2016年中考模拟语文专题精卷---专题9：扩展、压缩、仿写、修辞
文档属性
| 名称 | 2016年中考模拟语文专题精卷---专题9：扩展、压缩、仿写、修辞 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 91.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2016-04-20 14:39:30 | ||
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文档简介
专题9：扩展、压缩、仿写、修辞
1．（2106江苏省苏州市高新区九年级上学期期末考试）阅读下面的这则材料，并用简洁的语言来概括其主要内容（不超过15个字）。（3分）
化工企业关停后，留下“伤痕累累”的土壤怎么办？江苏省环科院副院长李冰研究员做了阐述。江苏在产业类型上与台湾现状有相似之处，但台湾2000年左右就颁布了土壤与地下水整治法，并且对土壤污染掌握得很清楚：废弃场地12万块，需要开展环境隐患排查的有4、2万块，需要管控的遗留污染场地3182块。而目前江苏到底有多少被污染的土地，还没有一个明确的数据。
为了建立污染土壤档案，李冰也透露，现在江苏各地对要开发的场地都在进行环评调查，所有退出来的工业场地要建档，整个江苏省土壤修复的建档工作也在有条不紊地进行。
2．（2016江苏省无锡市新区九年级上学期期末）对下列统计资料的理解，不正确的一项是（3分）（ ）
某地文化产业博览会上，文化项目和产品总 ( http: / / www.21cnjy.com )成交额332、9亿元，比上届增长39、64%。其中个人投资金额约占总成交额的2、88%，比上届增长29、64%。本届博览会上超亿元项目12个，上届只有4个。综合性文化产业项目投资创新高，合同成交额88、95亿元，意向成交额69、44亿元。
A．某地文化产业正在快速发展。
B．某地吸收民间资本发展文化产业成效显著。
C．某地综合性文化产业项目投资空间巨大。
D．某地大型文化产业项目形成一定规模。
3．（2016四川省达州市九年级上学期期末检测）用简洁的一句话，概括下面文字的主要内容，把它写在下面的方格内。（2分）
新华网北京10月16日电（记者白靖利）莫言 ( http: / / www.21cnjy.com )获得2012年度诺贝尔文学奖，公众对此表现出了很高的热情。倘若能以此为契机，开启公众的阅读之门，其意义一定会远远超过诺贝尔文学奖本身。
阅读具有重要的意义。对个人而言，阅读可以修 ( http: / / www.21cnjy.com )身养性，广泛的阅读，可以增强知识积累，开阔视野、丰富想象力，增加生活情趣。而人们的广泛阅读，必将促进相关学科的发展和提高。对于国家来说，阅读是提升国民人文素养、加强文化传承、促进文化发展繁荣的有效途径。
4．（2016北京市丰台区 ( http: / / www.21cnjy.com )九年级上学期期末考试）“自题联”是对联的一种，作者用以自勉自励，阐明某个观点或是表达个人志趣。“苦读千年史，笑吟万家诗”是一位名人所做的自题联。请你也尝试创作一副自题联。（4分）
上联： 下联：
5．（2016北京市丰台区九年级上学期期末考试）阅读下面材料，完成12-13题。（共6分）
【材料一】“一带一路”是丝绸之路经济带 ( http: / / www.21cnjy.com )和21世纪海上丝绸之路的简称。2013年9月和10月，中国国家主席习近平分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想。
2000多年前，各国人民就通过海陆 ( http: / / www.21cnjy.com )两条丝绸之路开展商贸往来。从2100多年前张骞出使西域到600多年前郑和下西洋，海陆两条丝绸之路把中国的丝绸、茶叶、瓷器等运往沿途各国，带去了文明和友好，得到了各国人民的赞誉和喜爱。
继承古丝绸之路开放的传统， “一带一路”同样秉持开放包容精神，倡议的地域和国别范围也是开放的。
【材料二】历史上的丝绸之路主要是互 ( http: / / www.21cnjy.com )通商品。张骞出使西域后，汉朝的使者、商人接踵西行，西域的使者、商人也纷纷东来。他们把中国的丝和丝织品，从洛阳、长安通过河西走廊、今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。
如今的“一带一路”交流合作的范畴更广泛，可以 ( http: / / www.21cnjy.com )是基础设施互联互通，也可以是贸易投资便利化和产业合作，当然也少不了人文交流和人员往来。各类合作项目和合作方式，都旨在把政治互信、地缘毗邻、经济互补的优势转化为务实合作、持续增长的优势。“一带一路”这一战略构想的目标是物畅其流，政通人和，互利互惠，共同发展。
12、结合“一带一路示意图”对【材料一】中画线部分进行具体说明。（3分）
答： 。
13、阅读【材料二】概括 “一带一路”和“历史上的丝绸之路”在达成目标上的不同点。（3分）
答： 。
6．（2016广东省广州市 ( http: / / www.21cnjy.com )荔湾区九年级上学期期末）李明准备在班会课上作“我是如何读书的”主题演讲。他为撰写演讲稿搜集到以下三则材料，但有一则不符合主题要求，请找出来，并说明理由。（3分）
材料一：现在常听人说：“多读杰作，学取技巧。”这话是不错的，但倘使他读杰作的时候，心里总惦记着，“快学技巧呀！”他在杰作的字里行间时时都发生“这是不是技巧”的问号，那他决学不到什么技巧。（节选自茅盾《沦“人迷”》）
材料二：那些有学问对我有用处的书，我用吃橄榄的办法阅读，反复咀嚼，徐徐品味；那些有学问然 而对我用处不大的书，我用吃甘蔗的办法阅读，啜其甜汁，吐其渣滓。（节选自李国文《我的阅读我主张》）
材料三：最近，东方图书市 ( http: / / www.21cnjy.com )场内各类包装精美的高价图书特别畅销，不少人买了是作为礼品送给亲戚 朋友的。对此现象，有关学者认为，将包装精美的图书作为礼品送给别人，虽然从某种程度上体现了人们 对文化的重视，但如果仅限于此，就会流于形式，导致读书浮华风气的蔓延。（摘自3月8日《今日早报》）
