种类之繁多、搭配之花哨，并且还会产生一个永恒的疑问：今天喝什么
现如今，奶茶已经不仅仅是一种饮品，还是一种“工具”，它可能是一部分人的“快乐续航工具”。大街上随处可见的各种品牌的奶茶店以及簇拥在门口排队的年轻人让我们不禁反思：喝奶茶真的有那么快乐吗
于是，我们发起了一项针对奶茶的专项调研，在线收集了1000份来自全国各大城市“奶茶人”的调研数据，试图解读当代年轻人的奶茶“上瘾哲学”。
研究中我们发现，“90后”与更年轻的人群是喝奶茶的主力，比例合计高达到85.2%。如果非要问喝奶茶有什么理由，他们竟能给出“一万个”：闲着没事要喝奶茶，工作或学习忙碌更要靠奶茶续命；生活不顺鼓励自己要喝奶茶，生活顺利奖励自己更要喝奶茶；天气热要靠奶茶解暑，天气冷更要把心爱的 TA 捧在手心里……
奶茶似乎就这么润物细无声地融入了我们的生活，成了生活的第 N 种“必需品”。
——摘选自“行业报告之家”
材料二：
想要拥有丝滑口感的奶茶，就需要用更加浓郁的淡奶来制作——淡奶是蒸发掉水分，浓缩了一倍后的牛奶，因而脂肪含量更高，更丝滑。但是，这不便宜。出于成本的考虑，一种工业替代品在奶茶中更加常用：植脂末 （俗称奶精）。
植脂末主要是用大豆油等植物油人工氢化制作而成，是油而不是奶。中国农业大学食品学院副教授范志红在接受媒体采访时说，植脂末就是氢化植物油、糊精（淀粉水解物）、少量酪蛋白酸钠、乳化剂等成分组成的混合物。植脂末成分中最大的健康隐患是脂肪，比例达20%—75%。
植脂末里同时含有饱和脂肪与反式脂肪酸。随着工艺的进步，植脂末里的反式脂肪酸在减少，奶茶中这个成分含量不高，但它仍会增加患心血管疾病、糖尿病和认知障碍症的风险，并影响儿童神经系统发育等。上海市消保委对51款畅销奶茶的检测发现，其中有4款反式脂肪酸超标，达到了3.7g-6.2g/杯。
——摘选自华医网
材料三：
喝奶茶已经成为了不少年轻人生活的一部分，街头巷尾涌现了越来越多的奶茶店，也让他们几乎可以随时随地都喝上一杯。根据中国连锁经营协会发布的《2023年新茶饮研究报告》，截至今年8月31日，全国在业的新茶饮门店总数约51.5万家， 较2020年底的37.8万家增长了超36%。
但，你真的了解你所喝的奶茶吗
事实上，大部分奶茶店的奶茶并不来自牛奶和茶，而是各种其他成分勾兑出来的，而这些成分，就成了奶茶不健康的根源。其中有一种成分是“奶精”，也就是植脂末，这东西是公认的坏东西，容易影响人的代谢健康。尤其是在血脂方面，会降低对人体健康有益的高密度脂蛋白并提高对人体健康有害的低密度脂蛋白。
奶茶的多重味道也是健康风险的一个来源。我们经常喝到各种风味的奶茶，比如香芋味、草莓味等，这些风味是各种各样的香精、色素加上黏稠剂等调出来的。虽然在现代食品工业中，这些成分已经被证实在一定程度上是安全的，但是由于奶茶的制作往往是小作坊式的，如果这些成分添加不合理，那么对于我们人体的代谢将会是一种负担。
还有一种容易被忽视的成分——糖。奶茶中的“珍珠”、椰果、芋圆等小料，一般都是用木薯淀粉加一些小麦蛋白和食品添加剂制作而成，其本质也是糖。为了让奶茶的风味更好，奶茶店的员工甚至还会直接往其中加入大量的糖。当糖分的摄入远远超出我们身体的代谢需求时，它们就会在体内储存起来，于是肥胖的问题就出现了。肥胖可不是小事，不仅影响形象，还会带来一系列健康风险，比如心脑血管的健康风险。
——摘选自《奶和茶都有益，为什么喝奶茶就不健康了》（有删改）
16．根据材料内容，下列说法正确的一项是（　　）
A．制作奶茶时加入的香精、色素、黏稠剂等是安全的，但如果添加不合理，对人体的代谢来说也将会是一种负担。
B．截至2023年8月31日，全国在业的新茶饮门店总数已超过51.5万家， 较2020年底的37.8万家增长了超36%。
C．植脂末俗称奶精，是氢化植物油、糊精（淀粉水解物）、少量酪蛋白酸钠、乳化剂等成分组成的混合物。
D．90后们喝奶茶的理由五花八门，统计下来竟有一万个，因此，他们成了喝奶茶的主力军。
17．你的好友痴迷奶茶，周末总是约你打卡不同的奶茶店。读完上述材料后，你决定劝说他少喝奶茶，请结合材料内容，分条列出你的劝说理由。
（2024·吉州模拟）阅读下面的文字，完成问题。
父亲的军毯
马宇龙
①十天了，孙瑞斌的老父亲孙士田嘴里一直含混不清地说着：“冷，好冷啊。”压上了两床被子，可父亲还是说冷。父亲的眼睛总看向一边，孙瑞斌觉得父亲一定还有话说。他把耳朵贴在父亲的嘴边，只能听到几句含混不清的话：“黄河，冷啊，黄河，冷啊。”
②孙瑞斌无奈地望着父亲的面孔，对一脸焦急的妹妹说：“咱爸平时对你最好了，你自己听听吧。就算听不清，也比我懂他心思。”话刚出口，孙瑞斌就后悔了：自己都五十好几的人了，怎么好像还在为旧事赌气似的。说他妹妹贴心，还真没错。妹妹从父亲的眼神里读懂了他的想法。父亲的眼神始终不离屋子的一处角落，那里有一个红漆柜子。妹妹打开红漆斑驳的柜子，取出了一个老旧的毯子。往外拿的时候，那毯子分明有些僵，有些硬，不像是编织的，倒像一块破损的薄土坯。看到这个毯子，父亲的眼睛里突然闪出一星光亮：“冷，冷，它，暖，真暖。”他的嘴里吐出了新鲜的词语。
③孙瑞斌和妹妹都吃了一惊。八十八岁的父亲已卧床一年之久，此时眼睛里散发出奇异的光彩，仿佛毯子的突然亮相，唤醒了他沉睡已久的灵魂。接着，父亲说起话来，言语比之前清晰许多：“黄河，黄河”，让孙瑞斌大为惊讶。父亲的话让他终于想起来一段往事。
④那是解放战争时的事了。那天，人民军队强渡黄河，作为民兵排长的孙士田带着民兵去帮忙。忽然天降大雨，6月里出现了罕见的低温，冷啊，真冷啊！只穿一件破烂褂子的孙士田站在木筏子上，嘴唇发紫，瑟瑟发抖，手中的橹桨越来越不听使唤。河水起起伏伏，他感觉头晕目眩，脚下一软，终于一头栽倒……就在这时，一双大手托住了他。他被放平，躺在了木筏子上。接着，一个毯子盖住了他。刺骨的冷渐渐被温暖代替，他就像是躺在火盆前，暖烘烘地睡去了。
⑤他醒来时，正躺在自家的炕上，身上还盖着那条草绿色的毯子。妻子说，一个战士把他背了回来，说他帮助部队渡河，三天三夜没合眼，也没吃一口饭，让他好好睡一觉。这条毯子是从敌人那缴获的，首长说送给他做个纪念。他把毯子捧在怀里，埋怨妻子说：“这怎么行 这怎么行 你怎么不把我叫起来 更不该收人家的毯子，就算推辞不下，也该知道对方叫什么名字。那可是我的救命恩人啊！”妻子摇摇头：“我问人家，人家也不说。”
⑥这些往事，其实父亲很早就告诉过孙瑞斌。只是这些年，孙瑞斌忙于照顾卧床的父亲，竟然忘了。最终，父亲安详地去世了，那条毯子还盖在他的身上。父亲给孙瑞斌留下了一句话，一定要想办法找到那名送他毯子的解放军。
⑦转眼，几年过去了，孙瑞斌始终无法找到那名解放军。父亲去世后，孙瑞斌想了很多。父亲是个老革命，战争年代当过民兵排长，新中国成立后在地区做过局长。可他这个老革命的儿子，没沾上父亲一丁点儿光。那年招干，父亲第一个就把他的名字划掉了，说他只有初中学历，当不得干部。每年来看望父亲的老部下接二连三，每次都问有什么困难需要组织解决。可父亲总是摇头，就是不开口。后来他对孙瑞斌说：“今天我们的生活这么好，还能有啥困难 跟旧社会比，日子都好到天上去了。”孙瑞斌听了，也只能在心里默默叹气。父亲当初不肯“照顾”自己的工作，他憋足气挑灯夜战通过了成人高考，靠自己的努力成为研究所的一名技术员。如今他已退休多年，回眸过往，从父辈的身上明白了好多道理。
⑧有一天，孙瑞斌听说当地有个农民，花了几十年时间收集了一大批革命战争时期的红军服、红军刀、红军水壶等老物件，把自家的农家小院改造成了上下两层的红色博物馆。孙瑞斌循着地址找了过去，参观之后，感动不已。
⑨孙瑞斌做了一个重大决定，他把那条沉淀着父亲气息和体温的军毯送进了这家红色博物馆，还像一个亲历者一样，绘声绘色地讲述了他父亲的故事。孙瑞斌离开博物馆前，一遍遍抚摸这陪伴了他们家半个多世纪的毯子。他觉得，这是它最好的归宿。
⑩军毯被放在一个显眼的位置。每一个来参观的人，都将听到它的故事：“这个毯子的来历，要从一名叫孙士田的离休老干部说起。孙士田，山东阳谷人……”顺着讲解，人们跟孙瑞斌一样，恍然走进了那个黄河奔腾、冷雨刺骨的日子里。满屋子静悄悄的，有老人，有中年人，还有一群戴红领巾的孩子。
（选自《人民日报》，有删改）
18．请从孙瑞斌的视角梳理与军毯有关的事件。
孙瑞斌照顾生病的老父亲→　 　；→孙瑞斌回忆父亲与军毯的往事→　 　；→　 　。
19．赏析文中画横线的句子。
20．下列与文章主题相关的分析，不合理的一项是（　　）
A．第①段“父亲的眼睛总看向一边”为后文妹妹从父亲的眼神里读懂他的想法埋下伏笔。
B．孙瑞斌离开博物馆前，一遍遍抚摸毯子，暗示了这条毯子价格昂贵，是当时的稀缺品。
C．父亲的军毯寄托着父亲对帮助他的解放军的感激之情，体现出浓浓的军民鱼水情。
D．文章结尾段最后一句，升华文章主旨，体现了红军精神和军民互助精神代代相传。
21．学校组织学生们参观文中的红色博物馆，请你为“军毯”写一段解说词。
22．（2024·吉州模拟）下列对于相关名著的解说，正确的一项是（　　）
A．老舍的《骆驼祥子》极具浓郁的老北京风情，小说刻画了祥子自尊好强、吃苦耐劳、始终不向命运低头的平民形象。
B．《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述往事，又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判，既有温情与童趣，又有对人情世故的洞察。
C．《儒林外史》一书由贯穿全文的中心人物和主要情节组成，表现的是普通士人日常生活中的生存状态与精神世界。
D．《水浒传》中的豹子头林冲本是东京八十万禁军枪棒教头，他安安分分、尽心尽职，一向逆来顺受，不敢反抗，直到“误入白虎堂”后，才爆发出反抗精神，被逼上梁山，走上反抗朝廷的道路。
23．（2024·吉州模拟）校刊拟开设“名著励志人物”专栏，现面向全校征稿，请从以下名著人物中任选一个，结合作品内容及人物特点说说你的推选理由。
①《钢铁是怎样炼成的》保尔·柯察金②《简·爱》简·爱③《海底两万里》尼摩船长
24．（2024·吉州模拟）《经典常谈》是朱自清先生为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作，应该用怎样的读书方法来读这部作品呢 请结合该著作来谈一谈。
25．（2024·吉州模拟）阅读下面的材料，选择一个题目写作。
我们拥有明亮的双眸，却没有海伦·凯勒眼里的热爱；我们拥有机敏的听觉，却没有贝多芬的执着；我们拥有健 壮的双腿，却没有史铁生的坚持。原来，我们拥有着，却也失去着；他们失去着，却不断拥有着……
题目一：请以“放开手，▲”为题，写一篇记叙性文章。不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不 少于 600 字。
题目二：读完材料，你有什么感悟？联系你的经历和体验，写一篇议论性文章。 自拟标题；不要套作，不得抄袭；不 得泄露个人信息；不少于 600 字。
答案解析部分
【答案】1．C
2．D
【知识点】常用易错字字音；音形相近字字形辨析；造句
【解析】【点评】（1）本题考查汉字的准确书写和准确读音。汉字里许多字是形似字、同音字，我们要从意义的角度去理解了，就能避免写错或读错别字了。平时学习要有意识地进行整理与积累。要关注每一课课后的读读写写词语的音形义，或是课文注解中出现的，要注意方音与普通话的不同。
（2）本题考查成语的运用的辨析理解。成语的运用要明白成语的意思，还要结合具体的语境分析，不要前后矛盾，注意成语（词语）的搭配对象、使用范围等方面的特点，同时要把握语境的表达意思，准确理解这些词语的意思及用法，从而做出准确的选择。在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。不要错用，复习时要引起重视。
1．色彩斑 应写作：色彩斑斓，“斓”不能写成：谰、澜；嫩蕊的嫩应读作： nèn
故答案为：C
2．A：巧妙绝伦：指精巧奇妙到了极点，在同类事物中没有能与之相比的，不合语境；
B：惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真，生动形象。不合语境；
C：浮光掠影：像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝，形容印象不深刻。又指文章言论的肤浅，无真知实学。不合语境；
D：栩栩如生：形容生动逼真，就像活的一样，多指文学、艺术形象塑造得生动传神，句中说杜甫的诗歌里的描绘，如活的一样，符合语境。
故答案为：D
【答案】3．B
4．C
5．D
【知识点】根据语境补写句子；句号；语序不当
【解析】【点评】（1）本题考查逗号句号的理解运用。句号表一句话说完的停顿，一般表陈述语气。
（2）本题考查对病句的辨析及修改能力。常见的语病有：句式杂糅、成分残缺、搭配不当、不合逻辑、成分赘余、语序不当等，平时学习时要注意整理归类辨析。解答时，先通读所有句子，仔细考虑，凭语感看看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因；也可理清枝叶（附在主、谓、宾上的附加成分），检查枝叶同相应的主干是否搭配得当；对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意，尤其是成对出现的词语，先检查是否有多用、错用或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。
（3）本题考查补写句子使上下文连贯。首先要把握文段语脉，定位句子关系，也就是要搞清楚要补写处前后句之间的逻辑联系，明确要补写的是总起句还是承上启下句还是总结句，然后根据上下语境，合理推导，要注意陈述对象和话题的统一，最后再次检验补后的内容，以确保语意连贯。
3．A：问号：用于句子的末尾，表示疑问语气（包括反问、设问等疑问类型），这里没有疑问的意思；
B：句号表一句话说完的停顿，一般表陈述语气。正确；
C：逗号是表示句子或语段内部的一般性停顿，这里已经说完一句话。
D：叹号，一般出现在感叹句中，表示感情强烈的句子末尾的停顿，这里是一般的陈述。
故答案为：B
4．“筛选”与“淘洗”有先后顺序，先“淘洗”，再“筛选”，故属于语序不当，故选C
