课件5张PPT。单元整合一、雅典民主政治的确立
1.条件
(1)古希腊独特的自然地理环境造成其海外贸易和工商业发达,是民主政治产生的经济基础。
(2)殖民活动、海外贸易和频繁的经济文化交往,形成宽松自由的社会环境和平等互利的观念,是民主政治产生的社会条件。
(3)小国寡民的城邦制度使公民有较多的直接参与政治事务的权利。
(4)城邦公民珍爱自由,积极参与城邦政治事务,具有较高政治素质,是民主政治产生的人文因素。
2.确立过程
(1)公元前6世纪初,梭伦改革→奠定基础。
(2)公元前6世纪末,克里斯提尼改革→正式确立。
(3)公元前5世纪,伯里克利改革→发展完善,进入“黄金时代”。二、比较大化改新与梭伦改革的异同
1.相同点
(1)都是古代世界史上著名的改革。
(2)改革前都面临着严重的社会动荡局面。
2.不同点
(1)内容不同:大化改新是比较全面的改革;梭伦改革主要是政治改革,其经济措施为民主政治奠定阶级基础。
(2)性质不同:大化改新是封建化的改革;梭伦改革是奴隶制性质的改革。
(3)特点不同:大化改新由于消灭了专横的中央豪族,改革比较彻底;梭伦改革贯穿中庸原则,具有不彻底性。
(4)表现形式不同:大化改新是国内政局动荡,改革派学习唐朝先进文化的结果;梭伦改革是奴隶制经济发展的产物,也是小国寡民特殊环境的产物。
(5)结果不同:大化改新使日本实现了社会转型,由奴隶社会飞跃到封建社会,建立起完备的中央集权制度;梭伦改革使雅典走上了民主政治的道路。三、梭伦改革和大化改新的启示
1.改革是国家富强、社会进步的重要途径,要根据现实需要适时改革,绝不能因循古代的传统。
2.只有顺应时代潮流进行改革,国家才会有光明前程。
3.改革不可能一帆风顺,有时遭挫折甚至夭折,改革者要敢于创新、敢于承担风险,不怕挫折,不怕失败,坚持不懈,才能成功。
4.改革涉及各种利益的冲突,这就要求不仅需要勇气,也需要智慧和策略。第一单元检测
(时间:45分钟 满分:100分)
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)
1.(原创)梭伦在当选执政官之前,曾经赋诗说:“我注目凝视,悲哀充溢着我的心,这爱奥尼亚最古老的地方,竟至陷入绝境。”对此理解正确的是( )
A.梭伦是第一个当选执政官的平民
B.“陷入绝境”主要是由于奴隶的反抗斗争
C.为摆脱“绝境”,梭伦使雅典公民都能享有平等权利
D.诗歌表达了诗人浓郁的爱国主义感情
解析:根据所学知识可知,梭伦出身于贵族;梭伦改革前社会主要矛盾是平民与贵族的矛盾;梭伦改革以财产资格限制了下层平民参政的权利,所以A、B、C三项均不正确。
答案:D
2.在梭伦改革的措施中,为民主制打下坚实的阶级基础的是 ( )
A.颁布“解负令”
B.鼓励发展工商业
C.废除债务奴隶制
D.按财产多少划分公民等级
解析:鼓励发展工商业可以解决雅典人多地少、就业不足的难题,有利于获得人身自由的平民阶层的稳定,这就为雅典民主制的形成打下了牢固的阶级基础。
答案:B
3.梭伦“解负令”颁布的重大意义不包括( )
A.废除了雅典城邦的债务奴隶制
B.使不少因欠债为奴的平民重新获得土地
C.雅典城邦的居民都成为享有公民权的公民
D.使贵族的土地兼并受到制约
解析:城邦居民的范围很广泛,其中包括外邦移民和奴隶,他们和广大妇女都没有公民权。
答案:C
4.某历史兴趣小组编排历史剧,假如你的角色是生活在公元前6世纪雅典的一个年收入100斗的平民,那么你可以 ( )
①参加公民大会 ②在战争中提供骑兵 ③当选为陪审员 ④当选“四百人议事会”的成员
A.①② B.②③
C.①③ D.③④
解析:公元前6世纪,“年收入100斗的平民”属于雇工级,即四大等级中的最低等级,可以参与①③两项活动,故本题选C项。
答案:C
5.雅典执政官克里斯提尼在制定行政选区时,“把全部村社分为三十区,十区在城市附近,十区在沿海,十区属于内地……并用抽签的办法把这些区指定给各个部落,每一部落有三区,这样就使一个部落在所有这些地区都占了一份”。他采取的这一措施( )
A.确立了依据财产多寡划分等级的参政制度
B.废除了债务奴隶制以使债务奴隶重获自由
C.打破了以血缘关系为基础的贵族专权局面
D.标志着雅典民主政治进入“黄金时代”
解析:克里斯提尼的这一做法实际上是按照地理位置划分地方行政区域,以取代原来的按照氏族组织管理地方的方式。这一做法实际上削弱了氏族贵族对地方的控制,因此C项为正确答察。
答案:C