7．（2016福建省莆田市第二十五中学 ( http: / / www.21cnjy.com )九年级上学期期末）请选用以下至少三个词语写一段话，要求句意连贯，表意完整，词语顺序不拘，字数60字左右。（4分）
烦琐 迷惘 尴尬 油然而生 潸然泪下
8．（2016广西钦州市钦州港经济技术开发区中学九年级上学期期末）根据语境仿写句子。
欣赏是一种领略，欣赏也是一种收获。欣赏 ( http: / / www.21cnjy.com )日出，自然会在日出的喷薄中感受向上的力量；欣赏大海，自然会在大海的浩瀚中领悟博大的胸怀； ， 。
9．（2016广西钦州市钦州港经济技术开发区中学九年级上学期期末） 仿写句子。
婴孩时，语文是摇篮中的咿呀学语，那声“妈妈”唤出了无限深情；
童年时，语文是葡萄架下的猜谜游戏，那些谜语带来了无限乐趣；
_________时，语文是_______________________ _____，那_______ ___ _。
10．（2016广西钦州市钦州港经 ( http: / / www.21cnjy.com )济技术开发区中学九年级上学期期末）在下面的“田”字格中，用你最秀美的字写出含“狼”的四字成语，写3个即可。（3分）
11．（2016湖南省永州市祁阳县九年级上学期期末）综合性学习。（5分）
（1）仿写。（2分）
以“爱心”为陈述对象，仿造下面的句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；
爱心是 ， ；
爱心是 ， 。
（2） 探究名言。 （3分）
名言一：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
名言二：哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
名言三：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
名言四：单是说不行，要紧的是做。
名言五：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
以上是小鹏摘抄的鲁迅名言，这些名言反映了鲁迅的哪些精神？请你分别用四字词语概括。（概括出三种精神即可）
12．（2016辽宁省鞍山市九年级上学期期末）仿句。（2分）
善思则能“从无字处读书”。读沙漠，读出了 ( http: / / www.21cnjy.com )它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私； ， 。
13．（2016安徽省宣城市郎溪县第二中学九年级下学期第一次模拟）对下面语段概括最恰当的一项是（ ）
成语是祖先留给我们的文化遗产，是汉语 ( http: / / www.21cnjy.com )词汇系统中的精华。我们应该善待这份遗产。从较高层次的要求说，要积极研究它，挖掘它的深刻内涵，探讨如何在新的时代将它发扬光大。从较低层次的要求说，要正确地理解它，使用它，然而，我们许多人连这起码的要求也做不到。生活中误用成语的现象十分普遍。
A．成语是文化遗产，是汉语词汇系统中的精华。 B．我们应该善待成语这份遗产。
C．我们要正确地理解和使用成语。 D．生活中误用成语的现象十分普遍。
14．（2016福建省仙游县第三教学片区九年级上学期期末）根据下列句子的句式、修辞和境界仿造句子，使上下文构成前后连贯合理的排比句。（2分）?
也许你无法拥有深邃的蓝天，但是你可以拥有飘逸的白云； ， 。只要你满怀信心，善于发现，你会感受到生命的意义。
1．（2106江苏省苏州市高新区九年级上学期期末考试）阅读下面的这则材料，并用简洁的语言来概括其主要内容（不超过15个字）。（3分）
化工企业关停后，留下“伤痕累累”的土壤 ( http: / / www.21cnjy.com )怎么办？江苏省环科院副院长李冰研究员做了阐述。江苏在产业类型上与台湾现状有相似之处，但台湾2000年左右就颁布了土壤与地下水整治法，并且对土壤污染掌握得很清楚：废弃场地12万块，需要开展环境隐患排查的有4、2万块，需要管控的遗留污染场地3182块。而目前江苏到底有多少被污染的土地，还没有一个明确的数据。
为了建立污染土壤档案，李冰也透 ( http: / / www.21cnjy.com )露，现在江苏各地对要开发的场地都在进行环评调查，所有退出来的工业场地要建档，整个江苏省土壤修复的建档工作也在有条不紊地进行。
【答案】（3分） 江苏正在为污染土壤建档
【解析】
考点：压缩语段。能力层级为表达运用E。
2．（2016江苏省无锡市新区九年级上学期期末）对下列统计资料的理解，不正确的一项是（3分）（ ）
某地文化产业博览会上，文化项目和产品 ( http: / / www.21cnjy.com )总成交额332、9亿元，比上届增长39、64%。其中个人投资金额约占总成交额的2、88%，比上届增长29、64%。本届博览会上超亿元项目12个，上届只有4个。综合性文化产业项目投资创新高，合同成交额88、95亿元，意向成交额69、44亿元。
A．某地文化产业正在快速发展。
B．某地吸收民间资本发展文化产业成效显著。
C．某地综合性文化产业项目投资空间巨大。
D．某地大型文化产业项目形成一定规模。
【答案】C（3分）
【解析】
试题分析：此题考查对文段内容的概括。通过对数字的分析可知，某地文化产业项目投资空间巨大，故选C。
考点：识记文学名著内容。能力层级为识记A。
3．（2016四川省达州市九年级上学期期末检测）用简洁的一句话，概括下面文字的主要内容，把它写在下面的方格内。（2分）
新华网北京10月16日电（记者白靖利）莫言 ( http: / / www.21cnjy.com )获得2012年度诺贝尔文学奖，公众对此表现出了很高的热情。倘若能以此为契机，开启公众的阅读之门，其意义一定会远远超过诺贝尔文学奖本身。