故答案为：C
5．余光中的诗歌《乡愁》，有四种意象：邮票、船票、坟墓、海峡， 把乡愁具体化 ，生动形象地写出母子分离、新婚离别、母子永别和家国之愁。
故答案为：D
6．【答案】A
【知识点】语言得体
【解析】【分析】A：“惠顾”，敬词 。对他人光临的一种敬称，常用于商店对顾客的欢迎语中表达恰当；
B.“足下”，敬词，对对方的尊称，您；不能用来称自己，表达不当；
C.“斧正”，请别人修改文章的敬辞；不能用来称自己修改，表达不当；
D.“寒舍”，谦辞，对人称自己的家；不能用来称对方的家，表达不当；
故答案为：A
【点评】本题考查对敬辞谦辞的理解分析及运用。敬辞，即表示对别人敬重的词语；谦辞， 则是用于自我表示谦恭的词语。千百年来，中国人在人际交往中使用了许多敬辞和谦辞，这充分体现了我们中华礼仪之邦的特点，使用敬辞和谦辞还可体现一个人的文化修养。常用的敬辞、谦辞和雅语包括“拜”、“奉”、“高”、“贵”、“惠”、“令”、“宝”、“呈”、“垂”、“光”等敬辞，以及“家”、“舍”、“鄙”、“愚”、“敝”、“拙”、“小”、“敢”等谦辞，还有“包涵”、“劳驾”、“请教”、“打扰”等生活雅语，“别”、“笔”之雅语和其他雅语。要积累整理归类。
【答案】7．B
8．①张词借宝马的经历，既讽刺统治者不顾国家安危，一味粉饰太平，又抨击统治者浪费人才。②王词借写马来表达自己的怀才不遇。
【知识点】把握古诗词曲的内容；体味古诗词曲的意象；古诗词曲的形象、语言及表达技巧赏析；古诗词曲作者表达的思想感情
【解析】【点评】（1）本题考查理解诗歌的内容理解分析。理解诗歌的内容可以从以下几个角度入手：看题材：题材往往决定诗歌的主要内容和主题。抓题目：诗歌的题目往往是诗歌内容的高度概括。析词义：因为诗歌都是用文言文写成的，所以必须调动文言文以及相关历史知识的积累，逐步揣摩关键词语的含意，扫清诗歌阅读中的障碍，断不能一知半解，否则无从把握内容，更谈不上分析技巧和情感了。联背景：有些诗歌，仅仅从字面意思去理解还难以真正把握其内容，这时，便要借助对背景的分析来整体把握诗歌的内容。
（2）本题考查对诗歌的情感的把握。把握诗歌的可结合背景：这里的背景，一指诗歌反映的广阔社会现实，二指作者的人生经历；可分析诗(词)眼，透视诗歌的主旨、情感。诗眼是解读诗歌主旨的一把钥匙。阅读诗歌，如果能抓住诗(词)眼，就容易体会作者的情感。可解读意象，挖掘诗歌的主旨、情感。诗人总是把自已的思想感情寄托在自然山川、风花雪月等意象中。因此体会诗歌的意境、意象也能把握诗歌的情感；还可以借助典故，用典就是运用古籍中的轶事、趣闻、寓言、传说人物或有出处的句子来以古比今，借古抒怀等。
7．《清平乐·平原放马》中结合“茸茸”的意思是：柔细浓密貌，春草的特点，因此选择“春草”；《浣溪沙题丁兵备丈画马》中结合“首蓿阑干满上林”“夕阳山影自萧森"可知，散乱的首蓿长满了上林苑，面对夕阳下的山影，更显萧条衰飒令人寒心，画面凄凉萧瑟，而古诗文中西风常被用来描绘秋天的星象，如落叶和寒意，“春风”和“东风“常用来与希望、温暖和生机相联系，因此“西风”与此情此景相符合。
故答案为：B
8．张词：“勇趁军声曾汗血，闲过升平时节”，这匹战马曾经是听到战斗号令就勇猛地冲杀、为国家立过功劳的，现在它却闲着过太平日子！这里有点讽刺意味，因为南宋王朝始终处于严重的内忧外患之下，所谓“升平”，不过是昏庸的统治者制造的假象罢了。久经沙场的战马渴望投入战斗，就象有才能的人渴望为国家出力一样，可是当权者却根本不顾国家危亡，一味粉饰太平。作者就通过战马被闲置来含蓄地表露了这种思想。“多少骅骝老去，至今犹困盐车”，不少千里马渐渐老去，却仍然不让它们发挥所长，偏要把它们死死束缚在盐车上。显然，这是对南宋当局浪费人才的抨击。拉盐车是一种粗笨的活，用千里马去拉盐车，比喻大材小用。作者虽然没有直接评论时政，但言下之意是十分清楚的。在“骅骝”拉“盐车”的尖锐对照中，“骅骝老去”，“犹困盐车”，寄寓着作者的无限感慨。
王词：“遗台何处是黄金？空阔已无千里志，驰驱枉抱百年心”意思是：到哪里把招贤的黄金台遗迹找寻？已没有在空阔地奔驰千里之志，也白白怀过驰驱百年之心。作者借黄金台的典故，写老马渴望寻求识人的君主；老马如今已没有了奔驰千里之志，曾经怀有的驰驱百年之心亦已成空。此诗写马亦写人，语意双关。诗歌借写马来表达自己的怀才不遇。
故答案为： ①张词借宝马的经历，既讽刺统治者不顾国家安危，一味粉饰太平，又抨击统治者浪费人才。②王词借写马来表达自己的怀才不遇。
【答案】9．尝（曾经）；于（在）；及（比得上）
10．①如果叶公见到了这龙，也一定会大叫着惊慌逃跑。（“若使”“走”的意思要翻译准确，补充省略的主语）
②即使将百镒黄金陈放在他面前，他也不会看一眼，（他）就是像这样的癫狂。（补充省略的主语）
11．八大山人的“颠”与张岱的“痴”都有其性情孤傲率真的一面。不同的是，八大山人的“颠”还体现出他的才高艺绝、狂放不羁，而张岱的“痴”却包含着他对山水之乐的痴迷与怀念故国的痴情。
【知识点】分析概括文言文中人物的性格特点；常用文言虚词；文言文翻译；常用文言实词
【解析】【点评】（1）本题考查对文言实词含义的理解。理解文言实词含义的方法有多种：可以用迁移法类推，可以查字典词典，可以联系语境，可以由成语进行推断，不管是用哪种方法，都要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词。
（2）本题考查文言语句的翻译。文言句子的翻译要求是“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整；当然也须关注古今异义，翻译句子时一定要用古义而不是今义。同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译，并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。
（3）本题考查对文章内容的理解与分析。一般步骤是一审题，明确答题方向，二根据题干要求提示定位，锁定答题范围，三整理答案，列出序号，规范作答，最后还须根据题干赋分进行验证。概括时可以摘录文中的总起句或过渡句、重点句等，也可要素归纳，关注事件地点人物事件，还可段意合并或自行概括。如果是选择题，要将每一项选项都仔细与文本内容核对，找出正确的选项。
【附参考译文】
八大山人，是明朝宁藩宗室，号人屋，他生性孤傲耿直，聪明绝伦，无人能比。八岁便能作诗，善于书法，长于篆刻，尤其精于绘画。他曾经画一枝荷花，半开在池中，横斜在水面上，生气勃勃；张挂在堂中，好似有清风徐徐吹来，香气常充满整个屋子。又曾画龙，在丈幅之中蜿蜒升降，想要飞动一般；如果叶公见到了，也一定会大叫着惊慌逃跑的。他言语诙谐，喜欢议论，总是娓娓而谈，不知疲倦，经常使四座的人为之倾倒。
山人既已嗜好喝酒，也没有其他的爱好。人们喜欢他的画，大多置办了酒来招待他，预先准备几升墨汁、若干纸张在他座位右边。山人酒醉后见到了，便快乐地在宽大的画纸上泼墨作画，有时用破笤帚洒，用坏帽子涂，弄得满纸肮脏，不堪入目。然后他再提笔渲染，有的成山林，有的成丘壑，有的成花鸟竹石，无不精妙。如果碰到他喜欢写字，那就捋起袖子，露出胳膊，拿起毛笔，狂叫大呼，洋洋洒洒地写着，几十幅片刻间就完成了。待他酒醒后，（人们）要想索求他的片纸只字都无法得到，即使将百镒黄金陈放在他面前，他也不会看一眼，他就是像这样的癫狂。
外史氏说：“山人果真癫吗 为什么他的笔墨那样雄豪呢 我曾经阅看山人的诗画，觉得大有唐宋的气魄。至于书法，则是从魏晋脱胎而来的。问他的同乡人，都说那些书画是从他醉后才得到的。啊呀，他的醉态倒是可以比得上的，可他的癫狂却是比不上呀！”
9．第1空， 尝写菡萏一枝 ，意思：他曾经画一枝荷花，尝：曾经；
第2空， 纸若干幅于座右 意思：若干纸张在他座位右边，于：在；
第3空， 其醉可及也，其颠不可及也 ，意思：他的醉态倒是可以比得上的，可他的癫狂却是比不上呀！及：比得上
故答案为：尝（曾经）；于（在）；及（比得上）
10．第1句，若：如果；使：让；之：代指画的龙；亦：也；走：跑
第2句，虽：即使；陈：放在、摆放；于：在；勿：不；顾：回头看；如此：像这样。
故答案为：①如果叶公见到了这龙，也一定会大叫着惊慌逃跑。（“若使”“走”的意思要翻译准确，补充省略的主语）②即使将百镒黄金陈放在他面前，他也不会看一眼，（他）就是像这样的癫狂。（补充省略的主语）
11．根据“崇祯五年十二月"“大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余孥一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪”“醉后见之，则欣然泼墨广幅间，或酒以敝帚，涂以败冠，盈纸肮脏，不可以目。然后捉笔渲染，或成山林，或成丘整，花鸟竹石，无不入妙。如爱书，则攘臂搁管狂叫大呼，洋洋洒洒，数十幅立就。醒时，欲求其片纸只字不可得”可知，八太山人的“颠”与张岱的“痴”都有其性情孤傲率真的一面。不同的是，八大山人的“颠”还体现出他的才高艺绝、狂放不羁，而张岱的“痴”却包含着他对山水之乐的痴迷与怀念故国的痴情。
故答案为：八大山人的“颠”与张岱的“痴”都有其性情孤傲率真的一面。不同的是，八大山人的“颠”还体现出他的才高艺绝、狂放不羁，而张岱的“痴”却包含着他对山水之乐的痴迷与怀念故国的痴情。
12．【答案】（1）山重水复疑无路；柳暗花明又一村
（2）海内存知己；天涯若比邻
（3）以中有足乐者；不知口体之奉不若人也
【知识点】理解性默写
【解析】【分析】(1)理解性默写，提示语：蕴含丰富人生哲理，“疑”不要写成“凝”；“村”不要写成“春”；
(2)理解性默写，提示语： 真挚的情谊不会因为空间阻隔而改变 ，“知己”不要写成“知已”；“涯”不要写成“崖”；“邻”不要写成“临”；
(3)理解性默写，提示语： 自己一贫如洗，却不与人攀比，安心学习 ，“奉”不要写成“逢”；“若”不要写成“如”。
故答案为： 山重水复疑无路 ； 柳暗花明又一村 ； 海内存知己 ； 天涯若比邻 ； 以中有足乐者 ； 不知口体之奉不若人也
【点评】本题考查古诗文名句默写能力.无论是一般性默写还是理解性默写，作答时，一是要透彻理解诗文内容，不要混淆了所背的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，理解性默写要注意抓住关键的提示语，从提示语入手写出对应的诗句；三，答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。
【答案】13．B
14．D
15．孔乙己的长衫是一个内涵丰富的艺术细节。已经穷困不堪却仍要穿长衫，说明他唯恐失去读书人的身份，死要面子，长衫又脏又破，说明他穷困的程度；不补也不洗，说明他好吃懒做。作者以典型的生活细节，将一位生活在社会底层，穷困潦倒，最终被强大的黑暗势力吞没的读书人形象刻画得入木三分。
【知识点】论证过程；中心论点；论据；议论文文本
【解析】【点评】（1）本题考查对文章内容的理解与分析。一般步骤是一审题，明确答题方向，二根据题干要求提示定位，锁定答题范围，三整理答案，列出序号，规范作答，最后还须根据题干赋分进行验证。概括时可以摘录文中的总起句或过渡句、重点句等，也可要素归纳，关注事件地点人物事件，还可段意合并或自行概括。如果是选择题，要将每一项选项都仔细与文本内容核对，找出正确的选项。
（2）本题考查对中心论点的把握与理解。论点是作者观点的完整表述，在形式上是个简明的肯定或否定的判断句，我们可以用位置“四看”来提取：一看题目，议论文的题目或直接揭示论点，或提示论点、或揭示议论的范围；二看开头是否开篇点题；三看结尾，篇末是否揭示中心看有无标志词语“应该”“必须”“由此可见”“总之”“因此”等；四看直接表述句。
（3）本题考查对文章内容的理解与分析。一般步骤是一审题，明确答题方向，二根据题干要求提示定位，锁定答题范围，三整理答案，列出序号，规范作答，最后还须根据题干赋分进行验证。概括时可以摘录文中的总起句或过渡句、重点句等，也可要素归纳，关注事件地点人物事件，还可段意合并或自行概括。如果是选择题，要将每一项选项都仔细与文本内容核对，找出正确的选项。
13．A：首段由一部好的小说都有让人过目不忘或耐人寻味的细节，自然引出本文议论的话题，理解分析正确；
B：由第2段“好的细节一定是真实的，让读者觉得作品真切、鲜活。好的细节一定是对生活进行过高纯度提炼的，不仅真实还要精彩，超越普通读者的经验，打捞出深潜于生活表象下的真相。”可知题干“细节可以是真实的，也可以是虚构的，只要让读者觉得作品真切、鲜活，就是好的细节。”可知：细节可以是真实的，也可以是虚构的，只要让读者觉得作品真切、鲜活，就是好的细节，理解分析不正确；
C：第3段列举鲁迅小说中的精彩细节，具体有力地论证了“好的细节赋予小说动人心魄的魅力”，理解分析正确；
D：根据第5、6段的分析观点可知：细节操控小说的全局，如契诃夫的《变色龙》用奥楚蔑洛夫不断变脸的细节来支撑整篇小说，理解分析正确。
故答案为：B
14．文章开头即指出，一部好的小说需要有让人过目不忘或耐人寻味的细节，这些细节能够照亮整部作品，赋予小说动人心魄的魅力。接下来，文章从第三个方面详细阐述了细节在小说中的重要作用：细节赋予小说动人心魄的魅力、（2-3段）、细节描写的特点在于细（4）、细节操控小说的全局（5-7段），最后一段得出结论也就是中心论点：细节更是小说的表情，耐人寻味。
A：分论点一；
B：分论点二；
C分论点三；
D：中心论点。
故答案为：D
15．首先，这段描写通过描述孔乙己长衫的脏破状况，展现了孔乙己的经济困境和生活窘迫。长衫是孔乙己身份的象征，本应整洁合身，但这里的描写却与之形成鲜明对比，揭示了孔乙己的社会地位下降和生活的艰难。这样的细节描写使得小说具有了真实感，因为它反映了当时社会中一些人的实际生活状况。其次，这段描写通过细节展现了孔乙己的性格特点。长衫的脏破状态暗示了孔乙己的懒散和不注重个人卫生，这与他在酒店里的表现相呼应，进一步突出了他的落魄和失败。这样的细节描写增加了人物的生动性，使读者对孔乙己的形象有了更加鲜明的印象。综上所述，通过对孔乙己长衫的细节描写，小说不仅具有了真实感，而且使得孔乙己这一人物更加生动。
