中小学教育资源及组卷应用平台
中小学教育资源及组卷应用平台
2024-2025学年人教版八年级上册数学寒假提升训练:分式化简求值
1.先化简,再求值:,其中.
2.先化简,再从中选一个你喜欢的值代入计算.
3.先化简,再求值:,请从,,0,1中选择一个数字为a代入求值.
4.先化简,再求值:,其中.
5.先化简,再求值:,其中满足.
6.先将分式化简:,然后再从,,,中选择一个适当的数代入求值.
7.先化简,然后从,2,1,3中选择一个你喜欢的值代入求值.
8.先化简: 再从中选合适的数求值.
9.先化简:,然后从的解集中选一个x的整数值代入求值.
10.先化简:,然后从2,0,中选一个合适的数代入求值.
11.先化简,再求值:,其中.
12.先化简,再求值:,其中.
13.先化简,再求值:,其中,.
14.先化简,再求值:,其中.
15.先化简,再求值:,其中.
16.先化简,再求值:,其中.
17.先化简,再求值:其中.
18.先化简,再求值:,再从,0,2中选取一个适当的数代入求值.
19.先化简,再从1,,中选择合适的x值代入求值.
20.先化简:,并从中选取合适的整数代入求值.
21.先化简;再请从中选择一个合适的数值代入求值.
22.先化简,再求值:,其中m,n满足.
23.先化简,再求值:,其中x满足.
24.先化简,再求值:,其中满足.
中小学教育资源及组卷应用平台
中小学教育资源及组卷应用平台
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
《2024-2025学年人教版八年级上册数学寒假提升训练:分式化简求值》参考答案
1.,.
【分析】本题主要考查了分式的化简求值问题,首先化简然后把的值代入化简后的算式计算即可,熟练掌握分式的化简的方法是解决此题的关键.
【详解】解:
,
当时,原式=.
2.,当时,原式
【分析】本题考查分式的化简求值,涉及因式分解、约分等知识,先对分式分子分母因式分解,再约分,最后化简,根据分式有意义的条件得到,代值求解即可得到答案,熟练掌握分式混合运算是解决问题的关键.
【详解】解:
,
由分式有意义的条件可知,,,
当时,原式.
3.,
【分析】本题主要考查分式的化简求值,解题的关键是掌握分式的混合运算顺序和运算法则.先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再由分式有意义的条件得出a的值,代入计算即可.
【详解】解:,
,
,
,
,
∵且,
∴且且,
∴,
则原式
4.;
【分析】本题考查了分式的化简与求值,熟练掌握分式的运算法则是解题的关键.根据分式的加减运算法则进行计算,再将字母的值代入即可求解.
【详解】解:,
,
,
,
,
代入,则原式.
5.,
【分析】本题主要考查了分式的混合运算、代数式求值等知识点,掌握整体的方法是解答本题的关键.
根据分式的四则混合运算法则化简可得,然后将整体代入即可求解.
【详解】解:,
,
,
,
;
∵
∴,
∴.
6.,
【分析】本题考查的是分式的化简求值,掌握分式的混合运算法则是解题的关键.
根据分式的除法法则、加减法法则把原式化简,根据分式有意义的条件确定x的值,代入计算即可.
【详解】解:原式,
,
,
,
由题意得:和,
当时,原式.
7.,取,原式
【分析】先对分式通分、因式分解、约分等化简,化成最简分式,后代入求值.
本题考查了分式的化简求值,运用因式分解,通分,约分等技巧化简是解题的关键.
【详解】解:
,
当时,分式无意义,
当时,原式.
8.,2
【分析】本题主要考查分式的化简求值,解题的关键是熟练掌握分式混合运算顺序和运算法则.先根据分式混合运算顺序和运算法则化简原式,再选取使分式有意义的x的值代入计算可得.
【详解】解:
,
∵且,
且,
∴,
当时,原式
9.,当时,原式;当时,原式.
【分析】本题考查了分式的化简求值,解不等式组.先根据完全平方公式、平方差公式以及分式的乘法运算化简分式,然后解不等式,将x的值代入原式即可求出答案.
