3拍手歌课件 (5)(共17张PPT)

(共17张PPT)
识字3 拍手歌
1.认识“世、界”等生字，会写“丛、深”等生字。
2.了解“隹、鸟”偏旁表义的特点。
3.正确、流利地朗读儿歌，读出儿歌的节奏，体验儿歌带来的快乐。
4.感受动物生活的自由、快乐，产生保护动物的意识。
教学目标
听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，将不认识的生字做上标记！
初读课文
shì jiè què jǐn xiónɡ yīnɡ xiū
世 界 雀 锦 雄 鹰 休
翔 雁 丛 深 猛 灵
我会认
xiánɡ yàn cónɡ shēn měnɡ línɡ
世界
孔雀
锦鸡
飞翔
大雁
丛林
深处
猛虎
百灵
雄鹰
草丛
丛林
深色
深水
我会写
整体感知
说一说课文一共写了几种动物？在文中圈出来。
孔雀、锦鸡、雄鹰、大雁、
老虎、黄鹂、百灵、熊猫。
孔雀
锦鸡
雄鹰
人
一
雁群
老虎
黄鹂
百灵
熊猫
理解课文
1.认真读课文第2—8小节，动物们在森林里怎么生活
2.课文最后两小节，告诉了我们什么？
3.拍手打节奏朗读儿歌，感受儿歌的节奏。
大 雁
孔 雀
老 鹰
找一找，说一说蓝色的字有什么相同之处。
锦 鸡
黄 鹂
天 鹅
课内拓展
隹，象形字，甲骨文字形，像鸟形。“隹，鸟之短尾之总名也。”很多与鸟有关的字带有“隹”部。
隹和鸟:
课内拓展
同学们，所有的动物都在大自然中自由自在地生活着。每个动物都有自己的家，就像每个小朋友都有自己的家一样。人类和动物共同在地球上幸福地生活着，所以人类和动物是朋友。我们要保护它们。
感悟提升
人类和动物是朋友
课堂小结
我们要保护动物
布置作业
搜集关于保护动物的宣传标语。
谢
谢
观
看