故答案为： 孔乙己的长衫是一个内涵丰富的艺术细节。已经穷困不堪却仍要穿长衫，说明他唯恐失去读书人的身份，死要面子，长衫又脏又破，说明他穷困的程度；不补也不洗，说明他好吃懒做。作者以典型的生活细节，将一位生活在社会底层，穷困潦倒，最终被强大的黑暗势力吞没的读书人形象刻画得入木三分。
【答案】16．C
17．①奶茶中所添加的植脂末（奶精）会增加患心血管疾病、糖尿病和认知障碍症的风险，对我们的身体健康有极大的危害；②奶茶中所添加的植脂末（奶精）容易影响人的代谢健康，尤其是在血脂方面，会降低对人体健康有益的高密度脂蛋白并提高对人体健康有害的低密度脂蛋白；③制作奶茶时，若各种各样的香精、色素、黏稠剂等添加不合理，对于我们人体的代谢将是一种负担，严重影响健康；④奶茶往往会加入大量的糖（隐形糖），这会带来一系列的健康风险，如肥胖、心血管疾病等。
【知识点】非连续性实用类文本
【解析】【点评】（1）本题考查对材料信息的筛选比对能力。细心审题，明确题目的要求（看清是“有错误的一项”还是“正确的一项”）；提高辨析异同的能力，选项表述的内容往往是经过加工整合的，多数情况下不是原文的机械罗列。做题时应用心比对，做出判断。材料中信息的筛选重在读懂内容，细心寻找，稍加整合。步骤：细读题干，确定答题方向；略读材料，把握每则材料内容；细读材料，各个击破，逐个审准材料并提取答题关键点。
（2）本题考查对文章内容的概括。解决此类题目首先要浏览材料，明确材料各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括材料段落（语句）中的关键语句，简洁准确概括。步骤是：先要读，通读全文，了解文章大意，然后再定，就是锁定答题范围，最后组织语言进行表述，一般用主谓句：什么（谁）+怎么样（是什么），如果有主题句直接引用也可。
16．A.材料三第4段句子：“这些风味是各种各样的香精、色素加上黏稠剂等调出来的。虽然在现代食品工业中，这些成分已经被证实在一定程度上是安全的”可知，“制作奶茶时加入的香精、色素、黏稠剂等是安全的”缺少限制词语“在一定程度上”，故说法不正确；
B.材料三第1段句子：“根据中国连锁经营协会发布的《2023年新茶饮研究报告》，截至今年8月31日，全国在业的新茶饮门店总数约51.5万家”可知，原文是“约51.5万家”，而选项为“已超过51.5 万家”，故说法不正确；
C.材料二句子：植脂末 （俗称奶精），就是氢化植物油、糊精（淀粉水解物）、少量酪蛋白酸钠、乳化剂等成分组成的混合物，故说法正确：
D.材料一第4段句子：“研究中我们发现，'90后’与更年轻的人群是喝奶茶的主力，比例合计高达到 85.2%。如果非要问喝奶茶有什么理由，他们竟能给出'一万个’”可知，原文是说“他们竟能给出'一万个’”，并不是真的有一万个理由，故说法不正确。
故答案为：C
17．材料二第3段句子：“随着工艺的进步，植脂末里的反式脂肪酸在减少，奶茶中这个成分含量不高，但它仍会增加患心血管疾病、糖尿病和认知障碍症的风险，并影响儿童神经系统发育等”可知，奶茶中所添加的植脂末(奶精)会增加患心血管疾病、糖尿病和认知障碍症的风险，对我们的身体健康有极大的危害；
材料三第3段句子：“其中有一种成分是'奶精’，也就是植脂末，这东西是公认的坏东西，容易影响人的代谢健康。尤其是在血脂方面，会降低对人体健康有益的高密度脂蛋白并提高对人体健康有害的低密度脂蛋白”，可知。奶茶中所添加的植脂末(奶精)容易影响人的代谢健康，尤其是在血脂方面，会降低对人体健康有益的高密度脂蛋白并提高对人体健康有害的低密度脂蛋白
材料三第4段句子：“这些风味是各种各样的香精、色素加上黏稠剂等调出来的。虽然在现代食品工业中，这些成分已经被证实在一定程度上是安全的，但是由于奶茶的制作往往是小作坊式的，如果这些成分添加不合理，那么对于我们人体的代谢将会是一种负担”可知，制作奶茶时，若各种各样的香精、色素、黏稠剂等添加不合理，对于我们人体的代谢将是一种负担，严重影响健康；
材料三最后一段句子：“为了让奶茶的风味更好，奶茶店的员工甚至还会直接往其中加入大量的糖。当糖分的摄入远远超出我们身体的代谢需求时，它们就会在体内储存起来，于是肥胖的问题就出现了。肥胖可不是小事，不仅影响形象，还会带来一系列健康风险，比如心脑血管的健康风险”，可知，奶茶往往会加入大量的糖(隐形糖)，这会带来一系列的健康风险，如肥胖、心血管疾病等。
故答案为： ①奶茶中所添加的植脂末（奶精）会增加患心血管疾病、糖尿病和认知障碍症的风险，对我们的身体健康有极大的危害；②奶茶中所添加的植脂末（奶精）容易影响人的代谢健康，尤其是在血脂方面，会降低对人体健康有益的高密度脂蛋白并提高对人体健康有害的低密度脂蛋白；③制作奶茶时，若各种各样的香精、色素、黏稠剂等添加不合理，对于我们人体的代谢将是一种负担，严重影响健康；④奶茶往往会加入大量的糖（隐形糖），这会带来一系列的健康风险，如肥胖、心血管疾病等。
【答案】18．父亲病中寻军毯；病重父亲临终嘱托儿子找军毯主人；孙瑞斌把军毯送进了（捐给）红色博物馆
19．这句话运用了语言描写和动作描写，生动形象地写出了父亲对毯子的珍视，对帮助他的解放军的感激，以及不能亲自归还毯子、感谢解放军的遗憾。
20．B
21．这个毯子的来历，要从一名叫孙士田的离休老干部说起。孙士田，山东阳谷人。在解放战争时期，他担任民兵排长，并帮助解放军渡河，6月的一天，衣着单薄的孙士田失去意识。一名解放军战士把他背了回来，还将这条军毯送给他做纪念。后来，解放军已经安全渡河，但这条军毯成孙士田一辈子的牵挂。孙士田去世后，他的儿子孙瑞斌便将军毯捐献给了这家红色博物馆。这就是这条军毯背后的故事。（要点明起因、经过、结果，语句通顺）
【知识点】小说
【解析】【点评】（1）本题考查对文章内容的概括。解决此类题目首先要浏览材料，明确材料各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括材料段落（语句）中的关键语句，简洁准确概括。步骤是：先要读，通读全文，了解文章大意，然后再定，就是锁定答题范围，最后组织语言进行表述，一般用主谓句：什么（谁）+怎么样（是什么），如果有主题句直接引用也可。
（2）本题考查对句子的赏析。赏析句子首先看题干是否有要求从哪个角度赏析，若有要求则答案必须从要求的角度分析；若无要求，就先从修辞角度判断，然后再从词语、描写方法、表达方式等角度分析。从修辞角度，首先要掌握各种修辞手法的特点，学会辨析，然后采用“修辞作用+具体语境内容”的格式来分析，答题格式是：运用的手法+写出什么内容+表达什么含义或情感哲理。从词语角度，我们要找准句子中的关键词。句子中的关键词往往是动词、形容词、副词、数词等，或者是有修饰作用的词，它们常解释事物的性质状态等重要信息，抓住它们，用替换法揣摩。答题格式为xx词写出了什么的特点或内容，表达什么情感。从表达方式角度：描写句（外貌、语言、动作、心理、环境、场面描写），突出什么特点，揭示什么性格，烘托人物心情、揭示主题、推动情节发展等。抒情句，突出感情，增强感染力，引起共鸣。议论句，揭示所写内容的意义，突出中心。答题格式：用了什么手法，表现什么，表达什么。
（3）本题考查对主旨的理解分析。理解文章主旨可以分析文章标题：分析文章的开头、结尾。有的文章开篇点题，起到统领全文、点明或暗示中心的作用；有的文章则在篇末点明或深化中心；可以分析文中议论句、抒情句：有的文章中的议论句或抒情句有画龙点睛的作用；可以分析人物、事件或概括段意：有些文章的主旨隐含在人物、事件或文章各部分之中，需作综合归纳才能明确。可以分析文章的背景：分析文章的中心，有时还需了解分析有关时代背景，弄清文章内容与时代背景的关系，了解文中的事件是在什么背景下发生的，从而掌握作者的写作意图。
（4）本题考查解说词的写法。解说词是一种应用性文体，主要用于对人物、画面、展品或旅游景观进行讲解、说明和介绍。 它可以通过口头或书面的形式进行表达，旨在通过语言描述增强观众或听众对事物的理解和感受，写解说词要紧扣主题，帮助观众快速理解核心信息；语言要简洁生动同时要有感染力，避免冗长和复杂的表述；解说词常与画面、实物、展示品等搭配，因此要善于结合视觉元素，增强解说效果；内容结构应条理分明，逻辑清晰；解说词要有合理的停顿和起伏，以引起观众兴趣，并避免过于单调。
18．第一空，第2段句子：“父亲的眼神始终不离屋子的一处角落，那里有一个红漆柜子。妹妹打开红漆斑驳的柜子，取出了一个老旧的毯子。往外拿的时候，那毯子分明有些僵，有些硬，不像是编织的，倒像一块破损的薄土坯。看到这个毯子，父亲的眼睛里突然闪出一星光亮“冷，冷。它，暖，真暖”可知，父亲在生病的时候，眼睛一直在找寻军毯：
第二空，第6段句子：“最终，父亲安详地去世了，那条毯子还盖在他的身上。父亲给孙瑞斌留下了一句话，一定要想办法找到那名送他毯子的解放。”可知，父亲临终前还牵挂着找军毯主人，并把这件事嘱托给儿子：
第三空，第9段句子：“孙瑞斌做了一个重大决定，他把那条沉淀着父亲气息和体温的军毯送进了这家红色博物馆，还像一个亲历者一样，绘声绘色地讲述了他父亲的故事”可知，孙瑞斌将军毯送进红色博物馆并讲述其背后的故事。
故答案为：父亲病中寻军毯；病重父亲临终嘱托儿子找军毯主人；孙瑞斌把军毯送进了（捐给）红色博物馆
19．根据第5段画线句中的“捧”可知，这里运用了动作描写，这一动作表明孙士田对这条毯子的珍视，也反映出他对那位解放军战士的深深感激。毯子不仅仅是一件物品，更是那位战士无私帮助和救命的象征。根据第5段画线句中的“埋怨妻子说：'这怎么行 这怎么行 你怎么不把我叫起来 更不该收人家的毯子，就算推辞不下，也该知道对方叫什么名字。那可是我的救命恩人啊”可知，这里还运用了语言描写，这里的“埋怨”并不是真的责怪妻子，而是孙士田对自己未能及时醒来向救命恩人表达感谢并归还毯子的懊悔和自责。这句话深刻展现了他对那位解放军战士的感激和愧疚之情。
故答案为： 这句话运用了语言描写和动作描写，生动形象地写出了父亲对毯子的珍视，对帮助他的解放军的感激，以及不能亲自归还毯子、感谢解放军的遗憾。
20．A：第1段“父亲的眼睛总看向一边”为后文妹妹从父亲的眼神里读懂他的想法埋下伏笔，正确；
B：第2段句子：“往外拿的时候，那毯子分明有些僵，有些硬，不像是编织的，倒像一块破损的薄土坯”，第5段句子：“这条毯子是从敌人那缴获的，首长说送给他做个纪念”可知，这条毯子已经十分破损了。孙瑞斌抚摸毯子更多的是因为这条毯子承载着父亲深深的情感和记忆，而不是因为它价格昂贵或稀缺，故不正确；
C：由4-8段内容可知，父亲的军毯寄托着父亲对帮助他的解放军的感激之情，体现出浓浓的军民鱼水情。说法正确；
D：文章结尾段最后一句，升华文章主旨，体现了红军精神和军民互助精神代代相传，正确。
故答案为：B
21．根据第5段“他醒来时，正躺在自家的炕上，身上还盖着那条草绿色的毯子。妻子说，一个战士把他背了回来，说他帮助部队渡河，三天三夜没合眼，也没吃一口饭，让他好好睡一觉。这条毯子是从敌人那缴获的，首长说送给他做个纪念”可知，这条毯子是父亲在参与强渡黄河中晕倒，被解放军战士赠予取暖的。解说时要说清它的来历，及这条毯子的象征意义，言之有理即可。示例 亲爱的同学们，现在我们眼前的这件展品，是一张承载着深厚军民鱼水情的军毯。它的背后，有着一段感人至深的故事。在解放战争时期，一位名叫孙士田的老民兵，在黄河边执行任务时遭遇严严寒，就在他几乎失去知觉时，一位解放军战士将他救起，并用这条军毯为他驱寒。这条军毯，不仅是孙士田老人的救命之物，更是那段艰苦岁月中军民互助精神的见证。如今，它静静地躺在这里，仿佛在诉说着那段峥嵘岁月，提醒我们不忘初心，铭记历史，传承红色基因，让红军精神和军民互助精神代代相传。
故答案为： 这个毯子的来历，要从一名叫孙士田的离休老干部说起。孙士田，山东阳谷人。在解放战争时期，他担任民兵排长，并帮助解放军渡河，6月的一天，衣着单薄的孙士田失去意识。一名解放军战士把他背了回来，还将这条军毯送给他做纪念。后来，解放军已经安全渡河，但这条军毯成孙士田一辈子的牵挂。孙士田去世后，他的儿子孙瑞斌便将军毯捐献给了这家红色博物馆。这就是这条军毯背后的故事。（要点明起因、经过、结果，语句通顺）
22．【答案】B
【知识点】《朝花夕拾》；《骆驼祥子》；《水浒传》；《儒林外史》
【解析】【分析】A：祥子历经三起三落，在小福子死后，彻底失去了生活的信心和希望，变得麻木不仁、自暴自弃，成了行尸走肉。故：“祥子始终不向命运低头”解说不正确；
B：正确；
C：《儒林外史》中没有贯穿全文的中心人物和主要情节，故不正确；
D：《水浒传》中的豹子头林冲直到“风雪山神庙”后才爆发出反抗精神，故不正确。
故答案为：B
【点评】本题考查对名著作家作品、情节和人物的识记。阅读名著时，不能只孤立地阅读某一个故事或情节人物，要将名著中的人物纵向、横向比较，要“瞻前顾后”，全面深入理解。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，又要知道一些细节，及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手.
23．【答案】《钢铁是怎样炼成的》保尔·柯察金，他在朱赫来的影响下走上革命道路，在为人类的解放而斗争的理想引领下，保尔以钢铁般的意志战胜了一系列的挑战：面对敌人的严刑拷打，他坚贞不屈：为了革命英勇作战，他几次受伤；即使躺在病床上，他也不向命运屈服，而是以顽强的毅力进行写作……战场的搏杀、感情的波折、工地上的磨难、病痛的折磨，都没有能阻止他奋勇向前的脚步。保尔这种为人类的理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质激励着一代又一代的人奋勇前行。
【知识点】《海底两万里》；《钢铁是怎样炼成的》；《简·爱》
【解析】【分析】结合作品内容和人物特点说说推选理由即可。
比如：推荐简·爱。简·爱自小生活在舅妈家，遭受种种虐待，虽然她年幼无助，但她勇于反抗恶毒的表哥与舅妈。在孤儿学校，面对冷酷校长的各种苛刻管束与严厉惩罚，她也没有屈服。成年后，对于罗切斯特的专横，她不妥协：对圣约翰提出的无爱婚姻，她不接受。我们应学习她积极进取、自立自强的精神，做一个奋发有为的青少年，为祖国献出一份力量!
