山东版高中生物必修三第二章群落的结构(公开课) （32张）
文档属性
| 名称 | 山东版高中生物必修三第二章群落的结构(公开课) （32张） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 其它版本 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2016-04-22 11:03:07 | ||
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文档简介
课件32张PPT。归园田居·其三 陶渊明
种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
第3节 群落的结构同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合叫做群落全部生物或所有种群群落的概念 判断：下列描述属于群落的是;
1)一个池塘中的鱼类
2)一片森林中的各种植物
3）一片草地
4）一座山上的各种植物、动物、真菌等全部生物研究 群落一、群落水平上研究的问题 在组成群落的成百上千个物种中，少数物种能够凭借自己的大小、数量和活力对群落产生重大影响，这些物种就称为群落的优势种。优势种的存在常影响着其他生物的存活和生长，环境改变后，优势种也会发生更替。优势种常绿阔叶林常绿针叶林不同的群落如何进行区分？二、群落的物种组成常绿阔叶林常绿针叶林1、物种的组成是区别不同群落的重要特征。
2、群落中物种数目的多少，称为丰富度。二、群落的物种组成三、种间关系两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等。大象和狮子抢夺水源1、竞争三、种间关系水稻和稗子的竞争三、种间关系1、竞争竞争的结果常表现为相互抑制，有时表现为一方占优势，另一方处于劣势甚至灭亡。生物数量时间生物数量时间生物A生物B★竞争实力悬殊时
（大小草履虫）★竞争实力相当时相互抑制
（牛与羊）
能量关系图：三、种间关系1、竞争一种生物以另一种生物为食。例如牛吃草、捕蝇草等食虫植物。肉食捕蝇草三、种间关系2、捕食—被捕食者—捕食者三、种间关系2、捕食能量关系图：被捕食者与捕食者之间不同步变化被捕食者：数量多者或先增加先减少者。捕食者：数量少者或后增加后减少者。在资源不足的情况下，为了延续种群，一些生物以同种的幼体为食，如鲈鱼以本种的幼鱼为食。特别提醒：
“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”体现了怎样的生物关系？种内关系种内互助种内斗争菟丝子，是一年生草本植物。其组成的细胞中没有叶绿体，利用爬藤状构造攀附在其他植物；并且从接触宿主的部位伸出尖刺，戳入宿主直达韧皮部，吸取养分。如蛔虫、绦虫、血吸虫等寄生在其它动物的体内；虱和蚤寄生在其它动物的体表；菟丝子寄生在豆科植物上；噬菌体寄生在细菌内部。三、种间关系3、寄生一种生物（寄生者）寄居于另一种生物（寄主）的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活。能量关系图：根瘤内有大量根瘤菌豆类植物的根根瘤菌豆类植物通过固氮作用提供含氮养料通过光合作用提供有机养料地衣(真菌和藻类植物的共生体 )三、种间关系4、互利共生两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利 。能量关系图：种内互助
种内斗争
互利共生
寄生捕食种内关系种间关系（种群内）（群落内）竞争四、群落的空间结构⒈ 垂直结构垂直结构的特点：具有分层现象引起植物分层的主要原因是：光照强度麻雀总是成群地在森林的上层的活动，吃高大乔木的种子。煤山雀等鸟类总是森林的中层营巢。血雉则是典型的森林底层鸟类，吃地面上的苔鲜和昆虫。（2）群落的垂直结构出现分层现象的意义是什么？（1）引起动物分层分布的主要原因是：栖息空间和食物条件等提高了群落利用环境资源的能力。（1）水平结构的特点：镶嵌分布。
（2）物种分布不均匀的原因：
地形、土壤湿度和盐碱度、光照强度、生物自身
生长特点、人和动物的影响等。 四、群落的空间结构2.水平结构: 八面山(在湖南桂东县)海拔2042米，800米以下为常绿阔叶林，800至1300米为针阔混交林，1300至1600米为针叶林，1600至1800米为灌木林，1800米以上为草地。植物的这种分带现象属于____结构。 水平结构：这种分带由海拔(地形)造成的温度和湿度差异引起而不是生物自身差异引起的。１、群落的物种组成２、种间关系①竞争 ②捕食 ③寄生 ④互利共生３、群落的空间结构东 莞 市 石 龙 中 学2007年4月11日高 二 生 物 科 备 课 组小结：
一、群落的概念
二、群落水平上研究的问题 （1）唯一能为丝兰传粉的丝兰蛾，以丝兰的花蜜为食，雌蛾只有把卵产在丝兰子房内，幼虫才能发育。丝兰蛾与丝兰的关系（ ）
A. 互利共生????? B.竞争 C. 寄生???????D. 捕食 （2）采蜜的蜜蜂回巢后便围绕蜂房以跳舞的方式将发现的蜜源告诉同伙，这种现象在生物学上称（ ）
A．种内互助 B．种内斗争
C．互利共生 D．竞争课 堂 练 习AA (3)下例说法正确的是（ ) Ａ.生长一致的稻田不存在垂直结构 Ｂ.高山长草，低处长大树的现象是垂直结构 Ｃ.只要有生物群落就有一定程度的垂直结构 Ｄ.沙漠上只有极少的生物，不构成生物群落
C (4)在森林群落中，乔木、灌木、草本植物三类绿色植物在空间位置配备上形成了有序的组合，从而使它们能（ ）
A.有效避免竞争????
