(共26张PPT)
3.1 投影
主讲:
湘教版数学九年级下册
第3章 投影与视图
学习目标
目标
1
目标
2
1. 知道投影的概念,了解形成投影的条件;
2. 理解平行投影和中心投影的概念,了解二者的区别(难点);
3. 理解正投影的意义,能画出物体的正投影(重点)
目标
3
自学指导
阅读教材P95-98。用8分钟的时间看谁又快又好地解决以下问题:
(1)阅读P95观察并结合图3.1回答什么是 投影 及投影的形成离不开哪些因素?
(2)看P95-96,思考什么是平行投影、中心投影?它们的区别是什么?什么是正投影?
(3)完成P.97“动脑筋”和做一做,并说说同一物体在正投影下它的形状和大小有什么不同?
(4)阅读例题,怎样画一个物体的正投影?
探究新知
观 察
太阳光照射物体,会在地面上留下影子.
在灯光旁做不同手势,会在墙壁上留下影子.
物体的投影
投影所在的平面叫投影面.
照射光线叫投影线.
投影面
投影
投影线
光线照射物体,会在平面上(如地面、墙壁)留下它的影子,把物体映成它的影子叫作投影.
物体在投影下的像简称为物体的投影.
特别提醒:
形成投影应具备的条件:
1.要有物体存在且物体处于光源与投影面之间;
2.要有光线;
3.要有一个呈现投影的面, 即投影面( 投影面应是平的).
探究新知
根据投影线的不同,投影分为下面两种:
由于太阳距离地球很远,从太阳射到地面的光线可以看成平行光线,因此这种投影称为平行投影.如图.
1. 平行投影
平行的投影线
物体
投影
投影面
探究新知
日晷利用晷针投射在石盘面上的影子来显示时刻
探照灯利用了平行光线不易发散,照射得更远的特性
平行投影在生活中有哪些应用?
探究新知
如果光线从一点发出(如灯泡、电影放映机、幻灯机的光线),这样的投影称为中心投影.
2. 中心投影
点光源
投影面
物体
投影
探究新知
中心投影在生活中有哪些应用?
皮影戏
电影放映机
探究新知
区别 联系
平行投影
中心投影 投影线互相平行,形成平行投影。
投影线集中于一点,形成中心投影。
都是物体在光线的照射下,在某个平面内形成的影子。(即都是投影)
讨论:如图,平行投影和中心投影有什么区别和联系呢
探究新知
观察下图,并填空
1)图(1)与图(2)(3)的投影线有什么区别
2)图(2)(3)的投影线与投影面的位置关系有什么区别
图(1)投影线集中于一点,属于中心投影;
图(2)(3)投影线互相平行,属于平行投影.
图(2)投影线与投影面不垂直;
图(3)投影线与投影面垂直.
在平行投影中,如果投射线垂直于投影面,那么这种投影称为正投影.
探究新知
观 察
探究新知
动脑筋
如图,按照箭头所指的投影方向,分别画出线段AB在投影面P上的正投影的像A B :
(1)线段AB平行于投影面;(2)线段AB倾斜于投影面;
(3)线段AB垂直于投影面。试比较AB与A B 的长度.
(1)AB平行于投影面:
AB A1B1;
(2)AB倾斜于投影面
AB A1B1;
(3)AB垂直于投影面:
A1与B1 。
平行长不变,倾斜长缩短,垂直成一点.
=
>
重合
探究新知
做一做
观看课本图3-7,按照箭头所指的投影方向,分别画出纸板ABCD在投影面P上的正投影:
(1)纸板平行于投影面;(2)纸板倾斜于投影面;(3)纸板垂直于投影面。说说哪一种情形下的纸板的正投影不改变纸板的形状和大小.
形状、大小一样
形状、大小均不一样
一条线段
当物体的某个面平行于投影面时,这个面的正投影与该面的形状、大小完全相同.
例
按照箭头所指的投影方向,画出长方体的正投影,并标明尺寸:
(1)
(2)
4
3
3
5
例题讲解
1.(1)上午站在太阳光下,越接近正午,人的影子越
________.
(2)下午站在太阳光下,越接近傍晚,人的影子越
________.
2.你能举出生活中平行投影和中心投影的例子吗?
短
长
基础检测
如阳光照射房屋、电杆、高塔所形成的投影是平行投影。
如行人在路灯下走路,手电筒照射物体形成的投影是中心投影。
基础检测
3.下列现象是物体的投影的是( )
A.小明看到镜子里的自己
B.灯光下小猫映在墙上的影子
C.自行车行驶过后车轮留下的痕迹
D.掉在地上的树叶
B
基础检测
4. 下列说法正确的是 ( )
A. 在平行投影中,投影线与物体互相垂直,是正投影
B. 长方形与投影面平行时的正投影,与该长方形全等
C. 物体在手电筒灯光照射下的投影是平行投影
D. 正投影是中心投影。
B
基础检测
5.木棒长为 1.2 m,则它的正投影的长一定 ( )
A. 大于 1.2 m B. 小于 1.2 m
C. 等于 1.2 m D. 小于或等于 1.2 m
D
当物体的某个面平行于投影面时,这个面的正投影与该面的形状、大小完全相同.
平行长不变,倾斜长缩短,垂直成一点.
基础检测
6.如图,长方体的一个底面ABCD在投影面P上,M,N分别是侧棱BF,CG的中点,矩形EFGH与矩形EMNH的投影都是矩形ABCD,设它们的面积分别是S1,S2,S,则S1,S2,S的关系是__ ___(用“=、>或<”连起来)
S1=S<S2
1.按照箭头所指的投影方向,画出圆柱形物体的正投影.
(1)
(2)
一展身手
2.确定图中路灯灯泡所在的位置.
解:过一根木杆的顶端作一条直线,再过另一根木杆的顶端作一条直线,两直线交于一点O.点O就是路灯灯泡所在的位置.
O
一展身手
4、如图,晚上,小亮在广场上乘凉,图中线段AB表示站立在广场的小亮,线段PO表示直立在广场上的灯杆,点P表示照明灯.
(1)请你在图中画出小亮在照明灯(P)照射下的影子;
(2)如果灯杆高PO=12m,小亮的身高AB=1.6m,小亮与灯杆的距离BO=13m,请求出小亮的影子的长度.
解:(1)如图,线段BC即为小亮在照明灯(P)照射下的影子;
(2)∵P、A、C三点在同一直线上,O、B、C三点
在同一直线上,且PO∥AB,
∴△ABC∽△POC,
解得BC=2m,
∴小亮的影子长为2m.
一展身手
挑战自我
如图,AB和DE是直立在地面上的两根立柱,AB=5m,某一时刻AB在阳光下的投影BC=2.5m.
(1)请你在图中画出此时DE在阳光下的投影EF;
(2)测量AB的投影时,同时测量出DE在阳光下的投影EF长为5m,请你计算DE的长.
挑战自我
解:AC//DF,∠ACB=∠DFE
∵∠ABC=∠DEF=90°,
∴△ABC∽△DEF,
∴ ,
∴ ,
∴DE=10(m)
答:DE的长为10米.
投影
投影的概念
中心投影
物体在光线的照射下,会在地面或其
他平面上留下它的影子,这就是投影.
概念:点光源的光线形成的投影.
变化规律:垂直于地面的物体离点光源
距离近时,影子短,离光源远时影子长.
作图
寻找光源.
已知光源出作投影.
平行投影
与正投影
概念:平行光线所形成的投影
平行光线与投影面垂直时形成的投影
平行投影
正投影
画法
计算
课堂小结
主讲:
感谢聆听
湘教版九年级下册