又如：推荐尼摩船长。尼摩船长是个知识渊博的人，他设计并制作了潜艇“鹦鹉螺号”，驾着它，从南极到北极，从太平洋到大西洋，几乎游遍了海洋上的每一个角落。尼摩船长是一位善良勇敢的人，虽然脱离了世俗社会的生活，尼摩船长仍然以慈爱之心关注者被压迫国家的人民，他定期地将装有金银财宝的箱子交给固定的联系人，为殖民地人民的反抗斗争提供物质援助 尼摩船长也是一个沉着冷静的人，在所有的人都缺氧时，“这个人仍保持他原有的冷静和精力，他拿他的精神力量抑制他的肉体痛苦”最终在他果断的指挥下，“鹦鹉螺号”化险为夷。他优秀的品质值得学习。
故答案为：《钢铁是怎样炼成的》保尔·柯察金，他在朱赫来的影响下走上革命道路，在为人类的解放而斗争的理想引领下，保尔以钢铁般的意志战胜了一系列的挑战：面对敌人的严刑拷打，他坚贞不屈：为了革命英勇作战，他几次受伤；即使躺在病床上，他也不向命运屈服，而是以顽强的毅力进行写作……战场的搏杀、感情的波折、工地上的磨难、病痛的折磨，都没有能阻止他奋勇向前的脚步。保尔这种为人类的理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质激励着一代又一代的人奋勇前行。
【点评】本题考查对人物形象特征的概括和对人物的评价。概括人物形象需要“瞻前顾后”，联系全文进行比较，全面分析，不能只看一处。评价人物要客观、全面，名著阅读一定要真阅读，平时也要适当练题。
24．【答案】我们可采用选择性阅读的方法来阅读《经典常谈》。选择自己最感兴趣的部分作为切入点，比如对古代文学感兴趣，可以先读《诗第十二》《文第十三》两篇，对历史感兴趣可从《史记》《汉书》等读起，当然，在重点阅读自己感兴趣的部分的同时，也可以注意寻找新的兴趣点，由此扩展到其他部分，进而阅读整本书。同时，我们也可以根据某个具体目的去选择书中的具体内容来阅读，比如学过《诗经》之后，希望了解关于《诗经》的更多知识，就可以阅读《经典常谈》中的《<诗经>第四》，若要开展以汉字文化为主题的研究性学习，就可以去读经典常谈中的《<说文解字>第一》。为了更好地进行选择性阅读，可以先浏览目录，或先大致浏览全书，了解其概貌，再选择感兴趣的或需要的部分精读。
【知识点】微写作（片断写作）
【解析】【分析】《经典常谈》是朱自清编撰的国学研究专著，原名《古典常谈》。该书是学术性的普及读物，全书一共十三篇，每一篇都是专题研究的成果。它按照传统的经史子集的顺序，把中国古代重要文献典籍的基本知识，用简练明晓的文字加以介绍，真正做到了深入浅出。叶圣陶先生在为1980年生活读书新知三联书店重印本书写的序里说，全书字里行间表现出作者那种嚼饭哺人的孜孜不倦的精神。从建设精神文明、提高全民族的科学文化水平来说，当代该书无疑仍能起很好的作用。
阅读名著，可采取快速阅读、选择性阅读、精读与跳读相结合等方法。结合《经典常谈》的相关内容，介绍自己在阅读这部名著时采取的阅读方法以及阅读后的收获即可。
比如：我们可以采用精读与跳读相结合方法。首先根据自己的兴趣跳读，如读了《春秋》与春秋五霸，《战国策》与战国策士等等之后，再读《史记》，然后对《史记》进行精读。通过这种方式，不仅了解了古代的历史全貌，还能深入理解春秋、战国的历史事实，有助于深入理解《曹列论战》《邹忌讽齐王纳谏》等经典文言文。
还可以使用选择性的组合阅读方法，从中挑选自己最感兴趣的篇目作为切入点进行阅读。《诗经第四》介绍了我国最早的诗歌总集——《诗经》，并且介绍了它的解读方法，它是中国诗歌现实主义的源头。《辞赋第十一》介绍屈原生平及《楚辞》的发展过程，屈原他因遭贵族排挤诽谤，被先后流放至汉北和沅湘流域。楚国郢都被秦军攻破后，自沉于汨罗江，以身殉楚国。屈原的《楚辞》是中国诗歌浪漫主义的源头。《诗第十二》汉武帝立乐府，采集代、赵、秦、楚的歌谣和乐谱，以备传习唱奏。汉末，一般文体都走向整炼一路。晋代诗逐渐排偶化、典故化，玄言诗兴盛。唐代谐调发展，成立了律诗绝句。宋初的诗专学李商隐，末流只知道典故对偶。南宋的三大诗家都是从江西派变化出来的。介绍中国古代诗歌发展脉络，同时也介绍了《楚辞》对后代诗歌的影响。将这三篇组合阅读，可以让我们对中国古代诗歌有一个更完整的了解。
故答案为：我们可采用选择性阅读的方法来阅读《经典常谈》。选择自己最感兴趣的部分作为切入点，比如对古代文学感兴趣，可以先读《诗第十二》《文第十三》两篇，对历史感兴趣可从《史记》《汉书》等读起，当然，在重点阅读自己感兴趣的部分的同时，也可以注意寻找新的兴趣点，由此扩展到其他部分，进而阅读整本书。同时，我们也可以根据某个具体目的去选择书中的具体内容来阅读，比如学过《诗经》之后，希望了解关于《诗经》的更多知识，就可以阅读《经典常谈》中的《<诗经>第四》，若要开展以汉字文化为主题的研究性学习，就可以去读经典常谈中的《<说文解字>第一》。为了更好地进行选择性阅读，可以先浏览目录，或先大致浏览全书，了解其概貌，再选择感兴趣的或需要的部分精读。
【点评】本题考查微型写作，微型写作，字数较少，要求简单，一般只一两个要求，微作文的种类大概有三类：一是说明类。就是要求能写简短的说明文，能够采用说明的表达方式对事物进行简单说明和介绍。具体又可以包括：介绍日常实用物品、介绍一部影视作品、介绍说明漫画的画面内容、介绍一处场所或一种建筑、介绍时令特征等等。二是描写类。就是要求能够进行各种各样的描写、描述、描绘、描摹等等，能够进行各种各样的想象，和对想象作出描绘等等。具体又可以包括：心理描写、肖像描写、动作描写、语言对话描写、想象联想描写、场景画面描写和综合性的描写等等。三是赏析评价类。就是要求能够对某一事物、某种现象、某篇文章等发表评论或加以赏析。具体又可以包括：诗文漫画等赏析、思想评价、事物名称评价等。微写作适合平时练笔，同学们要抽时间做相关的练笔。
25．【答案】放开手，拥抱执着
在繁华喧嚣的世界中，我们常常被各种诱惑和困扰所包围。我们拥有的东西越来越多，但内心却越来越迷茫和空虚。我们追逐着名利和地位，却忘记了心中真正的热爱和执着。而当我们学会放开手，去拥抱那份执着时，我们会发现，原来我们失去的，只是那些束缚我们心灵的枷锁。
放开手，意味着要放下那些束缚我们的东西。有时候，我们拥有的东西会成为我们的负担，让我们无法前行。比如，有些人拥有了金钱和地位，但却失去了内心的宁静和满足。他们为了维护自己的利益，不得不放弃对梦想的追求，甚至放弃了自己的原则和信仰。这样的人，虽然表面上看起来光鲜亮丽，但内心却充满了痛苦和迷茫。
而当我们学会放开手时，我们就能摆脱这些束缚我们的东西。我们可以放下对金钱和地位的执着，去追求自己真正热爱的事业。我们可以摆脱那些不必要的烦恼和纷扰，去关注自己内心的声音和感受。这样的人生，虽然可能会面临一些挑战和困难，但内心却是充实和满足的。
放开手，也需要我们有勇气和决心。因为，放弃那些我们曾经拥有的东西，并不是一件容易的事情。我们需要面对内心的挣扎和矛盾，需要克服自己的恐惧和不安。但只有这样，我们才能真正地拥抱自己的执着和热爱。
在我的身边，就有这样一位勇敢的人。他曾经是一家大公司的高管，拥有高薪和地位。但他却发现自己越来越不喜欢这样的生活。他渴望去追求自己的梦想，去从事自己真正热爱的事业。于是，他毅然决然地辞去了工作，开始了自己的创业之路。虽然道路充满了艰难和挑战，但他却从未放弃过自己的梦想和执着。最终，他成功地创建了自己的公司，实现了自己的价值。
这个故事告诉我们，只有当我们勇敢地放开手时，才能拥抱自己的执着和热爱。当我们摆脱那些束缚我们的东西时，我们才能真正地去追求自己的梦想和目标。虽然这样的过程可能会充满挑战和困难，但只有这样，我们才能找到真正的自我，实现自己的价值。
因此，让我们勇敢地放开手吧！去拥抱那份执着和热爱，去追求自己真正的梦想和目标。只有这样，我们才能在人生的道路上走得更远、更稳健。
【知识点】半命题作文；材料作文
【解析】【分析】（1）这是一个半命题作文，需要在“▲”处填入自己选择的词汇，来完善题目的意思。从题目给出的材料来看，可以选择与“执着”、“坚持”等相关的词汇，如“放开手，拥抱执着”或“放开手，坚持自我”等。这个题目的核心在于如何正确看待拥有与失去，如何在放下某些东西后，仍能保持对某事的热爱和执着。在文章中，可以通过叙述自己的经历或他人的故事，来展示如何放开手去追寻心中真正热爱的事物，以及这种选择带来的收获与成长。
（2）这个题目要求考生根据材料内容，结合自己的经历和体验，写一篇议论性文章。从材料中，我们可以看到拥有与失去并存的现象，以及人们面对这种现象时的不同态度。因此，可以立足于“如何正确看待拥有与失去”、“拥有与失去的意义”等角度，展开深入的议论。在文章中，可以引用具体的例子，如名人名言、个人经历等，来支持自己的观点，展示自己对这一主题的深刻认识和理解。
【点评】（1）本题考查半命题作文的能力。半命题作文的写作，补充好题目是最关键的，直接影响我们的写作内容，以及写作思路的打开。确定了写作内容，然后进行立意。在安排文章结构的时候，一定要先列一个简单的提纲，对自己的写作思路进行合理的规划，然后按照提纲进行写作，可以起到事半功倍的效果，切忌盲人骑瞎马，想到哪写到哪。
（2）本题考查学生材料作文的写作能力。首先要读懂材料，全面把握，要抓住重点，理清关系。然后立意要准确，力求新颖，立志好坏影响到作文的创新程度。使用素材要恰当巧妙，我们要在恰当的地方直接或间接引用一下题干材料，可以照应话题，否则容易造成与材料疏远的感觉 。
1 / 1江西省吉安市吉州区2024年中考语文模拟试卷
（2024·吉州模拟）阅读下面的文字，完成问题。
品读春日唐诗，发现最懂春天的诗人应该是杜甫。“江碧鸟逾白，山青花欲燃”，他笔下的春天色彩斑 ① ：“繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开”，他笔下的花木惹人爱怜；“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，他笔下的虫鸟舒适惬意……他就如丹青妙手，潇洒泼墨，细描点染，绘就出一幅幅 ② 的春日画卷。
1．文中填入横线①处的字与加点字注音全都正确的一项是（　　）
A．谰nèn B．澜rèn C．斓nèn D．镧rèn
2．填入文中横线②处的词语，恰当的一项是（　　）
A．巧妙绝伦 B．惟妙惟肖 C．浮光掠影 D．栩栩如生
【答案】1．C
2．D
【知识点】常用易错字字音；音形相近字字形辨析；造句
【解析】【点评】（1）本题考查汉字的准确书写和准确读音。汉字里许多字是形似字、同音字，我们要从意义的角度去理解了，就能避免写错或读错别字了。平时学习要有意识地进行整理与积累。要关注每一课课后的读读写写词语的音形义，或是课文注解中出现的，要注意方音与普通话的不同。
（2）本题考查成语的运用的辨析理解。成语的运用要明白成语的意思，还要结合具体的语境分析，不要前后矛盾，注意成语（词语）的搭配对象、使用范围等方面的特点，同时要把握语境的表达意思，准确理解这些词语的意思及用法，从而做出准确的选择。在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。不要错用，复习时要引起重视。
1．色彩斑 应写作：色彩斑斓，“斓”不能写成：谰、澜；嫩蕊的嫩应读作： nèn
故答案为：C
2．A：巧妙绝伦：指精巧奇妙到了极点，在同类事物中没有能与之相比的，不合语境；
B：惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真，生动形象。不合语境；
C：浮光掠影：像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝，形容印象不深刻。又指文章言论的肤浅，无真知实学。不合语境；
D：栩栩如生：形容生动逼真，就像活的一样，多指文学、艺术形象塑造得生动传神，句中说杜甫的诗歌里的描绘，如活的一样，符合语境。
故答案为：D
（2024·吉州模拟）阅读下面的文字，完成问题。
意象，是打开诗歌大门的钥匙。什么是意象呢 意象就是“意”加“象”的组合。自然界里，一切看得见的物体，如山、水、草、木等，都可以称之为“象”，即物象（　　）物象一旦经过诗人审美经验的筛选与淘洗，经过诗人思想感情的化合与点染，带上了诗人的主观色彩，就成了意象。乡愁本是一种十分抽象的情绪，要用语言准确地表达出来很难。余光中却借助邮票、船票、坟墓、海峡这四种意象，把乡愁具体化，____，令人动容。
3．在文中括号处填入标点符号，正确的一项是（　　）
A． B．。 C．， D．！
4．文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（　　）
A．物象一旦经过审美经验的诗人的淘洗与筛选
B．一旦物象经过诗人审美经验的筛选与淘洗
C．物象一旦经过诗人审美经验的淘洗与筛选
D．一旦经过诗人审美经验的筛选与淘洗的物象
5．下列填入文中横线上的语句，衔接恰当的一项是（　　）
A．生动形象地写出了新婚离别之愁、母子离别之愁、母子永别之愁和家国之愁
B．生动形象地写出了母子离别之愁、家国之愁、母子永别之愁和新婚离别之愁
C．生动形象地写出了母子离别之愁、母子永别之愁、新婚离别之愁和家国之愁
D．生动形象地写出了母子离别之愁、新婚离别之愁、母子永别之愁和家国之愁
【答案】3．B
4．C
5．D
【知识点】根据语境补写句子；句号；语序不当
【解析】【点评】（1）本题考查逗号句号的理解运用。句号表一句话说完的停顿，一般表陈述语气。
（2）本题考查对病句的辨析及修改能力。常见的语病有：句式杂糅、成分残缺、搭配不当、不合逻辑、成分赘余、语序不当等，平时学习时要注意整理归类辨析。解答时，先通读所有句子，仔细考虑，凭语感看看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因；也可理清枝叶（附在主、谓、宾上的附加成分），检查枝叶同相应的主干是否搭配得当；对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意，尤其是成对出现的词语，先检查是否有多用、错用或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。
（3）本题考查补写句子使上下文连贯。首先要把握文段语脉，定位句子关系，也就是要搞清楚要补写处前后句之间的逻辑联系，明确要补写的是总起句还是承上启下句还是总结句，然后根据上下语境，合理推导，要注意陈述对象和话题的统一，最后再次检验补后的内容，以确保语意连贯。
3．A：问号：用于句子的末尾，表示疑问语气（包括反问、设问等疑问类型），这里没有疑问的意思；
B：句号表一句话说完的停顿，一般表陈述语气。正确；
C：逗号是表示句子或语段内部的一般性停顿，这里已经说完一句话。
D：叹号，一般出现在感叹句中，表示感情强烈的句子末尾的停顿，这里是一般的陈述。
