认识Excel 的工作界面教案
文档属性
| 名称 | 认识Excel 的工作界面教案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 15.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 信息技术（信息科技） | ||
| 更新时间 | 2016-04-20 19:19:02 | ||
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文档简介
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Excel2003工作窗口
【教学内容】：Excel2003工作窗口【教学目标】（1）知识目标：1、使学生了解Excel2003的功能，掌握它的启动和退出方法。2、使学生感性认识Excel2003的窗口基本组成部分。3、使学生理解工作薄和工作表的关系。（2）能力目标：1、培养学生发现问题、解决问题的能力2、培养学生综合运用所学知识，解决实际问题的能力（3）情感目标：1、培养学生学习新知识的良好习惯2、培养学生相互协作的习惯和主动学习的能力【教学重点】Excel2003窗口的基本组成【教学难点】单元格、工作表、工作薄的概念及相互关系【教学方法】任务驱动法 讲练结合法，多媒体演示教学【教学过程】一、创设情境，导入新课师：同学们，在日常生活中，我们经常会用到 ( http: / / www.21cnjy.com )各种各样的表格。例如：新的学期开始了，我们去学校报到时要填的花名册、老师为我们制定的课程表、每次考试完以后老师统计的成绩表等都是表格。这些工作能不能用计算机来处理呢？这就是我们今天要学的新的应用软件。（听到这，可能有的学生回答，我们前面学习的Word2003可以进行表格处理，为什么还要学其它软件呢？）老师向学生展示一些集图形、图像于一体的精美的电子表格作品，激发学生的学习兴趣。（边展示边解说电子表格的功能）电子表格软件是集表格处理、图形显示和数据运算于一体的应用软件。它的主要功能有：1、简单、快捷的数据处理和数据分析功能；2、灵活、实用的数据处理和数据分析功能；3、方便、直观的图形和图表处理功能；4、简捷、有效的数据管理功能。二、新授内容1、启动Excel2003师：Excel2003和我们前面学过的Wo ( http: / / www.21cnjy.com )rd2003都属于Office2003办公软件之一，它们在操作上都有许多相似之处，请同学们模仿启动Word2003的方法启动它，并比较Excel2003窗口与Word2003窗口的异同，引出任务。生1：在桌面找到的Excel2003快捷图标，并双击启动它。生2：单击“开始” “所有程序” “Microsoft Excel2003”生3：单击快速启动区中的Excel2003快捷图标。教师观察并指导学生正确启动Excel2003。师：现在，大家就任选其中一种方法，启动Excel2003，比较Excel2003窗口与Word2003窗口的异同？2、认识Excel2003窗口的组成。师：这些窗口组成部分与Word2003的窗口组成有哪些相同点和不同点？对照教材，参考照打开的窗口，自学课本的内容。学生活动：学生看书自学。（教师指导检查学习情况）师：同学们都认识了Excel2003窗口，请哪位同学告诉大家，Excel2003窗口由哪些部分构成？生1：由标题栏、菜单栏、工具栏、名称框和公式栏、工作区、工作表标签、状态栏组成。生2：Excel2003的窗口与Word2003窗口基本相似，但常用工具栏、工作区等有所不同。师：回答得好，下面我们大家一起来看看这些部分在哪里？（教师通过投影仪展示操作）①认识名称框和公式栏名称框：用来显示单元格的地址。公式栏：用来输入、编辑单元格的数据。②工作区：相当于Word2003的编辑区。由若干个单元格组成，用于存放、处理数据、制作表格等操作。③单元格：工作区中，每一个小格就是一个单元 ( http: / / www.21cnjy.com )格。它是组成工作表的基本元素。一个工作表由许多单元格构成，其中带有黑色粗框的单元格，是当前活动的单元格，可对该单元格进行编辑，包括输入和正理数据。（边讲边操作）④工作表标签：工作簿包含若 ( http: / / www.21cnjy.com )干个工作表，它包含若干行和列，最多65536行×256列，按行由上到下“1”到“65536”进行编号，按列从左到右用字母“A”到“IV”进行编号。一个工作簿中有三个工作表，分别是Sheet1、Sheet2、Sheet3表示工作表标签。⑤工作簿：由多个工作表构成一个工作簿。用来存放、正理数据的文件，它的扩展名为.xls。工作簿如同我们日常用的账本，工作表就像其中的页面。3、“帮助”菜单的介绍在学习过程中，遇到不懂的问题，我们可以问老师，也可以和同学一起讨论，还可以通过Excel2003的“帮助”功能来解决。4、建立一张简单的工作表投影一张学生个人工作表。输入数据：激活某一单元格，在中文输入状态下输入文字即可。学生活动：学生分组练习，分工协作，制作一张本小组人员情况工作表。（老师巡视并指导）5、保存文件师：我们制作了工作表，要养成及时的保存的习惯，便于我们今后使用。谁来说一说保存的方法？生1：单击“文件” “保存”。生2：单击常用工具栏中的“保存”按钮。Excel2003默认的扩展名是.xls。6、退出Excel2003师：Excel2003退出与Word2003的退出一样的，请知道的同学演示一下？生1：直接单击窗口右上角的“关闭”按钮。生2：单击菜单“文件” “退出”命令。生3：使用Alt+F4关闭。三、小结师：这一节课，我们主要针对Excel中的基本问题进行简单的讲解，你学到了哪些知识？生：通过实际操作，使我们对excel工作簿的功能有了一个初步的认识，熟悉了Excel2003的工作窗口。师：我们下一节将进一步学习Excel2003工作表的建立等操作，希望有条件的同学可以先自己试一试。四、作业： 1、什么是单元格？ 2、什么是工作簿？ 3、默认的工作表标签是什么？ 4、工作表由哪几部分组成？五、教学后记
