第三单元《我们的公共生活》综合复习题（含答案）

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三年级道德与法治下册（部编版）
第三单元综合复习题
一、知识盘点。
1.精彩的游戏，是伴随我们成长的（ ）。每项游戏都有（ ）。
2.游戏有规则，生活中也是（ ）有规则。我们一起去（ ）、（ ）、（ ）。
3.每种规则都有它的（ ）。守规则要（ ）。
4.生活中（ ）有爱心。我们都得到过别人的（ ）或（ ），我们也（ ）、（ ）或（ ）别人。
5.关爱就在我们身边。有些是（ ）的，有些则是（ ）的，（ ）我们就无法发现。
6.在我们身边还有很多需要帮助的人，让我们把自己的（ ）变成（ ）吧！
7.关心和帮助别人是一门（ ），需要我们不断地（ ）。要（ ）了解他人的需要。
8.我们要（ ）帮助别人；以（ ）的态度对待需要帮助的人；尊重他们的（ ）和（ ）；（ ）地了解他们的需要；以（ ）与（ ）的态度帮助他们。
9.在（ ）、（ ）、（ ）……有许多为我们默默提供着帮助的“朋友”，它们就是（ ）。
10.公共设施是为了（ ）大家的生活而设置的。常见的有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）……
11.根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等公共设施的，处（ ）以下拘留或者（ ）以下罚款；情节严重的，处（ ）以上（ ）以下拘留，可以并处五百元以下罚款。
二、快乐选择题。
1.小明在课堂上总是爱摆弄小玩具，他这样做违反了（ ）。
A.交通规则
B.课堂纪律
C.游戏规则
2.壮壮不小心把图书馆的书撕破了，他应该（ ）。
A.告诉图书管理员，按图书管理条例来赔偿
B.趁别人不注意，悄悄地把书放回原处
C.从自己家拿一本别的书替换一下
3.学校组织同学到动物园参观，（ ）的行为违反了动物园的管理条例。
A.小明把香蕉皮、糖块扔给猴子们吃
B.询问驯养师有关动物驯养方面的知识
C.明明抄录下小熊猫的文字介绍
4.在商场、车站、公园等公共场合，看到有外宾到来时应该（ ）。
A.围着，看看他们在干什么
B.跟着，看他们要到哪里去
C.不围观，不指指点点，不尾随
5.下列不符合交通规则的是（ ）。
A.红灯亮时停
B.绿灯亮时行
C.黄灯亮时也可行
6.下列行为哪些行为是错误的？ （ ）
A.去养老院为老爷爷、老奶奶表演节目
B.帮助社区的孤寡老人做力所能及的事
C.隔壁的王爷爷眼花了反应慢，偷拿他的钱也不知道
7.在对待老人这个问题上，下列做法正确的是（ ）。
A.乘公交车时看见老人上车装作看不见
B.见有行动不便的老人过马路，主动搀扶。
C.对着上了年纪的人喊“老头儿，老婆儿”
8.下面同学做法错误的是（ ）。
A.同桌忘带橡皮了，我把橡皮借给同桌用
B.放学的路上，明明扶着一位老奶奶过马路
C.小强看到一位乞讨的老人，他远远地向老人丢过去一元钱
9.和交通安全有关的公共设施是（ ）。
A.公用电话
B.交通信号灯
C.分类垃圾箱
10.请“扔到我这里，保持街道的清洁”，这位说话的“朋友”是（ ）。
A.花坛
B.邮筒
C.垃圾箱
三、我会判。（下面对的打“√”，错的打“×”）
1.有了规则大家都要遵守，如果不遵守就等于没有制定。（ ）
2.课堂上，想回答问题就直接站起来说。（ ）
3.在公共场合不能大声喧哗和随意抽烟。（ ）
4.假日去山林游玩可以在任何地方点火进行野炊。（ × ）
5.晚上，不能把自家的音响放的声音过大，那样会影响别人。（ ）
6.小组学习中，小花要求把成绩差的小强转到别的组去。（ ）