阅读具有重要的意义。对个人而言，阅读可以修身养性，广泛的阅读，可以增强知识积累，开阔视野、丰富想象力，增加生活情趣。而人们的广泛阅读，必将促进相关学科的发展和提高。对于国家来说，阅读是提升国民人文素养、加强文化传承、促进文化发展繁荣的有效途径。
【答案】“莫言热”能否开启公众的阅读之门或“莫言热”若能开启公众的阅读之门其意义重大
【解析】
试题分析：本题为考查压缩语段 ( http: / / www.21cnjy.com )。概括新闻的内容，要抓住导语，即第一段，根据第一段的内容，压缩时应抓住人物，事件来进行压缩。去掉多余的成分。即什么人发生了什么事。注意语言的简洁明了。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
4．（2016北京市丰台区九年级上学期 ( http: / / www.21cnjy.com )期末考试）“自题联”是对联的一种，作者用以自勉自励，阐明某个观点或是表达个人志趣。“苦读千年史，笑吟万家诗”是一位名人所做的自题联。请你也尝试创作一副自题联。（4分）
上联： 下联：
【答案】（共4分）答案略。评分说明：形式2分，内容2分。形式：字数相同，能够形成对仗，内容：激励自己、提出希望均可。
【解析】
( http: / / www.21cnjy.com )
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
5．（2016北京市丰台区九年级上学期期末考试）阅读下面材料，完成12-13题。（共6分）
【材料一】“一带一路”是丝绸之路经济带 ( http: / / www.21cnjy.com )和21世纪海上丝绸之路的简称。2013年9月和10月，中国国家主席习近平分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想。
2000多年前，各国人民就通过海陆两条丝 ( http: / / www.21cnjy.com )绸之路开展商贸往来。从2100多年前张骞出使西域到600多年前郑和下西洋，海陆两条丝绸之路把中国的丝绸、茶叶、瓷器等运往沿途各国，带去了文明和友好，得到了各国人民的赞誉和喜爱。
继承古丝绸之路开放的传统， “一带一路”同样秉持开放包容精神，倡议的地域和国别范围也是开放的。
【材料二】历史上的丝绸之路主要是互通商品。张骞出使西域后，汉朝的使者、商人接踵西行，西域的使者、商人也纷纷东来。他们把中国的丝和丝织品，从洛阳、长安通过河西走廊、今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。
如今的“一带一路”交流合作的范畴更广泛，可以 ( http: / / www.21cnjy.com )是基础设施互联互通，也可以是贸易投资便利化和产业合作，当然也少不了人文交流和人员往来。各类合作项目和合作方式，都旨在把政治互信、地缘毗邻、经济互补的优势转化为务实合作、持续增长的优势。“一带一路”这一战略构想的目标是物畅其流，政通人和，互利互惠，共同发展。
12、结合“一带一路示意图”对【材料一】中画线部分进行具体说明。（3分）
答： 。
13、阅读【材料二】概括 “一带一路”和“历史上的丝绸之路”在达成目标上的不同点。（3分）
答： 。
【答案】
12、（3分）参考答案示例：“一带一路”包括陆路的“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”；从地域上看跨越亚洲、欧洲和非洲；从经过的国家看涵盖了十多个国家和地区。评分说明：意思对即可。
13、 （3分）参考答案示例：政通人和 互利互惠 共同发展。评分说明：意思对即可。
【解析】
12、
试题分析：中考材料式探究题一般会把课 ( http: / / www.21cnjy.com )内材料与课外材料整合在一起，考查综合探究能力。这是语文学习视野和语文学习能力有机结合的新题型，考查侧重于阅读的宽度、知识的广度、思考的深度、表达的高度。这里学生表示意思合理即可。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
13、
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
6．（2016广东省广州市荔湾区九年级 ( http: / / www.21cnjy.com )上学期期末）李明准备在班会课上作“我是如何读书的”主题演讲。他为撰写演讲稿搜集到以下三则材料，但有一则不符合主题要求，请找出来，并说明理由。（3分）
材料一：现在常听人说：“多读杰作，学取技 ( http: / / www.21cnjy.com )巧。”这话是不错的，但倘使他读杰作的时候，心里总惦记着，“快学技巧呀！”他在杰作的字里行间时时都发生“这是不是技巧”的问号，那他决学不到什么技巧。（节选自茅盾《沦“人迷”》）
材料二：那些有学问对我有用处的书， ( http: / / www.21cnjy.com )我用吃橄榄的办法阅读，反复咀嚼，徐徐品味；那些有学问然 而对我用处不大的书，我用吃甘蔗的办法阅读，啜其甜汁，吐其渣滓。（节选自李国文《我的阅读我主张》）
材料三：最近，东方图书市场内各类包装 ( http: / / www.21cnjy.com )精美的高价图书特别畅销，不少人买了是作为礼品送给亲戚 朋友的。对此现象，有关学者认为，将包装精美的图书作为礼品送给别人，虽然从某种程度上体现了人们 对文化的重视，但如果仅限于此，就会流于形式，导致读书浮华风气的蔓延。（摘自3月8日《今日早报》）
【答案】（3分） 材料三不符合要求。因为材料三是对社会上读书浮华风气的批评。与演讲主题无关。（意思符合即可）
【解析】
( http: / / www.21cnjy.com )
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
7．（2016福建省莆田市第二十五中学 ( http: / / www.21cnjy.com )九年级上学期期末）请选用以下至少三个词语写一段话，要求句意连贯，表意完整，词语顺序不拘，字数60字左右。（4分）
烦琐 迷惘 尴尬 油然而生 潸然泪下
【答案】略
【解析】
