2.3 地形图
第1课时
【基础达标作业】
读图,完成1~2题。
1.丙地的海拔是 ( )
A.100米 B.200米
C.300米 D.400米
2.甲丙两地的相对高度是 ( )
A.100米 B.200米
C.300米 D.400米
3.小敏这样描述她的家乡:“四周峰峦叠嶂,群山连绵;内部一马平川,水田成片。”小敏家乡的主要地形是 ( )
A.盆地 B.山地
C.丘陵 D.平原
4.珠穆朗玛峰是世界各国登山家心目中的“圣殿”,下图是珠峰南坡登山路线图,图中乙地与珠峰峰顶的相对高度是 ( )
A.14 748.86米
B.2 200米
C.3 548.86米
D.2 948.86米
【能力巩固作业】
5.根据所学知识,完成下表。
地形类型 海拔高低 地表起伏特征
山地
平原
丘陵
高原
盆地
【素养拓展作业】
6.读地形相互联系图并填空。
参考答案
1.B 2.A 3.A 4.D
5.较高,在500米以上 峰峦起伏,坡度陡峻 很低,一般在200米以下 平坦广阔 较低,一般在500米以下 起伏不大,坡度和缓 较高,一般在500米以上 顶面平坦或起伏不大,边缘陡峻 没有一定标准 四周高,中间低
6.左栏:从上到下是山地、丘陵。
右栏:从上到下是高原、平原。2.3 地形图
第2课时
【基础达标作业】
1.下图表示的地形部位依次是 ( )
A.山峰、山脊、山谷、陡崖
B.鞍部、山峰、山脊、陡崖
C.山脊、山峰、山谷、鞍部
D.山谷、山峰、山脊、陡崖
2.在等高线地形图上,等高线重合的地形部位是 ( )
A.山峰 B.陡崖
C.山脊 D.鞍部
下面是四种地形类型的海拔示意图。读图,完成3~4题。
3.据图判断四种地形可能是 ( )
A.①山地、②高原、③丘陵、④平原
B.①高原、②山地、③盆地、④丘陵
C.①高原、②山地、③丘陵、④平原
D.①丘陵、②山地、③高原、④平原
4.在分层设色地形图上,表示④地形颜色的是 ( )
A.绿色 B.黄色
C.褐色 D.蓝色
【能力巩固作业】
当地政府为解决“雨水荒”的小村落“饮水难”“出行难”问题,启动引水工程和“村村通”工程。去年年底,一股清泉水“爬到”了“雨水荒”,“村村通”公路也方便了村民出行。下图为当地等高线地形图。据此完成5~6题。
5.引水工程在甲、乙、丙、丁四处中,选取一处配套修建供给全村生产、生活用水的蓄水池,最合理的选址是 ( )
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
6.当地“村村通”公路修建得弯弯曲曲,公路里程远大于MN之间的直线距离,这样修建的目的是 ( )
A.欣赏田园风光
B.防止植被破坏
C.减缓路面坡度
D.避免山洪危害
【素养拓展作业】
7.为了提高学生的地理实践能力,某中学开展了一次研学旅行活动。活动设计了三个方案,从甲村出发分三组进行。方案一:登山比赛,锻炼毅力。方案二:寻找瀑布,感受自然。方案三 :参观民俗,体验文化。读等高线地形图,完成下列问题。
(1)方案一对应图中路线_________(a或b或c),这条路线主要沿_________(地形部位)行进。
(2)方案二的同学要寻找瀑布,应选择图中路线_________(a或b或c),瀑布位于图中_________(填序号)处。
(3)三个活动方案中,你建议体力欠佳的同学选择方案_________,原因是该方案所在路线_________。
(4)参观民俗村的同学需要从出发地甲向_________方向行进,民俗村的海拔为_________米,其与甲村的相对高度至少为_________米。
(5)为发展旅游业,当地政府计划在②③两山峰之间修建索道。同学们在图上量得②③两山峰之间的距离是1.8厘米,若忽略垂直高差,索道的实际长度应为_________米。
参考答案
1.A 2.B 3.C 4.A 5.C 6.C
7.(1)c 山脊
(2)b ⑤
(3)三 等高线稀疏,坡度缓
(4)西北 400 200
(5)1 800
