苏教版高中生物必修三第二章第一节血糖调节课件（17张）
文档属性
| 名称 | 苏教版高中生物必修三第二章第一节血糖调节课件（17张） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 368.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2016-04-20 22:11:58 | ||
图片预览
文档简介
课件17张PPT。某广告宣称某种品牌的八宝粥
（含银耳、红豆、糯米等）
不加糖，最适合糖尿病人食用思考：某广告宣称某种品牌的八宝粥
（含银耳、红豆、糯米等）
不加糖，最适合糖尿病人食用思考：动物稳态的维持及其意义血糖的调节高二年级生物组血糖血液中的葡萄糖称血糖
其浓度的正常值一般在------一、血糖的平衡血
糖
的
去
路＞7.0主要来源：食物中的糖类消化吸收
主要去路：氧化分解马拉松运动员在比赛过程中，
机体内的血糖含量是怎样保持
相对稳定的？ 互动探究活动一： 运动员开始奔跑后，血糖因不断
供能而含量下降，这时 形成葡萄糖
进入血液，使血糖含量恢复正常；
奔跑过程中，当肝糖元分解殆尽，
就转化为葡萄糖并进入血液，
以保持血糖含量的相对稳定。 脂肪等非糖物质 肝糖元分解氧化分解胰岛素：(4)化学本质：(2)作用：胰高血糖素：由胰岛B细胞分泌（1）分泌部位：降低血糖含量(怎样降低?)由胰岛A细胞分泌（2）作用：升高血糖含量(怎样升高?)(1)分泌部位：所有细胞促进氧化分解
合成糖元
转变为脂肪等非糖物质
抑制肝糖元的分解
和非糖物质的转化(3)作用部位：血糖(3)作用部位：肝细胞蛋白质思考促进肝糖元的分解和非糖物质的转化
（增加血糖来源）增加去路,减少来源
(降低血糖)(4)化学本质：蛋白质二、血糖平衡的调节胰岛内各种细胞的分布 ？？1.调节血糖的激素主要有
2.血糖平衡调节的方式是
3.在血糖调节过程中哪些器官起到了重要作用?思考：神经－体液调节胰高血糖
胰岛素－－降低血糖胰岛、肝脏 血糖平衡对于保证人体各种组织和器官的能量供应，进而保持人体健康有非常重要的意义。三、血糖平衡的意义（四）糖尿病及其防治1、诊断：糖尿病2、病因：3、症状：4、防治：验血验尿高血糖糖 尿胰岛B细胞受损“三多一少”药物治疗、控制饮食、 加强身体锻炼-多食、 多尿、多饮；体重减轻一、不吃糖、蜂蜜、巧克力、香蕉和糕点等食物；二、少吃含糖类较多的食物，如马铃薯、藕、芋头等，肥肉、油炸食品等也应尽量少吃；三、多吃一些含膳食纤维较多的食物，如粗粮和 蔬菜等控制饮食有哪些措施？想想练练：1、正常人血液中的C6H12O6稳定为80~120mg/dL，血糖的来源不包括（ )
A 消化食物后吸收 B 肝糖元分解 C 非糖物质的转化 D 肌糖元分解
2、不属于胰岛素功能的叙述是：（ ）
A．抑制肝糖元的分解
B．促进非糖物质转化为葡萄糖
C．促进血糖进入肝脏合成糖元
D．促进血糖进入细胞，并氧化分解供能
BD3 、某同学未吃早餐，到第4节课时，他体内的变化是（ ）
A．胰岛A细胞分泌胰高血糖素降低
B．肾上腺分泌肾上腺素降低
C．胰高血糖素抑制了胰岛B细胞分泌胰岛素
D．胰高血糖素促进非糖物质转化为葡萄糖
4、正常人安静状态下体内胰高血糖素的分泌能被下列何种因素直接促进 ( )
A 胰岛素的分泌量增加 B 血糖含量高于120 mg/dL
C 血糖含量低于80 mg/dL D 促性腺激素的分泌量增加Dc5、右图分别表示正常人和糖尿病患者在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线。请根据此图回答下列问题：血糖含量/mg·dL-1ba1)、曲线___为正常人；曲线____为糖尿病患者。2)、b曲线在1~2h下降的原因主要是_________（物质）调节的结果。此时肝糖元的含量应该________；2~3h基本稳定，此间肝糖元的含量会______。 3)、a曲线在1~2h仍然上升，与b相比，肝糖元合成量应明显________；2~3h间a 曲线有所下降，与b相比，组织细胞中糖的氧化会________，而脂肪及蛋白质分解则________，a曲线下降的重要原因是__________胰岛素增加减少减少减少增加形成糖尿