故答案为：B
4．“筛选”与“淘洗”有先后顺序，先“淘洗”，再“筛选”，故属于语序不当，故选C
故答案为：C
5．余光中的诗歌《乡愁》，有四种意象：邮票、船票、坟墓、海峡， 把乡愁具体化 ，生动形象地写出母子分离、新婚离别、母子永别和家国之愁。
故答案为：D
6．（2024·吉州模拟）下列各情境中，语句表达最得体的一项是（　　）
A．小丽在书店买到了自己心仪的图书，兴奋地向店主致谢。店主说：“感谢姑娘厚爱，还望以后多多惠顾”。
B．小华回母校拜望老师，临别前，他对送至校门的老师说：“先生请留步，足下就此告别，再见”。
C．朋朋对他的同桌说：“我觉得你的这篇发言稿有些不妥之处，便斗胆一一斧正了。
D．小江把自己的画作送给王阿姨，他说：“这幅画构图奇特，挂在您家定能让寒舍增色不少。”
【答案】A
【知识点】语言得体
【解析】【分析】A：“惠顾”，敬词 。对他人光临的一种敬称，常用于商店对顾客的欢迎语中表达恰当；
B.“足下”，敬词，对对方的尊称，您；不能用来称自己，表达不当；
C.“斧正”，请别人修改文章的敬辞；不能用来称自己修改，表达不当；
D.“寒舍”，谦辞，对人称自己的家；不能用来称对方的家，表达不当；
故答案为：A
【点评】本题考查对敬辞谦辞的理解分析及运用。敬辞，即表示对别人敬重的词语；谦辞， 则是用于自我表示谦恭的词语。千百年来，中国人在人际交往中使用了许多敬辞和谦辞，这充分体现了我们中华礼仪之邦的特点，使用敬辞和谦辞还可体现一个人的文化修养。常用的敬辞、谦辞和雅语包括“拜”、“奉”、“高”、“贵”、“惠”、“令”、“宝”、“呈”、“垂”、“光”等敬辞，以及“家”、“舍”、“鄙”、“愚”、“敝”、“拙”、“小”、“敢”等谦辞，还有“包涵”、“劳驾”、“请教”、“打扰”等生活雅语，“别”、“笔”之雅语和其他雅语。要积累整理归类。
（2024·吉州模拟）阅读下面两首词，完成问题
清平乐·平原放马
张炎
辔摇衔铁，蹴踏平原雪。勇趁军声曾汗血，闲过升平时节。
茸茸____天涯，涓涓野水晴沙。多少骅骝老去，至今犹困盐车。
浣溪沙·题丁兵备丈画马
王鹏运
苜蓿阑干满上林，____残秣独沉吟。遗台何处是黄金
空阔已无千里志，驰驱枉抱百年心。夕阳山影自萧森。
【注释】①本词作于南宋末年，国家处于内忧外患之中。②张炎，南宋词人，从小生长在都城临安，宋亡后，到处漂泊浪游。③王鹏运，晚清诗人。④黄金台：亦称招贤台，燕昭王拜郭隗为师，为他建造黄金台。
7．下列填入词中横线处的词语，最恰当的一项是（　　）
A．秋草 狂风 B．春草 西风 C．青草 春风 D．枯草 东风
8．两词都写马，但用意不同，说说你的理解。
【答案】7．B
8．①张词借宝马的经历，既讽刺统治者不顾国家安危，一味粉饰太平，又抨击统治者浪费人才。②王词借写马来表达自己的怀才不遇。
【知识点】把握古诗词曲的内容；体味古诗词曲的意象；古诗词曲的形象、语言及表达技巧赏析；古诗词曲作者表达的思想感情
【解析】【点评】（1）本题考查理解诗歌的内容理解分析。理解诗歌的内容可以从以下几个角度入手：看题材：题材往往决定诗歌的主要内容和主题。抓题目：诗歌的题目往往是诗歌内容的高度概括。析词义：因为诗歌都是用文言文写成的，所以必须调动文言文以及相关历史知识的积累，逐步揣摩关键词语的含意，扫清诗歌阅读中的障碍，断不能一知半解，否则无从把握内容，更谈不上分析技巧和情感了。联背景：有些诗歌，仅仅从字面意思去理解还难以真正把握其内容，这时，便要借助对背景的分析来整体把握诗歌的内容。
（2）本题考查对诗歌的情感的把握。把握诗歌的可结合背景：这里的背景，一指诗歌反映的广阔社会现实，二指作者的人生经历；可分析诗(词)眼，透视诗歌的主旨、情感。诗眼是解读诗歌主旨的一把钥匙。阅读诗歌，如果能抓住诗(词)眼，就容易体会作者的情感。可解读意象，挖掘诗歌的主旨、情感。诗人总是把自已的思想感情寄托在自然山川、风花雪月等意象中。因此体会诗歌的意境、意象也能把握诗歌的情感；还可以借助典故，用典就是运用古籍中的轶事、趣闻、寓言、传说人物或有出处的句子来以古比今，借古抒怀等。
7．《清平乐·平原放马》中结合“茸茸”的意思是：柔细浓密貌，春草的特点，因此选择“春草”；《浣溪沙题丁兵备丈画马》中结合“首蓿阑干满上林”“夕阳山影自萧森"可知，散乱的首蓿长满了上林苑，面对夕阳下的山影，更显萧条衰飒令人寒心，画面凄凉萧瑟，而古诗文中西风常被用来描绘秋天的星象，如落叶和寒意，“春风”和“东风“常用来与希望、温暖和生机相联系，因此“西风”与此情此景相符合。
故答案为：B
8．张词：“勇趁军声曾汗血，闲过升平时节”，这匹战马曾经是听到战斗号令就勇猛地冲杀、为国家立过功劳的，现在它却闲着过太平日子！这里有点讽刺意味，因为南宋王朝始终处于严重的内忧外患之下，所谓“升平”，不过是昏庸的统治者制造的假象罢了。久经沙场的战马渴望投入战斗，就象有才能的人渴望为国家出力一样，可是当权者却根本不顾国家危亡，一味粉饰太平。作者就通过战马被闲置来含蓄地表露了这种思想。“多少骅骝老去，至今犹困盐车”，不少千里马渐渐老去，却仍然不让它们发挥所长，偏要把它们死死束缚在盐车上。显然，这是对南宋当局浪费人才的抨击。拉盐车是一种粗笨的活，用千里马去拉盐车，比喻大材小用。作者虽然没有直接评论时政，但言下之意是十分清楚的。在“骅骝”拉“盐车”的尖锐对照中，“骅骝老去”，“犹困盐车”，寄寓着作者的无限感慨。
王词：“遗台何处是黄金？空阔已无千里志，驰驱枉抱百年心”意思是：到哪里把招贤的黄金台遗迹找寻？已没有在空阔地奔驰千里之志，也白白怀过驰驱百年之心。作者借黄金台的典故，写老马渴望寻求识人的君主；老马如今已没有了奔驰千里之志，曾经怀有的驰驱百年之心亦已成空。此诗写马亦写人，语意双关。诗歌借写马来表达自己的怀才不遇。
故答案为： ①张词借宝马的经历，既讽刺统治者不顾国家安危，一味粉饰太平，又抨击统治者浪费人才。②王词借写马来表达自己的怀才不遇。
（2024·吉州模拟）阅读下面的文言文，完成问题。
八大山①人传
八大山人，明宁藩宗室，号人屋，性孤介②，颖异绝伦。八岁即能诗，善书法，工篆刻，尤精绘事。尝写菡萏一枝，半开池中，败叶离披③，横斜水面，生意勃然；张堂中，如清风徐来，香气常满室。又画龙，丈幅间蜿蜒升降，欲飞欲动；若使叶公见之，亦必大叫惊走也。善诙谐，喜议论，娓娓不倦。常倾倒四座。
山人既嗜酒，无他好。人爱其笔墨，多置酒招之，预设墨汁数升，纸若干幅于座右。醉后见之，则欣然泼墨广幅间，或洒以敝帚，涂以败冠，盈纸肮脏，不可以目。然后捉笔渲染，或成山林，或成丘壑，花鸟竹石，无不入妙。如爱书，则攘臂搁管④，狂叫大呼，洋洋洒洒，数十幅立就。醒时，欲求其片纸只字不可得，虽陈黄金百镒⑤于前，勿顾也，颠如此。
外史氏曰：“山人果颠也乎哉 何其笔墨雄豪也 余尝阅山人诗画，大有唐宋人气魄。至于书法，则胎骨于晋、魏矣。问其乡人，皆曰得之醉后。呜呼！其醉可及也，其颠不可及也。”
（节选自清·陈鼎《八大山人传》，有删改）
【注释】①八大山人：即朱耷，江西南昌人，明末清初画家、书法家。②介：耿直。③离披：衰残凋敝。④攘臂：捋起袖子，露出胳膊。榻管：拿起毛笔。⑤镒：古代重量单位，合二十两，一说二十四两。
9．解释文中加点字的含义。
尝　 　 于　 　 及　 　
10．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①若使叶公见之，亦必大叫惊走也。
②虽陈黄金百镒于前，勿顾也，颠如此。
11．请根据选文内容，说说八大山人的“颠”与《湖心亭看雪》中张岱的“痴”有何异同
【答案】9．尝（曾经）；于（在）；及（比得上）
10．①如果叶公见到了这龙，也一定会大叫着惊慌逃跑。（“若使”“走”的意思要翻译准确，补充省略的主语）
②即使将百镒黄金陈放在他面前，他也不会看一眼，（他）就是像这样的癫狂。（补充省略的主语）
11．八大山人的“颠”与张岱的“痴”都有其性情孤傲率真的一面。不同的是，八大山人的“颠”还体现出他的才高艺绝、狂放不羁，而张岱的“痴”却包含着他对山水之乐的痴迷与怀念故国的痴情。
【知识点】分析概括文言文中人物的性格特点；常用文言虚词；文言文翻译；常用文言实词
【解析】【点评】（1）本题考查对文言实词含义的理解。理解文言实词含义的方法有多种：可以用迁移法类推，可以查字典词典，可以联系语境，可以由成语进行推断，不管是用哪种方法，都要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词。
（2）本题考查文言语句的翻译。文言句子的翻译要求是“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整；当然也须关注古今异义，翻译句子时一定要用古义而不是今义。同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译，并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。
（3）本题考查对文章内容的理解与分析。一般步骤是一审题，明确答题方向，二根据题干要求提示定位，锁定答题范围，三整理答案，列出序号，规范作答，最后还须根据题干赋分进行验证。概括时可以摘录文中的总起句或过渡句、重点句等，也可要素归纳，关注事件地点人物事件，还可段意合并或自行概括。如果是选择题，要将每一项选项都仔细与文本内容核对，找出正确的选项。
【附参考译文】
八大山人，是明朝宁藩宗室，号人屋，他生性孤傲耿直，聪明绝伦，无人能比。八岁便能作诗，善于书法，长于篆刻，尤其精于绘画。他曾经画一枝荷花，半开在池中，横斜在水面上，生气勃勃；张挂在堂中，好似有清风徐徐吹来，香气常充满整个屋子。又曾画龙，在丈幅之中蜿蜒升降，想要飞动一般；如果叶公见到了，也一定会大叫着惊慌逃跑的。他言语诙谐，喜欢议论，总是娓娓而谈，不知疲倦，经常使四座的人为之倾倒。
山人既已嗜好喝酒，也没有其他的爱好。人们喜欢他的画，大多置办了酒来招待他，预先准备几升墨汁、若干纸张在他座位右边。山人酒醉后见到了，便快乐地在宽大的画纸上泼墨作画，有时用破笤帚洒，用坏帽子涂，弄得满纸肮脏，不堪入目。然后他再提笔渲染，有的成山林，有的成丘壑，有的成花鸟竹石，无不精妙。如果碰到他喜欢写字，那就捋起袖子，露出胳膊，拿起毛笔，狂叫大呼，洋洋洒洒地写着，几十幅片刻间就完成了。待他酒醒后，（人们）要想索求他的片纸只字都无法得到，即使将百镒黄金陈放在他面前，他也不会看一眼，他就是像这样的癫狂。
外史氏说：“山人果真癫吗 为什么他的笔墨那样雄豪呢 我曾经阅看山人的诗画，觉得大有唐宋的气魄。至于书法，则是从魏晋脱胎而来的。问他的同乡人，都说那些书画是从他醉后才得到的。啊呀，他的醉态倒是可以比得上的，可他的癫狂却是比不上呀！”
9．第1空， 尝写菡萏一枝 ，意思：他曾经画一枝荷花，尝：曾经；
第2空， 纸若干幅于座右 意思：若干纸张在他座位右边，于：在；
第3空， 其醉可及也，其颠不可及也 ，意思：他的醉态倒是可以比得上的，可他的癫狂却是比不上呀！及：比得上
故答案为：尝（曾经）；于（在）；及（比得上）
10．第1句，若：如果；使：让；之：代指画的龙；亦：也；走：跑
第2句，虽：即使；陈：放在、摆放；于：在；勿：不；顾：回头看；如此：像这样。
故答案为：①如果叶公见到了这龙，也一定会大叫着惊慌逃跑。（“若使”“走”的意思要翻译准确，补充省略的主语）②即使将百镒黄金陈放在他面前，他也不会看一眼，（他）就是像这样的癫狂。（补充省略的主语）
11．根据“崇祯五年十二月"“大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余孥一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪”“醉后见之，则欣然泼墨广幅间，或酒以敝帚，涂以败冠，盈纸肮脏，不可以目。然后捉笔渲染，或成山林，或成丘整，花鸟竹石，无不入妙。如爱书，则攘臂搁管狂叫大呼，洋洋洒洒，数十幅立就。醒时，欲求其片纸只字不可得”可知，八太山人的“颠”与张岱的“痴”都有其性情孤傲率真的一面。不同的是，八大山人的“颠”还体现出他的才高艺绝、狂放不羁，而张岱的“痴”却包含着他对山水之乐的痴迷与怀念故国的痴情。
故答案为：八大山人的“颠”与张岱的“痴”都有其性情孤傲率真的一面。不同的是，八大山人的“颠”还体现出他的才高艺绝、狂放不羁，而张岱的“痴”却包含着他对山水之乐的痴迷与怀念故国的痴情。
12．（2024·吉州模拟）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）陆游在《游山西村》中写下的蕴涵丰富人生哲理的千古名句是：　 　，　 　。
（2）真挚的情谊不会因为空间阻隔而改变。毕业前夕，我们可用王勃《送杜少府之任蜀州》中的“　 　，　 　”赠别。
（3）宋濂在《送东阳马生序》中写自己一贫如洗，却不与人攀比，安心学习的原因是：　 　，　 　。
【答案】（1）山重水复疑无路；柳暗花明又一村
（2）海内存知己；天涯若比邻
（3）以中有足乐者；不知口体之奉不若人也
【知识点】理解性默写
【解析】【分析】(1)理解性默写，提示语：蕴含丰富人生哲理，“疑”不要写成“凝”；“村”不要写成“春”；
(2)理解性默写，提示语： 真挚的情谊不会因为空间阻隔而改变 ，“知己”不要写成“知已”；“涯”不要写成“崖”；“邻”不要写成“临”；
(3)理解性默写，提示语： 自己一贫如洗，却不与人攀比，安心学习 ，“奉”不要写成“逢”；“若”不要写成“如”。
故答案为： 山重水复疑无路 ； 柳暗花明又一村 ； 海内存知己 ； 天涯若比邻 ； 以中有足乐者 ； 不知口体之奉不若人也
【点评】本题考查古诗文名句默写能力.无论是一般性默写还是理解性默写，作答时，一是要透彻理解诗文内容，不要混淆了所背的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，理解性默写要注意抓住关键的提示语，从提示语入手写出对应的诗句；三，答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。
（2024·吉州模拟）阅读下面的文字，完成问题
细节是小说的表情
韩春燕
①一部好的小说，一定具有让人过目不忘或耐人寻味的细节。那些结结实实又摇曳生姿的细节能够照亮整部作品，让作品熠熠生辉。
②细节赋予小说动人心魄的魅力。细节是读者与小说之间的纽带。小说用细节唤起读者的经验，读者以自己的经验去感受细节。好的细节一定是真实的，让读者觉得作品真切、鲜活。好的细节一定是对生活进行过高纯度提炼的，不仅真实还要精彩，超越普通读者的经验，打捞出深潜于生活表象下的真相。
③《红楼梦》中有太多令人拍案叫绝的精彩细节，有的是语气神态，有的是眼神动作，寥寥数语却意味深长、耐人品咂。鲁迅的小说中也有着很多耳熟能详的精彩细节，如《故乡》中豆腐西施杨二嫂尖锐张狂的言语和动作表情，闰土那一声恭敬的“老爷”，《祝福》中眼睛“间或一轮”的祥林嫂……好的细节是小说招展的旗帜，让人感动、震撼和沉醉，赋予小说动人心魄的魅力。
