【南方新课堂 金牌学案】2015-2016学年高二历史岳麓版选修1(课件+练习):第3单元 西方近代早期的改革 (6份打包)

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名称 【南方新课堂 金牌学案】2015-2016学年高二历史岳麓版选修1(课件+练习):第3单元 西方近代早期的改革 (6份打包)
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资源类型 教案
版本资源 岳麓版
科目 历史
更新时间 2016-04-20 11:33:13

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第10课 俄国彼得一世的改革
一、选择题
1.彼得一世改革的主要目的是(  )
A.学习西方的先进技术
B.促进工场手工业的发展
C.改变落后状况,成为军事强国
D.废除农奴制度,促进经济发展
解析:本题主要考查分析、理解能力。A项是改革内容,不是目的;D项不符合史实,因为改革强化了农奴制;B项是为C项服务的。
答案:C
2.某历史小组观看完《大国崛起》这部纪录片后对彼得一世改革产生了几点认识,其中不准确的是(  )
A.实行征兵制,建立起一支庞大的军队
B.鼓励私人开办企业
C.实行重商主义,保护关税
D.引进欧洲先进的政治制度进行改革
解析:彼得一世改革没有学习西方的民主政体,仍旧维护落后的沙皇专制。
答案:D
3.马克思说:“彼得一世确实是现代俄国政策的创立者。”史学界普遍认为:彼得一世改革是俄国“现代化”道路的起点。彼得一世改革的“现代”色彩主要表现在哪一方面 (  )
A.使俄国走上资本主义道路
B.为工商业发展提供自由劳动力
C.努力维护农奴主阶级的利益
D.大量吸收西方近代科技、文化成果
解析:彼得一世改革没有改变俄国的社会性质,故A项不正确。俄国工厂使用的劳动力主要是农奴,并非“自由劳动力”,据此判断B项不正确。维护农奴主阶级的利益,是彼得一世改革的特点,但这一点没有“现代”色彩,故C项不正确。西方的近代科技、文化是当时最先进的文明成果,吸收这些成果是俄国开始“现代化”的重要表现。
答案:D
4.彼得一世改革在客观上体现了封建主义向资本主义过渡的历史发展趋势,主要是因为(  )
A.推行的是自上而下的资产阶级性质的改革
B.推行重商主义,促进了商品经济的发展
C.加强了中央集权
D.加紧了海外殖民掠夺,促进了资本的原始积累
解析:商品经济是促使封建社会向资本主义社会转变的重要因素之一,海外殖民扩张是资本原始积累的一个特殊手段。
答案:B
5.有人说彼得一世改革加强了封建专制主义中央集权,是一种历史的进步,这主要是因为(  )
A.封建国家政权大力发展工场手工业
B.封建国家政权积极推行重商主义政策
C.有利于国内统一市场的形成
D.可以依靠国家力量开拓海外市场
解析:中央集权的加强,有利于消除国内割据势力,形成全国统一的市场。
答案:C
二、非选择题
6.阅读下列材料:
材料一 17世纪末,俄国只有21个手工工场,主要使用农奴劳动。中央政务由按沙皇意愿设置的几十个部门负责,职责不清,效率低下,贪赃枉法盛行。地方的“督军”权力广泛,往往成为独霸一方的小沙皇。当时的俄国只有陆军,没有海军。士兵一面当兵,一面还从事手工业和做买卖。文化教育受教会控制,学校数量很少。全俄识字率最高的莫斯科,识字的居民也只占总人数的23.6%。
材料二 正如俄罗斯哲学家别尔嘉耶夫所说:“彼得大帝的改革完全是不可避免的,以前的进程为其作了准备,同时,它又是带强制性的上层革命……彼得大帝的改革对人民是如此巨大的痛苦,但没有彼得的强制性改革,俄罗斯就不能完成自己在世界历史中的使命,也不能在世界历史上获得自己的发言权。”
请完成:
(1)根据材料一,结合所学知识说明“彼得大帝的改革完全是不可避免的”。
(2)结合所学知识,说明为什么“彼得大帝的改革对人民是如此巨大的痛苦”。
(3)列举一个“彼得的强制性改革”的例子。
参考答案:(1)彼得大帝的改革是时代的要求。17世纪末,西欧各国发展迅速。俄国基本上还是一个闭塞落后的内陆国家。其落后表现在经济、政治、军事、文化教育等各个方面。
(2)彼得一世在推行改革的过程中,增添许多新税种,强迫农民终身当兵,对农民非常残暴。所以说彼得大帝的改革对人民是巨大的痛苦。
(3)彼得一世强迫贵族子弟必须进学校或去国外学习,规定不毕业者不准结婚或进军队服役;不服从命令的,就剥夺其特权。
7.(原创)阅读下列材料:
17世纪末,中国的康熙皇帝和俄国的彼得大帝都善于吸收新鲜知识,康熙帝还向洋教士请教证明几何题,两个皇帝都锐意革新。康熙帝兴修水利,发展农业,改革税制,开启了“康乾盛世”,取得了不少成绩。然而,俄国的改革结果远远超过了中国。
请回答:
(1)有史学家称康乾盛世是“回光返照式的最后辉煌”,你同意吗?请说明理由。
(2)与康熙相比,“俄国的改革结果远远超过了中国”的主要原因是什么?
参考答案:(1)同意。康乾时期的中国,政治上君主专制高度强化;经济上固守小农经济,重农抑商,闭关锁国;思想文化上厉行专制,八股取士钳制思想文化。封建制度已严重阻碍社会发展。
(2)彼得一世改革鼓励发展工商业,实行重商主义,促进了资本主义的发展。
课件24张PPT。第10课 俄国彼得一世的改革知识点一知识点二知识点三历史背景
1.时代的要求
(1)17世纪末,西欧各国发展迅速,而俄国还是一个闭塞落后的内陆国家。
(2)强邻瑞典和土耳其分别在北方和南方控制着俄国通向西欧的通道,俄国急需打通向欧洲的海路。
2.彼得一世登上政治舞台
(1)1689年,彼得一世正式掌握了大权。
(2)彼得一世访问了荷兰、英国等国后,进一步了解了国际形势,决心推行欧化改革。
自主思考彼得一世厉行改革的主要目的是什么?