试题分析：解答此类题，先要理 ( http: / / www.21cnjy.com )解各词的意思，判断它们使用的对象和范围，然后设定语境，用上三个词语，写一段连贯的话句子要通顺流畅，表意完整，注意控制字数。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
8．（2016广西钦州市钦州港经济技术开发区中学九年级上学期期末）根据语境仿写句子。
欣赏是一种领略，欣赏也是一 ( http: / / www.21cnjy.com )种收获。欣赏日出，自然会在日出的喷薄中感受向上的力量；欣赏大海，自然会在大海的浩瀚中领悟博大的胸怀； ， 。
【答案】示例一：欣赏高山，自然会在高山的巍 ( http: / / www.21cnjy.com )峨中感悟理想的崇高；示例二：欣赏大树，自然会在大树的伟岸中获得自立的尊严；（2分，要求：句式相同，语意连贯，意对即可）
【解析】
试题分析：注意选择自然界中的景物，注意句式：“欣赏××，自然会在××的……中”得到什么启示。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
9．（2016广西钦州市钦州港经济技术开发区中学九年级上学期期末） 仿写句子。
婴孩时，语文是摇篮中的咿呀学语，那声“妈妈”唤出了无限深情；
童年时，语文是葡萄架下的猜谜游戏，那些谜语带来了无限乐趣；
_________时，语文是_______________________ _____，那_______ ___ _。
【答案】略
【解析】
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
10．（2016广西钦州市钦州港经济技术开发区中学九年级上学期期末）在下面的 “田”字格中，用你最秀美的字写出含“狼”的四字成语，写3个即可。（3分）
【答案】狼心狗肺、狼烟四起、狼子野心、引狼入室、狼贪虎视、豺狼当道、狼烟四起
【解析】
试题分析：此题为开放性试题，只要写出含“狼”的四字成语，不出现错字且能工整书写，写出3个即可。
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
11．（2016湖南省永州市祁阳县九年级上学期期末）综合性学习。（5分）
（1）仿写。（2分）
以“爱心”为陈述对象，仿造下面的句式，续写两 ( http: / / www.21cnjy.com )个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；
爱心是 ， ；
爱心是 ， 。
（2） 探究名言。 （3分）
名言一：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
名言二：哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
名言三：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
名言四：单是说不行，要紧的是做。
名言五：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
以上是小鹏摘抄的鲁迅名言，这些名言反映了鲁迅的哪些精神？请你分别用四字词语概括。（概括出三种精神即可）
【答案】（1） 爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。（2分）
（2）爱憎分明；珍惜时间（勤奋努力）；勇于实践（勤于探索）。（意对即可）（3分）
【解析】
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
考点：正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。
12．（2016辽宁省鞍山市九年级上学期期末）仿句。（2分）
善思则能“从无字处读书”。读沙漠，读出了它坦 ( http: / / www.21cnjy.com )荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私； ， 。
【答案】（2分）示例一：读春雨，读出了它润物无声的柔（亲）情；示例二：读大海，读出了它气势磅礴的豪情。
【解析】
试题分析：仿写有嵌入式仿写、 ( http: / / www.21cnjy.com )续写式仿写、命题式仿写和开放式仿写几种形式，仿写题的关键是明确题干的要求和对例句的分析，例句如是单句主要分析句子结构，如是复句主要分析分句之间的关系，要做到句式和例句一致，仿写题大多数都要考修辞，因此对修辞手法的运用一定不要忽略。此题是一道嵌入式仿写的题目，注意后面的特征概括要和前面的意象相符。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
13．（2016安徽省宣城市郎溪县第二中学九年级下学期第一次模拟）对下面语段概括最恰当的一项是（ ）
成语是祖先留给我们的文化遗产，是 ( http: / / www.21cnjy.com )汉语词汇系统中的精华。我们应该善待这份遗产。从较高层次的要求说，要积极研究它，挖掘它的深刻内涵，探讨如何在新的时代将它发扬光大。从较低层次的要求说，要正确地理解它，使用它，然而，我们许多人连这起码的要求也做不到。生活中误用成语的现象十分普遍。
A．成语是文化遗产，是汉语词汇系统中的精华。 B．我们应该善待成语这份遗产。
C．我们要正确地理解和使用成语。 D．生活中误用成语的现象十分普遍。
【答案】B
【解析】
试题分析：方法：仔细阅读语段，把握语段所表达的主要意思或主旨。本段所表达的意思，就是告诉人们如何对待成语。故选B。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
14．（2016福建省仙游县第三教学片区九 ( http: / / www.21cnjy.com )年级上学期期末）根据下列句子的句式、修辞和境界仿造句子，使上下文构成前后连贯合理的排比句。（2分）?
