2025年江苏省南京市中考历史一轮复习课时练（十九）
一、选择题
1．（2024八下·内黄期末）祖国必须统一，也必然统一。统一是历史大势，是正道。“台独”是历史逆流，是绝路。解决台湾问题的前提是必须坚持（ ）
A．一个中国的原则 B．社会主义原则
C．和平共处的原则 D．相互尊重原则
【答案】A
【知识点】海峡两岸交往
2．（2024八下·胶州月考）根据国情，党和政府在某些地区分别设立民族自治区、经济特区和特别行政区。三者共同之处是（ ）
A．都实行特殊的经济政策和不同的社会制度
B．都有中央人民政府统一管辖和管理体制
C．都实行特殊的民族政策和管理体制
D．都有较大的自治管理权和行政自主权
【答案】B
【知识点】经济特区；民族区域自治制度；澳门回归
3．（2024八下·渝北期末）在香港回归谈判中，其中一项议程是“the transfer（移交）of sovereignty（主权）”，英国驻华大使柯利达认为这种表述等于英方承认了主权必须移交，建议把“the”改成“a”。中国政府代表周南则坚决不同意，建议既不要“the”，也不要“a”，最终柯利达同意了这种说法。这反映了（ ）
A．香港问题是历史遗留问题
B．中国外交讲究原则性和灵活性统一
C．英国推行殖民扩张的政策
D．中英谈判议程的方向具有不确定性
【答案】B
【知识点】澳门回归
4．（2024八下·阳高期末）下图澳门生产总值增长说明
A．广东与澳门联系加强 B．祖国统一是大势所趋
C．澳门社会呈现繁荣景象 D．一国两制助推澳门发展
【答案】D
【知识点】澳门回归；“和平统一，一国两制”
5．（2024八下·华容期末）表二所反映现象，出现的直接原因是（ ）
表二 1987年台湾地区电影电视热门题材情况统计
电影公司或电视台 飞腾公司 中华电视台 台湾电视台
影片或栏目 《跨过海峡》 《返乡探亲》 《落叶归根，海外返乡行》
A．台湾当局调整“三不”政策 B．“海协会”和“海基会”成立
C．两岸达成“九二共识” D．“一国两制”已成为两岸共识
【答案】A
【知识点】海峡两岸交往
6．（2024八下·安溪期末）如下表为澳门回归后教育首要目标的相关阐述，该史料可以说明：
学段 教育的首要目标
小学 培养学生基本的公民意识，养成其爱自己、爱他人、爱澳门、爱国家及爱大自然的情怀。
初中 培养学生良好的品德和自尊感，使其乐观进取，关心他人及澳门和国家的发展，热心参与社会，关注生态环境。
高中 增进学生的国家观念、全球视野及环境保护意识，加强其对澳门的了解和归属感，使其成为有责任感的公民。
A．澳门加强国家认同教育 B．中央行使国家管治权
C．澳门优化人才选拔机制 D．一国两制的全面落实
【答案】A
【知识点】澳门回归
7．（2024八下·凤翔期末）史明智同学喜欢把历史知识按照一定的标准进行分类学习，下列图片是其学习时搜集到的历史纪念图片，据此判断，他学习的主题是（ ）
A．国防建设 B．对内改革 C．对外开放 D．祖国统一
【答案】D
【知识点】澳门回归
8．（2024八下·驻马店期末）对“经济特区”、“民族自治区"、“特别行政区”的叙述正确的是
①都享受到了中央给予的特殊政策
②符合中国国情，且都体现了创新精神
③诞生的先后顺序是：民族自治区、经济特区、特别行政区
④都实行资本主义制度
A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④
【答案】A
【知识点】经济特区；民族区域自治制度；“和平统一，一国两制”
9．（2024八下·龙南期末）李明在整理历史知识的过程中，将大事年表转化成了年代尺示意图。他整理的知识主题是
A．台湾对大陆政策的调整
B．大陆对台湾政策的调整
C．改革开放后海峡两岸的交往
D．台湾自古以来是中国领土不可分割的一部分
【答案】C
【知识点】海峡两岸交往
10．（2024八下·孝南期末）学习历史需要区分历史事实与历史结论。历史事实是指客观存在的历史人物或事件，历史结论是关于史实的基本判断和基本观点。下列表述属于历史结论的是（ ）
A．1950年10月，中国人民志愿军赴朝鲜前线
B．1957年10月，武汉长江大桥顺利建成通车
C．1992年，中共召开了第十四次全国代表大会
D．港澳回归祖国，洗刷了中国人民的百年国耻
【答案】D
【知识点】澳门回归
11．（2024八下·安福期末）如图是中国人民银行定于2019年8月30日起发行的2019年版第五套人民币50元的背面，在钱币的右上角印有汉语拼音、蒙古族文字、藏族文字、维吾尔族文字和壮族文字。这体现了（ ）
