2024-2025学年高二上学期语文期末复习成语填空专项练习（附答案）

高二语文期末复习 成语填空专项练习（附答案）
语段一：
语文课上，老师正讲解诗词，旁征博引，同学们听得（ ）。当老师提问时，大家（ ），积极思考，回答问题时更是（ ），对诗词的理解（ ），展现出良好的文学素养。
语段二：
科技创新大赛现场，选手们带来的作品（ ）。有的利用人工智能实现智能家居管控，操作简便，（ ）；有的专注于环保领域，研发出新型材料，（ ），为解决环境问题助力；评委们观后（ ），对青少年的创造力赞叹不已。
语段三：
学校文艺晚会筹备阶段，各班同学（ ）。表演舞蹈的同学，每日刻苦排练，动作（ ）；负责乐器演奏的同学，（ ），指法娴熟；还有筹备话剧的同学，精心打磨剧本，台词（ ），力求为全校师生呈上一场精彩盛宴。
语段四：
历史的风云变幻中，诸多仁人志士（ ）。面对列强侵略，他们（ ），奔走呼号，为唤醒民众意识（ ）；在改革浪潮里，他们（ ），以无畏勇气推动社会进步。
语段五：
那座古老的图书馆，建筑风格（ ），飞檐斗拱，雕梁画栋。走进其中，书架上典籍（ ），涵盖古今中外知识；学者们常（ ），沉浸在知识海洋，查阅资料时（ ），严谨细致，传承着学术的薪火。
语段六：
郊外的徒步活动中，同学们（ ），沿着蜿蜒小径前行。山间景色（ ），野花野草（ ），潺潺溪流（ ），大家一路欢声笑语，感受着大自然的魅力。
语段七：
职场竞聘会上，竞聘者们（ ），准备充分。阐述方案时，有的（ ），以数据支撑论点，极具说服力；有的言辞（ ），凭借出色口才打动听众；面对评委提问，他们（ ），冷静应对，尽显专业素养。
语段八：
电影《英雄》场面宏大，画面（ ），秦军万箭齐发，（ ）；无名与长空的对决，动作设计（ ），让人目不暇接；影片所传达的侠义精神，更是（ ），引发观众深层思考。
语段九：
小区组织的垃圾分类宣传活动中，志愿者们（ ），耐心向居民讲解分类知识。他们制作的宣传手册（ ），案例生动；演示分类过程时，动作（ ），清晰明了；居民们在他们带动下，（ ），逐渐养成垃圾分类习惯。
语段十：
绘画兴趣班里，同学们对着眼前静物写生，个个（ ），观察细致入微。起笔时，（ ），大胆构图；上色时，色彩搭配（ ），层次分明；完成画作后，相互欣赏，（ ），交流创作心得。
语段十一：
在国际体育赛事上，中国运动员们（ ），代表国家出征。赛场上，他们（ ），全力拼搏，游泳选手如（ ），速度惊人；体操健儿动作（ ），优美流畅，为祖国赢得荣誉，让国歌一次次奏响。
语段十二：
古镇的传统手工艺坊里，老匠人（ ），坚守古老技艺。制作木雕时，一刀一凿（ ），精雕细琢；编织竹篮，手法（ ），经纬交织间尽显巧思；他们制作的工艺品，（ ），承载着深厚文化底蕴，备受游客青睐。
语段十三：
学术讲座现场，教授（ ），分享前沿科研成果。讲解理论时，深入浅出，（ ）；展示实验数据，详实准确，（ ）；听众们（ ），认真记录要点，不时提问互动，学术氛围浓厚。
语段十四：
校园辩论赛决赛，正反双方辩手（ ），开篇立论便（ ），直击要害；自由辩论环节，更是（ ），你来我往，言辞交锋激烈；总结陈词阶段，（ ），条理清晰，为观众献上一场思维盛宴。
语段十五：
城市的早市热闹非凡，摊位（ ），摆满新鲜蔬果、特色小吃。摊主们（ ），热情招呼顾客；顾客们（ ），穿梭其中挑选心仪物品，讨价还价声、欢笑声交织，（ ），充满生活气息。
参考答案
语段一：
参考答案：津津有味、全神贯注、头头是道、入木三分分析：“津津有味”描绘同学们听课的专注投入、饶有兴味；“全神贯注”进一步强调专注度，全身心沉浸在课堂思考中；“头头是道”体现回答问题有条理、有逻辑，清晰阐述观点；“入木三分”夸赞对诗词理解深刻、精准，反映同学们的学习成效。
语段二：
参考答案：五花八门、得心应手、独具匠心、赞不绝口分析：“五花八门”形象说明作品种类繁多、各具特色，开启大赛作品丰富多样的场景；“得心应手”突出智能产品操控便捷，如同手与心配合默契；“独具匠心”强调环保作品创意独特，蕴含巧思；“赞不绝口”体现评委对作品高度认可，侧面烘托青少年创新能力强。
