2025年江苏省南京市中考历史一轮复习课时练（二十七）
一、选择题
1．（2024九上·高安期中）美国历史的发展经历了众多坎坷。下图是美国某阶段的发展示意图，F1是它发展的动力，F2是它发展的阻力。下列关于美国历史的说法正确的是（ ）
A．图中动力F1是法国大革命 B．图中阻力F2是英国的殖民统治
C．图中b处是萨拉托加战役 D．图中c处是《独立宣言》发表
2．（2024九上·昆明期中）1790年初的巴黎街头，很多时髦女性或以三色徽点缀自己的服饰，或用红蓝白三色作为衣饰的主色调。与这种时尚潮流有关的历史事件是（ ）
A．光荣革命 B．独立战争
C．法国大革命 D．拿破仑帝国成立
3．（2024九上·九龙坡月考）历史学科的时空观念是指任何事物都是在特定的时间和空间条件下存在的，只有在特定的时空框架中，才可能对史事有准确的理解。下列对史事时空表述完整的是（ ）
A．公元前6世纪，乔达摩·悉达多创立了佛教
B．800年，教皇在罗马为查理举行了加冕礼，称查理为“罗马人的皇帝”
C．英国凭借军事实力在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”
D．1791年，制宪会议制定了宪法，废除了旧制度，确立新制度的基本框架
4．（2024九上·射阳月考）保罗·肯尼迪在《大国的兴衰》中说：“如果一个国家在战略上过分扩张，它就要冒一种风险：对外扩张得到的潜在好处，很可能被为它付出的巨大代价所抵消。”以下国家的发展史与材料中的观点相符的是
A．1789-1794年的法国 B．1799-1814年的法国
C．1775-1783年的美国 D．1640-1688年的英国
5．（2024九上·丛台月考）斯塔夫里阿诺斯指出：“从世界史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”该学者做出如此评价，是因为美国革命（ ）
A．实现民族独立 B．维护国家统一
C．确立共和体制 D．引领世界潮流
6．（2024九上·江阴月考）目录索引是阅读书籍的方法之一。下列标题最适合作下图第六单元标题的是
A．步入近代 B．资本主义制度的初步建立
C．资本主义制度的扩展 D．战后初期的世界
7．（2024九上·广平月考）有学者认为“尽管大西洋把英、美、法二国永远地分隔开了，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系，而且也是相互影响相互促进的”。它们都（ ）
A．改变了原来的社会性质 B．处死了本国国王
C．制定了本国宪法 D．推翻了本国的封建统治
8．（2024九上·高青模拟）有学者指出，现代英国的建立，起主导作用的是经济因素，即英国社会已经发展到了一个新的阶段，它需要一个主权从国王或君主手中转移到一个民选机构手中的现代国家。作者意在说明英国（ ）
A．资产阶级革命的复杂性 B．殖民扩张的必要性
C．君主立宪政体的合理性 D．工业革命的必然性
9．（部编版初中历史九年级上册 第六单元 资本主义制度的初步确立 单元质量监测（A））如图是1754年富兰克林绘制的一幅名为《不联合即死亡》的政治漫画。图中长蛇喻指当时北美殖民地的状况。富兰克林绘制此漫画意在（ ）
A．号召北美人民联合抗英 B．建立强有力的中央政府
C．实行分权制衡政治体制 D．废除南方的黑人奴隶制
10．（2022九上·德阳月考）“18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果，但它要解决的问题却不同于美国革命，而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙。”对材料解读正确的是（ ）
A．美国革命胜利直接推动了法国大革命
B．法国大革命时，资产阶级力量十分强大
C．近代资本主义政治制度在欧洲普遍建立
D．国情不同使资产阶级担负使命不同
11．（2023九上·梅州期末）漫画是通往历史的另一扇窗户。下图呈现的历史事件标志着（ ）
A．法国大革命开始 B．《人权宣言》颁布
C．法国君主制的结束 D．拿破仑帝国的建立
12．（2023九上·顺德月考）18 世纪 80 年代，美国制造商想以全国统一的税收取代各州形式不一的税收；商人希望能以单一的国有 商业政策代替 13 个州形式不同却无效的商业政策。基于这种需求，美国（ ）
A．颁布《独立宣言》 B．展开资产阶级革命
C．废除各州的法律 D．加强中央政府权力
13．（2024九上·衡山期末）资产阶级革命后，英、美、法建立了君主立宪制、民主共和制等不同的制度，都推动了 本国资本主义的发展。这说明各国选择不同制度的出发点是（ ）
A．本国国情 B．国家元首 C．普通民众 D．统治阶级