①我国是多民族组成的大家庭 ②汉族与少数民族不可分离
③国家尊重少数民族文化 ④中国和世界密不可分
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
【答案】A
【知识点】民族区域自治制度
12．（2024八下·遵义期末）下列图表数据来自于2022年《西藏自治区政府工作报告》。这些成就的取得得益于（ ）
预计地区生产总值达2165亿元，增长3%左右
数字经济增加值突破200亿元，自治区公共物流仓储配送中心建成投运
消除返贫风险5105户21739人
群众安全感满意度保持在98%以上，中华民族共同体意识增强
A．“一国两制”构想的推行 B．人民代表大会制度的确立
C．民族区域自治制度的建立 D．社会主义公有制度的提出
【答案】C
【知识点】民族区域自治制度
13．（2024八下·信宜月考）有学者说：关于澳门历史，长期以来中浦史学界各说各话，但从20世纪80年代起，澳门知识界带着家国观念做了大量研究。现在发现“这种研究”非常重要，推动了澳门人民对中华民族共同体的认同。“这种研究”重要性主要体现在（ ）
A．丰富历史文化资源 B．合理引领价值观念
C．提升历史解释能力 D．推动文明交流互鉴
【答案】B
【知识点】澳门回归
【解析】【分析】据题干“有学者说：关于澳门历史，长期以来中浦史学界各说各话，但从20世纪80年代起，澳门知识界带着家国观念做了大量研究。现在发现“这种研究”非常重要，推动了澳门人民对中华民族共同体的认同。”可知，“这种研究”重要性主要体现在合理引领价值观念，B项正确；
丰富历史文化资源与题干重点体现澳门人民对中华民族共同体的认同不符，排除A项；
推动文明交流互鉴不是题干反映的信息，题干重点反映通过大量研究，推动澳门人民对中华民族共同体的认同，排除D项；
提升历史解释能力不是题干所要反映的信息，题干反映的是通过大量研究，推动澳门人民对中华民族共同体的认同，排除C项。
故答案为B。
【点评】 解答本题要把握港澳回归的相关内容，运用所学，分析题目的要求，即可作答。
14．（2024八下·徐州月考）香港和澳门回归是中国政府解决历史遗留问题的成功范例，标志着中国人民洗雪了民族耻辱，在完成祖国统一大业的道路 上迈出了重要-步。 港澳回归主要得益于
A．九二共识的达成 B．民族区域自治制度的推行
C．“一国两制”构想的提出 D．深入实施“一带一路”建设
【答案】C
【知识点】澳门回归
15．（2024八下·厦门期中）它构筑了现代中国既大又强的国家结构特征，不但符合我国国情，而且有力维护了现代统一多民族国家的共同利益，是我国在国家建构过程中形成的重要制度遗产，在理论上至少具备“大一统”、“民族自决”和“地方自治”三个源流。它是（ ）
A．多党合作和政治协商制度 B．民族区域自治制度
C．人民代表大会制度 D．改革开放国策
【答案】B
【知识点】民族区域自治制度
二、材料分析题
16．（2024八下·喀什期末）阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 华夏民族是汉民族的主源，华夏民族在自身发展过程中与蛮、夷、戎、狄诸族结下了长期的不解之缘。汉民族自形成后一直延续发展，并大量融合了其他民族人口，同时也有相当数量的汉族人口融于周边其他民族。正是因为存在这种双向融合现象，进而促进了更大范围的民族融合。经过漫长的历史演进过程，最终形成了统一多民族中国的主人-中华民族。
-据张植荣著《中国边疆与民族问题-当代中国的挑战及其历史由来》
材料二
党的十八大以来我国少数民族自治区社会经济发展情况
项目 2013年 2019年
国民生产总值 35389.3亿元 57493.0亿元
居民人均可支配收入 14150.2元 24179.8元
城乡居民社会养老保险参保人数 3307.8万人 3846.7万人
-据国家统计局数据整理
材料三 全面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。
-习近平《决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》（2017年10月18日）
（1）材料一中，促进“更大范围的民族融合”的原因是什么？结合所学知识，指出被后人尊称为中华民族人文初祖的传说人物。
（2）根据材料二指出，党的十八大以来我国少数民族自治区社会经济发生了怎样的变化？