④细节描写的特点在于细。细小的动作、细微的表情、细致的生活场景，为塑造具有真实性、个性化的人物服务。鲜活的细节不仅让小说具有真实感，而且增加人物的生动性。细节是构成小说魅力的重要部分，一个失真的细节会败掉整部作品。巴尔扎克的《欧也妮·葛朗台》和吴敬梓的《儒林外史》，对人物的临终表现都有精彩刻画。葛朗台离世之前，给他做临终法事的人把一个镀金的十字架放到他唇边让他亲吻，他却作出骇人的姿势，想把它抓到手，“这一下努力，便送了他的命”。而严监生临终之际，因为灯盏里点了两茎灯草，他担心费油而伸着两个指头迟迟不肯断气。这两个细节对葛朗台和严监生的吝啬刻画得可谓入木三分，成为吝啬鬼形象的点睛之笔。
⑤细节操控小说的全局。细节不是小说的赘物，它是为小说整体服务的。一些优秀的短篇小说甚至就是以细节结构全篇的。闪亮的细节成为小说的原点，原点的能量炸出小说这朵美丽的“蘑菇云”。细节诞生人物，影响结构，呈现主题。在小说的叙事链条上，一个个细节有时是一颗颗宝石，交相辉映照亮小说：有时某个细节仿佛一颗耀眼的巨钻，光芒会映衬其他宝石并照亮整个文本。
⑥契诃夫的《变色龙》便是通过这样能够刻画人物、影响结构并且不断生成意义的“原点”细节来支撑整篇小说的。
⑦《变色龙》中巡警奥楚蔑洛夫态度的变与狗主人身份的不确定有关，是不是将军家的狗决定了他对狗的态度和处理方式。如同变色龙一样不断变脸的细节，把奥楚蔑洛夫这样一个虚伪逢迎、见风使舵的人物塑造得栩栩如生。“变”是因为对权势的敬仰膜拜而导致卑躬屈膝。人物的灵魂也是小说的灵魂，而这灵魂活在细节里。
⑧细节是扔进湖中的石子，能激荡层层涟漪，细节是魔术师的箱子，藏着道不尽的秘密；细节更是小说的表情，站在那里，任你揣摩它的心思。
（选自2023 年10月11日《光明日报》，有改动）
13．下列对本文内容的理解和论证的分析，不正确的一项是（　　）
A．首段由一部好的小说都有让人过目不忘或耐人寻味的细节，自然引出本文议论的话题。
B．细节可以是真实的，也可以是虚构的，只要让读者觉得作品真切、鲜活，就是好的细节。
C．第③段列举鲁迅小说中的精彩细节，具体有力地论证了“好的细节赋予小说动人心魄的魅力”。
D．细节操控小说的全局，如契诃夫的《变色龙》用奥楚蔑洛夫不断变脸的细节来支撑整篇小说。
14．下列各项中最适合作本文的中心论点的一项是（　　）
A．细节赋予小说动人心魄的魅力 B．细节描写的特点在于细
C．细节操控小说的全局 D．细节是小说的表情，耐人寻味
15．第④段中写道：“鲜活的细节不仅让小说具有真实感，而且增加人物的生动性”。结合《孔乙己》中对孔乙己长衫的细节描写，论证这一观点。
穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。
【答案】13．B
14．D
15．孔乙己的长衫是一个内涵丰富的艺术细节。已经穷困不堪却仍要穿长衫，说明他唯恐失去读书人的身份，死要面子，长衫又脏又破，说明他穷困的程度；不补也不洗，说明他好吃懒做。作者以典型的生活细节，将一位生活在社会底层，穷困潦倒，最终被强大的黑暗势力吞没的读书人形象刻画得入木三分。
【知识点】论证过程；中心论点；论据；议论文文本
【解析】【点评】（1）本题考查对文章内容的理解与分析。一般步骤是一审题，明确答题方向，二根据题干要求提示定位，锁定答题范围，三整理答案，列出序号，规范作答，最后还须根据题干赋分进行验证。概括时可以摘录文中的总起句或过渡句、重点句等，也可要素归纳，关注事件地点人物事件，还可段意合并或自行概括。如果是选择题，要将每一项选项都仔细与文本内容核对，找出正确的选项。
（2）本题考查对中心论点的把握与理解。论点是作者观点的完整表述，在形式上是个简明的肯定或否定的判断句，我们可以用位置“四看”来提取：一看题目，议论文的题目或直接揭示论点，或提示论点、或揭示议论的范围；二看开头是否开篇点题；三看结尾，篇末是否揭示中心看有无标志词语“应该”“必须”“由此可见”“总之”“因此”等；四看直接表述句。
（3）本题考查对文章内容的理解与分析。一般步骤是一审题，明确答题方向，二根据题干要求提示定位，锁定答题范围，三整理答案，列出序号，规范作答，最后还须根据题干赋分进行验证。概括时可以摘录文中的总起句或过渡句、重点句等，也可要素归纳，关注事件地点人物事件，还可段意合并或自行概括。如果是选择题，要将每一项选项都仔细与文本内容核对，找出正确的选项。
13．A：首段由一部好的小说都有让人过目不忘或耐人寻味的细节，自然引出本文议论的话题，理解分析正确；
B：由第2段“好的细节一定是真实的，让读者觉得作品真切、鲜活。好的细节一定是对生活进行过高纯度提炼的，不仅真实还要精彩，超越普通读者的经验，打捞出深潜于生活表象下的真相。”可知题干“细节可以是真实的，也可以是虚构的，只要让读者觉得作品真切、鲜活，就是好的细节。”可知：细节可以是真实的，也可以是虚构的，只要让读者觉得作品真切、鲜活，就是好的细节，理解分析不正确；
C：第3段列举鲁迅小说中的精彩细节，具体有力地论证了“好的细节赋予小说动人心魄的魅力”，理解分析正确；
D：根据第5、6段的分析观点可知：细节操控小说的全局，如契诃夫的《变色龙》用奥楚蔑洛夫不断变脸的细节来支撑整篇小说，理解分析正确。
故答案为：B
14．文章开头即指出，一部好的小说需要有让人过目不忘或耐人寻味的细节，这些细节能够照亮整部作品，赋予小说动人心魄的魅力。接下来，文章从第三个方面详细阐述了细节在小说中的重要作用：细节赋予小说动人心魄的魅力、（2-3段）、细节描写的特点在于细（4）、细节操控小说的全局（5-7段），最后一段得出结论也就是中心论点：细节更是小说的表情，耐人寻味。
A：分论点一；
B：分论点二；
C分论点三；
D：中心论点。
故答案为：D
15．首先，这段描写通过描述孔乙己长衫的脏破状况，展现了孔乙己的经济困境和生活窘迫。长衫是孔乙己身份的象征，本应整洁合身，但这里的描写却与之形成鲜明对比，揭示了孔乙己的社会地位下降和生活的艰难。这样的细节描写使得小说具有了真实感，因为它反映了当时社会中一些人的实际生活状况。其次，这段描写通过细节展现了孔乙己的性格特点。长衫的脏破状态暗示了孔乙己的懒散和不注重个人卫生，这与他在酒店里的表现相呼应，进一步突出了他的落魄和失败。这样的细节描写增加了人物的生动性，使读者对孔乙己的形象有了更加鲜明的印象。综上所述，通过对孔乙己长衫的细节描写，小说不仅具有了真实感，而且使得孔乙己这一人物更加生动。
故答案为： 孔乙己的长衫是一个内涵丰富的艺术细节。已经穷困不堪却仍要穿长衫，说明他唯恐失去读书人的身份，死要面子，长衫又脏又破，说明他穷困的程度；不补也不洗，说明他好吃懒做。作者以典型的生活细节，将一位生活在社会底层，穷困潦倒，最终被强大的黑暗势力吞没的读书人形象刻画得入木三分。
（2024·吉州模拟）阅读下面的文字，完成问题。
材料一：
芝芝莓莓、杨枝甘露、冻顶乌龙鲜牛乳、香芋蜂蜜白珍珠、芝士奶盖四季春、黄金椰椰乌龙、外婆烧仙草……当我们翻开每家奶茶店的菜单，不禁感叹种类之繁多、搭配之花哨，并且还会产生一个永恒的疑问：今天喝什么
现如今，奶茶已经不仅仅是一种饮品，还是一种“工具”，它可能是一部分人的“快乐续航工具”。大街上随处可见的各种品牌的奶茶店以及簇拥在门口排队的年轻人让我们不禁反思：喝奶茶真的有那么快乐吗
于是，我们发起了一项针对奶茶的专项调研，在线收集了1000份来自全国各大城市“奶茶人”的调研数据，试图解读当代年轻人的奶茶“上瘾哲学”。
研究中我们发现，“90后”与更年轻的人群是喝奶茶的主力，比例合计高达到85.2%。如果非要问喝奶茶有什么理由，他们竟能给出“一万个”：闲着没事要喝奶茶，工作或学习忙碌更要靠奶茶续命；生活不顺鼓励自己要喝奶茶，生活顺利奖励自己更要喝奶茶；天气热要靠奶茶解暑，天气冷更要把心爱的 TA 捧在手心里……
奶茶似乎就这么润物细无声地融入了我们的生活，成了生活的第 N 种“必需品”。
——摘选自“行业报告之家”
材料二：
想要拥有丝滑口感的奶茶，就需要用更加浓郁的淡奶来制作——淡奶是蒸发掉水分，浓缩了一倍后的牛奶，因而脂肪含量更高，更丝滑。但是，这不便宜。出于成本的考虑，一种工业替代品在奶茶中更加常用：植脂末 （俗称奶精）。
植脂末主要是用大豆油等植物油人工氢化制作而成，是油而不是奶。中国农业大学食品学院副教授范志红在接受媒体采访时说，植脂末就是氢化植物油、糊精（淀粉水解物）、少量酪蛋白酸钠、乳化剂等成分组成的混合物。植脂末成分中最大的健康隐患是脂肪，比例达20%—75%。
植脂末里同时含有饱和脂肪与反式脂肪酸。随着工艺的进步，植脂末里的反式脂肪酸在减少，奶茶中这个成分含量不高，但它仍会增加患心血管疾病、糖尿病和认知障碍症的风险，并影响儿童神经系统发育等。上海市消保委对51款畅销奶茶的检测发现，其中有4款反式脂肪酸超标，达到了3.7g-6.2g/杯。
——摘选自华医网
材料三：
喝奶茶已经成为了不少年轻人生活的一部分，街头巷尾涌现了越来越多的奶茶店，也让他们几乎可以随时随地都喝上一杯。根据中国连锁经营协会发布的《2023年新茶饮研究报告》，截至今年8月31日，全国在业的新茶饮门店总数约51.5万家， 较2020年底的37.8万家增长了超36%。
但，你真的了解你所喝的奶茶吗
事实上，大部分奶茶店的奶茶并不来自牛奶和茶，而是各种其他成分勾兑出来的，而这些成分，就成了奶茶不健康的根源。其中有一种成分是“奶精”，也就是植脂末，这东西是公认的坏东西，容易影响人的代谢健康。尤其是在血脂方面，会降低对人体健康有益的高密度脂蛋白并提高对人体健康有害的低密度脂蛋白。
奶茶的多重味道也是健康风险的一个来源。我们经常喝到各种风味的奶茶，比如香芋味、草莓味等，这些风味是各种各样的香精、色素加上黏稠剂等调出来的。虽然在现代食品工业中，这些成分已经被证实在一定程度上是安全的，但是由于奶茶的制作往往是小作坊式的，如果这些成分添加不合理，那么对于我们人体的代谢将会是一种负担。
还有一种容易被忽视的成分——糖。奶茶中的“珍珠”、椰果、芋圆等小料，一般都是用木薯淀粉加一些小麦蛋白和食品添加剂制作而成，其本质也是糖。为了让奶茶的风味更好，奶茶店的员工甚至还会直接往其中加入大量的糖。当糖分的摄入远远超出我们身体的代谢需求时，它们就会在体内储存起来，于是肥胖的问题就出现了。肥胖可不是小事，不仅影响形象，还会带来一系列健康风险，比如心脑血管的健康风险。
——摘选自《奶和茶都有益，为什么喝奶茶就不健康了》（有删改）
16．根据材料内容，下列说法正确的一项是（　　）
A．制作奶茶时加入的香精、色素、黏稠剂等是安全的，但如果添加不合理，对人体的代谢来说也将会是一种负担。
B．截至2023年8月31日，全国在业的新茶饮门店总数已超过51.5万家， 较2020年底的37.8万家增长了超36%。
C．植脂末俗称奶精，是氢化植物油、糊精（淀粉水解物）、少量酪蛋白酸钠、乳化剂等成分组成的混合物。
D．90后们喝奶茶的理由五花八门，统计下来竟有一万个，因此，他们成了喝奶茶的主力军。
17．你的好友痴迷奶茶，周末总是约你打卡不同的奶茶店。读完上述材料后，你决定劝说他少喝奶茶，请结合材料内容，分条列出你的劝说理由。
【答案】16．C
17．①奶茶中所添加的植脂末（奶精）会增加患心血管疾病、糖尿病和认知障碍症的风险，对我们的身体健康有极大的危害；②奶茶中所添加的植脂末（奶精）容易影响人的代谢健康，尤其是在血脂方面，会降低对人体健康有益的高密度脂蛋白并提高对人体健康有害的低密度脂蛋白；③制作奶茶时，若各种各样的香精、色素、黏稠剂等添加不合理，对于我们人体的代谢将是一种负担，严重影响健康；④奶茶往往会加入大量的糖（隐形糖），这会带来一系列的健康风险，如肥胖、心血管疾病等。
【知识点】非连续性实用类文本
【解析】【点评】（1）本题考查对材料信息的筛选比对能力。细心审题，明确题目的要求（看清是“有错误的一项”还是“正确的一项”）；提高辨析异同的能力，选项表述的内容往往是经过加工整合的，多数情况下不是原文的机械罗列。做题时应用心比对，做出判断。材料中信息的筛选重在读懂内容，细心寻找，稍加整合。步骤：细读题干，确定答题方向；略读材料，把握每则材料内容；细读材料，各个击破，逐个审准材料并提取答题关键点。
（2）本题考查对文章内容的概括。解决此类题目首先要浏览材料，明确材料各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括材料段落（语句）中的关键语句，简洁准确概括。步骤是：先要读，通读全文，了解文章大意，然后再定，就是锁定答题范围，最后组织语言进行表述，一般用主谓句：什么（谁）+怎么样（是什么），如果有主题句直接引用也可。
16．A.材料三第4段句子：“这些风味是各种各样的香精、色素加上黏稠剂等调出来的。虽然在现代食品工业中，这些成分已经被证实在一定程度上是安全的”可知，“制作奶茶时加入的香精、色素、黏稠剂等是安全的”缺少限制词语“在一定程度上”，故说法不正确；
B.材料三第1段句子：“根据中国连锁经营协会发布的《2023年新茶饮研究报告》，截至今年8月31日，全国在业的新茶饮门店总数约51.5万家”可知，原文是“约51.5万家”，而选项为“已超过51.5 万家”，故说法不正确；
C.材料二句子：植脂末 （俗称奶精），就是氢化植物油、糊精（淀粉水解物）、少量酪蛋白酸钠、乳化剂等成分组成的混合物，故说法正确：
D.材料一第4段句子：“研究中我们发现，'90后’与更年轻的人群是喝奶茶的主力，比例合计高达到 85.2%。如果非要问喝奶茶有什么理由，他们竟能给出'一万个’”可知，原文是说“他们竟能给出'一万个’”，并不是真的有一万个理由，故说法不正确。
故答案为：C
17．材料二第3段句子：“随着工艺的进步，植脂末里的反式脂肪酸在减少，奶茶中这个成分含量不高，但它仍会增加患心血管疾病、糖尿病和认知障碍症的风险，并影响儿童神经系统发育等”可知，奶茶中所添加的植脂末(奶精)会增加患心血管疾病、糖尿病和认知障碍症的风险，对我们的身体健康有极大的危害；
材料三第3段句子：“其中有一种成分是'奶精’，也就是植脂末，这东西是公认的坏东西，容易影响人的代谢健康。尤其是在血脂方面，会降低对人体健康有益的高密度脂蛋白并提高对人体健康有害的低密度脂蛋白”，可知。奶茶中所添加的植脂末(奶精)容易影响人的代谢健康，尤其是在血脂方面，会降低对人体健康有益的高密度脂蛋白并提高对人体健康有害的低密度脂蛋白
材料三第4段句子：“这些风味是各种各样的香精、色素加上黏稠剂等调出来的。虽然在现代食品工业中，这些成分已经被证实在一定程度上是安全的，但是由于奶茶的制作往往是小作坊式的，如果这些成分添加不合理，那么对于我们人体的代谢将会是一种负担”可知，制作奶茶时，若各种各样的香精、色素、黏稠剂等添加不合理，对于我们人体的代谢将是一种负担，严重影响健康；
