【岭南版】美术 六年级下册 第一单元 第2课《科幻故事中的艺术形象》课件(29页)+视频2

文档属性

名称 【岭南版】美术 六年级下册 第一单元 第2课《科幻故事中的艺术形象》课件(29页)+视频2
格式 zip
文件大小 42.6MB
资源类型 试卷
版本资源 岭南版
科目 美术
更新时间 2025-01-18 13:09:23

文档简介

(共29张PPT)
科幻故事中的艺术形象
第2课
(岭南版)六年级

01
新知导入
02
新知讲解
03
艺术欣赏
04
实践练习
05
知识拓展
06
课堂评价
01
新知导入
对于未来您有什么幻想?
01
新知导入
随着科技的飞速发展,人类更加憧憬未来的世界,科幻故事便应运而生。故事中的艺术形象天马行空,是现代科技与未来幻想的奇妙结合。如今数码技术的广泛应用,使科幻造型更趋逼真。欣赏科幻故事中的艺术形象,有助于我们了解、学习科学与艺术相结合的造型手法,培养我们对科学探秘的兴趣。
02
新知讲解
你知道有哪些科幻故事吗 还记得故事中有哪些令你印象深刻的艺术形象呢
说一说
星球大战
蝙蝠侠
蜘蛛侠
02
新知讲解
什么是科幻故事
科幻故事,就是基于科学原理和想象创作出来的故事。它通常发生在未来或者其他星球,会有很多超酷的科技、奇幻的生物、神秘的宇宙现象之类的,充满了想象力和科学元素的故事。
小知识
02
新知讲解
艺术形象有哪些类型
按照不同的分类方式,艺术形象可以分为好几种类型。比如,依据艺术形象的感性形式,艺术形象大致可以分为视觉形象、听觉形象、文学形象和综合形象四大类。
小知识
02
新知讲解
机器人造型——机器人身上满布各种机器部件,有的还被想象成机器与有机生命的综合体。
观察·发现(一)
动画片《超级飞侠》中的机器人造型
电影《瓦力》中的机器人瓦力
动画片《铁臂阿童木》中的机器人阿童木
02
新知讲解
观察·发现(二)
外星生命造型——善良的外星人常有夸张的大脑袋和大眼睛,邪恶的外星怪物多混合了昆虫与猛兽的特点。
电影中的外星人
电影中的外星人
电影中的外星怪物
02
新知讲解
观察·发现(三)
C-3PO——是阿纳金在垃圾堆里淘出来的一个废弃的旧礼仪机器人,之后被阿纳金动手修复,在EP3前不久换上一个金闪闪的外壳。
02
新知讲解
观察·发现(三)
电影《星球大战》中的机器人
恢复信号接收器
方位发射器
处理器外壳
可伸缩脖颈
驱动轮
语言编码器
音频信号接收器
厚重的外壳
轻巧的操纵臂
平衡回旋轮
高灵敏度抓握装置
03
艺术欣赏
欣赏·感受(一)
日本动漫《哆啦A梦》中的机器人
动漫中,哆啦A梦通过它肚子上的四次元空间袋中的各种未来道具,帮助大雄解决各种难题,并与大雄身边的小伙伴们发生了一系列轻松幽默、搞笑感人的故事。
03
艺术欣赏
欣赏·感受(二)
橙留香:动画片《果宝特工》中的水果机器人
动画讲述了果冻武术学院里的三位学生——橙留香、菠萝吹雪和陆小果的故事,三人历经磨难,最终通过了学院老师的艰难测试和考验,并下山为民除害。
04
实践练习
你熟悉的科幻故事里有哪些艺术形象?他们各有什么特点?
学习方法建议
时间旅行:《时间机器》(H.G. 威尔斯)中,时间旅行者探索未来社会,反映了对人类进步和退步的思考。
特点:时间旅行的艺术形象常常涉及因果关系和历史的改变,挑战了线性时间的概念。
04
实践练习
你熟悉的科幻故事里有哪些艺术形象?他们各有什么特点?
学习方法建议