温馨提示:改变落后,实现富国强兵,巩固沙皇专制统治。知识点一知识点二知识点三移植西方文明
1.军事改革
(1)按照欧洲方式改造俄国军队,实行征兵制,贵族、农民都要服兵役。
(2)重视发展海军,建立起一支庞大的军队。
2.经济改革
(1)目的:满足军费需要。
(2)内容:
①鼓励私人开办企业,工厂主有权向贵族购买农奴充当劳动力。
②实行重商主义,保护关税,增添新税种,将原来按户收税改为按每个男性农奴征收“人丁税”。知识点一知识点二知识点三3.政治改革
大力加强中央集权,在中央设立最高权力机关参政院,直属沙皇;地方各省设总督,直接听命于沙皇;废除旧贵族特权,为其他阶层有才干的人开辟了谋职升官的门路。
4.文化改革
(1)仿效西方,引进西欧的文化教育体系,派遣留学生到欧洲学习,推行西方的文明生活方式。
(2)下令建立各种学校、医院,筹建科学院、博物馆,聘请外国人来俄国传授先进的科学和技术。
(3)下令修建公共剧院,让戏剧发挥社会教育作用。
(4)强迫贵族子弟必须进学校或去国外学习,规定不毕业者不准结婚或进军队服役;不服从命令的,剥夺其特权。
深度点拨彼得一世的文化改革旨在倡导新风尚,革除陈规陋俗,是社会变革的重要方面,同时也有为改革开路的特殊作用。知识点一知识点二知识点三自主思考18世纪初,俄国手工工场迅速发展,这些手工工场与西欧的手工工场相比,最大不同点是什么?
温馨提示:使用农奴劳动。知识点一知识点二知识点三改革的历史影响
1.进步性
彼得一世把西欧的文明移植到俄国来,改革使俄国的国力不断壮大,俄国取得了对欧洲事务的发言权,跻身欧洲强国的行列。
2.局限性
改革后的俄国仍然是一个封建农奴制国家,并走上了对外扩张的道路。
自主思考彼得一世移植西方文明的方式具有怎样的显著特点?
温馨提示:既学习西欧的先进技术、文化及生活方式,又保留并强化落后的农奴制。探究点一探究点二彼得一世改革的内容及性质
史料导入
17世纪末,俄国只有21个手工工场,主要使用农奴劳动。中央政务由按沙皇意愿设置的几十个部门负责,职责不清,效率低下,贪赃枉法盛行。地方的“督军”权力广泛,往往成为独霸一方的小沙皇。当时的俄国只有陆军,没有海军。士兵一面当兵,一面还从事手工业和做买卖。文化教育受教会控制,学校数量很少。全城识字率最高的莫斯科,识字的居民也只占总人数的23.6%。
——摘自岳麓版《历史上重大改革回眸》
探究(1)针对史料中的现象,彼得一世在军事方面采取了哪些重大措施?
(2)彼得一世是怎样改变经济落后局面的?怎样评价其经济措施?
(3)有人认为彼得一世改革是资本主义性质的改革,你同意吗?为什么?探究点一探究点二提示:(1)按欧洲方式改革军队,实行征兵制,发展海军,建立起一支强大的军队。
(2)鼓励私人开办企业,允许工厂主使用农奴劳动;实行重商主义。客观上推动了资本主义的发展,增加了国家的财政收入;但强化了农奴制,对俄国资本主义的长远发展产生了不利的影响。
(3)不同意。彼得一世改革强化了农奴制和封建沙皇专制,因此,它是一场带有资本主义色彩的封建性质改革。探究点一探究点二名师精讲
如何理解彼得一世改革的性质
(1)改革的基本性质属于专制王朝推行的封建性改革。
(2)改革发生在资本主义制度确立时期,受到西方资本主义发展的影响。它效法西方,推行“重商主义”,引进西方先进技术,鼓励发展工商业,在客观上促进了俄国工场手工业和商品经济的发展,因而改革在客观上带有资本主义色彩。
(3)但是,改革的阶级基础是贵族地主和商人阶级;宗旨是巩固贵族地主和商人的统治,强化沙皇专制;改革的方式是剥削农奴。改革没有超出封建社会形态的范畴;没有根本改变封建生产关系和上层建筑,只是对旧有生产关系和上层建筑某些领域进行调整和完善。探究点一探究点二【例题1】 阅读下列材料:
国家行政的革新……他把俄国秩序仿照欧洲制度来加以改造。
经济性的革新……为了增加国家收入,施行了人头税,强迫一切男性农民,不分老幼,都必须缴纳。又开办了许多呢绒织造厂和其他编织厂,在这些工厂里做工的都是农奴和工人……政府贷款给商人去建设新的工厂。
彼得为保证商人得到足够的劳动者,把整个农村的农民都划给工厂了。
教育……彼得极注重教育,甚至强制施行。派遣贵族子弟到国外去学习造船和外国语,并开办了一些学校。
——雪达科夫《苏联通史简编》
请完成:
(1)结合所学知识说明,这些材料包含了彼得一世改革哪些方面的内容?