B.合理利用环境资源
C.提高群落的光合产量???????
D.以上都正确D (5)关于生物群落的结构，以下不正确的是（ ）
A.在垂直方向，群落具有明显的分层现象
B.动物在群落中的垂直分布依赖于植物
C.动物群落中没有水平结构
D.在水平方向上，不同地段的生物种类分布有差异C（广东高考）生活在一个生物群落中的两个种群（a、b）的数量变化如图所示，下列判断正确
A．a种群与b种群为捕食关系,a种群依赖于b种群
B．a种群与b种群为竞争关系,竞争程度由强到弱
C．a为S型增长,其增长受本身密度制约
D．b为J型增长,始终受到a种群的制约C冬虫夏草是一种叫做蝙蝠蛾的动物，将虫卵产在地下，使其孵化成长得像蚕宝宝一般的幼虫。另外，有一种孢子，会经过水而渗透到地下，专门找蝙蝠蛾的幼虫寄生，并吸收幼虫体的营养，而快速繁殖，称为虫草真菌。当菌丝慢慢成长的同时，幼虫也随着慢慢长大，而钻出地面。直到菌丝繁殖至充满虫体，幼虫就会死亡，此时正好是冬天，就是所谓的冬虫。而当气温回升后，菌丝体就会从冬虫的头部慢慢萌发，长出像草一般的真菌子座，称为夏草。在真菌子座的头部含有子囊，子囊内藏有孢子。当子囊成熟时，孢子会散出，再次寻找蝙蝠蛾的幼虫作为寄主，这就是冬虫夏草的循环。
种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
第3节 群落的结构同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合叫做群落全部生物或所有种群群落的概念 判断：下列描述属于群落的是;
1)一个池塘中的鱼类
2)一片森林中的各种植物
3）一片草地
4）一座山上的各种植物、动物、真菌等全部生物研究 群落一、群落水平上研究的问题 在组成群落的成百上千个物种中，少数物种能够凭借自己的大小、数量和活力对群落产生重大影响，这些物种就称为群落的优势种。优势种的存在常影响着其他生物的存活和生长，环境改变后，优势种也会发生更替。优势种常绿阔叶林常绿针叶林不同的群落如何进行区分？二、群落的物种组成常绿阔叶林常绿针叶林1、物种的组成是区别不同群落的重要特征。
2、群落中物种数目的多少，称为丰富度。二、群落的物种组成三、种间关系两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等。大象和狮子抢夺水源1、竞争三、种间关系水稻和稗子的竞争三、种间关系1、竞争竞争的结果常表现为相互抑制，有时表现为一方占优势，另一方处于劣势甚至灭亡。生物数量时间生物数量时间生物A生物B★竞争实力悬殊时
（大小草履虫）★竞争实力相当时相互抑制
（牛与羊）
能量关系图：三、种间关系1、竞争一种生物以另一种生物为食。例如牛吃草、捕蝇草等食虫植物。肉食捕蝇草三、种间关系2、捕食—被捕食者—捕食者三、种间关系2、捕食能量关系图：被捕食者与捕食者之间不同步变化被捕食者：数量多者或先增加先减少者。捕食者：数量少者或后增加后减少者。在资源不足的情况下，为了延续种群，一些生物以同种的幼体为食，如鲈鱼以本种的幼鱼为食。特别提醒：
“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”体现了怎样的生物关系？种内关系种内互助种内斗争菟丝子，是一年生草本植物。其组成的细胞中没有叶绿体，利用爬藤状构造攀附在其他植物；并且从接触宿主的部位伸出尖刺，戳入宿主直达韧皮部，吸取养分。如蛔虫、绦虫、血吸虫等寄生在其它动物的体内；虱和蚤寄生在其它动物的体表；菟丝子寄生在豆科植物上；噬菌体寄生在细菌内部。三、种间关系3、寄生一种生物（寄生者）寄居于另一种生物（寄主）的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活。能量关系图：根瘤内有大量根瘤菌豆类植物的根根瘤菌豆类植物通过固氮作用提供含氮养料通过光合作用提供有机养料地衣(真菌和藻类植物的共生体 )三、种间关系4、互利共生两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利 。能量关系图：种内互助