14．（2021九上·泰兴月考）“如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话，那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。”下面哪一文献能印证这一观点（ ）
A．《独立宣言》 B．《权利法案》
C．1787年美国宪法 D．《人权宣言》
15．（2024九上·汉中期末）把“光荣革命”作为英国资产阶级革命完成的标志，最主要的依据是它（ ）
A．彻底结束了封建王朝的统治
B．最终完成了资产阶级夺取政权的目的
C．它有利于《权利法案》的颁布
D．最终确立了资产阶级的君主立宪制
二、材料分析题
16．（2024九上·南昌月考）法治是人类社会进入现代文明的重要标志。阅读材料，回答下列问题。
材料一 公元前450年前后，平民日益壮大，迫使贵族考虑其诉求，第一次将之写入罗马的法律。这以前，贵族祭司负责记录及解释法条，现在所有罗马人都可以准确了解法条及其权利。
——摘编自米夏埃尔·比尔冈《西方文化的基石：古罗马帝国》
（1）据材料一，结合所学指出该法律的名称并分析该法律对古罗马的影响。
材料二 《拿破仑法典》宣布保护私有制度，规定一切动产、不动产的私有所有权都是绝对的，受到法律保护的。法典根据法律上公民平等的原则，规定一切人都享有民事特权，对于体现资本主义生产关系的契约，法典给予了特别的重视，规定了一系列保障契约自由和契约法律效力的条款。
——据齐世荣《世界史·近代史编》
（2）据材料二概括《拿破仑法典》的主要内容。并结合所学知识分析其与法国大革命的关系。
材料三 美国宪法本身就是一个“多元利益相互妥协”的产物……它在制定和实施过程中，特别注重对美国社会在地域、群体等方面多元利益的冲突与协调，办法是让不同的利益集团通过多方位、连续不断的“谈判”而达成妥协，使不同的群体均可从中实现利益分沾和共享。
——李剑鸣《美国宪法何以成为“活着的宪法”》
（3）据材料三，结合所学指出为了协调“多元利益”，美国制定了什么宪法？该宪法的设计所依据的原则是什么？并分析该宪法存在的局限性。
（4）综合上述材料以及所学知识，谈谈你对法治建设的认识。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】《独立宣言》
2．【答案】C
【知识点】法国大革命与《人权宣言》
3．【答案】B
【知识点】佛教的创立与传播；法兰克王国的建立；欧洲早期的殖民掠夺；法国大革命与《人权宣言》
4．【答案】B
【知识点】法国大革命与《人权宣言》
5．【答案】C
【知识点】华盛顿与美国独立战争
6．【答案】B
【知识点】英国资产阶级革命；华盛顿与美国独立战争；法国大革命与《人权宣言》
7．【答案】A
【知识点】英国资产阶级革命；华盛顿与美国独立战争；法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】依据题干信息，结合所学知识即可知，英国资产阶级革命结束后建立了资产阶级君主立宪制、美国在独立战争后建立了资产阶级民主共和制、法国大革命后建立了资产阶级民主共和制，故选项A符合题意；
B. 处死了本国国王 ，美国进行了独立战争，没有处死本国的国王，不符合题意；
C. 制定了本国宪法 ，英国资产阶级革命结束后颁布了《权利法案》，《权利法案》的性质不属于宪法，不符合题意；
D. 推翻了本国的封建统治 ，美国独立战争之前属于英国的殖民地，当地没有封建统治，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，抓住其中的关键词“他们都”，拿它来分析备选项，细心分析辨别，找到最恰当的选项回答。
8．【答案】C
【知识点】英国资产阶级革命
9．【答案】A
【知识点】华盛顿与美国独立战争
【解析】【分析】依据题干信息，结合所学知识可知，18世纪上半期，北美资本主义有了很大的发展，但是英国的殖民统治阻碍了北美资本主义发展，为了摆脱英国殖民统治，需要北美人民联合起来，共同反抗英国殖民统治，这里的漫画表现的就是号召北美人民联合抗英，故选项A符合题意；
B. 建立强有力的中央政府 ，1754年北美还没有获得独立， 建立强有力的中央政府不符合史实；
C. 实行分权制衡政治体制 ，1754年北美还没有获得独立， 实行分权制衡政治体制是在1787年宪法规定的，不符合题意；
D. 废除南方的黑人奴隶制 ，漫画显示的是号召人民联合，没有提及废除南方的黑人奴隶制，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，抓住题干中的时间等信息，结合所学知识看懂图片含义进行分析理解回答，注意一定要看懂图片含义。
10．【答案】D