6.在克里斯提尼改革中,最能体现机会均等、公开公平的民主原则的是( )
A.划定以地域为基础的行政选区
B.抽签选举组成“五百人议事会”
C.实行陶片放逐法
D.设立“十将军委员会”
解析:本题主要考查分析、理解能力。抽签选举是由运气或“神意”决定的,虽然随意,但是机会均等,最公平。故本题正确答案为B项。
答案:B
7.雅典政治家伯里克利说:“政权不在少数人手里,而是在多数人手里。”能够体现以上特点的改革措施是( )
①取消高级职官的财产限制 ②发放津贴 ③抽签选举
④公民大会是最高国家权力机关
A.①②③④
B.①②④
C.①③④
D.③④
解析:本题考查掌握基础知识的能力。伯里克利当政时期,雅典的民主政治进一步完善:取消了高级职官的财产资格,政府发放津贴,职官选举多采用抽签或举手表决的方式,公民大会是雅典的最高权力机关。
答案:A
8.公元前6—前5世纪雅典的民主改革与公元7世纪的日本的大化改新的共同点是( )
A.向先进邻国学习
B.鼓励发展工商业
C.逐步确立民主政治
D.打击了氏族贵族
解析:本题主要考查分析、比较能力。A项为日本所独有,B、C两项为雅典所独有。本题选D项,二者都打击了氏族贵族势力,促进了国家的形成。
答案:D
9.在日本仿效唐制的变革中,日本留学生起了重要作用,其作用主要表现在( )
A.促进了双方科学技术的发展
B.推动了大化改新的进行
C.促进了日本文化的进步
D.搭起了中日文化交流的桥梁
答案:B
10.日本奈良的唐招提寺距今已有1 200多年的历史了,当初是为从唐朝来的鉴真和尚建的道场。以下研究鉴真东渡的历史方法和途径中最不可靠的是( )
A.查阅历史文献
B.参观唐招提寺
C.咨询专家学者
D.观看故事片《鉴真东渡》
解析:在上述研究鉴真东渡历史的方法和途径中,查阅历史文献和参观唐招提寺属第一手资料,具有可行性;咨询专家学者属于第二手资料,有一定的参考价值;故事片《鉴真东渡》属艺术加工品,不适合用来研究历史;D项与A、B、C三项相比较,符合题干“最不可靠”之意,入选。
答案:D
二、非选择题(共3小题,第11题22分,第12题26分,第13题22分,共70分)
11.阅读下列材料,回答问题。
材料一 在这个时候,雅典人中最明敏的人都把眼光盯在梭伦身上。他们认为,他是唯一和当时罪恶最无牵涉的人物:他既未曾插手于富人们的不义,也没有连累在穷人们的困苦之中。因此,他们请他挺身而出,结束当前的纷争。
——《梭伦传》(摘自《希腊罗马名人传》)
材料二 公元前594年,所有各派别一致同意任命梭伦为首席执行官,执掌政权,施行改革。梭伦采取的减轻社会痛苦的措施是简单而又严厉的:他 。在政治领域,第一次准许没有财产的平民参加公民大会,不过,公民大会拥有的权力仍旧很有限……还设立新的、更受欢迎的陪审法庭来代替贵族最高法院的一部分权力。总之,梭伦的贡献在于,在组织上为以后建立著名的雅典民主奠定了基础。?
材料三 最重要的是,梭伦使城市事务与普通自由民的切身利益联系起来。他不能再待在家里说什么,“哦,我今天公务繁忙”或“天正在下雨,我最好待在家里”。他被期待着恪尽职守:参加市政会议,并担负起保卫城邦安全与繁荣的重要职责。
——房龙《人类的故事》
(1)结合所学知识,指出材料一中“当前的纷争”指什么。(2分)
(2)结合所学知识,把材料二中空白处补充完整。如何评价这一措施?(6分)
(3)根据材料并结合所学知识,指出梭伦改革是如何“在组织上为以后建立著名的雅典民主奠定了基础”的。(6分)
(4)据材料三,指出梭伦改革的主要影响。据以上材料,指出梭伦改革取得的最大成果。(8分)
参考答案:(1)贵族与平民的矛盾。
(2)颁布“解负令”,废除债务奴隶制。
评价:这些措施有利于平民阶层的稳定,为雅典民主政治的形成奠定了牢固的阶级基础。
(3)使公民大会成为国家最高权力机关,创立四百人议事会和公民法庭。
(4)激发了公民参政积极性;增强公民意识;维护了城邦安全与繁荣。
最大成果:为雅典政治民主化开辟了道路。
12.阅读下列材料:
材料一 在时间的裁判席面前,那奥林匹斯诸神的伟大母亲——黑色的土地,将是最好的证人,因为正是我,为她拔掉了众多的债权标,以前她备受奴役,而今已重获自由。许多被出卖的人们,我已使他们回到这神所建立的雅典,其中有的无辜被售,有的因故卖身,有的为可怕的贫穷所迫,逃亡异地,不复说家乡的亚狄加语言,远方漂泊,也有的惨遭奴隶的卑贱境遇,即使就在家乡,也在主人的怒气之下发抖,我都使他们获得解放!