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Excel2003工作窗口
【教学内容】：Excel2003工作窗口【教学目标】（1）知识目标：1、使学生了解Excel2003的功能，掌握它的启动和退出方法。2、使学生感性认识Excel2003的窗口基本组成部分。3、使学生理解工作薄和工作表的关系。（2）能力目标：1、培养学生发现问题、解决问题的能力2、培养学生综合运用所学知识，解决实际问题的能力（3）情感目标：1、培养学生学习新知识的良好习惯2、培养学生相互协作的习惯和主动学习的能力【教学重点】Excel2003窗口的基本组成【教学难点】单元格、工作表、工作薄的概念及相互关系【教学方法】任务驱动法 讲练结合法，多媒体演示教学【教学过程】一、创设情境，导入新课师：同学们，在日常生活中，我们经常会用到 ( http: / / www.21cnjy.com )各种各样的表格。例如：新的学期开始了，我们去学校报到时要填的花名册、老师为我们制定的课程表、每次考试完以后老师统计的成绩表等都是表格。这些工作能不能用计算机来处理呢？这就是我们今天要学的新的应用软件。（听到这，可能有的学生回答，我们前面学习的Word2003可以进行表格处理，为什么还要学其它软件呢？）老师向学生展示一些集图形、图像于一体的精美的电子表格作品，激发学生的学习兴趣。（边展示边解说电子表格的功能）电子表格软件是集表格处理、图形显示和数据运算于一体的应用软件。它的主要功能有：1、简单、快捷的数据处理和数据分析功能；2、灵活、实用的数据处理和数据分析功能；3、方便、直观的图形和图表处理功能；4、简捷、有效的数据管理功能。二、新授内容1、启动Excel2003师：Excel2003和我们前面学过的Wo ( http: / / www.21cnjy.com )rd2003都属于Office2003办公软件之一，它们在操作上都有许多相似之处，请同学们模仿启动Word2003的方法启动它，并比较Excel2003窗口与Word2003窗口的异同，引出任务。生1：在桌面找到的Excel2003快捷图标，并双击启动它。生2：单击“开始” “所有程序” “Microsoft Excel2003”生3：单击快速启动区中的Excel2003快捷图标。教师观察并指导学生正确启动Excel2003。师：现在，大家就任选其中一种方法，启动Excel2003，比较Excel2003窗口与Word2003窗口的异同？2、认识Excel2003窗口的组成。师：这些窗口组成部分与Word2003的窗口组成有哪些相同点和不同点？对照教材，参考照打开的窗口，自学课本的内容。学生活动：学生看书自学。（教师指导检查学习情况）师：同学们都认识了Excel2003窗口，请哪位同学告诉大家，Excel2003窗口由哪些部分构成？生1：由标题栏、菜单栏、工具栏、名称框和公式栏、工作区、工作表标签、状态栏组成。生2：Excel2003的窗口与Word2003窗口基本相似，但常用工具栏、工作区等有所不同。师：回答得好，下面我们大家一起来看看这些部分在哪里？（教师通过投影仪展示操作）①认识名称框和公式栏名称框：用来显示单元格的地址。公式栏：用来输入、编辑单元格的数据。②工作区：相当于Word2003的编辑区。由若干个单元格组成，用于存放、处理数据、制作表格等操作。③单元格：工作区中，每一个小格就是一个单元 ( http: / / www.21cnjy.com )格。它是组成工作表的基本元素。一个工作表由许多单元格构成，其中带有黑色粗框的单元格，是当前活动的单元格，可对该单元格进行编辑，包括输入和正理数据。（边讲边操作）④工作表标签：工作簿包含若 ( http: / / www.21cnjy.com )干个工作表，它包含若干行和列，最多65536行×256列，按行由上到下“1”到“65536”进行编号，按列从左到右用字母“A”到“IV”进行编号。一个工作簿中有三个工作表，分别是Sheet1、Sheet2、Sheet3表示工作表标签。⑤工作簿：由多个工作表构成一个工作簿。用来存放、正理数据的文件，它的扩展名为.xls。工作簿如同我们日常用的账本，工作表就像其中的页面。3、“帮助”菜单的介绍在学习过程中，遇到不懂的问题，我们可以问老师，也可以和同学一起讨论，还可以通过Excel2003的“帮助”功能来解决。4、建立一张简单的工作表投影一张学生个人工作表。输入数据：激活某一单元格，在中文输入状态下输入文字即可。学生活动：学生分组练习，分工协作，制作一张本小组人员情况工作表。（老师巡视并指导）5、保存文件师：我们制作了工作表，要养成及时的保存的习惯，便于我们今后使用。谁来说一说保存的方法？生1：单击“文件” “保存”。生2：单击常用工具栏中的“保存”按钮。Excel2003默认的扩展名是.xls。6、退出Excel2003师：Excel2003退出与Word2003的退出一样的，请知道的同学演示一下？生1：直接单击窗口右上角的“关闭”按钮。生2：单击菜单“文件” “退出”命令。生3：使用Alt+F4关闭。三、小结师：这一节课，我们主要针对Excel中的基本问题进行简单的讲解，你学到了哪些知识？生：通过实际操作，使我们对excel工作簿的功能有了一个初步的认识，熟悉了Excel2003的工作窗口。师：我们下一节将进一步学习Excel2003工作表的建立等操作，希望有条件的同学可以先自己试一试。四、作业： 1、什么是单元格？ 2、什么是工作簿？ 3、默认的工作表标签是什么？ 4、工作表由哪几部分组成？五、教学后记
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