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2024--2025学年度八年级数学下册第八章学案
8.2用配方法解一元二次方程(1)
【学习目标】
1.会用开平方法解形式为(x+a)2=b(b≥0)的一元二次方程;
2.掌握直接开平方法解一元二次方程的步骤.
【知识梳理】
1.配方的关键(口诀):------------------------------------------------------------------------------------------------------
2.如果一元二次方程能化成的形式,应用直接开平方法可得 .
若x2=9,则x=______ .
3.如果一元二次方程能化成的形式,应用直接开平方法可得 .
若,那么x= .
【典型例题】
知识点 用直接开平方法解一元二次方程
1.我们知道x2=25,根据平方根的意义,直接开平方得x=±5,如果x换元为2t+1,即(2t+1)2=8,能否也用直接开平方的方法求解呢?
2.用直接开平方法解下列方程:
①x -16=0 ②(x+5)2=9 ③16x2-13=3 ④2(2x-1)2=2
3.定义新运算“*”,对于非零的实数规定*=,若2*=3,求x的值.
若关于x的方程m(x-3)2-q=0(m≠0)无实数根,则mq_______0.若关于x的方程m(x-3)2-q=0(m≠0)有实数根,则mq_______0(填“<”“>”或“=”>)
【巩固训练】
1.若x2+10x+m是一个完全平方式,则m的值是( )
A.25 B.-25 C.±25 D.以上都不对
2.用配方法解方程x2+4x+4=0的根为( )
A.2 B.-2 C.2或-2 D.-4
3.已知关于x的一元二次方程的解为,方程的解为 .
4.若x2-4x+p=(x+q)2,那么p、q的值分别是( ).
A.p=4,q=2 B.p=4,q=-2 C.p=-4,q=2 D.p=-4,q=-2
5、解下列方程.
(1)y2-6y+9=0 (2)3x2=10 (3)x2-4x+4=1
(4)x2-10x=-25 (5)x2=-4x-4 (6)9(y-3)2=16
(7) 4x2+121=0 (8) 4(2x-1)2-36=0
【拓展延伸】
已知(x +y -1) =36,求x +y 的值
8.2用配方法解一元二次方程(1)
【知识梳理】
2.
【典型例题】
1.2.①4,-4 ②-1,-9 ③1,-1
④,-1 3.由题意,得,所以
解得 4.<
【巩固训练】
1.A 2.B 3. 4.B
5.(1)
(2)
(3)3,1
(4)5 (5)-2
(6),
(7)1,-9
(8),
拓展延伸
6.(1)
(2),
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