种内斗争
互利共生
寄生捕食种内关系种间关系（种群内）（群落内）竞争四、群落的空间结构⒈ 垂直结构垂直结构的特点：具有分层现象引起植物分层的主要原因是：光照强度麻雀总是成群地在森林的上层的活动，吃高大乔木的种子。煤山雀等鸟类总是森林的中层营巢。血雉则是典型的森林底层鸟类，吃地面上的苔鲜和昆虫。（2）群落的垂直结构出现分层现象的意义是什么？（1）引起动物分层分布的主要原因是：栖息空间和食物条件等提高了群落利用环境资源的能力。（1）水平结构的特点：镶嵌分布。
（2）物种分布不均匀的原因：
地形、土壤湿度和盐碱度、光照强度、生物自身
生长特点、人和动物的影响等。 四、群落的空间结构2.水平结构: 八面山(在湖南桂东县)海拔2042米，800米以下为常绿阔叶林，800至1300米为针阔混交林，1300至1600米为针叶林，1600至1800米为灌木林，1800米以上为草地。植物的这种分带现象属于____结构。 水平结构：这种分带由海拔(地形)造成的温度和湿度差异引起而不是生物自身差异引起的。１、群落的物种组成２、种间关系①竞争 ②捕食 ③寄生 ④互利共生３、群落的空间结构东 莞 市 石 龙 中 学2007年4月11日高 二 生 物 科 备 课 组小结：
一、群落的概念
二、群落水平上研究的问题 （1）唯一能为丝兰传粉的丝兰蛾，以丝兰的花蜜为食，雌蛾只有把卵产在丝兰子房内，幼虫才能发育。丝兰蛾与丝兰的关系（ ）
A. 互利共生????? B.竞争 C. 寄生???????D. 捕食 （2）采蜜的蜜蜂回巢后便围绕蜂房以跳舞的方式将发现的蜜源告诉同伙，这种现象在生物学上称（ ）
A．种内互助 B．种内斗争
C．互利共生 D．竞争课 堂 练 习AA (3)下例说法正确的是（ ) Ａ.生长一致的稻田不存在垂直结构 Ｂ.高山长草，低处长大树的现象是垂直结构 Ｃ.只要有生物群落就有一定程度的垂直结构 Ｄ.沙漠上只有极少的生物，不构成生物群落
C (4)在森林群落中，乔木、灌木、草本植物三类绿色植物在空间位置配备上形成了有序的组合，从而使它们能（ ）
A.有效避免竞争????
B.合理利用环境资源
C.提高群落的光合产量???????
D.以上都正确D (5)关于生物群落的结构，以下不正确的是（ ）
A.在垂直方向，群落具有明显的分层现象
B.动物在群落中的垂直分布依赖于植物
C.动物群落中没有水平结构
D.在水平方向上，不同地段的生物种类分布有差异C（广东高考）生活在一个生物群落中的两个种群（a、b）的数量变化如图所示，下列判断正确
A．a种群与b种群为捕食关系,a种群依赖于b种群
B．a种群与b种群为竞争关系,竞争程度由强到弱
C．a为S型增长,其增长受本身密度制约
D．b为J型增长,始终受到a种群的制约C冬虫夏草是一种叫做蝙蝠蛾的动物，将虫卵产在地下，使其孵化成长得像蚕宝宝一般的幼虫。另外，有一种孢子，会经过水而渗透到地下，专门找蝙蝠蛾的幼虫寄生，并吸收幼虫体的营养，而快速繁殖，称为虫草真菌。当菌丝慢慢成长的同时，幼虫也随着慢慢长大，而钻出地面。直到菌丝繁殖至充满虫体，幼虫就会死亡，此时正好是冬天，就是所谓的冬虫。而当气温回升后，菌丝体就会从冬虫的头部慢慢萌发，长出像草一般的真菌子座，称为夏草。在真菌子座的头部含有子囊，子囊内藏有孢子。当子囊成熟时，孢子会散出，再次寻找蝙蝠蛾的幼虫作为寄主，这就是冬虫夏草的循环。
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