（3）根据上述材料及所学知识，谈谈你对“铸牢中华民族共同体意识”的认识。
【答案】（1）原因：汉民族与边疆各少数民族的双向融合。
人物：黄帝和炎帝。
（2）变化：国民生产总值大幅上升；居民人均可支配收入急剧猛增；城乡居民社会养老保险参保普遍普及。
（3）认识：铸牢中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。
【知识点】炎帝和黄帝；民族区域自治制度；西部大开发；共同繁荣发展
【解析】【分析】（1）原因：依据材料一信息“正是因为存在这种双向融合现象，进而促进了更大范围的民族融合”可知，促进“更大范围的民族融合”的原因是汉族和少数民族双向融合。
人物：依据所学可知，炎黄部落联盟逐渐成为华夏族，炎帝和黄帝因此被尊崇为中华民族的人文初祖。
（2）变化：依据材料二信息可以看出，2019年对比2013年，少数民族自治区的国民生产总值提高，居民人均可支配收入和城乡居民社会养老保险参保人数都有增加，由此可见我国少数民族自治区经济增长较快，民生得到很大改善。
（3）认识：根据上述材料及所学知识可知，我认为汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族，要促进民族团结；牢固树立正确的国家观，铸牢中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。深刻认识国家统一是各民族最高利益；要不断增强对伟大祖国的认同、对中华文化的认同、对中国共产党的认同、对中国特色社会主义的认同，坚持民族平等、共同繁荣，共同维护民族大团结。
故答案为：
（1）原因：汉民族与边疆各少数民族的双向融合。人物：黄帝和炎帝。
（2）变化：国民生产总值大幅上升；居民人均可支配收入急剧猛增；城乡居民社会养老保险参保普遍普及。
（3）认识：铸牢中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对中华民族的认识。同时，注重培养学生的家国情怀。
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一、选择题
1．（2024八下·内黄期末）祖国必须统一，也必然统一。统一是历史大势，是正道。“台独”是历史逆流，是绝路。解决台湾问题的前提是必须坚持（ ）
A．一个中国的原则 B．社会主义原则
C．和平共处的原则 D．相互尊重原则
2．（2024八下·胶州月考）根据国情，党和政府在某些地区分别设立民族自治区、经济特区和特别行政区。三者共同之处是（ ）
A．都实行特殊的经济政策和不同的社会制度
B．都有中央人民政府统一管辖和管理体制
C．都实行特殊的民族政策和管理体制
D．都有较大的自治管理权和行政自主权
3．（2024八下·渝北期末）在香港回归谈判中，其中一项议程是“the transfer（移交）of sovereignty（主权）”，英国驻华大使柯利达认为这种表述等于英方承认了主权必须移交，建议把“the”改成“a”。中国政府代表周南则坚决不同意，建议既不要“the”，也不要“a”，最终柯利达同意了这种说法。这反映了（ ）
A．香港问题是历史遗留问题
B．中国外交讲究原则性和灵活性统一
C．英国推行殖民扩张的政策
D．中英谈判议程的方向具有不确定性
4．（2024八下·阳高期末）下图澳门生产总值增长说明
A．广东与澳门联系加强 B．祖国统一是大势所趋
C．澳门社会呈现繁荣景象 D．一国两制助推澳门发展
5．（2024八下·华容期末）表二所反映现象，出现的直接原因是（ ）
表二 1987年台湾地区电影电视热门题材情况统计
电影公司或电视台 飞腾公司 中华电视台 台湾电视台
影片或栏目 《跨过海峡》 《返乡探亲》 《落叶归根，海外返乡行》
A．台湾当局调整“三不”政策 B．“海协会”和“海基会”成立
C．两岸达成“九二共识” D．“一国两制”已成为两岸共识
6．（2024八下·安溪期末）如下表为澳门回归后教育首要目标的相关阐述，该史料可以说明：
学段 教育的首要目标
小学 培养学生基本的公民意识，养成其爱自己、爱他人、爱澳门、爱国家及爱大自然的情怀。
初中 培养学生良好的品德和自尊感，使其乐观进取，关心他人及澳门和国家的发展，热心参与社会，关注生态环境。
高中 增进学生的国家观念、全球视野及环境保护意识，加强其对澳门的了解和归属感，使其成为有责任感的公民。
A．澳门加强国家认同教育 B．中央行使国家管治权