(2)根据材料内容,说说你对彼得一世改革的看法。探究点一探究点二题目立意:本题主要考查对彼得一世改革内容的掌握及其评价。
解题指导:第(1)问较为简单,主要考查基础知识,但要注意要点的全面。第(2)问则须全面地、客观地评价彼得一世改革的积极性和局限性。
参考答案:(1)政治上,在中央设立最高权力机关参政院,直属沙皇;地方各省设总督,直接听命于沙皇;废除旧贵族凭出身和血统享受高官厚禄的特权。经济上,实行重商主义,增添新税种,将原本按户收税改为按每个男性农奴征收“人丁税”;鼓励私人开办企业,规定凡开办工厂的厂主有权向贵族购买农奴充当劳动力。教育上,派遣留学生到欧洲学习,推行西方的文明生活方式,还下令建设学校、医院等。
(2)彼得一世的改革,加强了中央集权,一定程度上增加了政府的收入;注重教育,提高了国民的素质,培养了大批人才。但是,彼得一世的改革是用极其粗暴的手段推行的,而且没有触动俄国的社会基础——农奴制。探究点一探究点二关于对彼得一世改革的评价
史料导入
彼得把落后的俄国带进现代世界的门槛,这是他最大的历史功绩。但彼得的现代化主要是以倡导科技发展实业为目标的,它没有也从来不想触动俄国的社会基础——农奴制。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史》
探究(1)结合所学知识,分析史料作者为何说彼得一世“把落后的俄国带进现代世界的门槛”。
(2)依据史料并结合所学知识,分析彼得大帝的现代化有何特点。
(3)结合所学知识,分析彼得一世改革有何影响。探究点一探究点二提示:(1)彼得一世顺应历史潮流,仿效西欧;在军事、政治、经济、文化教育和生活习俗等方面改革,初步改变了俄国的落后面貌,客观上推动了资本主义的发展。
(2)既学习西方的先进科技文化,又保留了农奴制。
(3)积极:增强了国家实力,为俄国现代化创造了条件。
局限:未能废除农奴制度,牺牲农民利益,手段粗暴,对外扩张。探究点一探究点二名师精讲
1.彼得一世改革的积极意义
(1)取得巨大成效,使俄国跻身欧洲强国的行列,改变了欧洲原有的政治格局。
(2)宣告了强大的俄罗斯帝国的正式诞生。
(3)客观上促进了俄国资本主义的发展。
2.改革存在的不足(局限性)
(1)改革仅限于学习西方的技术文明和生活方式,并没有学习西方制度。
(2)手段过于野蛮和粗暴(镇压近卫军、处死太子)。
(3)农民没有从中得到任何利益(加重了农民的负担:征兵和征调劳工)。
(4)从长远看,改革阻碍了资本主义的发展,使得改革后的俄国仍然是一个落后的封建农奴制国家。探究点一探究点二【例题2】 阅读下列材料:
材料一 彼得一世用野蛮制服了俄国的野蛮。
——马克思
材料二 俄国在斧头的敲击声和大炮的隆隆声中作为
一艘新下水的军舰进入了欧洲强国的行列。
——普希金
材料三 此生我最佩服的人就是彼得大帝。
——普京
请回答:
(1)材料一、材料二的说法反映了俄国历史的哪些特点?结合所学知识分析形成这些特点的原因。
(2)结合以上材料及所学知识,分析普京为什么佩服彼得大帝。探究点一探究点二题目立意:本题考查对彼得一世改革的特点和影响的理解,同时注重考查运用所学知识解决实际问题的能力。
解题指导:第(1)问要通过对材料的理解阐释,并结合史实进行论证,但要注意语言的简练;第(2)问通过带有时代气息的特点的材料引出对彼得一世改革影响的分析。解题要注意普京之所以这样评价,是因为他是站在俄国社会发展的角度来评价的。
参考答案:(1)特点:崇尚武力、讲究近代化、农奴劳作、对外扩张、成为欧洲强国。原因:彼得一世立志把俄国建成欧洲强国,积极引进西欧文明;允许企业使用农奴;进行对外战争。
(2)①彼得一世改革增强了俄国的军事实力,使之成为欧洲强国。②改革推动俄国逐渐向近代化国家的道路上迈进,客观上为俄国资本主义的发展创造了条件。③改革促进了俄国文化教育和科技事业的发展。234511.彼得一世改革的有利条件是(  )
①正式掌握了俄罗斯统治权 ②亲自接触了西方先进文化 
③了解了国际形势 ④认识到废除农奴制的必要
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.①②③④
解析:为满足军队经费的需要,彼得一世鼓励工厂主购买农奴充当劳动力,所以④的说法错误。
答案:A234512.彼得一世曾允许私营企业主购买整个村庄的农奴,下列表述不正确的是(  )
A.客观上推动了俄国资本主义的发展
B.事实上强化了农奴制
C.是一场资产阶级性质的改革
D.有利于俄国工场手工业的发展
解析:彼得一世改革强化了农奴制,因而不是资产阶级性质的改革。
答案:C234513.1721年,彼得一世被封为“全俄罗斯大帝”和“祖国之父”。这主要是由于他(  )
A.强化沙皇专制 B.重视发展文化教育
C.创立军事功绩 D.推行西方生活方式
解析:本题主要考查分析、理解能力。1721年10月22日,俄国参政院为表彰彼得一世在北方战争中创立的功绩,封他为“全俄罗斯大帝”和“祖国之父”。
答案:C234514.(图文探究)在莫斯科的克里姆林宫,普京将一幅彼得大帝的画像挂在办公室里。在这幅著名的肖像画中,面相暴烈的彼得一手持剑、一手拿着世界地图,显然这位君主拥有和需要的就是这两项——世界眼光和铁血手腕。
《彼得大帝》德拉罗虚(1838年)
探究:请结合史实论证彼得大帝所拥有的“世界眼光”和“铁血手腕”。23451参考答案:“世界眼光”:彼得一世在位期间,顺应历史潮流,仿照西欧实行军事和经济改革,增强了国家实力,跻身欧洲强国行列,为俄国的近代化创造了条件,奠定了近现代俄国强大的基础,因此可以称彼得一世为俄国历史上杰出的封建政治家。“铁血手腕”:为推行改革,彼得一世不惜用野蛮、粗暴的手段铲除改革的障碍,其改革加重了农民负担,强化了农奴制和沙皇专制,从长远看,改革的局限性日益不利于俄国资本主义的发展。234515.(原创)阅读下列材料:
材料一 金钱是战争的命运。
——彼得一世
材料二 沙皇陛下就是专制的君王,服从于他就是上帝的旨意。世界上没有一个人的事他不该管。沙皇的周围,只能有顾问和圣旨的执行者。
——彼得一世的法令
材料三 这是跳出落后圈子的一种独特的尝试。
——斯大林评价彼得一世改革
请回答:
(1)材料一中彼得一世的名言体现了其经济改革的目的是什么?结合所学知识,回答其主要措施有哪些。产生了怎样的积极影响?
(2)材料二反映了哪项重大改革措施?