【知识点】法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】根据所学可知，美国的革命是摆脱英国的殖民控制，而法国大革命的目标是推翻封建专制，故两国国情不同使资产阶级担负的使命不同，D项正确；
结合所学可知，美国革命影响了法国大革命，直接推动表述错误，排除A项；
根据所学可知法国《1875年宪法》 是一票共和，可见法国大革命时资产阶级力量不是十分强大，排除B项；
近代资本主义政治制度在欧洲普遍建立，说法过于绝对，排除C项。
故答案为D。
【点评】 本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力，解题关键是分析题干信息，找准关键语句。
11．【答案】A
【知识点】法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】依据题干漫画“1789年”“再见，巴士底狱”可知，材料与1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱有关。这标志法国大革命的开始，A正确；
法国大革命开始后颁布《人权宣言》，但是与题干漫画不符，B错误；
1875年法兰西第三共和国宪法颁布，最终确立了共和制度，标志法国君主制的彻底结束，C错误；
1804年拿破仑建立法兰西第一帝国，D错误。
故答案为：A。
【点评】本题考点是法国大革命。解题方法：依据图片中的时间和地点再结合所学分析图片即可得出答案。
12．【答案】D
【知识点】华盛顿与美国独立战争；《独立宣言》
【解析】【分析】据“18世纪80年代”“商人希望能以单一的国有商业政策代替13个州形式不同却无效的商业政策”可知，《独立宣言》发表后，各州先后制定了州宪法。美国建立后各州各行其是，矛盾重重，代表国家的全国政府软弱无力，基于这种需求，美国加强中央政府权力，制定了美国1787年宪法，D项正确；
颁布《独立宣言》是在1776年，即18世纪70年代，排除A项；
美国独立战争爆发于1775年，与“18世纪80年代”不符，排除B项；
“废除各州的法律”与题干“商人希望能以单一的国有商业政策代替13个州形式不同却无效的商业政策”不符，排除C项。
故答案为D。
【点评】 本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记美国1787年宪法的相关史实。
13．【答案】A
【知识点】君主立宪制与《权利法案》；华盛顿与美国独立战争；法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】根据题干“资产阶级革命后，英、美、法建立了君主立宪制、民主共和制等不同的制度”可知，题干信息说明不同制度的选择取决于本国国情，只有符合本国国情的制度，才能推动社会的发展进步，A符合题意；
国家元首是由政治制度决定的，排除B；
普通民众不是国家制度确立的决定性因素，排除C；
统治阶级是国家制度确立的重要依据，但不是决定性因素，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查英法美的资产阶级革命。难度适中，理解题干信息，分析选项利用排除法即可作答。
14．【答案】D
【知识点】法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】A.《独立宣言》，不符合题意；
B.《权利法案》，不符合题意；
C.1787年美国宪法，不符合题意；
D.依据题干信息“ 那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响 ”，可以看出，这里显示的是法国大革命的影响到世界，结合所学知识可知，这是因为《人权宣言》中体现的人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等影响到全世界，故选项D符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，抓住题干中的关键语句，结合所学知识进行理解回答，这类题目，要注意分析理解。
15．【答案】B
【知识点】英国资产阶级革命
16．【答案】(1) 名称：《十二铜表法》。
影响：《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
(2) 内容：保护私有财产神圣不可侵犯；体现自由平等的原则。
关系：《拿破仑法典》巩固了法国大革命的成果。
(3) 宪法：1787年宪法。
原则：三权分立原则。
局限性：允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。
(4) 认识：法治必然取代人治，依法治国才能长治久安；法治建设要不断完善，与时俱进。
【知识点】罗马帝国的兴亡；华盛顿与美国独立战争；法国大革命与《人权宣言》