（含银耳、红豆、糯米等）
不加糖，最适合糖尿病人食用思考：某广告宣称某种品牌的八宝粥
（含银耳、红豆、糯米等）
不加糖，最适合糖尿病人食用思考：动物稳态的维持及其意义血糖的调节高二年级生物组血糖血液中的葡萄糖称血糖
其浓度的正常值一般在------一、血糖的平衡血
糖
的
去
路＞7.0主要来源：食物中的糖类消化吸收
主要去路：氧化分解马拉松运动员在比赛过程中，
机体内的血糖含量是怎样保持
相对稳定的？ 互动探究活动一： 运动员开始奔跑后，血糖因不断
供能而含量下降，这时 形成葡萄糖
进入血液，使血糖含量恢复正常；
奔跑过程中，当肝糖元分解殆尽，
就转化为葡萄糖并进入血液，
以保持血糖含量的相对稳定。 脂肪等非糖物质 肝糖元分解氧化分解胰岛素：(4)化学本质：(2)作用：胰高血糖素：由胰岛B细胞分泌（1）分泌部位：降低血糖含量(怎样降低?)由胰岛A细胞分泌（2）作用：升高血糖含量(怎样升高?)(1)分泌部位：所有细胞促进氧化分解
合成糖元
转变为脂肪等非糖物质
抑制肝糖元的分解
和非糖物质的转化(3)作用部位：血糖(3)作用部位：肝细胞蛋白质思考促进肝糖元的分解和非糖物质的转化
（增加血糖来源）增加去路,减少来源
(降低血糖)(4)化学本质：蛋白质二、血糖平衡的调节胰岛内各种细胞的分布 ？？1.调节血糖的激素主要有
2.血糖平衡调节的方式是
3.在血糖调节过程中哪些器官起到了重要作用?思考：神经－体液调节胰高血糖
胰岛素－－降低血糖胰岛、肝脏 血糖平衡对于保证人体各种组织和器官的能量供应，进而保持人体健康有非常重要的意义。三、血糖平衡的意义（四）糖尿病及其防治1、诊断：糖尿病2、病因：3、症状：4、防治：验血验尿高血糖糖 尿胰岛B细胞受损“三多一少”药物治疗、控制饮食、 加强身体锻炼-多食、 多尿、多饮；体重减轻一、不吃糖、蜂蜜、巧克力、香蕉和糕点等食物；二、少吃含糖类较多的食物，如马铃薯、藕、芋头等，肥肉、油炸食品等也应尽量少吃；三、多吃一些含膳食纤维较多的食物，如粗粮和 蔬菜等控制饮食有哪些措施？想想练练：1、正常人血液中的C6H12O6稳定为80~120mg/dL，血糖的来源不包括（ )
A 消化食物后吸收 B 肝糖元分解 C 非糖物质的转化 D 肌糖元分解
2、不属于胰岛素功能的叙述是：（ ）
A．抑制肝糖元的分解
B．促进非糖物质转化为葡萄糖
C．促进血糖进入肝脏合成糖元
D．促进血糖进入细胞，并氧化分解供能
BD3 、某同学未吃早餐，到第4节课时，他体内的变化是（ ）
A．胰岛A细胞分泌胰高血糖素降低
B．肾上腺分泌肾上腺素降低
C．胰高血糖素抑制了胰岛B细胞分泌胰岛素
D．胰高血糖素促进非糖物质转化为葡萄糖
4、正常人安静状态下体内胰高血糖素的分泌能被下列何种因素直接促进 ( )
A 胰岛素的分泌量增加 B 血糖含量高于120 mg/dL
C 血糖含量低于80 mg/dL D 促性腺激素的分泌量增加Dc5、右图分别表示正常人和糖尿病患者在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线。请根据此图回答下列问题：血糖含量/mg·dL-1ba1)、曲线___为正常人；曲线____为糖尿病患者。2)、b曲线在1~2h下降的原因主要是_________（物质）调节的结果。此时肝糖元的含量应该________；2~3h基本稳定，此间肝糖元的含量会______。 3)、a曲线在1~2h仍然上升，与b相比，肝糖元合成量应明显________；2~3h间a 曲线有所下降，与b相比，组织细胞中糖的氧化会________，而脂肪及蛋白质分解则________，a曲线下降的重要原因是__________胰岛素增加减少减少减少增加形成糖尿