材料三最后一段句子：“为了让奶茶的风味更好，奶茶店的员工甚至还会直接往其中加入大量的糖。当糖分的摄入远远超出我们身体的代谢需求时，它们就会在体内储存起来，于是肥胖的问题就出现了。肥胖可不是小事，不仅影响形象，还会带来一系列健康风险，比如心脑血管的健康风险”，可知，奶茶往往会加入大量的糖(隐形糖)，这会带来一系列的健康风险，如肥胖、心血管疾病等。
故答案为： ①奶茶中所添加的植脂末（奶精）会增加患心血管疾病、糖尿病和认知障碍症的风险，对我们的身体健康有极大的危害；②奶茶中所添加的植脂末（奶精）容易影响人的代谢健康，尤其是在血脂方面，会降低对人体健康有益的高密度脂蛋白并提高对人体健康有害的低密度脂蛋白；③制作奶茶时，若各种各样的香精、色素、黏稠剂等添加不合理，对于我们人体的代谢将是一种负担，严重影响健康；④奶茶往往会加入大量的糖（隐形糖），这会带来一系列的健康风险，如肥胖、心血管疾病等。
（2024·吉州模拟）阅读下面的文字，完成问题。
父亲的军毯
马宇龙
①十天了，孙瑞斌的老父亲孙士田嘴里一直含混不清地说着：“冷，好冷啊。”压上了两床被子，可父亲还是说冷。父亲的眼睛总看向一边，孙瑞斌觉得父亲一定还有话说。他把耳朵贴在父亲的嘴边，只能听到几句含混不清的话：“黄河，冷啊，黄河，冷啊。”
②孙瑞斌无奈地望着父亲的面孔，对一脸焦急的妹妹说：“咱爸平时对你最好了，你自己听听吧。就算听不清，也比我懂他心思。”话刚出口，孙瑞斌就后悔了：自己都五十好几的人了，怎么好像还在为旧事赌气似的。说他妹妹贴心，还真没错。妹妹从父亲的眼神里读懂了他的想法。父亲的眼神始终不离屋子的一处角落，那里有一个红漆柜子。妹妹打开红漆斑驳的柜子，取出了一个老旧的毯子。往外拿的时候，那毯子分明有些僵，有些硬，不像是编织的，倒像一块破损的薄土坯。看到这个毯子，父亲的眼睛里突然闪出一星光亮：“冷，冷，它，暖，真暖。”他的嘴里吐出了新鲜的词语。
③孙瑞斌和妹妹都吃了一惊。八十八岁的父亲已卧床一年之久，此时眼睛里散发出奇异的光彩，仿佛毯子的突然亮相，唤醒了他沉睡已久的灵魂。接着，父亲说起话来，言语比之前清晰许多：“黄河，黄河”，让孙瑞斌大为惊讶。父亲的话让他终于想起来一段往事。
④那是解放战争时的事了。那天，人民军队强渡黄河，作为民兵排长的孙士田带着民兵去帮忙。忽然天降大雨，6月里出现了罕见的低温，冷啊，真冷啊！只穿一件破烂褂子的孙士田站在木筏子上，嘴唇发紫，瑟瑟发抖，手中的橹桨越来越不听使唤。河水起起伏伏，他感觉头晕目眩，脚下一软，终于一头栽倒……就在这时，一双大手托住了他。他被放平，躺在了木筏子上。接着，一个毯子盖住了他。刺骨的冷渐渐被温暖代替，他就像是躺在火盆前，暖烘烘地睡去了。
⑤他醒来时，正躺在自家的炕上，身上还盖着那条草绿色的毯子。妻子说，一个战士把他背了回来，说他帮助部队渡河，三天三夜没合眼，也没吃一口饭，让他好好睡一觉。这条毯子是从敌人那缴获的，首长说送给他做个纪念。他把毯子捧在怀里，埋怨妻子说：“这怎么行 这怎么行 你怎么不把我叫起来 更不该收人家的毯子，就算推辞不下，也该知道对方叫什么名字。那可是我的救命恩人啊！”妻子摇摇头：“我问人家，人家也不说。”
⑥这些往事，其实父亲很早就告诉过孙瑞斌。只是这些年，孙瑞斌忙于照顾卧床的父亲，竟然忘了。最终，父亲安详地去世了，那条毯子还盖在他的身上。父亲给孙瑞斌留下了一句话，一定要想办法找到那名送他毯子的解放军。
⑦转眼，几年过去了，孙瑞斌始终无法找到那名解放军。父亲去世后，孙瑞斌想了很多。父亲是个老革命，战争年代当过民兵排长，新中国成立后在地区做过局长。可他这个老革命的儿子，没沾上父亲一丁点儿光。那年招干，父亲第一个就把他的名字划掉了，说他只有初中学历，当不得干部。每年来看望父亲的老部下接二连三，每次都问有什么困难需要组织解决。可父亲总是摇头，就是不开口。后来他对孙瑞斌说：“今天我们的生活这么好，还能有啥困难 跟旧社会比，日子都好到天上去了。”孙瑞斌听了，也只能在心里默默叹气。父亲当初不肯“照顾”自己的工作，他憋足气挑灯夜战通过了成人高考，靠自己的努力成为研究所的一名技术员。如今他已退休多年，回眸过往，从父辈的身上明白了好多道理。
⑧有一天，孙瑞斌听说当地有个农民，花了几十年时间收集了一大批革命战争时期的红军服、红军刀、红军水壶等老物件，把自家的农家小院改造成了上下两层的红色博物馆。孙瑞斌循着地址找了过去，参观之后，感动不已。
⑨孙瑞斌做了一个重大决定，他把那条沉淀着父亲气息和体温的军毯送进了这家红色博物馆，还像一个亲历者一样，绘声绘色地讲述了他父亲的故事。孙瑞斌离开博物馆前，一遍遍抚摸这陪伴了他们家半个多世纪的毯子。他觉得，这是它最好的归宿。
⑩军毯被放在一个显眼的位置。每一个来参观的人，都将听到它的故事：“这个毯子的来历，要从一名叫孙士田的离休老干部说起。孙士田，山东阳谷人……”顺着讲解，人们跟孙瑞斌一样，恍然走进了那个黄河奔腾、冷雨刺骨的日子里。满屋子静悄悄的，有老人，有中年人，还有一群戴红领巾的孩子。
（选自《人民日报》，有删改）
18．请从孙瑞斌的视角梳理与军毯有关的事件。
孙瑞斌照顾生病的老父亲→　 　；→孙瑞斌回忆父亲与军毯的往事→　 　；→　 　。
19．赏析文中画横线的句子。
20．下列与文章主题相关的分析，不合理的一项是（　　）
A．第①段“父亲的眼睛总看向一边”为后文妹妹从父亲的眼神里读懂他的想法埋下伏笔。
B．孙瑞斌离开博物馆前，一遍遍抚摸毯子，暗示了这条毯子价格昂贵，是当时的稀缺品。
C．父亲的军毯寄托着父亲对帮助他的解放军的感激之情，体现出浓浓的军民鱼水情。
D．文章结尾段最后一句，升华文章主旨，体现了红军精神和军民互助精神代代相传。
21．学校组织学生们参观文中的红色博物馆，请你为“军毯”写一段解说词。
【答案】18．父亲病中寻军毯；病重父亲临终嘱托儿子找军毯主人；孙瑞斌把军毯送进了（捐给）红色博物馆
19．这句话运用了语言描写和动作描写，生动形象地写出了父亲对毯子的珍视，对帮助他的解放军的感激，以及不能亲自归还毯子、感谢解放军的遗憾。
20．B
21．这个毯子的来历，要从一名叫孙士田的离休老干部说起。孙士田，山东阳谷人。在解放战争时期，他担任民兵排长，并帮助解放军渡河，6月的一天，衣着单薄的孙士田失去意识。一名解放军战士把他背了回来，还将这条军毯送给他做纪念。后来，解放军已经安全渡河，但这条军毯成孙士田一辈子的牵挂。孙士田去世后，他的儿子孙瑞斌便将军毯捐献给了这家红色博物馆。这就是这条军毯背后的故事。（要点明起因、经过、结果，语句通顺）
【知识点】小说
【解析】【点评】（1）本题考查对文章内容的概括。解决此类题目首先要浏览材料，明确材料各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括材料段落（语句）中的关键语句，简洁准确概括。步骤是：先要读，通读全文，了解文章大意，然后再定，就是锁定答题范围，最后组织语言进行表述，一般用主谓句：什么（谁）+怎么样（是什么），如果有主题句直接引用也可。
（2）本题考查对句子的赏析。赏析句子首先看题干是否有要求从哪个角度赏析，若有要求则答案必须从要求的角度分析；若无要求，就先从修辞角度判断，然后再从词语、描写方法、表达方式等角度分析。从修辞角度，首先要掌握各种修辞手法的特点，学会辨析，然后采用“修辞作用+具体语境内容”的格式来分析，答题格式是：运用的手法+写出什么内容+表达什么含义或情感哲理。从词语角度，我们要找准句子中的关键词。句子中的关键词往往是动词、形容词、副词、数词等，或者是有修饰作用的词，它们常解释事物的性质状态等重要信息，抓住它们，用替换法揣摩。答题格式为xx词写出了什么的特点或内容，表达什么情感。从表达方式角度：描写句（外貌、语言、动作、心理、环境、场面描写），突出什么特点，揭示什么性格，烘托人物心情、揭示主题、推动情节发展等。抒情句，突出感情，增强感染力，引起共鸣。议论句，揭示所写内容的意义，突出中心。答题格式：用了什么手法，表现什么，表达什么。
（3）本题考查对主旨的理解分析。理解文章主旨可以分析文章标题：分析文章的开头、结尾。有的文章开篇点题，起到统领全文、点明或暗示中心的作用；有的文章则在篇末点明或深化中心；可以分析文中议论句、抒情句：有的文章中的议论句或抒情句有画龙点睛的作用；可以分析人物、事件或概括段意：有些文章的主旨隐含在人物、事件或文章各部分之中，需作综合归纳才能明确。可以分析文章的背景：分析文章的中心，有时还需了解分析有关时代背景，弄清文章内容与时代背景的关系，了解文中的事件是在什么背景下发生的，从而掌握作者的写作意图。
（4）本题考查解说词的写法。解说词是一种应用性文体，主要用于对人物、画面、展品或旅游景观进行讲解、说明和介绍。 它可以通过口头或书面的形式进行表达，旨在通过语言描述增强观众或听众对事物的理解和感受，写解说词要紧扣主题，帮助观众快速理解核心信息；语言要简洁生动同时要有感染力，避免冗长和复杂的表述；解说词常与画面、实物、展示品等搭配，因此要善于结合视觉元素，增强解说效果；内容结构应条理分明，逻辑清晰；解说词要有合理的停顿和起伏，以引起观众兴趣，并避免过于单调。
18．第一空，第2段句子：“父亲的眼神始终不离屋子的一处角落，那里有一个红漆柜子。妹妹打开红漆斑驳的柜子，取出了一个老旧的毯子。往外拿的时候，那毯子分明有些僵，有些硬，不像是编织的，倒像一块破损的薄土坯。看到这个毯子，父亲的眼睛里突然闪出一星光亮“冷，冷。它，暖，真暖”可知，父亲在生病的时候，眼睛一直在找寻军毯：
第二空，第6段句子：“最终，父亲安详地去世了，那条毯子还盖在他的身上。父亲给孙瑞斌留下了一句话，一定要想办法找到那名送他毯子的解放。”可知，父亲临终前还牵挂着找军毯主人，并把这件事嘱托给儿子：
第三空，第9段句子：“孙瑞斌做了一个重大决定，他把那条沉淀着父亲气息和体温的军毯送进了这家红色博物馆，还像一个亲历者一样，绘声绘色地讲述了他父亲的故事”可知，孙瑞斌将军毯送进红色博物馆并讲述其背后的故事。
故答案为：父亲病中寻军毯；病重父亲临终嘱托儿子找军毯主人；孙瑞斌把军毯送进了（捐给）红色博物馆
19．根据第5段画线句中的“捧”可知，这里运用了动作描写，这一动作表明孙士田对这条毯子的珍视，也反映出他对那位解放军战士的深深感激。毯子不仅仅是一件物品，更是那位战士无私帮助和救命的象征。根据第5段画线句中的“埋怨妻子说：'这怎么行 这怎么行 你怎么不把我叫起来 更不该收人家的毯子，就算推辞不下，也该知道对方叫什么名字。那可是我的救命恩人啊”可知，这里还运用了语言描写，这里的“埋怨”并不是真的责怪妻子，而是孙士田对自己未能及时醒来向救命恩人表达感谢并归还毯子的懊悔和自责。这句话深刻展现了他对那位解放军战士的感激和愧疚之情。
故答案为： 这句话运用了语言描写和动作描写，生动形象地写出了父亲对毯子的珍视，对帮助他的解放军的感激，以及不能亲自归还毯子、感谢解放军的遗憾。
20．A：第1段“父亲的眼睛总看向一边”为后文妹妹从父亲的眼神里读懂他的想法埋下伏笔，正确；
B：第2段句子：“往外拿的时候，那毯子分明有些僵，有些硬，不像是编织的，倒像一块破损的薄土坯”，第5段句子：“这条毯子是从敌人那缴获的，首长说送给他做个纪念”可知，这条毯子已经十分破损了。孙瑞斌抚摸毯子更多的是因为这条毯子承载着父亲深深的情感和记忆，而不是因为它价格昂贵或稀缺，故不正确；
C：由4-8段内容可知，父亲的军毯寄托着父亲对帮助他的解放军的感激之情，体现出浓浓的军民鱼水情。说法正确；
D：文章结尾段最后一句，升华文章主旨，体现了红军精神和军民互助精神代代相传，正确。
故答案为：B
21．根据第5段“他醒来时，正躺在自家的炕上，身上还盖着那条草绿色的毯子。妻子说，一个战士把他背了回来，说他帮助部队渡河，三天三夜没合眼，也没吃一口饭，让他好好睡一觉。这条毯子是从敌人那缴获的，首长说送给他做个纪念”可知，这条毯子是父亲在参与强渡黄河中晕倒，被解放军战士赠予取暖的。解说时要说清它的来历，及这条毯子的象征意义，言之有理即可。示例 亲爱的同学们，现在我们眼前的这件展品，是一张承载着深厚军民鱼水情的军毯。它的背后，有着一段感人至深的故事。在解放战争时期，一位名叫孙士田的老民兵，在黄河边执行任务时遭遇严严寒，就在他几乎失去知觉时，一位解放军战士将他救起，并用这条军毯为他驱寒。这条军毯，不仅是孙士田老人的救命之物，更是那段艰苦岁月中军民互助精神的见证。如今，它静静地躺在这里，仿佛在诉说着那段峥嵘岁月，提醒我们不忘初心，铭记历史，传承红色基因，让红军精神和军民互助精神代代相传。
故答案为： 这个毯子的来历，要从一名叫孙士田的离休老干部说起。孙士田，山东阳谷人。在解放战争时期，他担任民兵排长，并帮助解放军渡河，6月的一天，衣着单薄的孙士田失去意识。一名解放军战士把他背了回来，还将这条军毯送给他做纪念。后来，解放军已经安全渡河，但这条军毯成孙士田一辈子的牵挂。孙士田去世后，他的儿子孙瑞斌便将军毯捐献给了这家红色博物馆。这就是这条军毯背后的故事。（要点明起因、经过、结果，语句通顺）
22．（2024·吉州模拟）下列对于相关名著的解说，正确的一项是（　　）
A．老舍的《骆驼祥子》极具浓郁的老北京风情，小说刻画了祥子自尊好强、吃苦耐劳、始终不向命运低头的平民形象。
B．《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述往事，又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判，既有温情与童趣，又有对人情世故的洞察。
C．《儒林外史》一书由贯穿全文的中心人物和主要情节组成，表现的是普通士人日常生活中的生存状态与精神世界。
D．《水浒传》中的豹子头林冲本是东京八十万禁军枪棒教头，他安安分分、尽心尽职，一向逆来顺受，不敢反抗，直到“误入白虎堂”后，才爆发出反抗精神，被逼上梁山，走上反抗朝廷的道路。
【答案】B
【知识点】《朝花夕拾》；《骆驼祥子》；《水浒传》；《儒林外史》
【解析】【分析】A：祥子历经三起三落，在小福子死后，彻底失去了生活的信心和希望，变得麻木不仁、自暴自弃，成了行尸走肉。故：“祥子始终不向命运低头”解说不正确；
B：正确；
C：《儒林外史》中没有贯穿全文的中心人物和主要情节，故不正确；
D：《水浒传》中的豹子头林冲直到“风雪山神庙”后才爆发出反抗精神，故不正确。
故答案为：B
【点评】本题考查对名著作家作品、情节和人物的识记。阅读名著时，不能只孤立地阅读某一个故事或情节人物，要将名著中的人物纵向、横向比较，要“瞻前顾后”，全面深入理解。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，又要知道一些细节，及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手.
