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2024--2025学年度八年级数学下册第九章学案
9.4 探索三角形相似的条件(3)
【学习目标】
1.初步掌握“三组对应边的比相等的两个三角形相似”的判定方法;
2.能够运用三角形相似的条件解决简单的问题.
【知识梳理】
1.相似三角形判定定理(3): 的两个三角形相似.
【典型例题】
知识点一:三角形相似的判定定理三
1.如图,在△ABC和△ADE中,,∠BAD=25°
求∠CAE的度数。
2.如图,每个小正方形边长均为1,则下列图中的三角形(阴影部分)与左图中△ABC相似的是( )
A. B. C. D.
【巩固训练】1. △ABC的三边分别为4,2,5,△DEF的两个边分别为8,4,当△DEF得第三条边长为 时,△ABC ∽△DEF。
2.在△ABC与△A′B′C′中,有下列条件:(1),(2);(3)∠A=∠A′;(4)∠C=∠C′,如果从中任取两个条件组成一组,那么能判断△ABC∽△A′B′C′的共有( )
A. 1组 B. 2组 C. 3组 D. 4组
3.如图,四边形ABCD为矩形,==,则∠MAN的度数为 .
4.如图,已知AE=2,BE=3,DB=AE,BC=7.5.
①△ABC∽△DBE吗?为什么?②如果DE=2.5,那么AC的长是多少?
5.已知:如图,O为△ABC内一点,A',B',C'分别是OA,OB,OC上的点,且OA':AA'=OB':BB'=1:2,OC':CC'=2:1,且OB=6.
(1)求证:△OA'B'∽△OAB;
(2)以O,B',C'为顶点的三角形是否可能与△OBC相似?如果可能,求OC的长;如果不可能,请说明理由.
6 已知:如图,在中,是边上的中线,点在线段上,且,过点作,交线段的延长线于点.
(1)求证:;
(2)如果,求证:.
9.4 探索三角形相似的条件(3)
【典型例题】
1.25° 2.B
【巩固训练】
1.10 2. C 3.90度
4. 解:△ABC∽△DBE.理由如下:
∵AB=AE+BE,AE=2,BE=3,
∴AB=5.
∵BD=AE,AE=2,
∴BD=2.
∵AB=5,BD=2,BC=7.5,BE=3,
∴==.
∵∠ABC=∠DBE,
∴△ABC∽△DBE.
(2)由(1)中可知:△ABC∽△DBE.
∴=.
∵AB=5,BD=2,DE=2.5,
∴=.
∴AC=6.25.
5.(1)利用两边成比例及夹角相等的两个三角形相似
(2)相似。OC=3√2
6.证明:(1)∵
∴,
又∵,,
∴,
∴;
(2)∵,
∴,
∵,
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