C．澳门优化人才选拔机制 D．一国两制的全面落实
7．（2024八下·凤翔期末）史明智同学喜欢把历史知识按照一定的标准进行分类学习，下列图片是其学习时搜集到的历史纪念图片，据此判断，他学习的主题是（ ）
A．国防建设 B．对内改革 C．对外开放 D．祖国统一
8．（2024八下·驻马店期末）对“经济特区”、“民族自治区"、“特别行政区”的叙述正确的是
①都享受到了中央给予的特殊政策
②符合中国国情，且都体现了创新精神
③诞生的先后顺序是：民族自治区、经济特区、特别行政区
④都实行资本主义制度
A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④
9．（2024八下·龙南期末）李明在整理历史知识的过程中，将大事年表转化成了年代尺示意图。他整理的知识主题是
A．台湾对大陆政策的调整
B．大陆对台湾政策的调整
C．改革开放后海峡两岸的交往
D．台湾自古以来是中国领土不可分割的一部分
10．（2024八下·孝南期末）学习历史需要区分历史事实与历史结论。历史事实是指客观存在的历史人物或事件，历史结论是关于史实的基本判断和基本观点。下列表述属于历史结论的是（ ）
A．1950年10月，中国人民志愿军赴朝鲜前线
B．1957年10月，武汉长江大桥顺利建成通车
C．1992年，中共召开了第十四次全国代表大会
D．港澳回归祖国，洗刷了中国人民的百年国耻
11．（2024八下·安福期末）如图是中国人民银行定于2019年8月30日起发行的2019年版第五套人民币50元的背面，在钱币的右上角印有汉语拼音、蒙古族文字、藏族文字、维吾尔族文字和壮族文字。这体现了（ ）
①我国是多民族组成的大家庭 ②汉族与少数民族不可分离
③国家尊重少数民族文化 ④中国和世界密不可分
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
12．（2024八下·遵义期末）下列图表数据来自于2022年《西藏自治区政府工作报告》。这些成就的取得得益于（ ）
预计地区生产总值达2165亿元，增长3%左右
数字经济增加值突破200亿元，自治区公共物流仓储配送中心建成投运
消除返贫风险5105户21739人
群众安全感满意度保持在98%以上，中华民族共同体意识增强
A．“一国两制”构想的推行 B．人民代表大会制度的确立
C．民族区域自治制度的建立 D．社会主义公有制度的提出
13．（2024八下·信宜月考）有学者说：关于澳门历史，长期以来中浦史学界各说各话，但从20世纪80年代起，澳门知识界带着家国观念做了大量研究。现在发现“这种研究”非常重要，推动了澳门人民对中华民族共同体的认同。“这种研究”重要性主要体现在（ ）
A．丰富历史文化资源 B．合理引领价值观念
C．提升历史解释能力 D．推动文明交流互鉴
14．（2024八下·徐州月考）香港和澳门回归是中国政府解决历史遗留问题的成功范例，标志着中国人民洗雪了民族耻辱，在完成祖国统一大业的道路 上迈出了重要-步。 港澳回归主要得益于
A．九二共识的达成 B．民族区域自治制度的推行
C．“一国两制”构想的提出 D．深入实施“一带一路”建设
15．（2024八下·厦门期中）它构筑了现代中国既大又强的国家结构特征，不但符合我国国情，而且有力维护了现代统一多民族国家的共同利益，是我国在国家建构过程中形成的重要制度遗产，在理论上至少具备“大一统”、“民族自决”和“地方自治”三个源流。它是（ ）
A．多党合作和政治协商制度 B．民族区域自治制度
C．人民代表大会制度 D．改革开放国策
二、材料分析题
16．（2024八下·喀什期末）阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 华夏民族是汉民族的主源，华夏民族在自身发展过程中与蛮、夷、戎、狄诸族结下了长期的不解之缘。汉民族自形成后一直延续发展，并大量融合了其他民族人口，同时也有相当数量的汉族人口融于周边其他民族。正是因为存在这种双向融合现象，进而促进了更大范围的民族融合。经过漫长的历史演进过程，最终形成了统一多民族中国的主人-中华民族。
-据张植荣著《中国边疆与民族问题-当代中国的挑战及其历史由来》
材料二
党的十八大以来我国少数民族自治区社会经济发展情况
项目 2013年 2019年
国民生产总值 35389.3亿元 57493.0亿元
居民人均可支配收入 14150.2元 24179.8元
城乡居民社会养老保险参保人数 3307.8万人 3846.7万人