——梭伦
材料二 我手执一个有力的盾牌,站在两个阶级的前面,不许它们任何一方不公平地占着优势。
——《梭伦的诗歌·之二》
材料三 梭伦改革的另一项重要措施,从雅典最初的四个部落中各选100人,组成一个“四百人议事会”,前三个等级的公民都可以当选。“四百人议事会”是公民大会的常设机构,主要职责是为公民大会拟订议程,预审提案,准备决议。实际上执掌最高统治权。
请回答:
(1)从材料一中可知,梭伦改革的一项主要内容是什么?假如你是生活在梭伦改革时代的欠债为奴的雅典人,你会支持改革吗?请说出你的理由。(7分)
(2)据材料二,指出梭伦改革的特点,并结合所学知识列举一例说明。(6分)
(3)谈到雅典民主政治对近代西方民主政治的影响,有人说“四百人议事会”相当于美国的国会,你同意吗?请阐述你的理由。(7分)
(4)结合上述材料及所学知识,简要评价梭伦改革。(6分)
参考答案:(1)主要内容:颁布“解负令”。观点:支持。理由:在改革中,债务被废除,土地又回到自己手中;同时,人身自由也得到了法律保障。
(2)特点:体现了“中庸”色彩。实行财产等级制,打破了贵族对政权的垄断,但又以财产资格限制了平民参政议政的权利,体现了改革的不彻底性。
(3)不同意。美国国会是国家的权力机关,掌握立法大权;而四百人议事会是雅典公民大会的常设机构,主要职责是为公民大会拟订议程、准备和审议公民大会的议案,实际上是雅典最高行政机关。
(4)进步性:为雅典的民主政治开辟了道路;为后世民主政治的发展积累了宝贵经验。
局限性:改革不彻底,没有完全满足平民的政治经济要求。
13.(原创)阅读下列材料:
大化改新,是645年发生的古代日本社会政治变革运动。其主要内容是废除大豪族垄断政权的体制,向中国皇帝体制学习,成立古代中央集权国家,在日本历史上带来了巨大的变革。
——摘自《维基百科》“大化改新”词条
请回答:
(1)结合所学知识,指出大化改新主要是为了解决哪一矛盾。是怎样解决的?(10分)
(2)大化改新是怎样“向中国皇帝体制学习”的?(6分)
(3)如何理解大化改新“在日本历史上带来了巨大的变革”?(6分)
参考答案:(1)中央政权与豪族势力的矛盾。
解决:推行公地公民制度和班田收授法;确立了二官八省制等政治制度,形成了完备的国家政治体制;用法律的形式将大化改新的成果确定下来;编撰历史、神化皇权。
(2)日本大化改新,仿照唐朝三省六部制、均田制和租庸调制及其他典章制度、法律等建立起君主专制中央集权的封建国家。
(3)改革前,日本是一个奴隶制国家,最高统治者天皇仅是氏族联盟的首领,豪族势力在中央和地方上很强势。
改革后,日本成为一个封建国家,天皇被神化,中央集权大大加强。因此,我们说这是一大飞跃。
第一单元 古代历史上的改革(上)
第1课 走向民主政治
一、选择题
1.执政官和战神山议事会的运作模式,反映了雅典贵族政治的特点是( )
①任期制 ②集体统治 ③权力高度集中 ④体现普通民众的意愿
A.①② B.①②③④
C.③④ D.①②④
解析:贵族制与君主制不同,它不是高度集权的政治,而是少数贵族集体统治,普通平民没有政治权力,故排除③④,本题选A项。
答案:A
2.史学界普遍认为:梭伦改革动摇了贵族特权,奠定了民主制度的基础。其理由不包括( )
A.梭伦出生于普通公民家庭
B.改革确立了个人自由不容侵犯的公民权利
C.改革保障了公民参与国家管理的权利
D.改革后的政治体制有利于限制特权
解析:梭伦改革前,雅典实行贵族制,出身于普通公民家庭的人不可能当选为执政官。
答案:A
3.“解负令”是梭伦采取的第一项重大改革措施,这一法令 ( )
A.满足了平民的所有要求
B.重新分配了国家的政治权力
C.保护了平民的基本权益
D.增强了工商业奴隶主的实力
解析:“解负令”的颁布实际上取消了债务奴隶制,这就保护了平民的基本权益。
答案:C
4.梭伦改革和克里斯提尼改革的共同点是( )
①按财产的多寡划分社会等级 ②用地区划分取代血缘部落 ③否定血缘关系维系的社会 ④促进雅典的民主进程
A.①② B.③④
C.②③④ D.①③④
解析:①属于梭伦改革的内容,②属于克里斯提尼改革的内容。故排除①②。
答案:B
5.希腊史权威学者塞尔格耶夫指出:“照梭伦的宪法来说,全体人民乃是政权的最高根源,法律的主宰。”这里的“全体人民”包括( )
①贵族 ②平民 ③外邦人 ④工商业者
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
解析:“全体人民”的含义是指公民,而外邦人没有雅典城邦的公民权。故排除③。
答案:B
二、非选择题
6.阅读下列材料:
雅典宪法完全是寡头政治的,贫民本身以及他们的妻子儿女事实上都成为富人的奴隶……如果他们交不起地租,那么他们自身和他们的子女便要被捕;所有借款都用债务人的人身为担保,这样的习惯一直流行到梭伦之时为止。梭伦才第一个成为人民的领袖。
——亚里士多德《雅典政制》
请回答:
(1)结合材料说明梭伦改革以前雅典的社会状况。
(2)为什么说梭伦“第一个成为人民的领袖”?
