北京市西城区2015-2016学年人教版八年级语文下册【学习·探究·诊断】第三单元 第14课 大雁归来

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14．*大雁归来
一、积累与运用
1．给下列加点的字注音。
雾霭（ ） 环颈雉（ ）（ ） 迁徙（ ） 狩猎（ ）
2．根据意思写出词语。
（1）闭口不说话。（ ）
（2）恐怕对人或对事情不利而有顾虑。（ ）
（3）暗中观察。（ ）
（4）形容“骄傲自大，什么都看不见”的成语。（ ）
3．找出下面句子的主干。
（1）在4月的夜间，当天气暖和得可以呆在屋外时，我们喜欢倾听大雁在沼泽中集会时的鸣叫。
（2）自更新世以来，每年3月，从中国海到西伯利亚，从幼发拉底河到伏尔加河，从
尼罗河到摩尔曼斯克，从林肯郡到斯匹次卑尔根群岛，大雁都要吹起联合的号角。
4．如果同学把你刚买的书借去，归还时却弄得又破又脏，可他连声“对不起”也没说。对此，你应该怎样比较和缓得体地与他交流？21世纪教育网版权所有
二、课内阅读
阅读节选部分，回答后面问题。
①一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时，春天就来到了。
②如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来，却 ( http: / / www.21cnjy.com )发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的缄默；如果一只花鼠想出来晒太阳，却遇到了一阵暴风雪，也可以再回去睡觉；而一只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜飞行200英里的赌注，它一旦起程再要撤回去可就不那么容易了。21教育网
③向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多 ( http: / / www.21cnjy.com )事情，其中包括威斯康星的法规。11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过，即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响。乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。大雁到了目的地，时而在宽阔的水面上闲荡，时而跑到刚刚收割的玉米地里捡食玉米粒。大雁知道，从黎明到夜幕降临，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的猎枪。21cnjy.com
④3月的大雁则不同。尽管它们在冬天的大部分 ( http: / / www.21cnjy.com )时间里都可能受到枪击，但现在却是休战时刻。它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着，向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后，它们白色的尾部朝远方的山丘，终于慢慢扇动着黑色的翅膀，静静地向池塘滑翔下来。一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。我们的大雁又回来了。21·cn·jy·com
5．第①段为什么由燕子写起？这一段表达了作者怎样的思想感情？
6．第③段中说大雁知道“威斯康星的法规”是什么意思？
7．文中画线的句子运用了什么修辞手法？这么写有什么效果？
8．第④段最后写道“似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天”，这句话要表达什么意思？
9．纵观全文，作者对大雁有一种什么感情？
14．*大雁归来
1．ǎi jǐnɡ zhì xǐ shòu
2．（1）缄默 （2）顾忌 （3）窥探 （4）目空一切
3．（1）我们喜欢倾听鸣叫。（2）大雁吹起号角。
4．你可以说：“多可惜呀！前天还好好的书，今天怎么变成这个模样了。”要婉转得体。
5．这么写是为了用燕子与大 ( http: / / www.21cnjy.com )雁作比较，作者要告诉读者大雁是春天真正的使者，大雁给人们带来了春天的生机，春天的希望，春天的喜悦。这一段充分表达了作者对大雁的喜爱之情。www.21-cn-jy.com
6．大雁知道11月份每个沼泽和池塘都布 ( http: / / www.21cnjy.com )满了猎枪，而春天是休战时刻，那些狩猎点和小洲并无猎枪，由此可见，威斯康星的法规规定，春季禁止猎杀大雁，冬季则允许猎杀。聪明的大雁知道这个法规，所以冬天只有晚上才到刚刚收割了的地里偷食玉米，春季则可以放心地活动、觅食。2·1·c·n·j·y
7．用了拟人的修辞手法，生动形象地描述出归来的大雁对北方故土的亲切怀恋和迎来了欣欣向荣的春天的欢喜之情。【来源：21·世纪·教育·网】
8．这句话的意思是说归来的大雁带来的活力与春意让香蒲等弱小的生物摆脱了冬日的严寒的伤害，焕发出蓬勃的生机。21·世纪*教育网
9．一个“爱”字贯穿全文，表达了作者保护野生动物，珍爱野生动物的感情。
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