也许你无法拥有深邃的蓝天，但是你可以拥有飘逸的白云； ， 。只要你满怀信心，善于发现，你会感受到生命的意义。
【答案】示例：也许你无法拥有浩瀚的大海 但是你可以做清幽的小溪 （2分，内容和句式符合要求即可给分）
【解析】
( http: / / www.21cnjy.com )
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
1．（2106江苏省苏州市高新区九年级上学期期末考试）阅读下面的这则材料，并用简洁的语言来概括其主要内容（不超过15个字）。（3分）
化工企业关停后，留下“伤痕累累”的土壤怎么办？江苏省环科院副院长李冰研究员做了阐述。江苏在产业类型上与台湾现状有相似之处，但台湾2000年左右就颁布了土壤与地下水整治法，并且对土壤污染掌握得很清楚：废弃场地12万块，需要开展环境隐患排查的有4、2万块，需要管控的遗留污染场地3182块。而目前江苏到底有多少被污染的土地，还没有一个明确的数据。
为了建立污染土壤档案，李冰也透露，现在江苏各地对要开发的场地都在进行环评调查，所有退出来的工业场地要建档，整个江苏省土壤修复的建档工作也在有条不紊地进行。
2．（2016江苏省无锡市新区九年级上学期期末）对下列统计资料的理解，不正确的一项是（3分）（ ）
某地文化产业博览会上，文化项目和产品总 ( http: / / www.21cnjy.com )成交额332、9亿元，比上届增长39、64%。其中个人投资金额约占总成交额的2、88%，比上届增长29、64%。本届博览会上超亿元项目12个，上届只有4个。综合性文化产业项目投资创新高，合同成交额88、95亿元，意向成交额69、44亿元。
A．某地文化产业正在快速发展。
B．某地吸收民间资本发展文化产业成效显著。
C．某地综合性文化产业项目投资空间巨大。
D．某地大型文化产业项目形成一定规模。
3．（2016四川省达州市九年级上学期期末检测）用简洁的一句话，概括下面文字的主要内容，把它写在下面的方格内。（2分）
新华网北京10月16日电（记者白靖利）莫言 ( http: / / www.21cnjy.com )获得2012年度诺贝尔文学奖，公众对此表现出了很高的热情。倘若能以此为契机，开启公众的阅读之门，其意义一定会远远超过诺贝尔文学奖本身。
阅读具有重要的意义。对个人而言，阅读可以修 ( http: / / www.21cnjy.com )身养性，广泛的阅读，可以增强知识积累，开阔视野、丰富想象力，增加生活情趣。而人们的广泛阅读，必将促进相关学科的发展和提高。对于国家来说，阅读是提升国民人文素养、加强文化传承、促进文化发展繁荣的有效途径。
4．（2016北京市丰台区 ( http: / / www.21cnjy.com )九年级上学期期末考试）“自题联”是对联的一种，作者用以自勉自励，阐明某个观点或是表达个人志趣。“苦读千年史，笑吟万家诗”是一位名人所做的自题联。请你也尝试创作一副自题联。（4分）
上联： 下联：
5．（2016北京市丰台区九年级上学期期末考试）阅读下面材料，完成12-13题。（共6分）
【材料一】“一带一路”是丝绸之路经济带 ( http: / / www.21cnjy.com )和21世纪海上丝绸之路的简称。2013年9月和10月，中国国家主席习近平分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想。
2000多年前，各国人民就通过海陆 ( http: / / www.21cnjy.com )两条丝绸之路开展商贸往来。从2100多年前张骞出使西域到600多年前郑和下西洋，海陆两条丝绸之路把中国的丝绸、茶叶、瓷器等运往沿途各国，带去了文明和友好，得到了各国人民的赞誉和喜爱。
继承古丝绸之路开放的传统， “一带一路”同样秉持开放包容精神，倡议的地域和国别范围也是开放的。
【材料二】历史上的丝绸之路主要是互 ( http: / / www.21cnjy.com )通商品。张骞出使西域后，汉朝的使者、商人接踵西行，西域的使者、商人也纷纷东来。他们把中国的丝和丝织品，从洛阳、长安通过河西走廊、今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。
如今的“一带一路”交流合作的范畴更广泛，可以 ( http: / / www.21cnjy.com )是基础设施互联互通，也可以是贸易投资便利化和产业合作，当然也少不了人文交流和人员往来。各类合作项目和合作方式，都旨在把政治互信、地缘毗邻、经济互补的优势转化为务实合作、持续增长的优势。“一带一路”这一战略构想的目标是物畅其流，政通人和，互利互惠，共同发展。
12、结合“一带一路示意图”对【材料一】中画线部分进行具体说明。（3分）
答： 。
13、阅读【材料二】概括 “一带一路”和“历史上的丝绸之路”在达成目标上的不同点。（3分）
答： 。
6．（2016广东省广州市 ( http: / / www.21cnjy.com )荔湾区九年级上学期期末）李明准备在班会课上作“我是如何读书的”主题演讲。他为撰写演讲稿搜集到以下三则材料，但有一则不符合主题要求，请找出来，并说明理由。（3分）
材料一：现在常听人说：“多读杰作，学取技巧。”这话是不错的，但倘使他读杰作的时候，心里总惦记着，“快学技巧呀！”他在杰作的字里行间时时都发生“这是不是技巧”的问号，那他决学不到什么技巧。（节选自茅盾《沦“人迷”》）
材料二：那些有学问对我有用处的书，我用吃橄榄的办法阅读，反复咀嚼，徐徐品味；那些有学问然 而对我用处不大的书，我用吃甘蔗的办法阅读，啜其甜汁，吐其渣滓。（节选自李国文《我的阅读我主张》）
材料三：最近，东方图书市 ( http: / / www.21cnjy.com )场内各类包装精美的高价图书特别畅销，不少人买了是作为礼品送给亲戚 朋友的。对此现象，有关学者认为，将包装精美的图书作为礼品送给别人，虽然从某种程度上体现了人们 对文化的重视，但如果仅限于此，就会流于形式，导致读书浮华风气的蔓延。（摘自3月8日《今日早报》）
7．（2016福建省莆田市第二十五中学 ( http: / / www.21cnjy.com )九年级上学期期末）请选用以下至少三个词语写一段话，要求句意连贯，表意完整，词语顺序不拘，字数60字左右。（4分）