参考答案:(1)贵族垄断政权,其权力缺少民众监督和有效制约;贵族侵吞平民的土地财产,大量平民因债务而沦为债务奴隶。
(2)梭伦颁布“解负令”,废除债务奴隶制,平民的人身自由得到法律保障;鼓励发展工商业;改变了贵族政治下权力的分配原则,按财产多少将公民分为四个等级;使公民大会成为国家的最高权力机关,创立四百人议事会和公民法庭,赋予平民直接管理国家事务的权利,为政治民主化开辟了道路。
7.(2014·江苏单科,24)梭伦改革的重要着力点之一是调节各阶层的政治权利。阅读下列材料:
材料一 改革以前的雅典是贵族的寡头专政,平民不仅无权议政,而且处于债务奴役的状态。改革以后,贵族阶级固然还是当政的阶级,然而……从前实际上并无公民权利的平民,现在在公民大会中也听得到他们的声音了。
——顾准《希腊城邦制度》
材料二 梭伦还必须面对雄心勃勃的新贵——那些人来自平民家族,对所谓“好父亲”集团的世袭贵族垄断特权耿耿于怀。
——[美]波默罗伊等《古希腊政治、社会和文化史》
材料三 (梭伦)仍然把保卫法律的职责授予阿勒俄琶菊斯议会(长老会议),这个议会仍旧是宪法的监察人,它监督最大多数的和最重要的国家大事,惩处罪人尤其有最高的权力,无论是罚金或是判刑。
——亚里士多德《雅典政制》
请回答:
(1)据材料一,结合所学知识,指出梭伦为实现“在公民大会中也听得到他们的声音”所采取的措施。
(2)材料二中的“新贵”指的是哪个阶层?据材料二、三,结合所学知识,从权利分享和转移的角度,指出梭伦是如何缓释他们的“耿耿于怀”的。
(3)综合上述材料,结合所学知识,从权利分配的角度,说明后世“民主制度的拥护者和反对者都拥戴梭伦为鼻祖”的理由。
解析:本题主要考查梭伦改革的相关问题。第(1)问考查梭伦改革的措施。结合所学知识可知,材料主要体现的问题是债务奴隶制和平民无权的问题。相关解决措施就是废除债务奴隶制和让平民获得选举权,参加公民大会。第(2)问考查梭伦改革的措施。根据所学知识可知,新贵族是新兴的工商业奴隶主。解决他们不满的主要措施是实行财产等级制和设立四百人会议,并让公民大会成为最高权力机关等。第(3)问根据所学知识可知,梭伦改革的最大特点是“中庸”,他兼顾了两方的利益,所以拥护者认为梭伦赋予他们权利,而旧贵族则认为梭伦给他们保留了权利,所以都奉梭伦为鼻祖。
参考答案:(1)措施:废除债务奴隶制,让这部分平民获得人身自由;使他们能够参加公民大会,获得议政的权力;赋予他们选举权(或表决权)。
(2)阶层:新兴的工商业奴隶主阶层。
缓释途径:确立财产等级制度;设立四百人会议;部分司法权转移到陪审法庭;最高决策权转移到公民大会和四百人会议。
(3)理由:拥护者:梭伦改革打破贵族对政权的垄断,使平民获得参与国家政权的权利(或为雅典民主政治奠定基础)。
反对者:梭伦改革保留了贵族的一些特权(或贵族政治没有彻底改变)。
课件29张PPT。第一单元 古代历史上的改革(上)第1课 走向民主政治知识点一知识点二知识点三知识点四古代雅典的贵族政治
1.确立
公元前7世纪,希腊君主制瓦解,贵族制确立。
2.内容
(1)最高行政长官是执政官,从贵族中选出,任期10年,后缩短为1年。
(2)战神山议事会是雅典贵族的议会,通过集体决策、少数服从多数的原则治理国家。
3.评价
(1)进步性:
①彻底废除了个人独裁、世袭制和终身任职制,建立了集体统治的法治原则。
②为国家权力的进一步下移提供了可能。
(2)局限性:贵族政治是少数贵族集体的统治,普通民众没有权力参与政府的运作。知识点一知识点二知识点三知识点四自主思考与君主制相比,贵族政治有何进步之处?
温馨提示:贵族政治彻底废除了个人独裁、世袭制、终身任职制,确立了任期制和选举制,建立了集体统治的法治原则,为国家权力的进一步下移提供了可能性。知识点一知识点二知识点三知识点四梭伦改革
1.背景
贵族政治面临严重危机,公元前594年,梭伦临危受命,承担起化解社会矛盾的重任。
2.内容及意义知识点一知识点二知识点三知识点四3.评价
积极:将雅典引入了民主化的轨道,为政治民主化开辟了道路。
局限:他的中庸原则决定了改革的不彻底性,按财产划分等级限制了平民参与高级管理的机会,政权并未完全转到雅典人民手中。
自主思考如何理解梭伦改革所确立的财产等级制度的实质?
温馨提示:实质是以财产的不平等代替出身的不平等。知识点一知识点二知识点三知识点四克里斯提尼改革
1.背景
(1)梭伦改革不能完全满足社会各阶层的愿望。
(2)雅典社会内部存在代表不同阶层利益的政治派别:平原派、海岸派和山地派。
(3)公元前508年,克里斯提尼担任首席执政官,开始进一步民主化的改革。
2.内容
(1)以地域组织代替氏族组织。这项措施有助于削弱氏族贵族对地方政权的控制,促进不同部落之间公民的融合。
(2)改革国家机构:创立五百人议事会,创立了最早的比例代表制选举法,选举采取抽签方式。这体现了机会均等、任期制的民主原则。
(3)最能体现人民权威的改革是创立“陶片放逐法”。这是一项确保民主政权长期存在的法令。知识点一知识点二知识点三知识点四3.影响
在雅典牢固地确立了民主体制,标志着雅典民主政治的最终确立。
深度点拨“陶片放逐法”充分体现了雅典的民主精神。但其存在弊端,依此法作出的判决,在相当程度上取决于公民的情绪,作出的判决也就未必准确。
自主思考克里斯提尼改革为什么能为雅典民主制的发展画上一个休止符?
温馨提示:以地域组织代替氏族组织、比例代表制和抽签选举法,削弱了氏族贵族对地方政权的控制,体现了机会均等和任期制的原则;把四百人议事会改为五百人议事会,扩大了民主的基础;创立“陶片放逐法”,有效地发挥了民主监督的作用,确保了民主政权的长期存在。知识点四知识点一知识点二知识点三雅典民主政治的繁荣和缺陷
1.繁荣的表现
(1)担任高级职官的财产资格被取消,政府发放津贴,保
障中下层平民参政的权利。
(2)职官选举多采用抽签或举手表决的方式,最大限度地保证了平民的参与和选举结果的公正性。
(3)公民大会及五百人议事会和公民法庭成为了雅典国家的最高权力机关和执行机构。
2.意义
使雅典的文化事业高度发达,国力鼎盛,赢得希腊各邦的仰慕。
3.局限
雅典是奴隶制国家,它的民主只在非常狭小的公民集体范围之内运作。知识点四知识点一知识点二知识点三自主思考我们今天也提倡“民主”,想一想,古代雅典的“民主”与我们所提倡的“民主”内涵有何区别?