7.光有爱心是不够的，我们要把爱心变成行动。（ ）
8.老人节的时候，大家都去敬老院给老人献爱心。王奶奶的背都被捶疼了。（ ）
9.公用电话坏了，应该打电话114维修。（ ）
10.有人说：现在都什么年代了？雷锋精神已经过时了。（ ）
四、看图回答问题。
遇到下面图中的情况，你会怎么做？
答：
答：
五、你问我答。
1.在学习和生活中，我们要遵守的规则有哪些？
2.全班同学一起讨论制订一份班级公约，看看在我们这个班集体里我们都要遵守哪些规则。这是我们大家一起制订也要共同遵守的规则。
3.宋军想：我经常把别人的困难当作自己的困难，非帮助他人解决不可，否则心里就不痛快，他的这种想法对吗？为什么？
4.社区的公共设施与我们生活有什么关系？给我们的生活带来了什么影响？
六、广角镜。
在我们的生活中，有哪些不遵守规则的现象呢？请找一找。
参考答案
一、知识盘点。
1.精彩的游戏，是伴随我们成长的（好伙伴）。每项游戏都有（规则）。
2.游戏有规则，生活中也是（处处）有规则。我们一起去（查一查）、（找一找）、（问一问）。
3.每种规则都有它的（作用）。守规则要（自觉）。
4.生活中（处处）有爱心。我们都得到过别人的（关心）或（帮助），我们也（应该）、（关心）或（帮助）别人。
5.关爱就在我们身边。有些是（显而易见）的，有些则是（不露痕迹）的，（不留心）我们就无法发现。
6.在我们身边还有很多需要帮助的人，让我们把自己的（爱心）变成（行动）吧！
7.关心和帮助别人是一门（学问），需要我们不断地（学习）。要（用心）了解他人的需要。
8.我们要（善于）帮助别人；以（平等）的态度对待需要帮助的人；尊重他们的（隐私）和（意愿）； （感同身受） 地了解他们的需要；以（友善）与（热诚）的态度帮助他们。
9.在（小区）、（街头）、（公园）……有许多为我们默默提供着帮助的“朋友”，它们就是（公共设施）。
10.公共设施是为了（方便）大家的生活而设置的。常见的有：（ 分类垃圾箱）、（交通信号灯）、（公用电话）、（小区健身器材）……
11.根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定：（ 盗窃）、（损毁）、（路面井盖）、（照明）等公共设施的，处（五日）以下拘留或者（五百元）以下罚款；情节严重的，处（五日）以上（十日）以下拘留，可以并处五百元以下罚款。
二、快乐选择题。
1.小明在课堂上总是爱摆弄小玩具，他这样做违反了（ B ）。
A.交通规则
B.课堂纪律
C.游戏规则
2.壮壮不小心把图书馆的书撕破了，他应该（ A ）。
A.告诉图书管理员，按图书管理条例来赔偿
B.趁别人不注意，悄悄地把书放回原处
C.从自己家拿一本别的书替换一下
3.学校组织同学到动物园参观，（ A ）的行为违反了动物园的管理条例。
A.小明把香蕉皮、糖块扔给猴子们吃
B.询问驯养师有关动物驯养方面的知识
C.明明抄录下小熊猫的文字介绍
4.在商场、车站、公园等公共场合，看到有外宾到来时应该（ C ）。
A.围着，看看他们在干什么
B.跟着，看他们要到哪里去
C.不围观，不指指点点，不尾随
5.下列不符合交通规则的是（ C ）。
A.红灯亮时停
B.绿灯亮时行
C.黄灯亮时也可行
6.下列行为哪些行为是错误的？ ( C )
A.去养老院为老爷爷、老奶奶表演节目
B.帮助社区的孤寡老人做力所能及的事
C.隔壁的王爷爷眼花了反应慢，偷拿他的钱也不知道
7.在对待老人这个问题上，下列做法正确的是（ B ）。
A.乘公交车时看见老人上车装作看不见
B.见有行动不便的老人过马路，主动搀扶。
C.对着上了年纪的人喊“老头儿，老婆儿”
8.下面同学做法错误的是（ C ）。
A.同桌忘带橡皮了，我把橡皮借给同桌用