烦琐 迷惘 尴尬 油然而生 潸然泪下
8．（2016广西钦州市钦州港经济技术开发区中学九年级上学期期末）根据语境仿写句子。
欣赏是一种领略，欣赏也是一种收获。欣赏 ( http: / / www.21cnjy.com )日出，自然会在日出的喷薄中感受向上的力量；欣赏大海，自然会在大海的浩瀚中领悟博大的胸怀； ， 。
9．（2016广西钦州市钦州港经济技术开发区中学九年级上学期期末） 仿写句子。
婴孩时，语文是摇篮中的咿呀学语，那声“妈妈”唤出了无限深情；
童年时，语文是葡萄架下的猜谜游戏，那些谜语带来了无限乐趣；
_________时，语文是_______________________ _____，那_______ ___ _。
10．（2016广西钦州市钦州港经 ( http: / / www.21cnjy.com )济技术开发区中学九年级上学期期末）在下面的“田”字格中，用你最秀美的字写出含“狼”的四字成语，写3个即可。（3分）
11．（2016湖南省永州市祁阳县九年级上学期期末）综合性学习。（5分）
（1）仿写。（2分）
以“爱心”为陈述对象，仿造下面的句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；
爱心是 ， ；
爱心是 ， 。
（2） 探究名言。 （3分）
名言一：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
名言二：哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
名言三：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
名言四：单是说不行，要紧的是做。
名言五：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
以上是小鹏摘抄的鲁迅名言，这些名言反映了鲁迅的哪些精神？请你分别用四字词语概括。（概括出三种精神即可）
12．（2016辽宁省鞍山市九年级上学期期末）仿句。（2分）
善思则能“从无字处读书”。读沙漠，读出了 ( http: / / www.21cnjy.com )它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私； ， 。
13．（2016安徽省宣城市郎溪县第二中学九年级下学期第一次模拟）对下面语段概括最恰当的一项是（ ）
成语是祖先留给我们的文化遗产，是汉语 ( http: / / www.21cnjy.com )词汇系统中的精华。我们应该善待这份遗产。从较高层次的要求说，要积极研究它，挖掘它的深刻内涵，探讨如何在新的时代将它发扬光大。从较低层次的要求说，要正确地理解它，使用它，然而，我们许多人连这起码的要求也做不到。生活中误用成语的现象十分普遍。
A．成语是文化遗产，是汉语词汇系统中的精华。 B．我们应该善待成语这份遗产。
C．我们要正确地理解和使用成语。 D．生活中误用成语的现象十分普遍。
14．（2016福建省仙游县第三教学片区九年级上学期期末）根据下列句子的句式、修辞和境界仿造句子，使上下文构成前后连贯合理的排比句。（2分）?
也许你无法拥有深邃的蓝天，但是你可以拥有飘逸的白云； ， 。只要你满怀信心，善于发现，你会感受到生命的意义。
1．（2106江苏省苏州市高新区九年级上学期期末考试）阅读下面的这则材料，并用简洁的语言来概括其主要内容（不超过15个字）。（3分）
化工企业关停后，留下“伤痕累累”的土壤 ( http: / / www.21cnjy.com )怎么办？江苏省环科院副院长李冰研究员做了阐述。江苏在产业类型上与台湾现状有相似之处，但台湾2000年左右就颁布了土壤与地下水整治法，并且对土壤污染掌握得很清楚：废弃场地12万块，需要开展环境隐患排查的有4、2万块，需要管控的遗留污染场地3182块。而目前江苏到底有多少被污染的土地，还没有一个明确的数据。
为了建立污染土壤档案，李冰也透 ( http: / / www.21cnjy.com )露，现在江苏各地对要开发的场地都在进行环评调查，所有退出来的工业场地要建档，整个江苏省土壤修复的建档工作也在有条不紊地进行。
【答案】（3分） 江苏正在为污染土壤建档
【解析】
考点：压缩语段。能力层级为表达运用E。
2．（2016江苏省无锡市新区九年级上学期期末）对下列统计资料的理解，不正确的一项是（3分）（ ）
某地文化产业博览会上，文化项目和产品 ( http: / / www.21cnjy.com )总成交额332、9亿元，比上届增长39、64%。其中个人投资金额约占总成交额的2、88%，比上届增长29、64%。本届博览会上超亿元项目12个，上届只有4个。综合性文化产业项目投资创新高，合同成交额88、95亿元，意向成交额69、44亿元。
A．某地文化产业正在快速发展。
B．某地吸收民间资本发展文化产业成效显著。
C．某地综合性文化产业项目投资空间巨大。
D．某地大型文化产业项目形成一定规模。
【答案】C（3分）
【解析】
试题分析：此题考查对文段内容的概括。通过对数字的分析可知，某地文化产业项目投资空间巨大，故选C。
考点：识记文学名著内容。能力层级为识记A。
3．（2016四川省达州市九年级上学期期末检测）用简洁的一句话，概括下面文字的主要内容，把它写在下面的方格内。（2分）
新华网北京10月16日电（记者白靖利）莫言 ( http: / / www.21cnjy.com )获得2012年度诺贝尔文学奖，公众对此表现出了很高的热情。倘若能以此为契机，开启公众的阅读之门，其意义一定会远远超过诺贝尔文学奖本身。
阅读具有重要的意义。对个人而言，阅读可以修身养性，广泛的阅读，可以增强知识积累，开阔视野、丰富想象力，增加生活情趣。而人们的广泛阅读，必将促进相关学科的发展和提高。对于国家来说，阅读是提升国民人文素养、加强文化传承、促进文化发展繁荣的有效途径。
【答案】“莫言热”能否开启公众的阅读之门或“莫言热”若能开启公众的阅读之门其意义重大
【解析】