温馨提示:我们今天提倡的“民主”是全体公民的现代民主;而古代雅典的“民主”只在非常狭小的公民集体范围内运作,奴隶、妇女和外邦移民被排斥在雅典民主之外。探究点一探究点二梭伦改革的必要性
史料导入
一位古希腊历史学家这样描述雅典:“贫富不均的程度已甚为严重,这个城市已真正到了危险的境地……似乎除了一个高压力量外,并无其他方式可以解除这种困扰。”
贵族的专横和压榨,激起了平民的反抗。公元前632年,雅典发生主要由平民参加的武装暴动,卫城一度被占领。
——摘编自人教版教材
探究(1)雅典城邦“真正到了危险的境地”的原因是什么?
(2)雅典人找到一种怎样的“可以解除这种困扰”的“其他方式”?探究点一探究点二提示:(1)贵族在政治上的专横和经济上的压榨激起平民的反抗,导致雅典社会矛盾激化,内战一触即发。
(2)通过梭伦改革找到了民主政治方式。探究点一探究点二名师精讲
梭伦改革的必要性
1.改革是雅典社会矛盾发展的必然产物。贵族在政治上把持政权,在经济上对平民进行盘剥,激化了阶级矛盾。这是梭伦改革的主要原因。
2.改革是雅典经济发展的必然要求。社会矛盾尖锐导致了社会动荡,阻碍了雅典社会经济的发展。这是梭伦改革的根本原因。
3.雅典所面临的外部环境也使雅典意识到改革的重要性。古希腊城邦林立,各邦国之间的争夺非常激烈。严峻的外部形势迫使统治者重视凝聚人民的力量,一致对外。这是梭伦改革的外因。探究点一探究点二【例题1】 阅读下列材料,回答问题。
雅典贵族通过元老院的形式,控制着政治和宗教生活。公民大会虽然存在,但权力很少。许多雅典农民因为不能偿还债务而沦为奴隶,他们以自身为抵押向贵族借债。农民们一次次地要求取消债务,将土地归还穷人,雅典似乎走到了内战的边缘。雅典贵族对危机作出了反应,公元前594年他们选择了梭伦这位具有改革思想的贵族做首席执政官。
——[美]杰克逊·J.斯皮瓦格尔《西方文明简史》
(1)据材料,概括梭伦改革前雅典社会问题的具体表现。结合所学知识,指出这些弊端给雅典带来的社会危机。
(2)结合所学知识,指出梭伦改革的主要目的。探究点一探究点二题目立意:本题考查梭伦改革前雅典的贵族政治和社会动荡的局面,重在培养提取有效信息的能力和知识的迁移运用能力。
解题指导:第(1)问第一小问紧扣材料,提取信息回答即可;第二小问需联系所学知识,理解雅典社会矛盾尖锐和动荡不安的局面。第(2)问难度不大,依据所学知识回答即可。
参考答案:(1)表现:贵族专政。农民(平民)社会地位低下;农民(平民)生活贫困,容易沦为债务奴隶。危机:导致贵族与平民、新兴的工商业奴隶主之间矛盾的激化,阻碍了雅典社会经济的发展。
(2)主要目的:缓和阶级矛盾(或巩固奴隶主统治)。探究点一探究点二梭伦改革的内容和特点
史料导入
你们这些财物山积、丰衣足食而且有余的人,应当抑制你们贪婪的心情,压制它,使它平静。我手执一个有力的盾牌,站在两个阶级的前面,不许它们任何一方不公平地占据优势。我制定法律,无分贵贱,一视同仁。
——梭伦
探究(1)根据史料,分析梭伦改革有什么特点。
(2)梭伦是怎样实践其政治思想的?他所说的“公平”的实质是什么?
(3)这一思想对改革产生了怎样的消极影响?探究点一探究点二提示:(1)特点:节制、中庸、公平、法治。
(2)颁布“解负令”,废除债务奴隶制;确立财产等级制度;恢复公民大会作为国家最高权力机关的职能。实质是以财产的不平等代替出身的不平等,公平只在有产阶级范围内实现。
(3)致使改革不彻底,未使下层平民实现民主化。探究点一探究点二名师精讲
梭伦改革的基本特点与对其的评价
(1)梭伦改革的基本特点:中庸、法治。
(2)对梭伦改革的评价:
积极:
①经济方面:土地回到平民手中,平民的人身自由得到法律保障,摆脱了沦为债务奴隶的厄运;有利于平民阶级的稳定,为雅典民主的形成打下了牢固的阶级基础。
②政治方面:打破了贵族对政权的垄断,赋予了平民直接管理国家事务的权力,为政治民主化开辟了道路。
③梭伦改革的意义超越了希腊,成为人类历史上一份宝贵的遗产。其最伟大的历史意义在于它奠定了雅典民主政治乃至西方民主政治的基础。
局限:其中庸原则决定了改革的不彻底性。按财产资格确定政治权力多少的规定限制了平民参与高级管理的机会,政权并未完全转到雅典人民手中。探究点一探究点二【例题2】 阅读下列材料:
材料一 不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级。……不同等级的人则待遇有所不同。……公民大会选举或罢免一切公职人员,决定宣战、媾和、制定法律等一切国家大事。奖励外国技工迁居雅典,对携眷移民给予公民权;雅典公民必须让子女学会一门手艺,否则子女可拒绝赡养其父母;鼓励橄榄油出口。
材料二 梭伦的诗歌:“我给予人民的适可而止,他们的荣誉不减损,也不加多;即使是那些有势有财之人,也一样,我不使他们遭受不当的损失……我手执一个有力的盾牌,站在两个阶级的前面,不许它们任何一方不公平地占据优势。”
——亚里士多德《雅典政制》探究点一探究点二请回答:
(1)材料一是梭伦改革的内容,请概括归纳改革涉及哪几个方面,是如何规定的。
(2)从材料二中可以看出梭伦改革有何特征?这体现了梭伦改革的侧重点是什么?