-据国家统计局数据整理
材料三 全面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。
-习近平《决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》（2017年10月18日）
（1）材料一中，促进“更大范围的民族融合”的原因是什么？结合所学知识，指出被后人尊称为中华民族人文初祖的传说人物。
（2）根据材料二指出，党的十八大以来我国少数民族自治区社会经济发生了怎样的变化？
（3）根据上述材料及所学知识，谈谈你对“铸牢中华民族共同体意识”的认识。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】海峡两岸交往
2．【答案】B
【知识点】经济特区；民族区域自治制度；澳门回归
3．【答案】B
【知识点】澳门回归
4．【答案】D
【知识点】澳门回归；“和平统一，一国两制”
5．【答案】A
【知识点】海峡两岸交往
6．【答案】A
【知识点】澳门回归
7．【答案】D
【知识点】澳门回归
8．【答案】A
【知识点】经济特区；民族区域自治制度；“和平统一，一国两制”
9．【答案】C
【知识点】海峡两岸交往
10．【答案】D
【知识点】澳门回归
11．【答案】A
【知识点】民族区域自治制度
12．【答案】C
【知识点】民族区域自治制度
13．【答案】B
【知识点】澳门回归
【解析】【分析】据题干“有学者说：关于澳门历史，长期以来中浦史学界各说各话，但从20世纪80年代起，澳门知识界带着家国观念做了大量研究。现在发现“这种研究”非常重要，推动了澳门人民对中华民族共同体的认同。”可知，“这种研究”重要性主要体现在合理引领价值观念，B项正确；
丰富历史文化资源与题干重点体现澳门人民对中华民族共同体的认同不符，排除A项；
推动文明交流互鉴不是题干反映的信息，题干重点反映通过大量研究，推动澳门人民对中华民族共同体的认同，排除D项；
提升历史解释能力不是题干所要反映的信息，题干反映的是通过大量研究，推动澳门人民对中华民族共同体的认同，排除C项。
故答案为B。
【点评】 解答本题要把握港澳回归的相关内容，运用所学，分析题目的要求，即可作答。
14．【答案】C
【知识点】澳门回归
15．【答案】B
【知识点】民族区域自治制度
16．【答案】（1）原因：汉民族与边疆各少数民族的双向融合。
人物：黄帝和炎帝。
（2）变化：国民生产总值大幅上升；居民人均可支配收入急剧猛增；城乡居民社会养老保险参保普遍普及。
（3）认识：铸牢中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。
【知识点】炎帝和黄帝；民族区域自治制度；西部大开发；共同繁荣发展
【解析】【分析】（1）原因：依据材料一信息“正是因为存在这种双向融合现象，进而促进了更大范围的民族融合”可知，促进“更大范围的民族融合”的原因是汉族和少数民族双向融合。
人物：依据所学可知，炎黄部落联盟逐渐成为华夏族，炎帝和黄帝因此被尊崇为中华民族的人文初祖。
（2）变化：依据材料二信息可以看出，2019年对比2013年，少数民族自治区的国民生产总值提高，居民人均可支配收入和城乡居民社会养老保险参保人数都有增加，由此可见我国少数民族自治区经济增长较快，民生得到很大改善。
（3）认识：根据上述材料及所学知识可知，我认为汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族，要促进民族团结；牢固树立正确的国家观，铸牢中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。深刻认识国家统一是各民族最高利益；要不断增强对伟大祖国的认同、对中华文化的认同、对中国共产党的认同、对中国特色社会主义的认同，坚持民族平等、共同繁荣，共同维护民族大团结。
故答案为：
（1）原因：汉民族与边疆各少数民族的双向融合。人物：黄帝和炎帝。
（2）变化：国民生产总值大幅上升；居民人均可支配收入急剧猛增；城乡居民社会养老保险参保普遍普及。
（3）认识：铸牢中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对中华民族的认识。同时，注重培养学生的家国情怀。
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