语段三：
参考答案：齐心协力、整齐划一、行云流水、字斟句酌分析：“齐心协力”展现同学们为筹备晚会团结协作的精神；“整齐划一”描绘舞蹈动作规范一致，呈现视觉美感；“行云流水”形容乐器演奏流畅自然，如行云飘动、流水潺潺；“字斟句酌”体现话剧筹备对台词精雕细琢，保证质量，全方位展现筹备细节。
语段四：
参考答案：应运而生、挺身而出、殚精竭虑、披荆斩棘分析：“应运而生”说明特殊历史时期仁人志士顺应时代需求出现；“挺身而出”展现面对外敌，勇敢站出抗争的果敢；“殚精竭虑”强调为唤醒民众付出的巨大心力；“披荆斩棘”突出在改革艰难中冲破阻碍、奋勇向前，体现不同阶段志士作为。
语段五：
参考答案：别具一格、琳琅满目、慕名而来、一丝不苟分析：“别具一格”突出图书馆建筑独特风格，引人瞩目；“琳琅满目”强调书籍丰富多样，满足求知需求；“慕名而来”体现学者因图书馆声名与资源汇聚而来；“一丝不苟”描绘查阅资料严谨态度，保障学术研究严谨性。
语段六：
参考答案：兴致勃勃、美不胜收、争奇斗艳、蜿蜒流淌分析：“兴致勃勃”反映同学们参与徒步的高涨热情；“美不胜收”概括山间景色迷人，目不暇接；“争奇斗艳”描绘野花竞放姿态，增添生机；“蜿蜒流淌”形象展现溪流走势与动态，营造自然意境，展现徒步乐趣。
语段七：
参考答案：摩拳擦掌、有理有据、娓娓动听、从容不迫分析：“摩拳擦掌”生动展现竞聘者赛前兴奋、跃跃欲试；“有理有据”突出方案阐述逻辑严谨、有事实依据；“娓娓动听”形容口才出色，话语悦耳吸引人；“从容不迫”体现面对提问的镇定自若，反映职场竞聘综合表现。
语段八：
参考答案：波澜壮阔、气势磅礴、精妙绝伦、发人深省分析：“波澜壮阔”描绘电影整体大场面震撼视觉，如波涛汹涌般宏大；“气势磅礴”强调秦军阵仗雄伟，震撼人心；“精妙绝伦”夸赞动作设计巧妙高超，艺术感强；“发人深省”说明影片精神内涵深刻，触动观众思维，展现电影魅力。
语段九：
参考答案：热情洋溢、图文并茂、有条不紊、潜移默化分析：“热情洋溢”体现志愿者服务态度积极、充满热情；“图文并茂”突出宣传手册形式吸引人，便于理解；“有条不紊”描绘演示动作规范有序；“潜移默化”说明居民在志愿者长期影响下，不知不觉养成习惯，呈现宣传成效。
语段十：
参考答案：聚精会神、胸有成竹、相得益彰、各抒己见分析：“聚精会神”反映同学们写生专注状态；“胸有成竹”体现下笔前已有成熟构思；“相得益彰”强调色彩配合巧妙，使画作更完美；“各抒己见”展现完成后交流热烈，分享创作体会，展现绘画学习场景。
语段十一：
参考答案：意气风发、勇往直前、蛟龙出海、轻盈优美分析：“意气风发”展现运动员出征时精神抖擞、气概豪迈；“勇往直前”突出比赛中奋勇向前、不惧困难；“蛟龙出海”比喻游泳运动员出发迅猛，如蛟龙破水之势；“轻盈优美”形容体操动作优雅美观，体现体育竞技风采与运动员拼搏精神。
语段十二：
参考答案：矢志不渝、一丝不苟、娴熟灵活、独具韵味分析：“矢志不渝”强调老匠人坚守技艺的坚定决心；“一丝不苟”描绘制作木雕严谨细致；“娴熟灵活”体现编织竹篮手法高超、灵动；“独具韵味”突出工艺品因蕴含传统技艺与文化，别具一格，吸引游客，展现传统手工艺魅力。
语段十三：
参考答案：侃侃而谈、通俗易懂、确凿无疑、全神贯注分析：“侃侃而谈”展现教授讲座时自信流畅、娓娓道来；“通俗易懂”突出讲解理论让复杂知识易理解；“确凿无疑”强调实验数据可靠，增强说服力；“全神贯注”体现听众专注听讲、积极参与，呈现学术交流良好氛围。
语段十四：
参考答案：斗志昂扬、开门见山、唇枪舌剑、掷地有声分析：“斗志昂扬”反映辩手决赛时精神饱满、斗志旺盛；“开门见山”说明开篇立论简洁明快、切入主题；“唇枪舌剑”生动描绘自由辩论言语激烈对抗；“掷地有声”夸赞总结陈词有力、有分量，展现辩论精彩全程。
语段十五：
参考答案：鳞次栉比、满面春风、熙熙攘攘、此起彼伏分析：“鳞次栉比”形容早市摊位密集整齐；“满面春风”展现摊主待客热情、笑容满面；“熙熙攘攘”描绘顾客人流量大、往来热闹；“此起彼伏”通过声音描述，侧面烘托早市喧嚣、活力十足，呈现市井生活风貌。