(3)梭伦改革对雅典政治体制的形成有何影响?探究点一探究点二题目立意:本题考查从材料中获取有效信息阐释历史问题和归纳概括问题的能力。
解题指导:第(1)问须阅读材料,归纳概括梭伦改革的内容,注意语言要精练。第(2)问要结合所学知识来理解材料,注意理解材料中的隐含信息如“适可而止”“公平”等。第(3)问再现所学知识即可回答。
参考答案:(1)内容涉及等级划分、公民大会职权、鼓励发展工商业。规定:以财产的多少划分等级;由公民大会产生或罢免官吏;鼓励工商业发展;提倡学习手工技艺。
(2)特征:中庸(不偏不倚)。侧重点:缓和社会矛盾,振兴雅典城邦。
(3)为雅典民主政治的形成奠定了社会基础。234511.(原创)中共十八届三中全会提出“改进社会治理方式”,“创新有效预防和化解社会矛盾体制”。这与梭伦的改革理念不谋而合。梭伦改革前雅典社会最尖锐的一组矛盾是( )
A.国王与贵族 B.贵族与平民
C.贵族与奴隶 D.国王与平民
解析:梭伦改革前,雅典实行贵族制,贵族与平民之间的矛盾尖锐。
答案:B234512.财产等级制度确立的意义不包括( )
A.打破了贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权的局面
B.为非贵族出身的工商业奴隶主开辟了参政议政的途径
C.为下层平民参政议政开辟了道路
D.为后来雅典民主政治的发展开辟了道路
解析:在财产等级制度下,下层平民因财产少,大多为第四等级,只有选举权而无被选举权,故C项符合题意。
答案:C234513.梭伦把“好的政府”解释为“平衡公民互相冲突的利益”,后来的哲学家叔本华把它归纳为“不要伤害别人,但要尽力帮助所有人”。在梭伦改革中充分体现这一点的是( )
A.帮助工商业奴隶主获得更多权利
B.帮助平民避免沦为奴隶
C.尽力维护各个阶层的利益,避免冲突
D.为所有的雅典居民谋福利
解析:分析材料中“尽力帮助所有人”“平衡公民互相冲突的利益”等信息,可判断准确的理解应是C项。
答案:C234514.(图文探究)
材料一 梭伦揭开了一系列所谓政治革命,而且是以侵犯所有制来揭开的。
——恩格斯
材料二 探究:
(1)结合所学知识,分析梭伦是如何“侵犯所有制”的。这有什么意义?
(2)材料二中梭伦的壁像被高挂在美国众议院的显要位置。结合所学知识回答,美国纪念这位古代希腊人的原因是什么?23451参考答案:(1)颁布“解负令”,废除债务奴隶制。意义:平民的人身自由得到法律保障,有利于平民阶级的稳定,为雅典民主政治的形成奠定了基础。
(2)梭伦改革使雅典走上了民主化道路;为人类提供集体管理的新形式,是伟大创举,并为后世民主政治的发展积累了宝贵经验。234515.阅读下列材料:
材料一 大雪和冰雹的威力来自阴云,雷鸣产生于耀眼的闪电,城邦毁于豪强,而人民受专制奴役则因愚昧。出海太远就不容易靠岸,这一切应好生想想看。
材料二 我们这个政体叫民主政体。它不是为少数人,而是为全体人民。无论能力大小,人人都享有法律所保障的普遍平等……家境贫寒不成其为障碍……
——伯里克利《论雅典之所以伟大》
请回答:
(1)材料一诗中的“豪强”“人民”分别指哪些人?
(2)材料二中“家境贫寒不成其为障碍”,在梭伦时代真正实现了吗?为什么?
