2025年江苏省南京市中考历史一轮复习课时练（三十）
一、选择题
1．（2024九下·志丹模拟）如图所示B段对应历史时期的叙述中正确的是（ ）
①轮船、火车等新型交通工具开始出现 ②19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域
③电话、电报等新通讯手段加强了世界各地的联系 ④内燃机的发明促进了石油开采、交通运输的发展
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
2．（2024九下·广东模拟）有学者认为，三次科技革命推动着大国崛起，第一次是英国鹤立鸡群，第二次是美德法日英“群雄并立”，第三次是美苏两极争霸和美欧中日俄一超多强。由此可见，科技革命（ ）
A．推动了技术的进步 B．导致世界动荡不安
C．决定国际格局演变 D．影响世界历史进程
3．（2024九下·海口模拟）与第一次工业革命相比，第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家，这主要是因为（ ）
A．资本主义制度广泛确立 B．世界资本主义市场的形成
C．自然科学和技术密切结合 D．自然科学取得突破性进展
4．（2024九下·泉州模拟）生物个体都能够通过“趋利避害”式的有利选择，将适应环境的变异累积下来，从而保持遗传优势。这一理论的提出者是（ ）
A．牛 顿 B．爱迪生 C．达尔文 D．奥托
5．（2024九下·突泉模拟）如图表示的是美国、德国、中国制造业的变化趋势，美、德两国所占份额在1900年急速增长的共同原因主要是
A．资本主义制度确立 B．对外进行殖民扩张
C．第一次工业革命 D．第二次工业革命
6．（2024九下·华州模拟）19世纪六七十年代，德国、美国等主要资本主义国家开始了第二次工业革命。与第一次工业革命相比，第二次工业革命的特点是
A．科学研究同工业生产紧密结合 B．科技成就同生产生活相结合
C．科学发明改变了社会结构 D．极大地推动了生产的发展
7．（2024九下·武功模拟）如下图是18世纪中叶至20世纪初，英美两国制造业产值在世界制造业总产值中的占比趋势图。对图中甲、乙两线及导致甲、乙两线数据变化原因的判断，都正确的是（ ）
A．甲线是英国，甲线快速增长的原因是第二次工业革命
B．乙线是英国，乙线超过甲线的原因是第一次工业革命
C．甲线是美国，甲线快速增长的原因是第一次工业革命
D．乙线是美国，乙线超过甲线的原因是第二次工业革命
8．（2024九下·郑州模拟）1884年法国化学家夏尔多内发明了人造纤维，开辟出新的纺织生产领域，逐步满足人们对于服装面料的舒适、耐用等各种要求。这表明（ ）
A．民众需求决定社会发展 B．制度创新推动经济发展
C．科技进步丰富社会生活 D．经济发展引发社会变革
9．（2024九下·中阳模拟）下图是19世纪中期至20世纪初德国国内各行业人口所占比例图（单位%）。形成这一现象的根源是（ ）
A．工业革命的开展 B．阶级矛盾的缓和
C．农业经济的落后 D．统一大业的完成
10．（2024九下·韩城模拟）对如表所示列强实力变化原因分析的解读，最准确的是
列强实力变化
项目 美国 法国 德国 英国
19世纪中期工业产值所占位次 1 2 4 3
1913年工业产量所占位次 3 4 2 1
A．德国、美国实力变化是因为两国较早确立资本主义制度
B．英国、法国实力变化是因为国内局势动荡
C．英国、法国实力变化是因为开展工业革命较晚
D．德国、美国实力变化主要是得益于第二次工业革命
11．（2024九下·海安模拟）1900年，世界所用染料的4/5是由德国制造的。1910年，德国拥有195家电气公司，资本总额达12 亿马克。1913年德国工业产值占世界工业总产值的15.7%，仅次于美国。1900—1913年，德国的医药、 照相器材、应用化学品也都驰名世界。由此可见，此时德国（ ）