赛博朋克:《神经漫游者)(Neuromancer,威廉·吉布森)中,描绘了一个高度数字化的未来世界,探讨了人类与技术的关系。
特点:赛博朋克风格通常结合高科技与低生活质量,展现了科技对社会的影响,尤其是对个人自由和隐私的侵蚀。
04
实践练习
你熟悉的科幻故事里有哪些艺术形象?他们各有什么特点?
学习方法建议
虚拟现实:《黑客帝国》(The Matrix)中,虚拟现实的设定引发了关于真实与虚幻的深刻思考。
特点:虚拟世界的构建常常模糊了现实与虚幻的界限,探讨了身份、自由意志和人类存在的意义。
04
实践练习
临摹你喜爱的科幻故事中的艺术形象。
学习方法建议
“R2-D2”机器人:R2-D2是《星球大战》中的经典角色,它聪明、机智、忠诚、勇敢,总是能在关键时刻帮助主人公们解决问题。
04
实践练习
临摹你喜爱的科幻故事中的艺术形象。
学习方法建议
复制人瑞秋:《银翼杀手》中的复制人,有着独特的魅力和气质。她那双深邃的眼睛和精致的五官,还有她身上那件经典的服装,瑞秋的形象设计充满了未来感。
04
实践练习
画(或制作)出你想象中的科幻故事艺术形象,并向同学们说说关于他们的故事。
学习方法建议
在我脑海中,有个科幻形象“光羽者——艾拉”。她身披流光溢彩的战袍,能操控光芒作战。艾拉来自光之星,黑暗势力侵袭,艾拉挺身而出,带着光之能量,与黑暗势力展开激战。她以智慧为刃,最终击败黑暗,恢复了宇宙的平衡与光明。
04
实践练习
学生作品欣赏
未来的机器人朋友
我们的科幻造型
05
知识拓展
塑造世界观:艺术形象是科幻故事中世界观的重要组成部分,它们通过具体的形象和行动,向读者展示了一个不同于现实世界的奇幻世界。
推动情节发展:艺术形象的行为和决策往往推动着故事情节的发展,它们的冒险、挑战和成长构成了故事的主线。
传递主题思想:艺术形象所经历的故事和遭遇,往往蕴含着深刻的主题思想,如探索未知、挑战权威、追求自由等。
艺术形象在科幻故事中起什么作用?
05
知识拓展
科技启示:科幻故事中的艺术形象往往预示着未来科技的发展方向和可能带来的社会变革。它们可以激发科学家和工程师的灵感,推动科技创新。
科幻故事中的艺术形象会对现实社会产生什么影响?
05
知识拓展
社会反思:通过艺术形象在科幻故事中的遭遇和选择,我们可以反思现实社会中的道德问题、社会问题等。科幻故事成为了一种批判现实、探讨未来的重要方式。
科幻故事中的艺术形象会对现实社会产生什么影响?
05
知识拓展
文化影响:科幻故事中的艺术形象往往成为流行文化的代表符号,如《星球大战》中的达斯·维达、《哈利·波特》中的魔法世界等。它们对人们的审美观念、价值观念等产生了深远的影响。
科幻故事中的艺术形象会对现实社会产生什么影响?
05
知识拓展
构思与草图:在开始创作之前,艺术家通常会进行大量的构思和草图绘制,以明确艺术形象的基本形态和特征。
细节刻画:科幻艺术形象往往包含丰富的细节,如机械结构、纹理质感等,这些细节的处理需要艺术家具备精湛的绘画技巧和细致的观察力。
色彩与光影:色彩和光影的运用对于营造科幻氛围和突出艺术形象的特点至关重要。运用色彩对比和光影效果来增强画面的视觉冲击力和表现力。
科幻艺术形象的创作技巧
05
知识拓展
未来的科技城市
06
课堂评价
以自己为基础,给自己设计一个科幻艺术形象,详细描述艺术形象的外貌,让读者能够清晰地想象出其形象。
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