1 / 12025年江苏省南京市中考历史一轮复习课时练（二十七）
一、选择题
1．（2024九上·高安期中）美国历史的发展经历了众多坎坷。下图是美国某阶段的发展示意图，F1是它发展的动力，F2是它发展的阻力。下列关于美国历史的说法正确的是（ ）
A．图中动力F1是法国大革命 B．图中阻力F2是英国的殖民统治
C．图中b处是萨拉托加战役 D．图中c处是《独立宣言》发表
【答案】B
【知识点】《独立宣言》
2．（2024九上·昆明期中）1790年初的巴黎街头，很多时髦女性或以三色徽点缀自己的服饰，或用红蓝白三色作为衣饰的主色调。与这种时尚潮流有关的历史事件是（ ）
A．光荣革命 B．独立战争
C．法国大革命 D．拿破仑帝国成立
【答案】C
【知识点】法国大革命与《人权宣言》
3．（2024九上·九龙坡月考）历史学科的时空观念是指任何事物都是在特定的时间和空间条件下存在的，只有在特定的时空框架中，才可能对史事有准确的理解。下列对史事时空表述完整的是（ ）
A．公元前6世纪，乔达摩·悉达多创立了佛教
B．800年，教皇在罗马为查理举行了加冕礼，称查理为“罗马人的皇帝”
C．英国凭借军事实力在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”
D．1791年，制宪会议制定了宪法，废除了旧制度，确立新制度的基本框架
【答案】B
【知识点】佛教的创立与传播；法兰克王国的建立；欧洲早期的殖民掠夺；法国大革命与《人权宣言》
4．（2024九上·射阳月考）保罗·肯尼迪在《大国的兴衰》中说：“如果一个国家在战略上过分扩张，它就要冒一种风险：对外扩张得到的潜在好处，很可能被为它付出的巨大代价所抵消。”以下国家的发展史与材料中的观点相符的是
A．1789-1794年的法国 B．1799-1814年的法国
C．1775-1783年的美国 D．1640-1688年的英国
【答案】B
【知识点】法国大革命与《人权宣言》
5．（2024九上·丛台月考）斯塔夫里阿诺斯指出：“从世界史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”该学者做出如此评价，是因为美国革命（ ）
A．实现民族独立 B．维护国家统一
C．确立共和体制 D．引领世界潮流
【答案】C
【知识点】华盛顿与美国独立战争
6．（2024九上·江阴月考）目录索引是阅读书籍的方法之一。下列标题最适合作下图第六单元标题的是
A．步入近代 B．资本主义制度的初步建立
C．资本主义制度的扩展 D．战后初期的世界
【答案】B
【知识点】英国资产阶级革命；华盛顿与美国独立战争；法国大革命与《人权宣言》
7．（2024九上·广平月考）有学者认为“尽管大西洋把英、美、法二国永远地分隔开了，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系，而且也是相互影响相互促进的”。它们都（ ）
A．改变了原来的社会性质 B．处死了本国国王
C．制定了本国宪法 D．推翻了本国的封建统治
【答案】A
【知识点】英国资产阶级革命；华盛顿与美国独立战争；法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】依据题干信息，结合所学知识即可知，英国资产阶级革命结束后建立了资产阶级君主立宪制、美国在独立战争后建立了资产阶级民主共和制、法国大革命后建立了资产阶级民主共和制，故选项A符合题意；
B. 处死了本国国王 ，美国进行了独立战争，没有处死本国的国王，不符合题意；
C. 制定了本国宪法 ，英国资产阶级革命结束后颁布了《权利法案》，《权利法案》的性质不属于宪法，不符合题意；
D. 推翻了本国的封建统治 ，美国独立战争之前属于英国的殖民地，当地没有封建统治，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，抓住其中的关键词“他们都”，拿它来分析备选项，细心分析辨别，找到最恰当的选项回答。
8．（2024九上·高青模拟）有学者指出，现代英国的建立，起主导作用的是经济因素，即英国社会已经发展到了一个新的阶段，它需要一个主权从国王或君主手中转移到一个民选机构手中的现代国家。作者意在说明英国（ ）
A．资产阶级革命的复杂性 B．殖民扩张的必要性
C．君主立宪政体的合理性 D．工业革命的必然性
【答案】C
【知识点】英国资产阶级革命
9．（部编版初中历史九年级上册 第六单元 资本主义制度的初步确立 单元质量监测（A））如图是1754年富兰克林绘制的一幅名为《不联合即死亡》的政治漫画。图中长蛇喻指当时北美殖民地的状况。富兰克林绘制此漫画意在（ ）
A．号召北美人民联合抗英 B．建立强有力的中央政府
C．实行分权制衡政治体制 D．废除南方的黑人奴隶制