(3)伯里克利时代,“人人都享有……普遍平等”都实现了吗?怎样认识雅典民主的实质?23451参考答案:(1)贵族、平民。
(2)没有。梭伦改革以财产多寡来确定公民的政治权力,限制了平民参与高级管理的机会。
(3)没有。雅典民主是建立在奴隶制基础之上的,只是在非常狭小的公民集体范围之内运作。第2课 日本仿效唐制的变革
一、选择题
1.2014年是中日邦交正常化42周年,42年来,中日两国多次互派使团访问。在历史上,访问使团往往负有不同的历史使命,日本遣唐使团( )
①首先是外交使团 ②也是贸易代表团 ③促进了中日文化交流 ④目的是学习唐朝的先进文化
A.①②③④ B.①③④
C.①②④ D.①②③
解析:结合所学知识可知,①②是遣唐使团的性质,③④分别是其作用及目的。
答案:A
2.公元1世纪,日本开始从氏族部落向国家过渡,以后逐渐完成国家的统一。下列关于日本兴起过程的介绍,不正确的是( )
A.公元1世纪前后,日本开始出现奴隶制国家
B.大和国于3世纪兴起
C.大和国统一后的日本国家体制极不完备
D.大和国最高统治者天皇具有绝对权威
解析:大和国最高统治者天皇仅仅是氏族联盟的首领,没有绝对权威。
答案:D
3.大化改新在政治上借鉴了唐朝的( )
①中央官制 ②地方官制 ③君主专制制度 ④法律制度
A.②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③④
解析:本题主要考查分析、辨别能力。大化改新借鉴了唐朝的三省六部制和郡县制度,在中央实行二官八省制,在地方设置各级机构,把地方置于中央的控制之下;借鉴了唐朝的法律制度,用法律的形式将大化改新的成果确定下来;借鉴了唐朝的君主专制制度,确立了天皇国家最高统治者的地位。
答案:D
4.大化改新期间,神化皇权的主要目的是( )
A.提高皇室的政治地位
B.确立天皇的最高地位
C.便于推行改革的各项措施
D.为对外扩张寻找历史依据
解析:为确立天皇的最高地位,新政权利用神话传说把天皇说成是神,把皇室说成是日本民族的祖先。
答案:B
5.大化改新在日本政治史上最主要的作用是( )
A.消除了封建割据,完成了国家统一
B.以法律的形式巩固了改革的成果
C.确立了以天皇为首的中央集权政权
D.削弱了世袭贵族的势力
解析:大化改新以前的日本国家大权实际上掌握在世袭豪族的手中,国家经常陷入混乱之中,改革后明确了天皇国家最高统治者的地位,建立了以天皇为首的国家体制。
答案:C
二、非选择题
6.阅读下列材料,回答问题。
材料一 大化改新后的一段时期,在日本文化史上称为“唐风时代”。日本文人以读唐诗做汉诗为荣,书法和绘画也多取法唐代。国学中讲授的课程以儒家经典为主。
材料二 日本在7—8世纪利用汉字创造了本国的字母假名。
材料三 大化改新大量吸取了唐代的文化制度,但是日本没有建立宦官制度,也没有吸收中国传统的“易姓革命”的思想。
(1)材料一中所提到的大化改新后的一段时期为什么称为“唐风时代”?
(2)上述材料说明了当时文化落后的日本对吸收先进的中国文化抱什么态度和方法?
(3)材料反映了日本民族怎样的特点?这一特点对当时日本历史的发展起到了什么样的作用?
参考答案:(1)这一阶段日本大量吸收唐朝文化,如唐诗、书法、绘画、儒家学说等。
(2)不是简单地复制唐朝文化,而是始终遵循着一条原则,即维护日本的传统习惯和文化,在此基础上,对吸收来的唐朝文化进行适合自己国情的改造和创新。
(3)特点:日本是一个善于模仿、积极学习其他民族长处的民族。作用:把中国的先进制度和文化带回日本,促进了日本的变革和经济文化的发展;日本经过大化改新,完备了国家体制,确立了天皇国家最高统治者的地位,跳跃式地实现了历史上的一次重大飞跃。
7.假如你是7世纪40年代大和国的遣唐使,你是怎样对比当时大和与中国唐初的社会状况,上书天皇,力劝他进行改革的?
参考答案:略。
提示:要点应包括大化改新前日本的社会状况和唐朝初期中国政治、经济、文化全面繁荣的相关史实。可回忆必修Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的相关知识,或利用网络、图书馆等渠道查阅资料,进行整理。
课件19张PPT。第2课 日本仿效唐制的变革知识点一知识点二遣隋使和遣唐使
1.条件
(1)地理:中日两国同处东亚,一衣带水。
(2)公元6—7世纪,中国的国家体制完备,经济发达,文化昌盛,对日本产生了巨大的吸引力。
2.目的:吸收先进文化,促进自身的发展。
3.过程:607年第一次派遣隋使;共派遣隋使4次、遣唐使19次。
4.方式:既是外交使团,也是贸易代表团。
5.代表人物:阿倍仲麻吕。
6.作用:促进中日文化交流和日本社会文化发展。知识点一知识点二大化改新
1.背景
(1)豪族与中央政权矛盾尖锐。
(2)日本归国留学生的积极推动。
(3)改革派发动政变,建立新政权(政治前提)。知识点一知识点二2.措施
(1)经济方面:
①推行公地公民制度,废除贵族的田庄及其拥有的人口,把全国的土地和人口收归国有。
②仿效唐朝租庸调制实行班田收授法,定期向农民授田。接受土地的农民负担租庸调。
(2)政治方面:
①确立完备的国家政治体制,在中央设立了掌管国家祭祀的神祇官和掌管行政的太政官两机构,太政官下设大藏、刑部等八省,在地方设置各级机构,把地方置于中央控制之下。
②制定律令,规定了土地赋税制度、中央集权制度和司法制度,用法律的形式将大化改新的成果确定下来。
③神化天皇,以确立天皇的最高地位。知识点一知识点二3.影响:氏族豪族的世袭特权被打破,日本国家形态基本完备,建立起中央集权的国家体制,确立了天皇国家最高统治者的地位,实现了历史上的一次重大飞跃。
深度点拨大化改新是日本历史发展的重要转折点,是日本由奴隶社会过渡到封建社会的飞跃。探究点 大化改新的措施和影响