B.放学的路上，明明扶着一位老奶奶过马路
C.小强看到一位乞讨的老人，他远远地向老人丢过去一元钱
9.和交通安全有关的公共设施是（ B ）。
A.公用电话
B.交通信号灯
C.分类垃圾箱
10.请“扔到我这里，保持街道的清洁”，这位说话的“朋友”是（ C ）。
A.花坛
B.邮筒
C.垃圾箱
三、我会判。（下面对的打“√”，错的打“×”）
1.有了规则大家都要遵守，如果不遵守就等于没有制定。（ √ ）
2.课堂上，想回答问题就直接站起来说。（ × ）
3.在公共场合不能大声喧哗和随意抽烟。（ √ ）
4.假日去山林游玩可以在任何地方点火进行野炊。（ × ）
5.晚上，不能把自家的音响放的声音过大，那样会影响别人。（ √ ）
6.小组学习中，小花要求把成绩差的小强转到别的组去。（ × ）
7.光有爱心是不够的，我们要把爱心变成行动。（ √ ）
8.老人节的时候，大家都去敬老院给老人献爱心。王奶奶的背都被捶疼了。（ × ）
9.公用电话坏了，应该打电话114维修。（ × ）
10.有人说：现在都什么年代了？雷锋精神已经过时了。（ × ）
四、看图回答问题。
遇到下面图中的情况，你会怎么做？
答：过马路的时候要遵守交通规则，走斑马线，并做到红灯停，绿灯行。
答：班集体活动中要按统一制定的规则行动，个人利益服从集体利益，不私自活动，不脱离集体。
五、你问我答。
1.在学习和生活中，我们要遵守的规则有哪些？
答：在学习和生活中，我们要遵守的规则很多，比如：上课要遵守课堂纪律，游戏要遵守游戏规则，集体活动要遵守活动规则，乘车、乘船、坐飞机等要遵守相应的规则，旅游要遵守景点规则，过马路要遵守交通规则……生活中处处有规则，我们都要自觉地遵守，做一个讲文明、有素质的小公民。
2.全班同学一起讨论制订一份班级公约，看看在我们这个班集体里我们都要遵守哪些规则。这是我们大家一起制订也要共同遵守的规则。
答：（示例）（1）热爱班集体，关心班集体，积极参加班集体的活动，自觉维护班集体的荣誉。（2）尊敬老师，团结同学。（3）上课认真听讲，积极回答老师的提问。（4） 认真完成老师布置的家庭作业。（5） 课间不玩危险游戏，上下楼梯不拥挤打闹。（6）上学放学遵守交通规则，不在马路
上玩耍。（7）不去社会上的网吧玩，不和校外的不良社会青年交朋友。
3.宋军想：我经常把别人的困难当作自己的困难，非帮助他人解决不可，否则心里就不痛快，他的这种想法对吗？为什么？
答：对。因为关心他人、助人为乐是我们中华民族的传统美德，当别人遇到困难时，你伸出援助之手，不仅给他人解决了困难，同时自己也从中得到了快乐，所以宋军的想法是对的。
4.社区的公共设施与我们生活有什么关系？给我们的生活带来了什么影响？
答：社区中一般有供人们纳凉、聊天、下棋歇息的石桌石凳；有为人们锻炼身体而设置的健身园；有方便人们寄信、打电话而设置的邮局、电话亭；有给人们了解国内外大事、丰富人们知识的阅览室、报刊亭；有为孩子们学习而设置的幼儿园，学校；有方便人们生活的购物店；有保卫社区安全的警卫室等，这些公共设施为我们的生活提供了方便，我们要爱护它们。
六、广角镜。
在我们的生活中，有哪些不遵守规则的现象呢？请找一找。
答：第一幅图，小男孩是不守规则的行为。因为他课间在教室里乱跑，把小女孩的书弄到地上一大片，为了自己痛快，损害了他人的利益。
第二幅图，背书包的小男孩是不守规则的行为，因为他在公交车里乱跑，踩着了周围乘客的脚，这是不文明，没礼貌的表现。
第三幅图，两个嬉闹的小朋友是不守规则的行为。因为在阅览室里，许多人正在看书，而他们却在嬉闹，大声喧哗，影响他人的学习。
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