A．成为第二次工业革命的中心 B．环境污染严重和贫富分化加剧
C．成为两次世界大战的策源地 D．军事工业成为国民经济的主导
12．（2024九下·金安模拟）如图为“世界城市化水平”图，三条曲线代表的是发达国家、发展中国家和全世界平均水平，对其解读正确的是（ ）
A．A是发达国家C.是发展中国家
B．A是发展中国家， C.是发达国家
C．C.B是发达国家，C.是发展中国家
D．A是发达国家，B.是发展中国家
13．（2024九下·民权模拟）恩格斯在谈到“人间喜剧”小说集时说：“汇集了法国社会的全部历史，我从这里，甚至在经济细节方面所学到的知识，也要比从当时所有职业的历史学家、经济学家和统计学家那里学的全部东西还要多。”材料说明（ ）
A．科学理论促进思想解放 B．制度变革推动社会进步
C．文学作品反映时代特征 D．杰出人物影响历史进程
14．（2024九下·铜官模拟）导致下图资本主义工业发展速度在1870年后发生显著变化的根本原因是（ ）
A．资本主义统治的确立 B．第二次工业革命的开展
C．内燃机的发明创造 D．现代工厂制度的建立
15．（2024九下·仪征模拟）下图为某同学设计的某课示意图，下列选项适合在处填写的是（ ）
A．教育变革 B．社会矛盾 C．社会变化 D．政治制度
二、材料分析题
16．阅读材料，回答问题。
材料一 正如牛顿因为发现支配宇宙中的物体的定律而统治17世纪的科学那样，达尔文因发现支配人类本身进化的规律而统治了19世纪的科学。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 牛顿革命的影响远远超出了自然科学的范畴，事实上它极大地改变了整个欧洲思想界的精神气候。首先，启蒙运动的兴起就和它密切相关。受牛顿力学的启发，人们发现自然界并没有上帝的地盘，传统的宗教信仰被动摇，唯物主义思潮开始盛行。启蒙思想家在牛顿革命的启发、激励下所进行的种种思考，在历史上起过非常积极的作用，有力地推动了现代文明的发展和人类社会的进步。
——摘编自马克垚《世界文明史(上)》
（1） 材料一中“支配宇宙中的物体的定律”和“支配人类本身进化的规律”分别指什么？
（2） 根据材料二，概括牛顿学说的影响。
（3） 结合材料，阐释“达尔文因发现支配人类本身进化的规律而统治了19世纪的科学”这一观点。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】第二次工业革命及主要成就；第二次工业革命的特点及影响
2．【答案】D
【知识点】第一次工业革命的特点及影响；第二次工业革命的特点及影响
3．【答案】A
【知识点】第二次工业革命的特点及影响
4．【答案】C
【知识点】近代世界的科学思想家及其成就
5．【答案】D
【知识点】第二次工业革命的特点及影响
6．【答案】A
【知识点】第一次工业革命的特点及影响；第二次工业革命的特点及影响
7．【答案】D
【知识点】第一次工业革命的特点及影响；第二次工业革命的特点及影响
8．【答案】C
【知识点】第二次工业革命及主要成就
9．【答案】A
【知识点】第二次工业革命的特点及影响
10．【答案】D
【知识点】第二次工业革命的特点及影响
11．【答案】A
【知识点】第二次工业革命的特点及影响
12．【答案】A
【知识点】第一次工业革命的特点及影响；第二次工业革命的特点及影响；工业革命开始后的城市化与社会问题
13．【答案】C
【知识点】近代世界的文学艺术家及其作品
14．【答案】B
【知识点】第二次工业革命的特点及影响
15．【答案】C
【知识点】工业革命开始后的城市化与社会问题
16．【答案】（1）万有引力定律和进化论
（2）牛顿力学所体现的科学精神，动摇了传统的宗教信仰，推动了唯物主义思潮 的传播，为现代文明的发展和人类社会的进步作出了巨大贡献。