【答案】A
【知识点】华盛顿与美国独立战争
【解析】【分析】依据题干信息，结合所学知识可知，18世纪上半期，北美资本主义有了很大的发展，但是英国的殖民统治阻碍了北美资本主义发展，为了摆脱英国殖民统治，需要北美人民联合起来，共同反抗英国殖民统治，这里的漫画表现的就是号召北美人民联合抗英，故选项A符合题意；
B. 建立强有力的中央政府 ，1754年北美还没有获得独立， 建立强有力的中央政府不符合史实；
C. 实行分权制衡政治体制 ，1754年北美还没有获得独立， 实行分权制衡政治体制是在1787年宪法规定的，不符合题意；
D. 废除南方的黑人奴隶制 ，漫画显示的是号召人民联合，没有提及废除南方的黑人奴隶制，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，抓住题干中的时间等信息，结合所学知识看懂图片含义进行分析理解回答，注意一定要看懂图片含义。
10．（2022九上·德阳月考）“18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果，但它要解决的问题却不同于美国革命，而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙。”对材料解读正确的是（ ）
A．美国革命胜利直接推动了法国大革命
B．法国大革命时，资产阶级力量十分强大
C．近代资本主义政治制度在欧洲普遍建立
D．国情不同使资产阶级担负使命不同
【答案】D
【知识点】法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】根据所学可知，美国的革命是摆脱英国的殖民控制，而法国大革命的目标是推翻封建专制，故两国国情不同使资产阶级担负的使命不同，D项正确；
结合所学可知，美国革命影响了法国大革命，直接推动表述错误，排除A项；
根据所学可知法国《1875年宪法》 是一票共和，可见法国大革命时资产阶级力量不是十分强大，排除B项；
近代资本主义政治制度在欧洲普遍建立，说法过于绝对，排除C项。
故答案为D。
【点评】 本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力，解题关键是分析题干信息，找准关键语句。
11．（2023九上·梅州期末）漫画是通往历史的另一扇窗户。下图呈现的历史事件标志着（ ）
A．法国大革命开始 B．《人权宣言》颁布
C．法国君主制的结束 D．拿破仑帝国的建立
【答案】A
【知识点】法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】依据题干漫画“1789年”“再见，巴士底狱”可知，材料与1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱有关。这标志法国大革命的开始，A正确；
法国大革命开始后颁布《人权宣言》，但是与题干漫画不符，B错误；
1875年法兰西第三共和国宪法颁布，最终确立了共和制度，标志法国君主制的彻底结束，C错误；
1804年拿破仑建立法兰西第一帝国，D错误。
故答案为：A。
【点评】本题考点是法国大革命。解题方法：依据图片中的时间和地点再结合所学分析图片即可得出答案。
12．（2023九上·顺德月考）18 世纪 80 年代，美国制造商想以全国统一的税收取代各州形式不一的税收；商人希望能以单一的国有 商业政策代替 13 个州形式不同却无效的商业政策。基于这种需求，美国（ ）
A．颁布《独立宣言》 B．展开资产阶级革命
C．废除各州的法律 D．加强中央政府权力
【答案】D
【知识点】华盛顿与美国独立战争；《独立宣言》
【解析】【分析】据“18世纪80年代”“商人希望能以单一的国有商业政策代替13个州形式不同却无效的商业政策”可知，《独立宣言》发表后，各州先后制定了州宪法。美国建立后各州各行其是，矛盾重重，代表国家的全国政府软弱无力，基于这种需求，美国加强中央政府权力，制定了美国1787年宪法，D项正确；
颁布《独立宣言》是在1776年，即18世纪70年代，排除A项；
美国独立战争爆发于1775年，与“18世纪80年代”不符，排除B项；
“废除各州的法律”与题干“商人希望能以单一的国有商业政策代替13个州形式不同却无效的商业政策”不符，排除C项。
故答案为D。
【点评】 本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记美国1787年宪法的相关史实。
13．（2024九上·衡山期末）资产阶级革命后，英、美、法建立了君主立宪制、民主共和制等不同的制度，都推动了 本国资本主义的发展。这说明各国选择不同制度的出发点是（ ）
A．本国国情 B．国家元首 C．普通民众 D．统治阶级