(3)你怎样理解彼得一世改革的“独特”性?23451参考答案:(1)满足军费需要。鼓励私人开办企业;实行重商主义。客观上推动了资本主义的发展,增加了国家的财政收入。
(2)改革政治,加强中央集权。
(3)既学习西欧的先进技术、教育文化,又保留并强化落后的农奴制。以专制甚至残暴的手段去推动俄国的进步。课件4张PPT。单元整合一、西欧早期的反封建斗争采取宗教“异端”的形式进行的原因
1.是由天主教大一统的神权统治格局决定的。在当时,天主教会是欧洲最大的封建主,也是支配着各国封建政治的重要权力,而且还垄断了整个思想文化与教育的意识形态。人们的思想和行动都受到天主教会的严格控制,新兴资产阶级在当时还找不到更为先进的思想武器来批判封建主义。同时,为了将具有浓厚宗教信仰的民众发动起来,也需要为这一斗争披上神圣的宗教外衣。
2.当时欧洲资本主义还不是很发达,资产阶级力量比较弱小,他们还没有形成自己的思想体系,在反封建斗争中,他们不得不借用宗教的力量,无力通过大规模的革命手段实现自己的愿望。
3.是由新教本身的特点决定的。加尔文教否定罗马教皇的权威,主张建立民主的教会,这些思想和资产阶级早期的反封建思想相吻合,因而成为早期资产阶级革命的思想武器。二、加尔文宗教改革与英国宗教改革的不同点
1.起因不同:加尔文宗教改革是为了适应资产阶级的要求而进行的;英国宗教改革是英王与罗马教廷矛盾激化的结果。
2.宗教改革的领导者不同:前者是以加尔文为代表的宗教领袖;后者是英国国王。
3.主张不同:前者反对教皇权威,简化宗教仪式;后者保留天主教的主教制、基本教义和仪式。
4.结果不同:前者建立了带有一定民主性质的教会;后者建立了以英王为首的国教会。第三单元检测
(时间:45分钟 满分:100分)
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)
1.(原创)中世纪的天主教会(  )
①是下层人民反抗压迫的宗教团体 ②与世俗王权互不干涉 ③鼓吹教权高于王权 ④是西欧封建统治的国际中心
A.①②③④ B.①②④ C.②④ D.③④
解析:结合所学可知,自罗马时代起,基督教日益演变为罗马帝国统治的精神支柱。中世纪以后,天主教会成为西欧封建统治的中心,并鼓吹教权高于王权,不断干涉世俗国家的政治事务。故③④正确。
答案:D
2.马丁·路德号召把教会的土地收归国有,不向罗马输送钱财,由德意志人自己委任教士,世俗的事情不应由罗马判决,而由世俗当局处理。这反映了他(  )
A.主张建立民族教会 B.宣传“因信称义”
C.主张建立廉俭教会 D.宣扬“先定论”
解析:从题干信息“收归国有”“由德意志人自己”“由世俗当局处理”等,可知这些要求主要体现了其反对教皇干涉,建立本民族教会的主张。
答案:A
3.“一切生活现象皆是由上帝设定的,而如果他赋予某个选民获利的机缘,所以虔信的基督徒理应服从上帝的召唤。……你须为上帝而辛劳致富,但不可为肉体、罪孽而如此。”持这种观点的人最有可能是(  )
A.文艺复兴的人文主义者
B.明末清初到中国的天主教传教士
C.路德教派的教徒
D.源自加尔文教派的清教徒
解析:结合题干“一切生活现象皆由上帝设定的”“为上帝而辛劳致富”等信息,可知这一思想应体现了加尔文的“先定论”。
答案:D
4.英国宗教改革后(  )
A.国教成为英国人唯一的信仰
B.《圣经》失去了神圣的光环
C.教会最高首脑听命于国王
D.王权高于教权
解析:英国的宗教改革是依靠王权自上而下发动的,通过改革,英国国王成为英国教会唯一的、至高无上的首脑,同时保留天主教的基本教义和仪式,这就意味着D项是正确的。英国宗教改革后国内还有清教徒,因此A项不符合史实,B、C两项表述错误。
答案:D
5.(原创)加尔文说:“一个人之所以发家致富,不在于他的品德、智慧或勤劳,而完全靠上帝恩赐。……财富本身绝不像某些蠢人所想的应予以斥责。这样做就是亵渎神明。”这一观点实质上反映了(  )
A.封建贵族世袭思想
B.封建社会等级思想
C.资本原始积累时期资产阶级思想
D.封建制度解体时期新兴思想出现
解析:本题主要考查对材料的分析、理解能力。加尔文把世人分成“选民”和“弃民”,即加尔文宗教改革的先定论思想,这就彻底否定了天主教会和罗马教皇的作用,鼓舞了新兴资产阶级的进取精神,因此更加符合新兴资产阶级的利益。
答案:C
6.罗马天主教会进行的纯洁运动的内容有(  )
①革除内部弊端,停止出售赎罪券 ②惩治贪污腐败 ③召开宗教会议,宣布所有的新教都是“异端” ④为争取民众,取缔了宗教裁判所的活动
A.①②③④ B.①②③
C.②③④ D.①③④
解析:罗马天主教会采取措施抵御新教的攻势,被称为教会的纯洁运动。为加紧打击“异端”,罗马天主教会加强了宗教裁判所的活动。因此④错误,B项为正确答案。
答案:B
7.17世纪末18世纪初,当资本主义在西欧发展的时候,俄国 (  )
A.资本主义手工工场飞速发展
B.还是一个封建农奴制国家
C.跟上了西欧近代化的步伐
D.走上了资本主义发展道路
解析:17世纪末18世纪初,虽然彼得一世进行了改革,但改革后的俄国仍然是封建农奴制国家。
答案:B
8.彼得一世改革(  )
A.建立了贵族地主和资产阶级的联合专政
B.巩固了贵族地主和商人的专制统治
C.确立了君主立宪体制的沙皇统治
D.巩固了商人和新兴地主的封建统治
解析:从彼得一世的政治改革措施来看,并没有新的阶级力量出现,专制政体也没有发生改变,所以改革巩固了贵族地主和商人的专制统治。
答案:B
9.彼得一世改革的突出特点是(  )
A.削弱贵族势力 B.推行重商主义
C.建立各种学校 D.移植西方文明
解析:本题主要考查分析、理解能力。从彼得一世改革的措施来看,无论是军事领域还是文化教育、社会生活习俗方面,都明显地体现了效仿西方的特点。
答案:D
10.彼得一世改革能取得成功,在很大程度上得益于其强有力的推行措施。下列各项能够佐证上述观点的是(  )
①强迫贵族子弟必须进学校或去国外学习 ②贵族子弟不毕业者不准结婚 ③不服从命令,就剥夺其特权 ④严厉镇压保守势力近卫军的叛乱
A.①②④ B.③④ C.①②③④ D.①③④
解析:结合所学知识,可知①②③④都能佐证题干观点。
答案:C
二、非选择题(共3小题,第11题22分,第12题26分,第13题22分,共70分)
11.阅读下列材料:
材料一 (德意志)“所有教士职位都应该脱离那暴虐的教皇,并且要恢复地方主教的职权”;“应该规定,凡属世俗的事都不应该送到罗马判决,只应该由世俗当局处理。”
——马丁·路德《致德意志民族基督教
贵族公开书》(1520年)