（3）1859年达尔文出版了《物种起源》，提出了进化论，打破了千百年来“上帝创 造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命。
【知识点】近代世界的科学思想家及其成就
【解析】【分析】（1）本题考查牛顿和达尔文的知识。根据材料一“正如牛顿因为发现支配宇宙中的物体的定律而统治17世纪的科学那样”结合所学可知，材料描述的是牛顿的万有引力定律；根据材料一“达尔文因发现支配人类本身进化的规律而统治了19世纪的科学。”可知，材料描述的是达尔文的进化论。
（2）本题考查牛顿学说的影响。根据材料二“首先，启蒙运动的兴起就和它密切相关。受牛顿力学的启发，人们发现自然界并没有上帝的地盘，传统的宗教信仰被动摇，唯物主义思潮开始盛行。启蒙思想家在牛顿革命的启发、激励下所进行的种种思考，在历史上起过非常积极的作用，有力地推动了现代文明的发展和人类社会的进步。”可知，牛顿力学所体现的科学精神，动摇了传统的宗教信仰，推动了唯物主义思潮 的传播，为现代文明的发展和人类社会的进步作出了巨大贡献。
（3）本题考查达尔文的进化论。结合所学可知，1859年达尔文出版了《物种起源》，提出了进化论，打破了千百年来“上帝创 造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命。因此说“达尔文因发现支配人类本身进化的规律而统治了19世纪的科学”。
故答案为：
（1）万有引力定律和进化论。
（2）牛顿力学所体现的科学精神，动摇了传统的宗教信仰，推动了唯物主义思潮 的传播，为现代文明的发展和人类社会的进步作出了巨大贡献。
（3）1859年达尔文出版了《物种起源》，提出了进化论，打破了千百年来“上帝创 造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命。
【点评】本题考查牛顿和达尔文的知识。难度较大，熟练掌握基础知识，能够将材料和所学知识相结合，分析、归纳材料信息，灵活运用所学知识方可作答。
1 / 12025年江苏省南京市中考历史一轮复习课时练（三十）
一、选择题
1．（2024九下·志丹模拟）如图所示B段对应历史时期的叙述中正确的是（ ）
①轮船、火车等新型交通工具开始出现 ②19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域
③电话、电报等新通讯手段加强了世界各地的联系 ④内燃机的发明促进了石油开采、交通运输的发展
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【答案】B
【知识点】第二次工业革命及主要成就；第二次工业革命的特点及影响
2．（2024九下·广东模拟）有学者认为，三次科技革命推动着大国崛起，第一次是英国鹤立鸡群，第二次是美德法日英“群雄并立”，第三次是美苏两极争霸和美欧中日俄一超多强。由此可见，科技革命（ ）
A．推动了技术的进步 B．导致世界动荡不安
C．决定国际格局演变 D．影响世界历史进程
【答案】D
【知识点】第一次工业革命的特点及影响；第二次工业革命的特点及影响
3．（2024九下·海口模拟）与第一次工业革命相比，第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家，这主要是因为（ ）
A．资本主义制度广泛确立 B．世界资本主义市场的形成
C．自然科学和技术密切结合 D．自然科学取得突破性进展
【答案】A
【知识点】第二次工业革命的特点及影响
4．（2024九下·泉州模拟）生物个体都能够通过“趋利避害”式的有利选择，将适应环境的变异累积下来，从而保持遗传优势。这一理论的提出者是（ ）
A．牛 顿 B．爱迪生 C．达尔文 D．奥托
【答案】C
【知识点】近代世界的科学思想家及其成就
5．（2024九下·突泉模拟）如图表示的是美国、德国、中国制造业的变化趋势，美、德两国所占份额在1900年急速增长的共同原因主要是