试题分析：本题为考查压缩语段 ( http: / / www.21cnjy.com )。概括新闻的内容，要抓住导语，即第一段，根据第一段的内容，压缩时应抓住人物，事件来进行压缩。去掉多余的成分。即什么人发生了什么事。注意语言的简洁明了。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
4．（2016北京市丰台区九年级上学期 ( http: / / www.21cnjy.com )期末考试）“自题联”是对联的一种，作者用以自勉自励，阐明某个观点或是表达个人志趣。“苦读千年史，笑吟万家诗”是一位名人所做的自题联。请你也尝试创作一副自题联。（4分）
上联： 下联：
【答案】（共4分）答案略。评分说明：形式2分，内容2分。形式：字数相同，能够形成对仗，内容：激励自己、提出希望均可。
【解析】
( http: / / www.21cnjy.com )
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
5．（2016北京市丰台区九年级上学期期末考试）阅读下面材料，完成12-13题。（共6分）
【材料一】“一带一路”是丝绸之路经济带 ( http: / / www.21cnjy.com )和21世纪海上丝绸之路的简称。2013年9月和10月，中国国家主席习近平分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想。
2000多年前，各国人民就通过海陆两条丝 ( http: / / www.21cnjy.com )绸之路开展商贸往来。从2100多年前张骞出使西域到600多年前郑和下西洋，海陆两条丝绸之路把中国的丝绸、茶叶、瓷器等运往沿途各国，带去了文明和友好，得到了各国人民的赞誉和喜爱。
继承古丝绸之路开放的传统， “一带一路”同样秉持开放包容精神，倡议的地域和国别范围也是开放的。
【材料二】历史上的丝绸之路主要是互通商品。张骞出使西域后，汉朝的使者、商人接踵西行，西域的使者、商人也纷纷东来。他们把中国的丝和丝织品，从洛阳、长安通过河西走廊、今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。
如今的“一带一路”交流合作的范畴更广泛，可以 ( http: / / www.21cnjy.com )是基础设施互联互通，也可以是贸易投资便利化和产业合作，当然也少不了人文交流和人员往来。各类合作项目和合作方式，都旨在把政治互信、地缘毗邻、经济互补的优势转化为务实合作、持续增长的优势。“一带一路”这一战略构想的目标是物畅其流，政通人和，互利互惠，共同发展。
12、结合“一带一路示意图”对【材料一】中画线部分进行具体说明。（3分）
答： 。
13、阅读【材料二】概括 “一带一路”和“历史上的丝绸之路”在达成目标上的不同点。（3分）
答： 。
【答案】
12、（3分）参考答案示例：“一带一路”包括陆路的“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”；从地域上看跨越亚洲、欧洲和非洲；从经过的国家看涵盖了十多个国家和地区。评分说明：意思对即可。
13、 （3分）参考答案示例：政通人和 互利互惠 共同发展。评分说明：意思对即可。
【解析】
12、
试题分析：中考材料式探究题一般会把课 ( http: / / www.21cnjy.com )内材料与课外材料整合在一起，考查综合探究能力。这是语文学习视野和语文学习能力有机结合的新题型，考查侧重于阅读的宽度、知识的广度、思考的深度、表达的高度。这里学生表示意思合理即可。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
13、
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
6．（2016广东省广州市荔湾区九年级 ( http: / / www.21cnjy.com )上学期期末）李明准备在班会课上作“我是如何读书的”主题演讲。他为撰写演讲稿搜集到以下三则材料，但有一则不符合主题要求，请找出来，并说明理由。（3分）
材料一：现在常听人说：“多读杰作，学取技 ( http: / / www.21cnjy.com )巧。”这话是不错的，但倘使他读杰作的时候，心里总惦记着，“快学技巧呀！”他在杰作的字里行间时时都发生“这是不是技巧”的问号，那他决学不到什么技巧。（节选自茅盾《沦“人迷”》）
材料二：那些有学问对我有用处的书， ( http: / / www.21cnjy.com )我用吃橄榄的办法阅读，反复咀嚼，徐徐品味；那些有学问然 而对我用处不大的书，我用吃甘蔗的办法阅读，啜其甜汁，吐其渣滓。（节选自李国文《我的阅读我主张》）
材料三：最近，东方图书市场内各类包装 ( http: / / www.21cnjy.com )精美的高价图书特别畅销，不少人买了是作为礼品送给亲戚 朋友的。对此现象，有关学者认为，将包装精美的图书作为礼品送给别人，虽然从某种程度上体现了人们 对文化的重视，但如果仅限于此，就会流于形式，导致读书浮华风气的蔓延。（摘自3月8日《今日早报》）
【答案】（3分） 材料三不符合要求。因为材料三是对社会上读书浮华风气的批评。与演讲主题无关。（意思符合即可）
【解析】
( http: / / www.21cnjy.com )
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
7．（2016福建省莆田市第二十五中学 ( http: / / www.21cnjy.com )九年级上学期期末）请选用以下至少三个词语写一段话，要求句意连贯，表意完整，词语顺序不拘，字数60字左右。（4分）
烦琐 迷惘 尴尬 油然而生 潸然泪下
【答案】略
【解析】
试题分析：解答此类题，先要理 ( http: / / www.21cnjy.com )解各词的意思，判断它们使用的对象和范围，然后设定语境，用上三个词语，写一段连贯的话句子要通顺流畅，表意完整，注意控制字数。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