材料二 《致德意志民族基督教贵族公开书》第一版印了4 000册,不到一周便销售一空。这本书在一年之中,至少重版了十三次。
——克利斯坦《宗教改革》
材料三 《九十五条论纲》原本只是那个时代教会改革呼声中的一声……就像一个在黑暗森林中行走的小孩,他划着一支火柴本来是为了看清脚下的路,却点燃了整片森林。
——刘新利《欧洲文艺复兴史》
请完成:
(1)据材料一,指出马丁·路德的主张。为什么材料二所述“公开书”销量这么大?(12分)
(2)如何理解材料三中“他划着一支火柴本来是为了看清脚下的路,却点燃了整片森林”?推动“点燃了整片森林”的力量还有哪些?(10分)
参考答案:(1)主张:建立民族教会;司法权实行政教分离。
原因:反映了德意志民族的迫切要求;印刷技术的应用。
(2)理解:路德原本反对罗马教会兜售赎罪券,结果引发了西欧宗教和世俗社会的改革。
力量:国王、诸侯等;人民群众;卡尔文(加尔文)等教会人士。
12.阅读下列材料:
材料一 谁若杀害了父母、兄弟、姐妹、妻子或其他任何一个亲属,只要交纳5~7枚金币,便可洗净罪恶了。
——摘自赎罪券价目表
材料二 “当钱币投入钱柜里叮当作响时,增加的只是贪婪爱财的欲望,而不是灵魂升天。……信徒得救一不靠教皇,二不靠圣礼,只有靠终生‘悔改’,才是基督教的正道。”
材料三 加尔文是瑞士宗教改革家……他废除主教制,代之以共和式的长老制;简化宗教仪式;鼓励经商致富,宣称做官执政、蓄有私产、贷钱取利同担任教士职务一样,均可视为受命于上帝。加尔文的神学思想在许多方面与路德相同,如强调《圣经》是基督教信仰的唯一根据和权威;主张因信称义等。 ——《世界近代现代史》(上册)教学参考资料
材料四 “……解散修道院,没收修道院的土地和财产……男女修士还俗……”
——《至尊法案》
请完成:
(1)据材料一,说明教皇兜售赎罪券的真正目的是什么。(2分)
(2)材料二出自路德何时何文章?在这篇文章中,他阐述了什么观点?代表当时哪些人的利益?其实质是什么?(12分)
(3)据材料三并结合所学知识,指出加尔文与路德主张的相同点有哪些。加尔文比路德更为激进的主张是什么?(8分)
(4)据材料四,回答亨利八世为什么这么做。(4分)
参考答案:(1)搜刮财富。
(2)1517年,《九十五条论纲》。观点:反驳了赎罪券的功效,指出信徒得救,既不靠教皇,也不靠圣礼和善功,只能靠终生“悔改”。代表资产阶级的利益。实质是反对天主教会、反封建。
(3)都主张信仰得救,都否定罗马天主教会的权威。加尔文更激进的地方:把信仰得救解释为先定论,规定神职人员由信徒选举产生。
(4)削弱英国教会的实力,改善政府财政状况,加强王权。
13.阅读下列材料:
材料一 1862年,一位对农奴制改革法令失望的人说:“皇上已经背叛了人们的希望,他给予人们的自由不是真实的,也不是人们所梦想和所需要的……”
材料二 1876年一位封建地主说:“街上到处都是热烈的气氛……解放法令颁布十五个月后,当我再看到农民时,他们受奴役的所有迹象都已经消逝得无影无踪……”
材料三 1978年,一位历史学家这样评价道:“农民改革保护了封建主义的许多方面。毫无疑义,改革是对农民的诈骗。”
请完成:
(1)据材料一、材料二,概括两人对“二一九法令”的不同观点。(10分)
(2)你如何理解材料三中“改革是对农民的诈骗”?“对农民的诈骗”对俄国产生了什么影响?(12分)
参考答案:(1)材料一:认为改革没有使农奴获得真正的自由。
材料二:认为改革使农民获得彻底解放。
(2)理解:农民为赎地背负了沉重的债务;虽摆脱了地主奴役,却遭受村社束缚。
影响:激化了社会矛盾;保留了大量封建残余,阻碍了资本主义进一步发展。
第三单元 西方近代早期的改革
第9课 欧洲宗教改革
一、选择题
1.中世纪的西欧,宗教具有非常独特的地位,它影响着社会的方方面面。下列关于中世纪天主教会的介绍,不正确的是(  )
A.天主教会是西欧最大的封建主
B.天主教会是西欧封建统治的国际中心
C.天主教会建立了等级森严的教阶制度
D.天主教会促进了14、15世纪社会的发展
解析:14、15世纪西欧资本主义正在兴起,天主教会的势力严重阻碍着资本主义的发展。由此可见,D项不符合史实。
答案:D
2.(原创)“当钱币投入钱柜叮当作响时,增加的只是贪婪爱财的欲望,而不是灵魂升天……信徒得救一不靠教皇,二不靠圣礼,只有靠终生‘悔改’,才是基督教的正道。”路德这一主张实质上是(  )
A.反对赎罪券的功效  B.反对封建专制制度
C.反对《圣经》的权威 D.反对罗马教廷的权威
解析:结合题干中“不靠……不靠……”的信息,可以判断路德否定的是罗马教皇和天主教会的权威。
答案:D
3.以下活动与加尔文有关的是(  )
①主张信仰得救,并把其解释为先定论 ②主张简化教会组织和宗教仪式,制定严格的道德标准 ③把日内瓦改造成政教合一的神权共和国 ④创立的加尔文教不符合新兴资产阶级的利益
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
解析:本题主要考查分析、理解能力。加尔文比路德更激进,把信仰得救解释为先定论,其教义更加符合新兴资产阶级的利益,因此④不符合题意,排除含④的选项,故选A项。
答案:A
4.宗教改革前,关于教皇和皇帝的权力,有这样一种形象的比喻:教皇是太阳,皇帝是月亮。宗教改革后,人们换了一种说法:上帝的归上帝,恺撒(泛指皇帝)的归恺撒。这种认识的改变反映了(  )
A.教皇和皇帝的权力一直是平等的
B.教皇的权力在上升,皇帝的权力在下降
C.教皇的权力始终大于皇帝的权力
D.皇帝的权力在上升,教皇的权力在下降
解析:本题主要考查对材料的分析、理解能力。以宗教改革为界,教皇和皇帝的权力发生了深刻变化,因为宗教改革就是反对教皇的教权。阅读材料和对比选项可知,符合题干要求的是D项。
答案:D
二、非选择题
5.(原创)阅读材料:
材料一 16世纪对教会的反叛,以其世俗主义标志着近代的开端。
——[美]约翰·巴克勒等《西方社会史》
材料二 皇帝陛下和诸位王公阁下……除非能依据《圣经》的见证判定我的错误,或者根据显而易见的论据,依照《圣经》判定我有罪,而我的良心能坚信这判定合乎上帝的真理,否则我不能也不会收回我的主张。……
——马丁·路德在沃尔姆斯帝国会议上的辩论
材料三 英王为英国教会唯一的、至高无上的首脑……保留天主教的基本教义和仪式。……解散修道院……
请回答:
(1)“16世纪对教会的反叛”主要产生了哪些新教?结合所学知识,分析推动“世俗主义”潮流的因素有哪些。
(2)材料二中马丁·路德称“我不能也不会收回”的主张是什么?