A．资本主义制度确立 B．对外进行殖民扩张
C．第一次工业革命 D．第二次工业革命
【答案】D
【知识点】第二次工业革命的特点及影响
6．（2024九下·华州模拟）19世纪六七十年代，德国、美国等主要资本主义国家开始了第二次工业革命。与第一次工业革命相比，第二次工业革命的特点是
A．科学研究同工业生产紧密结合 B．科技成就同生产生活相结合
C．科学发明改变了社会结构 D．极大地推动了生产的发展
【答案】A
【知识点】第一次工业革命的特点及影响；第二次工业革命的特点及影响
7．（2024九下·武功模拟）如下图是18世纪中叶至20世纪初，英美两国制造业产值在世界制造业总产值中的占比趋势图。对图中甲、乙两线及导致甲、乙两线数据变化原因的判断，都正确的是（ ）
A．甲线是英国，甲线快速增长的原因是第二次工业革命
B．乙线是英国，乙线超过甲线的原因是第一次工业革命
C．甲线是美国，甲线快速增长的原因是第一次工业革命
D．乙线是美国，乙线超过甲线的原因是第二次工业革命
【答案】D
【知识点】第一次工业革命的特点及影响；第二次工业革命的特点及影响
8．（2024九下·郑州模拟）1884年法国化学家夏尔多内发明了人造纤维，开辟出新的纺织生产领域，逐步满足人们对于服装面料的舒适、耐用等各种要求。这表明（ ）
A．民众需求决定社会发展 B．制度创新推动经济发展
C．科技进步丰富社会生活 D．经济发展引发社会变革
【答案】C
【知识点】第二次工业革命及主要成就
9．（2024九下·中阳模拟）下图是19世纪中期至20世纪初德国国内各行业人口所占比例图（单位%）。形成这一现象的根源是（ ）
A．工业革命的开展 B．阶级矛盾的缓和
C．农业经济的落后 D．统一大业的完成
【答案】A
【知识点】第二次工业革命的特点及影响
10．（2024九下·韩城模拟）对如表所示列强实力变化原因分析的解读，最准确的是
列强实力变化
项目 美国 法国 德国 英国
19世纪中期工业产值所占位次 1 2 4 3
1913年工业产量所占位次 3 4 2 1
A．德国、美国实力变化是因为两国较早确立资本主义制度
B．英国、法国实力变化是因为国内局势动荡
C．英国、法国实力变化是因为开展工业革命较晚
D．德国、美国实力变化主要是得益于第二次工业革命
【答案】D
【知识点】第二次工业革命的特点及影响
11．（2024九下·海安模拟）1900年，世界所用染料的4/5是由德国制造的。1910年，德国拥有195家电气公司，资本总额达12 亿马克。1913年德国工业产值占世界工业总产值的15.7%，仅次于美国。1900—1913年，德国的医药、 照相器材、应用化学品也都驰名世界。由此可见，此时德国（ ）
A．成为第二次工业革命的中心 B．环境污染严重和贫富分化加剧
C．成为两次世界大战的策源地 D．军事工业成为国民经济的主导
【答案】A
【知识点】第二次工业革命的特点及影响
12．（2024九下·金安模拟）如图为“世界城市化水平”图，三条曲线代表的是发达国家、发展中国家和全世界平均水平，对其解读正确的是（ ）
A．A是发达国家C.是发展中国家
B．A是发展中国家， C.是发达国家
C．C.B是发达国家，C.是发展中国家
D．A是发达国家，B.是发展中国家
【答案】A
【知识点】第一次工业革命的特点及影响；第二次工业革命的特点及影响；工业革命开始后的城市化与社会问题
13．（2024九下·民权模拟）恩格斯在谈到“人间喜剧”小说集时说：“汇集了法国社会的全部历史，我从这里，甚至在经济细节方面所学到的知识，也要比从当时所有职业的历史学家、经济学家和统计学家那里学的全部东西还要多。”材料说明（ ）
A．科学理论促进思想解放 B．制度变革推动社会进步
C．文学作品反映时代特征 D．杰出人物影响历史进程
【答案】C
【知识点】近代世界的文学艺术家及其作品
14．（2024九下·铜官模拟）导致下图资本主义工业发展速度在1870年后发生显著变化的根本原因是（ ）
