盲孩子和他的影子[上学期]

课件9张PPT。盲孩子和他的影子嬉戏 哞哞 潺潺 痒酥酥
眨巴 红润 孪生 踉踉跄跄字词学习xīmōuchányǎng sūzhǎrùnluánliàng qiàng快速阅读课文，找出表现盲孩子心情变化的关键语句。用五个小标题概括情节：
一、 的盲孩子
二、 的盲孩子
三、 的盲孩子
四、 的盲孩子
五、 的盲孩子整体感知寂寞快乐看见一线光明在风雨中挣扎得见光明【1～7段】
【8～28段】
【29～52段】
【53～71段】
【72～88段】从不同角度探究童话的主题：
1、风雨交加的困境是对谁的考验？
2、盲孩子在困境中得到了哪些朋友的帮助？
3、影子最后变成了什么？从中你感悟到了什么？主旨探讨1、盲孩子热爱生活，执着地追求光明，坚强地在困境中挣扎。
→人应当有坚定的信念和坚强的意志，不可轻易向困难低头。主旨探讨2、盲孩子得到影子、萤火虫以及太阳、月亮的关爱和帮助，感受到生活的光明和美好。
→对于像盲孩子一样孤单弱小的人，我们应该关爱他们。主旨探讨3、在盲孩子获得光明的同时，“影子”也获得了生命，变成了一个美丽的孩子。
→给别人带来幸福，自己也能得到幸福。“送人玫瑰，手留余香。”主旨探讨四人小组内分角色自由朗读：
1、叙述语言
2、盲孩子
3、影子
4、萤火虫角色朗读1、完成《阅读感悟》的【整体感悟】和【拓展迁移】部分。
2、预习30课，收集资料：什么是“寓言”，它与童话、神话有什么区别。做到笔记本上。课后作业