【详解】解:原式
.
由,
解得.
时,原式无意义,
可以取的整数值为,2,
当时,原式;
当时,原式.
10.,
【分析】本题考查了分式的化简求值,正确对分式进行通分、约分是关键.原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,结合分式有意义的条件,取,将代入化简后的式子计算求解,即可解题.
【详解】解:
,
,且,
且,
故当时,
上式.
11.
【分析】本题考查分式化简求值,解题的关键是掌握分式的通分、约分,将分式化简.先通分算括号内的,再分解因式后约分,化简后将a的值代入计算即可.
【详解】解:原式=,
,
,
,
∵.
∴原式.
12.,3
【分析】本题考查分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.先通分括号内的式子,再算括号外的除法,然后将x的值代入化简后的式子计算即可.
【详解】解:
当时,原式.
13.;
【分析】本题主要考查分式的化简求值,先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再将,代入计算可得.
【详解】解:
当,时,原式
14.,
【分析】本题主要考查分式的化简求值,解题的关键是掌握分式的混合运算顺序和运算法则.
先将先括号内通分,去括号,除式分子分解因式,再约分化简,继而将a的值代入计算可得.
【详解】解:,
当时,
原式.
15.;
【分析】此题考查了分式的化简求值,先利用分式的运算法则和顺序计算后得到化简结果,再把字母的值代入计算即可.
【详解】解:
当时,原式.
16.,
【分析】本题考查的是分式的化简求值,根据分式的混合运算法则把原式化简,把代入计算即可.
【详解】解:原式
,
当时,原式.
17.,
【分析】本题考查了分式的化简求值、实数的运算,熟练掌握分式的运算法则是解题关键.先计算括号内的分式减法,再计算分式的乘法,最后将代入计算即可得.
【详解】解:原式
,
将代入得:
原式.
18.,时,原式
【分析】本题考查分式化简求值,分式有意义取值范围等.根据题意先将分式化简,再代入即可求出本题答案.
【详解】解:,
,
,
,
∵要使分式有意义,则且,所以a不能为和2,取,
∴当时,原式.
19.,
【分析】本题考查分式的化简求值,理解分式有意义的条件,掌握分式混合运算的运算顺序(先算乘方,然后算乘除,最后算加减,有小括号先算小括号里面的)和计算法则是解题关键.
先将小括号内的式子进行通分计算,然后再算括号外面的除法,最后结合分式有意义的条件选取合适的x的值,代入求值.
【详解】解:原式
,
∵,
,
∴x可取,
此时原式.
20.,时,原式
【分析】本题考查了分式的化简求值,分式有意义的条件,先利用分式的性质和运算法则对分式进行化简,再根据分式有意义的条件及的取值范围得出的值,最后把的值代入化简后的结果中计算即可求解,掌握分式的性质和运算法则是解题的关键.
【详解】解:原式
,
∵且,
∴且且,
又∵且为整数,
∴,
∴原式
.
21.,把代入得
【分析】本题考查分式的化简求值及分式有意义的条件,熟练掌握分式化简的方法是解题关键.先算括号内的式子,然后计算括号外的乘除法,再算减法即可化简题目中的式子,再从,,1,2中选择一个使得原分式有意义的值代入化简后的式子计算即可.
【详解】解:
,
要使原分式有意义,则,
∴且且,
,
当时,原式.
22.,
【分析】本题考查了分式的化简求值,非负数,熟练掌握分式的运算顺序和法则,非负数的非负性,是解决本题的关键.
先根据分式的混合运算的法则化简,再根据非负性求出的值,最后代入计算即可.
【详解】解:原式
.
,
.
当时,原式.
23.,
【分析】本题考查分式的化简求值,熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键.先通分括号内的式子,然后算括号外的除法,根据已知可得,即可求解.
【详解】解:原式
.
,
,
,
∴原式.
24.,6
【分析】本题主要考查了分式的化简求值、代数式求值等知识点,掌握分式的混合运算法则成为解题的关键.
先根据分式的混合运算法则化简,再根据可得,最后整体代入计算即可.
【详解】解:
.
,
,
∴原式.
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)