(3)材料三出自什么文件?有何影响?
参考答案:(1)路德宗、加尔文宗、英国国教。
主要因素:经济上,资本主义经济的产生和发展;政治上,统一的民族国家的建立;思想上,文艺复兴和人文主义思潮的兴起,推动了思想解放运动。
(2)因信称义(信仰即可得救)。
(3)《至尊法案》。严重削弱了英国教会的实力,建立起附属于王权的民族教会,大大增强了王权,但保留了大量天主教残余。
课件32张PPT。第三单元 西方近代早期的改革第9课 欧洲宗教改革知识点一知识点二知识点三社会背景
1.中世纪天主教的神权统治
(1)社会生活方面:从国王到农奴,人人都是天主教徒,人们从出生到去世,每一件事都受到天主教会的控制和影响。
(2)经济上:天主教会是西欧最大的封建主,占有各国土地的三分之一。教会通过兜售“赎罪券”等方式搜刮钱财。
(3)政治上:天主教会建立了等级森严的教阶制度,罗马教皇高高在上。由于当时各国王权软弱,天主教会成为西欧封建统治巨大的国际中心。
(4)思想文化领域:天主教会将反对它的人斥为“异端”,建立宗教裁判所,残酷迫害进步人士和对教会不满的人。知识点一知识点二知识点三2.西欧社会面临转型
(1)14、15世纪,欧洲封建制度逐渐衰落,近代资本主义因素逐渐产生。天主教会阻碍了社会的进一步发展。
(2)英国、法国、西班牙等国逐渐形成统一的民族国家,天主教会成为西欧各国强化王权道路上的一大障碍。
深度点拨宗教改革前,天主教的神权统治已成为中世纪欧洲政治、经济、文化发展的巨大障碍。而各地的宗教“异端”思想和运动,正是反映了市民阶层争取政治权利、发展工商业经济的要求。
自主思考结合必修Ⅲ内容,分析宗教改革产生的主要条件有哪些。
温馨提示:资本主义萌芽的产生,商品经济蓬勃发展;西欧各国希望加强王权;文艺复兴运动兴起,人文主义思潮出现。知识点一知识点二知识点三宗教改革的主要内容
1.马丁·路德宗教改革
(1)原因:
①主要原因:四分五裂的德国受罗马天主教会压榨最严重。人们称德国为“教皇的奶牛”。
②导火线:为了聚敛钱财,教会出售“赎罪券”。
(2)开端:1517年,马丁·路德发表《九十五条论纲》,拉开了宗教改革运动的序幕。
(3)主要内容:
①主张“因信称义”,宣称信仰即可得救。全体信徒皆教士。信仰的唯一根据是《圣经》,而不是天主教会的神学说教。
②将《圣经》译成德文,使之广泛流传。
③简化了天主教复杂的圣礼,并主张神甫可以娶妻。
(4)影响:路德宗成为从天主教中分裂出来的新教派,主要在德国、北欧传播。知识点一知识点二知识点三深度点拨“因信称义”否定了罗马天主教会和教皇的作用,使人获得精神上的自由和灵魂得救的自主权,体现了鲜明的人文主义精神。知识点一知识点二知识点三2.加尔文宗教改革
(1)主要内容:
①反对盲从天主教会,认为《圣经》的权威至高无上,主张信仰得救,并把其解释为先定论。
②主张简化教会组织和宗教仪式,规定神职人员由信徒选举产生。
③制定严格的道德标准,要求人们过节俭的生活,认为教会应当监督国家、社会和家庭,把日内瓦改造成政教合一的神权共和国。
(2)影响:加尔文创立的加尔文宗,教义更加符合新兴资产阶级的利益,教会组织相当严密有力,很快传播到法国、尼德兰、英国等国家。
深度点拨先定论进一步否定天主教会和罗马教皇的作用,鼓舞了新兴资产阶级的进取精神,所以说更符合新兴资产阶级的利益,更为激进。知识点一知识点二知识点三3.英国的宗教改革
(1)原因:
①专制王权统治下的统一的民族国家的形成,要求建立附属于王权和政府的民族教会。
②英国国内各阶层反对天主教会。
③欧洲大陆宗教改革的推动。
(2)概况:
①1534年,英国议会通过《至尊法案》,规定英王为英国教会惟一的、至高无上的首脑,拥有处理教会事务的一切权力,教皇无权干涉英国的教会事务。
②保留天主教的基本教义和仪式。
③下令解散修道院的土地和财产,勒令男女修士还俗。
④伊丽莎白一世重申《至尊法案》,要求所有神职人员必须宣誓效忠国王。并通过《三十九条信纲》,标榜信仰得救,把《圣经》定为信仰的惟一标准。知识点一知识点二知识点三(3)影响:形成了英国的民族教会——英国国教会,大大增强了王权,但改革是依靠王权自上而下发动的,保留了较多的天主教成分。
自主思考与马丁·路德和加尔文的宗教改革相比,英国宗教改革有何特点?