8．（2016广西钦州市钦州港经济技术开发区中学九年级上学期期末）根据语境仿写句子。
欣赏是一种领略，欣赏也是一 ( http: / / www.21cnjy.com )种收获。欣赏日出，自然会在日出的喷薄中感受向上的力量；欣赏大海，自然会在大海的浩瀚中领悟博大的胸怀； ， 。
【答案】示例一：欣赏高山，自然会在高山的巍 ( http: / / www.21cnjy.com )峨中感悟理想的崇高；示例二：欣赏大树，自然会在大树的伟岸中获得自立的尊严；（2分，要求：句式相同，语意连贯，意对即可）
【解析】
试题分析：注意选择自然界中的景物，注意句式：“欣赏××，自然会在××的……中”得到什么启示。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
9．（2016广西钦州市钦州港经济技术开发区中学九年级上学期期末） 仿写句子。
婴孩时，语文是摇篮中的咿呀学语，那声“妈妈”唤出了无限深情；
童年时，语文是葡萄架下的猜谜游戏，那些谜语带来了无限乐趣；
_________时，语文是_______________________ _____，那_______ ___ _。
【答案】略
【解析】
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
10．（2016广西钦州市钦州港经济技术开发区中学九年级上学期期末）在下面的 “田”字格中，用你最秀美的字写出含“狼”的四字成语，写3个即可。（3分）
【答案】狼心狗肺、狼烟四起、狼子野心、引狼入室、狼贪虎视、豺狼当道、狼烟四起
【解析】
试题分析：此题为开放性试题，只要写出含“狼”的四字成语，不出现错字且能工整书写，写出3个即可。
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
11．（2016湖南省永州市祁阳县九年级上学期期末）综合性学习。（5分）
（1）仿写。（2分）
以“爱心”为陈述对象，仿造下面的句式，续写两 ( http: / / www.21cnjy.com )个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；
爱心是 ， ；
爱心是 ， 。
（2） 探究名言。 （3分）
名言一：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
名言二：哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
名言三：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
名言四：单是说不行，要紧的是做。
名言五：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
以上是小鹏摘抄的鲁迅名言，这些名言反映了鲁迅的哪些精神？请你分别用四字词语概括。（概括出三种精神即可）
【答案】（1） 爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。（2分）
（2）爱憎分明；珍惜时间（勤奋努力）；勇于实践（勤于探索）。（意对即可）（3分）
【解析】
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
考点：正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。
12．（2016辽宁省鞍山市九年级上学期期末）仿句。（2分）
善思则能“从无字处读书”。读沙漠，读出了它坦 ( http: / / www.21cnjy.com )荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私； ， 。
【答案】（2分）示例一：读春雨，读出了它润物无声的柔（亲）情；示例二：读大海，读出了它气势磅礴的豪情。
【解析】
试题分析：仿写有嵌入式仿写、 ( http: / / www.21cnjy.com )续写式仿写、命题式仿写和开放式仿写几种形式，仿写题的关键是明确题干的要求和对例句的分析，例句如是单句主要分析句子结构，如是复句主要分析分句之间的关系，要做到句式和例句一致，仿写题大多数都要考修辞，因此对修辞手法的运用一定不要忽略。此题是一道嵌入式仿写的题目，注意后面的特征概括要和前面的意象相符。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
13．（2016安徽省宣城市郎溪县第二中学九年级下学期第一次模拟）对下面语段概括最恰当的一项是（ ）
成语是祖先留给我们的文化遗产，是 ( http: / / www.21cnjy.com )汉语词汇系统中的精华。我们应该善待这份遗产。从较高层次的要求说，要积极研究它，挖掘它的深刻内涵，探讨如何在新的时代将它发扬光大。从较低层次的要求说，要正确地理解它，使用它，然而，我们许多人连这起码的要求也做不到。生活中误用成语的现象十分普遍。
A．成语是文化遗产，是汉语词汇系统中的精华。 B．我们应该善待成语这份遗产。
C．我们要正确地理解和使用成语。 D．生活中误用成语的现象十分普遍。
【答案】B
【解析】
试题分析：方法：仔细阅读语段，把握语段所表达的主要意思或主旨。本段所表达的意思，就是告诉人们如何对待成语。故选B。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
14．（2016福建省仙游县第三教学片区九 ( http: / / www.21cnjy.com )年级上学期期末）根据下列句子的句式、修辞和境界仿造句子，使上下文构成前后连贯合理的排比句。（2分）?
也许你无法拥有深邃的蓝天，但是你可以拥有飘逸的白云； ， 。只要你满怀信心，善于发现，你会感受到生命的意义。
【答案】示例：也许你无法拥有浩瀚的大海 但是你可以做清幽的小溪 （2分，内容和句式符合要求即可给分）
【解析】
( http: / / www.21cnjy.com )
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。