A．资本主义统治的确立 B．第二次工业革命的开展
C．内燃机的发明创造 D．现代工厂制度的建立
【答案】B
【知识点】第二次工业革命的特点及影响
15．（2024九下·仪征模拟）下图为某同学设计的某课示意图，下列选项适合在处填写的是（ ）
A．教育变革 B．社会矛盾 C．社会变化 D．政治制度
【答案】C
【知识点】工业革命开始后的城市化与社会问题
二、材料分析题
16．阅读材料，回答问题。
材料一 正如牛顿因为发现支配宇宙中的物体的定律而统治17世纪的科学那样，达尔文因发现支配人类本身进化的规律而统治了19世纪的科学。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 牛顿革命的影响远远超出了自然科学的范畴，事实上它极大地改变了整个欧洲思想界的精神气候。首先，启蒙运动的兴起就和它密切相关。受牛顿力学的启发，人们发现自然界并没有上帝的地盘，传统的宗教信仰被动摇，唯物主义思潮开始盛行。启蒙思想家在牛顿革命的启发、激励下所进行的种种思考，在历史上起过非常积极的作用，有力地推动了现代文明的发展和人类社会的进步。
——摘编自马克垚《世界文明史(上)》
（1） 材料一中“支配宇宙中的物体的定律”和“支配人类本身进化的规律”分别指什么？
（2） 根据材料二，概括牛顿学说的影响。
（3） 结合材料，阐释“达尔文因发现支配人类本身进化的规律而统治了19世纪的科学”这一观点。
【答案】（1）万有引力定律和进化论
（2）牛顿力学所体现的科学精神，动摇了传统的宗教信仰，推动了唯物主义思潮 的传播，为现代文明的发展和人类社会的进步作出了巨大贡献。
（3）1859年达尔文出版了《物种起源》，提出了进化论，打破了千百年来“上帝创 造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命。
【知识点】近代世界的科学思想家及其成就
【解析】【分析】（1）本题考查牛顿和达尔文的知识。根据材料一“正如牛顿因为发现支配宇宙中的物体的定律而统治17世纪的科学那样”结合所学可知，材料描述的是牛顿的万有引力定律；根据材料一“达尔文因发现支配人类本身进化的规律而统治了19世纪的科学。”可知，材料描述的是达尔文的进化论。
（2）本题考查牛顿学说的影响。根据材料二“首先，启蒙运动的兴起就和它密切相关。受牛顿力学的启发，人们发现自然界并没有上帝的地盘，传统的宗教信仰被动摇，唯物主义思潮开始盛行。启蒙思想家在牛顿革命的启发、激励下所进行的种种思考，在历史上起过非常积极的作用，有力地推动了现代文明的发展和人类社会的进步。”可知，牛顿力学所体现的科学精神，动摇了传统的宗教信仰，推动了唯物主义思潮 的传播，为现代文明的发展和人类社会的进步作出了巨大贡献。
（3）本题考查达尔文的进化论。结合所学可知，1859年达尔文出版了《物种起源》，提出了进化论，打破了千百年来“上帝创 造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命。因此说“达尔文因发现支配人类本身进化的规律而统治了19世纪的科学”。
故答案为：
（1）万有引力定律和进化论。
（2）牛顿力学所体现的科学精神，动摇了传统的宗教信仰，推动了唯物主义思潮 的传播，为现代文明的发展和人类社会的进步作出了巨大贡献。
（3）1859年达尔文出版了《物种起源》，提出了进化论，打破了千百年来“上帝创 造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命。
【点评】本题考查牛顿和达尔文的知识。难度较大，熟练掌握基础知识，能够将材料和所学知识相结合，分析、归纳材料信息，灵活运用所学知识方可作答。
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