温馨提示:依靠王权自上而下,加强了王权,保留了较多天主教成分。知识点一知识点二知识点三宗教改革的历史影响
1.天主教会的应对措施
(1)措施:
①革除内部弊端,停止出售赎罪券,惩治贪污腐化,加强对神职人员的监督。
②在教义方面,天主教会对新教寸步不让。
③加强宗教裁判所的活动,加紧打击“异端”,西班牙人伊纳爵·罗耀拉创立的耶稣会是天主教会中反宗教改革活动的最重要的工具。
(2)影响:纯洁运动在一定程度上纯洁了天主教会,恢复了天主教会的部分势力。耶稣会在海外传教的过程中,一方面充当殖民侵略的急先锋,另一方面也在某种程度上为东西方文化交流作出了贡献。
深度点拨明清时期来到中国的利玛窦、汤若望、南怀仁都是耶稣会的会士,他们也成为中国早期“西学东渐”文化潮流的有力推动者。知识点一知识点二知识点三2.宗教宽容逐渐实现
(1)原因:宗教改革之后,新教教会之间,尤其是天主教会和新教各派之间,发生了长时间的争论、迫害和战争。同时,一些有识之士呼吁实行宗教宽容。
(2)表现:1555年,德国君主签署《奥格斯堡宗教和约》,规定“教随国定”,这是欧洲第一个宽容新教的和约。1598年,法国国王颁布了《南特敕令》,宣布天主教为法国国教,同时在法国全境有信仰新教的自由。该法令在基督教国家中第一次赋予每个人以信仰自由的权利。
3.宗教改革的作用
宗教改革沉重地打击了欧洲封建统治的支柱天主教会,极大地解放了人们的思想,为欧洲资本主义的发展扫清了道路,为欧洲走向现代社会创造了条件。探究点一探究点二宗教改革的历史背景
史料导入
欧洲的中世纪曾经被后人称为笼罩着宗教灵光的“黑暗时代”。以罗马教廷为首的天主教会,处于当时欧洲“万流归宗”的地位,不仅支配文化教育,而且干预国家政治。天主教统治下的人们,基本上既是一个国家的臣民,也是教会的子民。在“十字架”的重压下,人们只得以宗教“异端”的形式展开反封建与反神权的斗争。随着西欧从封建制度开始向资本主义过渡,一场宗教改革的大风暴即将来临。
探究(1)依据史料,回答欧洲的中世纪被称为“黑暗时代”的主要原因是什么。
(2)结合所学知识,回答14—16世纪的西欧世俗社会发生了哪些变化。引用史料原文说明其本质。
(3)你怎样理解史料中“宗教异端”的实质?探究点一探究点二提示:(1)基督教严重束缚社会的发展。
(2)经济上:资本主义经济逐渐产生;政治上:统一的民族国家逐渐形成;思想上:文艺复兴倡导人文主义,使人们的思想得到解放。本质:“西欧从封建制度开始向资本主义过渡。”
(3)实质是早期资产阶级反封建、反宗教神权的斗争。探究点一探究点二名师精讲
1.探讨中世纪天主教的地位及影响
(1)经济:在西欧天主教占有各国三分之一的土地,征收什一税,兜售赎罪券;其轻视商业的思想与商品经济发展的趋势背道而驰。
(2)政治:神权大于王权,罗马教廷经常干涉各国内政,阻碍了王权的加强和民族国家的形成,不利于欧洲各国殖民扩张和海外贸易。
(3)思想文化:天主教垄断教育,实行思想文化专制,迫害异教徒,阻碍近代科技发展。
(4)社会生活:每个人的终生都受到天主教会的影响,不利于个性解放和物质追求。探究点一探究点二2.宗教改革的原因
(1)经济——资本主义的产生和发展,受到天主教会的阻碍。(根本原因)
(2)政治——天主教会成为西欧各国强化王权道路上的一大障碍。
(3)直接——教会贪婪、腐败,兜售“赎罪券”。
(4)思想——文艺复兴的推动。探究点一探究点二【例题1】 阅读下列材料:
材料一 中世纪的罗马天主教会是封建主阶级的统治工具,它给封建制度披上了神圣的外衣,为封建统治辩护;天主教会也是各国最有势力的封建主,它拥有天主教世界地产的三分之一;教会还是各国的特权组织,成为西欧国家实现统一的障碍。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史》
材料二 天主教会的腐败和搜刮,引起各阶级各阶层的强烈不满。……而教会的欺诈和无耻的掠夺,最终落到人民的身上……他们对天主教会的不满与日俱增。城市市民也不满天主教会的统治,这不仅是因为教会是封建制度的强大支柱,而且因为天主教会的许多清规戒律对于工商业发展不利。世俗君主和贵族则垂涎教会的财产,出于个人利益的打算,也站在反对天主教会的行列中来。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史》
材料三 中世纪只知道一种意识形态,即“宗教和神学”。
——恩格斯探究点一探究点二请回答:
(1)结合材料一回答,天主教会在西欧起到什么作用?
(2)结合材料二回答,有哪些阶层反对天主教会?
(3)根据上述材料,说明西欧反封建斗争为什么要采取宗教“异端”的形式。探究点一探究点二题目立意:本题考查宗教改革的历史背景,主要体现对解读材料、获取历史信息的能力考查。
解题指导:解答本题的关键是从材料中获取信息。第(1)问要全面、准确解读材料一中三个分句之间的信息,同时其对资本主义经济的束缚作用则需归纳。第(2)问较简单,可直接从材料二获取答案。第(3)问则需理解恩格斯说法的含义,并结合所学知识组织答案。可从内、外因或主、客观等方面入手。
参考答案:(1)天主教会是封建统治的理论来源;占有天主教会世界地产的三分之一;在各国享有特权。这一切都严重阻碍了资本主义的发展。
(2)人民群众、城市市民(资产阶级)、世俗君主与贵族。
(3)内因:资产阶级因资本主义发展尚不充分而较弱;外因:天主教会势力强大。探究点一探究点二宗教改革的内容及影响
史料导入
于是新兴的列国国君,便向它要回法庭独立权,要回敕封主教权,要回国家在教会产业上的收税权;人民也举起手来,向它要回思想自由权、读书自由权、判断善恶的自由权、生的权和死的权;一般困苦的农民,更是额皮流血地叩求教会,去减少他们的负担。可怜那个气焰熏天,不可一世的教会,此时,竟是四面受敌了。
——陈衡哲《西洋史》
探究(1)结合所学知识,英国宗教改革的主要目的是什么?有何特点?