23．（2024·吉州模拟）校刊拟开设“名著励志人物”专栏，现面向全校征稿，请从以下名著人物中任选一个，结合作品内容及人物特点说说你的推选理由。
①《钢铁是怎样炼成的》保尔·柯察金②《简·爱》简·爱③《海底两万里》尼摩船长
【答案】《钢铁是怎样炼成的》保尔·柯察金，他在朱赫来的影响下走上革命道路，在为人类的解放而斗争的理想引领下，保尔以钢铁般的意志战胜了一系列的挑战：面对敌人的严刑拷打，他坚贞不屈：为了革命英勇作战，他几次受伤；即使躺在病床上，他也不向命运屈服，而是以顽强的毅力进行写作……战场的搏杀、感情的波折、工地上的磨难、病痛的折磨，都没有能阻止他奋勇向前的脚步。保尔这种为人类的理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质激励着一代又一代的人奋勇前行。
【知识点】《海底两万里》；《钢铁是怎样炼成的》；《简·爱》
【解析】【分析】结合作品内容和人物特点说说推选理由即可。
比如：推荐简·爱。简·爱自小生活在舅妈家，遭受种种虐待，虽然她年幼无助，但她勇于反抗恶毒的表哥与舅妈。在孤儿学校，面对冷酷校长的各种苛刻管束与严厉惩罚，她也没有屈服。成年后，对于罗切斯特的专横，她不妥协：对圣约翰提出的无爱婚姻，她不接受。我们应学习她积极进取、自立自强的精神，做一个奋发有为的青少年，为祖国献出一份力量!
又如：推荐尼摩船长。尼摩船长是个知识渊博的人，他设计并制作了潜艇“鹦鹉螺号”，驾着它，从南极到北极，从太平洋到大西洋，几乎游遍了海洋上的每一个角落。尼摩船长是一位善良勇敢的人，虽然脱离了世俗社会的生活，尼摩船长仍然以慈爱之心关注者被压迫国家的人民，他定期地将装有金银财宝的箱子交给固定的联系人，为殖民地人民的反抗斗争提供物质援助 尼摩船长也是一个沉着冷静的人，在所有的人都缺氧时，“这个人仍保持他原有的冷静和精力，他拿他的精神力量抑制他的肉体痛苦”最终在他果断的指挥下，“鹦鹉螺号”化险为夷。他优秀的品质值得学习。
故答案为：《钢铁是怎样炼成的》保尔·柯察金，他在朱赫来的影响下走上革命道路，在为人类的解放而斗争的理想引领下，保尔以钢铁般的意志战胜了一系列的挑战：面对敌人的严刑拷打，他坚贞不屈：为了革命英勇作战，他几次受伤；即使躺在病床上，他也不向命运屈服，而是以顽强的毅力进行写作……战场的搏杀、感情的波折、工地上的磨难、病痛的折磨，都没有能阻止他奋勇向前的脚步。保尔这种为人类的理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质激励着一代又一代的人奋勇前行。
【点评】本题考查对人物形象特征的概括和对人物的评价。概括人物形象需要“瞻前顾后”，联系全文进行比较，全面分析，不能只看一处。评价人物要客观、全面，名著阅读一定要真阅读，平时也要适当练题。
24．（2024·吉州模拟）《经典常谈》是朱自清先生为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作，应该用怎样的读书方法来读这部作品呢 请结合该著作来谈一谈。
【答案】我们可采用选择性阅读的方法来阅读《经典常谈》。选择自己最感兴趣的部分作为切入点，比如对古代文学感兴趣，可以先读《诗第十二》《文第十三》两篇，对历史感兴趣可从《史记》《汉书》等读起，当然，在重点阅读自己感兴趣的部分的同时，也可以注意寻找新的兴趣点，由此扩展到其他部分，进而阅读整本书。同时，我们也可以根据某个具体目的去选择书中的具体内容来阅读，比如学过《诗经》之后，希望了解关于《诗经》的更多知识，就可以阅读《经典常谈》中的《<诗经>第四》，若要开展以汉字文化为主题的研究性学习，就可以去读经典常谈中的《<说文解字>第一》。为了更好地进行选择性阅读，可以先浏览目录，或先大致浏览全书，了解其概貌，再选择感兴趣的或需要的部分精读。
【知识点】微写作（片断写作）
【解析】【分析】《经典常谈》是朱自清编撰的国学研究专著，原名《古典常谈》。该书是学术性的普及读物，全书一共十三篇，每一篇都是专题研究的成果。它按照传统的经史子集的顺序，把中国古代重要文献典籍的基本知识，用简练明晓的文字加以介绍，真正做到了深入浅出。叶圣陶先生在为1980年生活读书新知三联书店重印本书写的序里说，全书字里行间表现出作者那种嚼饭哺人的孜孜不倦的精神。从建设精神文明、提高全民族的科学文化水平来说，当代该书无疑仍能起很好的作用。
阅读名著，可采取快速阅读、选择性阅读、精读与跳读相结合等方法。结合《经典常谈》的相关内容，介绍自己在阅读这部名著时采取的阅读方法以及阅读后的收获即可。
比如：我们可以采用精读与跳读相结合方法。首先根据自己的兴趣跳读，如读了《春秋》与春秋五霸，《战国策》与战国策士等等之后，再读《史记》，然后对《史记》进行精读。通过这种方式，不仅了解了古代的历史全貌，还能深入理解春秋、战国的历史事实，有助于深入理解《曹列论战》《邹忌讽齐王纳谏》等经典文言文。
还可以使用选择性的组合阅读方法，从中挑选自己最感兴趣的篇目作为切入点进行阅读。《诗经第四》介绍了我国最早的诗歌总集——《诗经》，并且介绍了它的解读方法，它是中国诗歌现实主义的源头。《辞赋第十一》介绍屈原生平及《楚辞》的发展过程，屈原他因遭贵族排挤诽谤，被先后流放至汉北和沅湘流域。楚国郢都被秦军攻破后，自沉于汨罗江，以身殉楚国。屈原的《楚辞》是中国诗歌浪漫主义的源头。《诗第十二》汉武帝立乐府，采集代、赵、秦、楚的歌谣和乐谱，以备传习唱奏。汉末，一般文体都走向整炼一路。晋代诗逐渐排偶化、典故化，玄言诗兴盛。唐代谐调发展，成立了律诗绝句。宋初的诗专学李商隐，末流只知道典故对偶。南宋的三大诗家都是从江西派变化出来的。介绍中国古代诗歌发展脉络，同时也介绍了《楚辞》对后代诗歌的影响。将这三篇组合阅读，可以让我们对中国古代诗歌有一个更完整的了解。
故答案为：我们可采用选择性阅读的方法来阅读《经典常谈》。选择自己最感兴趣的部分作为切入点，比如对古代文学感兴趣，可以先读《诗第十二》《文第十三》两篇，对历史感兴趣可从《史记》《汉书》等读起，当然，在重点阅读自己感兴趣的部分的同时，也可以注意寻找新的兴趣点，由此扩展到其他部分，进而阅读整本书。同时，我们也可以根据某个具体目的去选择书中的具体内容来阅读，比如学过《诗经》之后，希望了解关于《诗经》的更多知识，就可以阅读《经典常谈》中的《<诗经>第四》，若要开展以汉字文化为主题的研究性学习，就可以去读经典常谈中的《<说文解字>第一》。为了更好地进行选择性阅读，可以先浏览目录，或先大致浏览全书，了解其概貌，再选择感兴趣的或需要的部分精读。
【点评】本题考查微型写作，微型写作，字数较少，要求简单，一般只一两个要求，微作文的种类大概有三类：一是说明类。就是要求能写简短的说明文，能够采用说明的表达方式对事物进行简单说明和介绍。具体又可以包括：介绍日常实用物品、介绍一部影视作品、介绍说明漫画的画面内容、介绍一处场所或一种建筑、介绍时令特征等等。二是描写类。就是要求能够进行各种各样的描写、描述、描绘、描摹等等，能够进行各种各样的想象，和对想象作出描绘等等。具体又可以包括：心理描写、肖像描写、动作描写、语言对话描写、想象联想描写、场景画面描写和综合性的描写等等。三是赏析评价类。就是要求能够对某一事物、某种现象、某篇文章等发表评论或加以赏析。具体又可以包括：诗文漫画等赏析、思想评价、事物名称评价等。微写作适合平时练笔，同学们要抽时间做相关的练笔。
25．（2024·吉州模拟）阅读下面的材料，选择一个题目写作。
我们拥有明亮的双眸，却没有海伦·凯勒眼里的热爱；我们拥有机敏的听觉，却没有贝多芬的执着；我们拥有健 壮的双腿，却没有史铁生的坚持。原来，我们拥有着，却也失去着；他们失去着，却不断拥有着……
题目一：请以“放开手，▲”为题，写一篇记叙性文章。不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不 少于 600 字。
题目二：读完材料，你有什么感悟？联系你的经历和体验，写一篇议论性文章。 自拟标题；不要套作，不得抄袭；不 得泄露个人信息；不少于 600 字。
【答案】放开手，拥抱执着
在繁华喧嚣的世界中，我们常常被各种诱惑和困扰所包围。我们拥有的东西越来越多，但内心却越来越迷茫和空虚。我们追逐着名利和地位，却忘记了心中真正的热爱和执着。而当我们学会放开手，去拥抱那份执着时，我们会发现，原来我们失去的，只是那些束缚我们心灵的枷锁。
放开手，意味着要放下那些束缚我们的东西。有时候，我们拥有的东西会成为我们的负担，让我们无法前行。比如，有些人拥有了金钱和地位，但却失去了内心的宁静和满足。他们为了维护自己的利益，不得不放弃对梦想的追求，甚至放弃了自己的原则和信仰。这样的人，虽然表面上看起来光鲜亮丽，但内心却充满了痛苦和迷茫。
而当我们学会放开手时，我们就能摆脱这些束缚我们的东西。我们可以放下对金钱和地位的执着，去追求自己真正热爱的事业。我们可以摆脱那些不必要的烦恼和纷扰，去关注自己内心的声音和感受。这样的人生，虽然可能会面临一些挑战和困难，但内心却是充实和满足的。
放开手，也需要我们有勇气和决心。因为，放弃那些我们曾经拥有的东西，并不是一件容易的事情。我们需要面对内心的挣扎和矛盾，需要克服自己的恐惧和不安。但只有这样，我们才能真正地拥抱自己的执着和热爱。
在我的身边，就有这样一位勇敢的人。他曾经是一家大公司的高管，拥有高薪和地位。但他却发现自己越来越不喜欢这样的生活。他渴望去追求自己的梦想，去从事自己真正热爱的事业。于是，他毅然决然地辞去了工作，开始了自己的创业之路。虽然道路充满了艰难和挑战，但他却从未放弃过自己的梦想和执着。最终，他成功地创建了自己的公司，实现了自己的价值。
这个故事告诉我们，只有当我们勇敢地放开手时，才能拥抱自己的执着和热爱。当我们摆脱那些束缚我们的东西时，我们才能真正地去追求自己的梦想和目标。虽然这样的过程可能会充满挑战和困难，但只有这样，我们才能找到真正的自我，实现自己的价值。
因此，让我们勇敢地放开手吧！去拥抱那份执着和热爱，去追求自己真正的梦想和目标。只有这样，我们才能在人生的道路上走得更远、更稳健。
【知识点】半命题作文；材料作文
【解析】【分析】（1）这是一个半命题作文，需要在“▲”处填入自己选择的词汇，来完善题目的意思。从题目给出的材料来看，可以选择与“执着”、“坚持”等相关的词汇，如“放开手，拥抱执着”或“放开手，坚持自我”等。这个题目的核心在于如何正确看待拥有与失去，如何在放下某些东西后，仍能保持对某事的热爱和执着。在文章中，可以通过叙述自己的经历或他人的故事，来展示如何放开手去追寻心中真正热爱的事物，以及这种选择带来的收获与成长。
（2）这个题目要求考生根据材料内容，结合自己的经历和体验，写一篇议论性文章。从材料中，我们可以看到拥有与失去并存的现象，以及人们面对这种现象时的不同态度。因此，可以立足于“如何正确看待拥有与失去”、“拥有与失去的意义”等角度，展开深入的议论。在文章中，可以引用具体的例子，如名人名言、个人经历等，来支持自己的观点，展示自己对这一主题的深刻认识和理解。
【点评】（1）本题考查半命题作文的能力。半命题作文的写作，补充好题目是最关键的，直接影响我们的写作内容，以及写作思路的打开。确定了写作内容，然后进行立意。在安排文章结构的时候，一定要先列一个简单的提纲，对自己的写作思路进行合理的规划，然后按照提纲进行写作，可以起到事半功倍的效果，切忌盲人骑瞎马，想到哪写到哪。
（2）本题考查学生材料作文的写作能力。首先要读懂材料，全面把握，要抓住重点，理清关系。然后立意要准确，力求新颖，立志好坏影响到作文的创新程度。使用素材要恰当巧妙，我们要在恰当的地方直接或间接引用一下题干材料，可以照应话题，否则容易造成与材料疏远的感觉 。
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