北京市西城区2015-2016学年人教版八年级语文下册【学习·探究·诊断】第一单元 第三课 我的第一本书

3．*我的第一本书
一、积累与运用
1．给下列加点字注音。
幽默（ ） 奥秘（ ） 马鬃（ ） 调教（ ）
红薯（ ） 脊背（ ） 塾师（ ） 哄堂大笑（ ）
2．改正错别字。
粗制烂造________ 正经危坐________ 诚皇诚恐________ 翻来复去________
3．解释下列词语。
（1）幽默：________ （2）凄惨：________
（3）奥秘：________ （4）温厚：________
（5）欣慰：________ （6）知书识礼：________
4．按课文内容填空。
（1）我的童年没有幽默，只有从________（荒寒／荒芜）的大自然感应到一点生命
最初的________（快乐／高兴）和________（迷幻／梦幻）。
（2）书和红薯在我们村里都是________（真奇／稀奇）东西。
5．这篇课文的作者________是位诗人，他的散文也很有诗意，本文的诗意不是那种简单的抒情，而是来自对苦难生活的深刻体察和独特感悟。
6．关于“读书”有很多比喻，比如“读书如 ( http: / / www.21cnjy.com )吃饭”，是说人读书可从中获得精神食粮，使人变得充实。请你写两个关于“读书”的比喻，并在“因为”一词后面阐述本体与喻体的相似点。
（1）读书如____________________________，因为______________________________，
（2）读书如____________________________，因为______________________________。
二、课内阅读
阅读《我的第一本书》选段，回答文后问题。
我是开春上的小学，放暑假的第二天，父亲回来 ( http: / / www.21cnjy.com )了。我正在院子里看着晾晒的小麦，不停地轰赶麻雀，祖母最讨厌麦子里掺和上麻雀粪。新打的小麦经阳光晒透发出甜蜜蜜的味道，非常容易催眠和催梦。父亲把我喊醒，我见他用手翻着金黄的麦粒，回过头问我：“你考的第几名？”我说：“第二名。”父亲摸摸我额头上的“马鬃”，欣慰地夸奖了我一句：“不错。”祖母在房子里听着我们说话，大声说：“他们班一共才三个学生。”父亲问：“第三名是谁？”我低头不语，祖母替我回答：“第三名是二黄毛。”二黄毛一只手几个指头都说不上来，村里人谁都知道。父亲板起了面孔，对我说：“把书本拿来，我考考你。”他就地坐下，我磨磨蹭蹭，不想去拿，背书认字倒难不住我，我是怕他看见那本凄惨的课本生气。父亲是一个十分温厚的人，我以为可以赖过去。他觉出其中有什么奥秘，逼我立即拿来，我只好进屋把书拿了出来。父亲看着我拿来的所谓小学一年级国语第一册，愣了半天，翻来覆去地看。我垂着头立在他的面前。
我的课本哪里还像本书！简直是一团纸。书是拦 ( http: / / www.21cnjy.com )腰断的，只有下半部分，没有封面，没有头尾。我以为父亲要揍我了，可是没有。他愁苦地望着我泪水盈眶的眼睛，问：“那一半呢？”我说：“那一半送给乔元贞了。”父亲问：“为什么送给他？”我回答说：“他们家买不起书，教师规定，每人要有一本，而且得摆在课桌上，我只好把书用刀裁成两半，他一半我一半。”父亲问我：“你两人怎么读书？”我说：“我早已把书从头到尾背熟了。乔元贞所以考第一，是因为我把自己的名字写错了，把‘史承汉’的‘承’字中间少写了一横。”父亲深深叹着气。他很了解乔元贞家的苦楚，说：“元贞比你有出息。”为了好写，后来父亲把我的名字中的“承”改作“成”。
父亲让我背书，我一口气背完了。“狗，大狗，小狗，大狗跳，小狗也跳，大狗叫，小狗也叫……”背得一字不差。
父亲跟乔元贞他爹乔海自小是 ( http: / / www.21cnjy.com )好朋友，乔家极贫穷，乔海隔两三年从静乐县回家住一阵子，他在静乐县的山沟里当塾师。脸又黑又皱，脊背弓得像个“驮灯狮子”（陶瓷灯具）。
父亲对我说：“你从元贞那里把那半本书拿 ( http: / / www.21cnjy.com )来。”我不懂父亲为什么要这样，送给人家的书怎么好意思要回来？元贞把半本书交给我时，哭着说：“我妈不让我上学了。”
晚上，我看见父亲在昏黄的麻油灯下裁 ( http: / / www.21cnjy.com )了好多白纸。第二天早晨，父亲把我叫到他的房子里，把两本装订成册的课本递给我。父亲的手真巧，________，装订成了两本完完整整的书，补写的字跟印上去的一样好看。父亲把两本课本用牛皮纸包了皮，在封皮上写上名字。元贞不再上学了，但我还是把父亲补全的装订好的课本送给他。
这就是我的第一本书。对于元贞来说，是他一生惟一的一本书。
7．作者为什么称那本课本是“凄惨”的？
8．父亲为什么说乔元贞“有出息”？
9．文中第六段横线处应填入的句子，以下选项哪个最恰当？选择后说出理由。
A．他把我们两个半本书修修补补
B．他居然把我们两个的半本书修修补补
选________，理由是：
10．通过父亲的言行，能看出父亲是个怎样的人？试发表你的看法。
11．选文最后一段有什么含义？
12．用简洁的语言概括选文大意。
3．*我的第一本书
1．yōu mì zōnɡ tiáo shǔ jǐ shú hōnɡ
2．烂——滥；经——襟；皇——惶；复——覆
3．（1）有趣或可笑且意味深长。 ( http: / / www.21cnjy.com ) （2）凄凉悲惨。 （3）奥妙神秘。 （4）温和宽厚。 （5）喜欢而心安。 （6）有知识懂得礼貌，指人有教养。
4．（1）荒寒 快乐 梦幻 （2）稀奇 5．牛汉 6．略
7．因为那书“简直是一团纸。书是拦腰断的，只有下半部分，没有封面，没有头尾”。
8．因为乔元贞家穷得买不起书，却在考试中得了第一，“我”父亲是个教师，感觉到这样的孩子会有出息，能成器。
9．B“居然”一词表示父亲能一夜将书补好出乎“我”的意料，这样可以更加突出父亲的手巧。
10．父亲温和善良、知书识礼、理解孩子、尊重孩子的友情，对孩子负责，同时也乐于助人。
11．第一句“这就是我的第一本书”照应文章题 ( http: / / www.21cnjy.com )目，表达对父爱的感悟，对人生的思考。第二句包含了作者沉重、复杂的感情，有珍爱也有同情，不仅点出书中包含了伙伴情谊，而且还点出了乔元贞后来失学，这样一个聪明好学的孩子失去了通过学习改变命运的机会，让读者从中严肃地思考人生。
12．写了“我的第一本书”不同寻常的来历。