北京市西城区2015-2016学年人教版八年级语文下册【学习·探究·诊断】第四单元 第20课 俗世奇人

20．*俗世奇人
一、积累与运用
1．下列加点字的读音，每组有一项是错误的，请找出并加以改正。
①A．吃荤（hūn） B．发蔫（niān） C．名角（jiǎo）（ ）
②A．擅长（shàn） B．绰号（chuō） C．蘸浆（zhàn）（ ）
③A．难堪（kān） B．撂高（liào） C．发怔（zhēnɡ）（ ）
④A．侵犯（qǐn） B．悠然（yōu） C．衔接（xián）（ ）
2．下列加点字的读音都相同的一组是（ ）
A．哄动 哄骗 起哄 哄传 B．屏除 屏气 屏息 屏弃
C．行头 行当 行家 行政 D．绰起 绰号 阔绰 绰绰有余
3．解释下列加点词语。
①可要是稀松平常，要哪没哪，戏唱砸了，下边一准起哄喝倒彩，弄不好茶碗扔上去，茶叶沫子沾满戏袍和胡须上。
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②一听这喊话，吃饭的人都停住嘴巴，甚至放下筷子瞧瞧这位大名鼎鼎的张五爷。
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③他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
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④这一套可不是谁家定的，它地地道道是码头上的一种活法。
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4．把下面一段话正确排序。
①您别说不好，这一来也就练出不少能人来。
②天津人迷戏也懂戏，眼刁耳尖，褒贬分明。
③天下看戏，哪儿也没天津倒好叫得厉害。
④可要是稀松平常，要哪没哪，戏唱砸了，下边一准起哄喝倒彩，弄不好茶碗扔上去，茶叶沫子沾满戏袍和胡须上。
⑤戏唱得好，下边叫好捧场，像见到皇上，不少名角便打天津唱红唱紫、大红大紫；
正确的语序是：________
5．依次填入下列句子横线上的词语，最恰当的一项是（ ）
①天津人好把这种人的姓，和他们拿手________的行当连在一起称呼。
②曹小山接着给师傅倒水点烟的机会，拿目光仔细________刷子李的全身。
③眼睛也直瞅着桌子上的酒菜，这左手便________起这团泥巴来。
A．擅长 搜索 摆弄 B．擅长 搜查 摆弄
C．善于 搜索 玩弄 D．善于 搜查 玩弄
二、课内阅读
阅读节选部分，回答后面问题。
泥人张大名叫张明山。咸丰年间常去的地方 ( http: / / www.21cnjy.com )有两处。一是东北城角的戏院大观楼，一是北关口的饭馆天庆馆。坐在那儿，为了瞧各样的人，也为捏各样的人。去大观楼要看戏台上的各种角色，去天庆馆要看人世间的各种角色。这后一种的样儿更多。
那天下雨，他一个人坐在天庆馆里饮酒 ( http: / / www.21cnjy.com )，一边留神四下里吃客们的模样。这当儿，打外边进来三个人。中间一位穿得阔绰，大脑袋，中溜个子，挺着肚子，架式挺牛，横冲直撞往里走。站在迎门桌子上的“撂高的”一瞅，赶紧吆喝着：“益照临的张五爷可是稀客，贵客，张五爷这儿总共三位——里边请！”
……
这些话天庆馆里的人全都听见了。人们等着瞧艺高胆大的泥人张怎么“回报”海张五。一个泥团儿砍过去？
只见人家泥人张听赛没听，左手伸到桌 ( http: / / www.21cnjy.com )子下边，打鞋底下抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来，几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子的手还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。随后手一停，他把这泥团往桌上“叭”地一戳，起身去柜台结账。
吃饭的人伸脖一瞧，这泥人真捏绝了！就赛把海张 ( http: / / www.21cnjy.com )五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五。只是只有核桃大小。
海张五在那边，隔着两丈远就看出捏的是他。他朝着正走出门的泥人张的背影叫道：“这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。”
泥人张头都没回，撑开伞走了。但天津卫的事没有这样完的——
第二天，北门外估衣街的几个 ( http: / / www.21cnjy.com )小杂货摊上，摆出来一排排海张五这个泥像，还加了个身子，大模大样坐在那里。而且是翻模子扣的，成批生产，足有一二百个。摊上还都贴着个白纸条，上边使墨笔写着：贱卖海张五。
估衣街上来来往往的人，谁看谁乐。乐完找熟人来看，再一块乐。
三天后，海张五派人花了大价钱，才把这些泥人全买走，据说连泥模子也买走了。泥人是没了，可“贱卖海张五”这事却传了一百多年，直到今儿个。
6．泥人张最爱去的地方是哪两个？为什么最爱去这两个地方？
7．依次找出泥人张捏泥人的动词，说说这些动作描写的作用。
8．结尾段中的“贱卖海张五”与前文哪句话照应？
9．选文很讲究结构的紧凑，请你找出文中的过渡句，用横线在文中画出。
10．结合文段，谈谈你对泥人张的看法，你认为他是怎样的一个人？
综合性学习·写作·口语交际
1．综合性学习
北京是一个历史悠久、文化灿烂的古都，请同学们自由选题，分工合作，对北京的民俗文化展开调查，并在班级汇报展览。
2．写作
学习了本单元课文，一定激起了你对节日的美好回忆，请搜索那些与节日相关的难忘记忆，以“难忘的节日”为题，写一篇作文。
3．口语交际
北京的胡同文化耐人寻味，请你搜集有关资料，与同学们交流。
20．*俗世奇人
1．①C jué ②B chuò ③C zhènɡ ④A qīn 2．B
3．①稀松平常：不仅普通毫无特色，而且有些差劲。②大名鼎鼎：形容名气很大。③威严：威风和尊严。④地地道道：真正的，纯粹的。
4．②⑤④③① 5．A
6．天庆馆和戏院大观楼，因为这两个地方可以观察到社会上各种各样的人，“去大观楼要看戏台上的各种角色，去天庆馆要看人世间的各种角色”。
7．“伸、抠、摆弄、捏弄、停、戳”，说明泥人张捏泥人的动作不仅快，而且娴熟。
8．与海张五所说的话“这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要”照应。
9．“这后一种的样儿更多。”“人们等着瞧艺高胆大的泥人张怎么‘回报’海张五。一个泥团儿砍过去？”“但天津卫的事没有这样完的——”
10．他沉稳、干练，面对他人羞辱镇定自若，胸有成竹，后发制人，应对从容，智高一筹。