【答案】A
【知识点】君主立宪制与《权利法案》；华盛顿与美国独立战争；法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】根据题干“资产阶级革命后，英、美、法建立了君主立宪制、民主共和制等不同的制度”可知，题干信息说明不同制度的选择取决于本国国情，只有符合本国国情的制度，才能推动社会的发展进步，A符合题意；
国家元首是由政治制度决定的，排除B；
普通民众不是国家制度确立的决定性因素，排除C；
统治阶级是国家制度确立的重要依据，但不是决定性因素，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查英法美的资产阶级革命。难度适中，理解题干信息，分析选项利用排除法即可作答。
14．（2021九上·泰兴月考）“如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话，那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。”下面哪一文献能印证这一观点（ ）
A．《独立宣言》 B．《权利法案》
C．1787年美国宪法 D．《人权宣言》
【答案】D
【知识点】法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】A.《独立宣言》，不符合题意；
B.《权利法案》，不符合题意；
C.1787年美国宪法，不符合题意；
D.依据题干信息“ 那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响 ”，可以看出，这里显示的是法国大革命的影响到世界，结合所学知识可知，这是因为《人权宣言》中体现的人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等影响到全世界，故选项D符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，抓住题干中的关键语句，结合所学知识进行理解回答，这类题目，要注意分析理解。
15．（2024九上·汉中期末）把“光荣革命”作为英国资产阶级革命完成的标志，最主要的依据是它（ ）
A．彻底结束了封建王朝的统治
B．最终完成了资产阶级夺取政权的目的
C．它有利于《权利法案》的颁布
D．最终确立了资产阶级的君主立宪制
【答案】B
【知识点】英国资产阶级革命
二、材料分析题
16．（2024九上·南昌月考）法治是人类社会进入现代文明的重要标志。阅读材料，回答下列问题。
材料一 公元前450年前后，平民日益壮大，迫使贵族考虑其诉求，第一次将之写入罗马的法律。这以前，贵族祭司负责记录及解释法条，现在所有罗马人都可以准确了解法条及其权利。
——摘编自米夏埃尔·比尔冈《西方文化的基石：古罗马帝国》
（1）据材料一，结合所学指出该法律的名称并分析该法律对古罗马的影响。
材料二 《拿破仑法典》宣布保护私有制度，规定一切动产、不动产的私有所有权都是绝对的，受到法律保护的。法典根据法律上公民平等的原则，规定一切人都享有民事特权，对于体现资本主义生产关系的契约，法典给予了特别的重视，规定了一系列保障契约自由和契约法律效力的条款。
——据齐世荣《世界史·近代史编》
（2）据材料二概括《拿破仑法典》的主要内容。并结合所学知识分析其与法国大革命的关系。
材料三 美国宪法本身就是一个“多元利益相互妥协”的产物……它在制定和实施过程中，特别注重对美国社会在地域、群体等方面多元利益的冲突与协调，办法是让不同的利益集团通过多方位、连续不断的“谈判”而达成妥协，使不同的群体均可从中实现利益分沾和共享。
——李剑鸣《美国宪法何以成为“活着的宪法”》
（3）据材料三，结合所学指出为了协调“多元利益”，美国制定了什么宪法？该宪法的设计所依据的原则是什么？并分析该宪法存在的局限性。
（4）综合上述材料以及所学知识，谈谈你对法治建设的认识。
【答案】(1) 名称：《十二铜表法》。
影响：《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
(2) 内容：保护私有财产神圣不可侵犯；体现自由平等的原则。
关系：《拿破仑法典》巩固了法国大革命的成果。
(3) 宪法：1787年宪法。
原则：三权分立原则。
局限性：允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。
(4) 认识：法治必然取代人治，依法治国才能长治久安；法治建设要不断完善，与时俱进。
【知识点】罗马帝国的兴亡；华盛顿与美国独立战争；法国大革命与《人权宣言》
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