(2)结合所学知识,“人民也举起手来”的主要事件是什么?其核心思想分别是什么?哪一个更符合新兴资产阶级的要求?为什么?探究点一探究点二提示:(1)建立民族教会,摆脱罗马教皇的控制,加强王权。是一场自上而下的改革,保留了大量天主教残余。
(2)马丁·路德宗教改革和加尔文宗教改革。“因信称义”和“先定论”。先定论为资产阶级发财致富辩护,鼓舞了新兴资产阶级的进取精神。主张建立民主教会,更加激进。探究点一探究点二名师精讲
1.马丁·路德和加尔文思想的异同
(1)相同:①强调《圣经》的地位;②主张信仰得救;③简化宗教仪式。
(2)不同:①马丁·路德提出“因信称义”,加尔文把信仰得救解释为先定论。
②马丁·路德主张对天主教会进行改革,而加尔文明确提出建立民主教会。
2.英国宗教改革的特点
(1)依靠王权自上而下进行。
(2)保留了较多天主教成分。探究点一探究点二3.欧洲宗教改革的作用及性质
(1)作用:①沉重打击了天主教会,瓦解了罗马教廷在欧洲的封建大一统神权统治。
②确立起适应民族国家和资本主义发展的基督教新教派。
③从更广泛的社会层面和更深刻的心灵角度解放了人们的思想。
④促进了欧洲民族意识的高涨和民族国家的发展。
⑤促进了欧洲资本主义的发展,推动了欧洲现代化的历史进程。
(2)性质:早期资产阶级在宗教外衣掩饰下的反封建的思想解放和社会政治运动。探究点一探究点二【例题2】 阅读下列材料,回答问题。
材料一 第36条 每一个真诚悔改的基督徒,即令没有赎罪券,也同样可以得到赦罪或免罪。
第86条 教皇是一切富人中的最富有者,为什么不用他自己的钱来建造圣彼得教堂,而必须花费可怜的信徒们的钱呢?
——《九十五条论纲》
材料二 人们只有通过信仰,而不是其他任何手段,才能回报上帝。
——马丁·路德
……通过永恒的、不变的意图,上帝始终决定着谁可以被拯救,谁将被毁灭。
——约翰·加尔文
(1)根据材料一,说出马丁·路德发表《九十五条论纲》的出发点,指出这一论纲在宗教改革中的地位。
(2)比较材料二中马丁·路德与加尔文主张的共同之处。结合所学知识,评述他们的共同主张在欧洲历史上产生的积极作用。探究点一探究点二题目立意:本题主要考查马丁·路德和加尔文思想及其影响。同时,要求对材料进行正确解读和分析。
解题指导:第(1)问中的出发点依据材料一中关键信息“即令没有赎罪券,也同样可以得到赦罪或免罪”来归纳概括,其地位依据教材知识回答。第(2)问中的共同之处注意抓住材料二中两段材料的共同点“上帝”来回答。其积极作用要利用所学知识进行总结,注意要从思想影响方面阐述。
参考答案:(1)出发点:反对教皇出售赎罪券。
地位:揭开了欧洲宗教改革的序幕。
(2)共同之处:信仰得救,只要信仰上帝即可得救。
积极作用:以人文主义的宗教观挑战以教皇为首的宗教权威,极大地解放了人们的思想,使人们焕发出创新精神和生活热情;其教义更符合新兴资产阶级的利益,促进资本主义发展;为以后资产阶级革命提供了意识形态方面的依据。234511.欧洲宗教改革运动的导火线是(  )
A.教皇游行 B.提出《九十五条论纲》
C.兜售赎罪券 D.建政教合一国家
解析:据所学知识可知,天主教会贪婪腐化,不断搜刮教民的钱财,兜售赎罪券是其手段之一,最终成为欧洲宗教改革的导火线。
答案:C234512.下列言论,符合马丁·路德思想主张的是(  )
①我不接受教皇的权威,我的良心之系于福音 ②没有教会的传统,上帝的话在世界上就不会有很大的力量 ③除了关乎上帝的福音以外,再没有比婚姻更重要的事了
④对于人类的救赎而言,上帝扮演的角色和《圣经》的权威都是独一无二的
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②③④
解析:本题考查马丁·路德的宗教主张。根据所学知识可知,马丁·路德主张因信称义,认为宗教最高权威在于《圣经》而不是教会和教皇,并认为神甫可以娶妻。故可排除②。
答案:C234513.马丁·路德、加尔文和亨利八世宗教改革的共同影响包括 (  )
①确定了“教随国定”的原则 ②建立了以国王为首的教会 ③否定了罗马教廷的权威 ④促进了资本主义的发展
A.①②③④ B.②③④
C.①③④ D.③④
解析:“教随国定”原则是德国君主确定的,建立以国王为首脑的教会是英国的宗教改革。故排除①②。
答案:D234514.(图文探究)
图1 兜售赎罪券
图223451探究:
(1)图1和图2分别与宗教改革之间有何内在联系?
(2)结合所学知识,分析路德在《九十五条论纲》中揭示的核心思想是什么。其要求的实质又是什么?
参考答案:(1)罗马教皇派人到德意志兜售赎罪券是宗教改革运动的导火线;《九十五条论纲》的发表揭开了宗教改革的序幕。
(2)“信仰即可得救”(因信称义)。新兴资产阶级要求摆脱罗马教廷的控制和掠夺,建立起适应其发展的新教会。234515.16世纪上半期,欧洲掀起宗教改革运动。阅读下列材料,回答问题。
材料一 马丁·路德说:“世俗的世界,由宝剑统治,能够被眼睛看到;精神的世界,由恩典统治,并宽恕罪。”
材料二 恩格斯说:“在路德遭到失败的地方,加尔文却获得了胜利……加尔文的教会的组织是完全民主的和共和的;而在上帝的王国已经共和化了的地方,人间的王国还能够仍然从属于君王、主教和领主吗?当德国的路德教变成诸侯手中的驯服工具的时候,加尔文教在荷兰创立了共和国……”
(1)下列说法不符合材料中马丁·路德原意的是(  )
A.上帝建立了两个世界:精神的和世俗的
B.精神的世界归上帝统治
C.世俗的世界与上帝无关,归世俗统治者统治
D.上帝用恩典统治,世俗统治者用强权统治
(2)结合材料二及所学知识,概括加尔文对“人间的王国”的贡献。
(3)比较材料并结合所学知识,指出马丁·路德的历史局限性。23451参考答案:(1)C
(2)建立起政教合一的神权共和国。
(3)主张世俗的权力从属于君王、主教和领主,反封建不彻底。