史料导入
大化二年春正月甲子朔,贺正礼毕,即宣革新之诏曰:
其一曰,罢昔在天皇等所立子代之民,处处屯仓,及别臣、连、伴造、国造、村首所有部曲之民,处处屯仓。仍赐食封,大夫以上各有差。降以布帛,赐官人百姓有差。又曰,大夫,所使治民也。能尽其治,则民赖之。故重其禄,所以为民也。……其三曰,初造户籍、计帐、班田授受之法。凡五十户为里,每里置长一人,掌按检户口,课殖农桑,禁察非违,催驱赋役。若山谷阻险,地远人稀之处,随便量置。凡田长三十步、广而二十步为段,十段为町。段租稻两束两把,町租稻二十二束。……
——日本大化改新诏
探究(1)据史料,概括大化改新的措施。
(2)结合所学知识,分析这些措施对日本社会的影响。提示:(1)推行公地公民制度;实行班田收授法。
(2)土地、人民收归国有,打破氏族贵族的特权,标志着日本从氏族社会向完备国家形态过渡,也使日本实现了从奴隶社会向封建社会的过渡。名师精讲
1.大化改新的措施
(1)经济方面:
①推行公地公民制度;
②仿唐朝租庸调制实行班田收授法。
(2)政治方面:
①中央建立二官八省,地方设置各级官制;
②制定律令,以法律形式巩固改革成果;
③神化天皇。
2.大化改新的影响
(1)氏族豪族的世袭特权被打破。
(2)国家形态基本完备,建立起中央集权体制,确立了天皇的地位。
(3)实现了日本历史上的一次重大飞跃——由奴隶社会过渡到封建社会。【例题】 阅读下列材料:
材料一 (大化)二年(646年)元旦,孝德天皇颁诏“改新”。首先是废除皇室和贵族的领地及部民,一律改归国有,变为公地、公民。与之相应的经济措施便是效法唐初实行的均田制,实行了“班田收授法”,每6年按人口班给口分田……受田人承担租税,一如唐朝的租庸调制。
材料二 大化改新废除了世袭氏姓贵族的称号臣、连、国造、伴造等,制定新官制和冠位制,确立中央集权制度。……这与唐朝的尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工等六部极为相似。弹正台,主监察,分设于各郡,正相当于唐朝的御史台,监察各级官吏。地方的国、郡、县也是参照唐太宗时的道、州(府)、县三级而设,分别由国司、郡司、里长掌管。
请完成:
(1)上述材料反映出唐朝的政治经济制度对日本产生了怎样的影响?
(2)分析上述材料,联系所学知识,概括指出大化改新在日本发展史上的地位。题目立意:本题旨在考查对日本大化改新内容的理解。
解题指导:解答第(1)问,不要泛泛而谈,要指出具体的措施。解答第(2)问,要注意“概括”,不能仅罗列史实。
参考答案:(1)日本的政治经济制度是在仿效唐制的基础上建立起来的。在经济方面,日本仿效唐朝的均田制和租庸调制,实施了“班田收授法”和类似于租庸调制的赋税制度;在政治方面,仿效唐朝政权结构设置,推行二官八省制,确立中央集权制度,并且建立起较为完备的监察制度。
(2)大化改新使日本建立起完备的国家体制,中央集权的国家得到巩固。这是日本历史上的一次重大飞跃。234511.使节往来,是外交活动的主要形式。具体情况不同,各国派遣使节的目的也有所不同。隋唐时期,日本不断遣使来华的主要目的应该是( )
A.吸收中华文化,促进自身发展
B.学习中国文化,加强相互交流
C.进行贸易往来,促进经济发展
D.学习中国式佛教,引进中国文化
解析:结合所学知识分析,日本遣使来华的主要目的是全面学习中国文化,促进自身发展,这是单方面学习和吸纳,谈不上“相互交流”。B、C、D三项不符合史实。
答案:A234512.日本大化改新是一次仿效唐制的改革。改革过程中设立的机构与唐朝的尚书省职能相似的是( )
A.太政官 B.神祇官
C.大宰府 D.中务省
解析:唐朝的尚书省是国家最高行政机构。日本大化改新在中央设太政官掌管行政。
答案:A234513.大化改新是日本历史的转折点。这次改革的重大影响主要表现为( )
①氏族豪族的世袭特权被打破 ②使日本国家形态基本完备 ③建立起中央集权的国家体制 ④天皇的最高统治地位得以确立
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①②③④
解析:结合所学知识可知,①②③④都符合史实。
答案:D234514.(图文探究)
材料一
《小野妹子出使隋朝》23451材料二 在漫长的古代历史上,中日两国长期保持友好关系,近代以来,由于日本侵略中国,中日关系恶化,但与友好相处的历史相比,时间很短。
材料三 2014年1月,日本文部科学省宣布修订初高中“学习指导要领”解说书,把钓鱼岛和独岛称作是日本“固有领土”。对此,中国外交部发言人华春莹在今年1月28日的例行记者会上强调,钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国领土。不管日方如何处心积虑、绞尽脑汁、变换手法宣传自己的错误立场,都改变不了钓鱼岛属于中国这一基本事实。
——新华网
探究:
(1)在古代中日友好交往中,中国文化对日本最大的影响是什么?
(2)近代以来,日本侵略中国的主要史实有哪些?(举两例)
(3)据材料三回答,影响当今中日两国关系顺利发展的主要障碍是什么?对此,你怎样看待?23451参考答案:(1)日本仿效唐制进行了大化改新。
(2)中日甲午战争;日本侵华战争。
(3)日本一再篡改历史,否定侵略事实,逃避战争责任,甚至侵犯中国领土主权,为军国主义死灰复燃开道。对此,我们要坚决反对日本的反动逆流,捍卫主权;同时积极发展本国经济,努力增强综合国力,提高国际地位。234515.阅读下列材料,回答问题。
材料(1)结合材料,完成下表: (2)为什么说大化改新跳跃式地实现了日本历史上一次重大飞跃?23451参考答案:(1)均田制 租庸调制 三省六部制 天皇
(2)经过大化改新,日本由奴隶社会过渡到封建社会。
