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1.2 人和动物的生殖与发育（第1课时） 分层练习
科学观念：了解人类新生命的孕育过程，包括受精、胚胎的形成和发育的科学原理。
科学思维：能够理解并解释生殖系统的功能及其在生命形成中的作用。
探究实践：通过图片和视频展示受精卵的形成过程，使用模型或动画演示受精卵的发育过程。
态度责任：培养学生尊重生命、珍惜生命的意识，以及对生物科学的兴趣。
1．人的一生经历出生、生长、发育、成熟等过程，最终将衰老死亡。请你参照如图信息，人的生命起点是（ ）
A．卵细胞 B．精子 C．受精卵 D．新生儿
2．提倡母乳喂养婴儿的主要原因是（ ）
A．母乳含有许多抗病物质，营养丰富 B．婴儿喜欢喝母乳
C．母乳喂养可以少花钱 D．母乳喂养简单方便
3．十月怀胎，含辛茹苦，感恩母爱。胎儿发育的场所和胎儿与母体进行物质交换的器官分别是（ ）
A．卵巢、子宫 B．子宫、胎盘 C．胎盘、脐带 D．子宫、脐带
4．下列有关女性部分器官和功能的叙述中，正确的是（ ）
A．卵巢——受精场所 B．胎盘和脐带——胚胎与母体交换物质的结构
C．子宫——产生卵子的结构 D．输卵管——胚胎发育主要场所
5．下列有关“人体生殖和发育”叙述错误的是（ ）
A．男性产生精子的器官是睾丸
B．精子和卵细胞在子宫内结合
C．女性产生卵细胞的器官是卵巢
D．胎儿与母体进行物质交换的结构是胎盘
6．一个人出生后像父亲还是像母亲，这是由遗传物质决定的。遗传物质存在于生殖细胞中的哪种结构（ ）
A．精子和卵细胞的细胞质 B．精子的细胞核
C．精子和卵细胞的细胞核 D．卵细胞的细胞核
7．“我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞，我和上亿个同伴竞争，穿过重重阻碍终于在一个狭窄的管道里与我的搭档相遇并结合成一个新细胞。我们开始分裂，产生更多的细胞，最终在一个宽敞的房子里住下来，开始发育……”下列关于这段话的分析，错误的是（ ）
A．“我”指的是精子，“我的搭档”是指受精卵
B．“狭窄的管道”指的是母体的输卵管
C．“宽敞的房子”指的是母体的子宫
D．受精和开始分裂都是在“狭窄的管道”里进行的
8．如图模型表示母体与胚胎进行物质交换，下列说法中不合理的是（ ）
A．A可表示氧气 B．B可表示母乳
C．C可表示营养物质 D．D可表示二氧化碳
9．人类新生命的孕育和诞生是通过两性生殖系统来完成的。下列有关叙述错误的是（ ）
A．睾丸和卵巢分别是男性和女性的主要性器官
B．睾丸和卵巢的主要功能是产生生殖细胞，分泌性激素
C．人体受精及胎儿发育的场所分别是输卵管和子宫
D．胎儿形成和出生的顺序是：受精卵→胚胎→胚泡→胎儿→分娩
10．如图是人的生殖发育过程简图，相关叙述错误的是（ ）
A．器官是睾丸 B．②是精子
C．形成③的场所是输卵管
D．胚胎在发育过程中通过胎盘和脐带从母体吸收氧气和养料，排出二氧化碳等代谢废物
11．如图是受精作用示意图，读图，并完成下列问题。
（1）接近卵细胞的精子有很多个，能钻入卵的精子有 个，最终精子和卵细胞形成了 。
（2）动物受精作用的实质是 。
12．如图所示是子宫内的胎儿、脐带和胎盘。请据图甲和乙来回答：
（1）图甲中[①]的名称是 ，它生活在母体子宫内的羊水中。
（2）图甲中[③] 是胎儿与母体进行物质交换的器官。
（3）图乙中序号 箭头所示的血管含有较多的二氧化碳废物。
13．生物体都能通过不同的生殖方式来繁衍后代，如图是与人类生殖有关的示意图，根据图示完成以下问题。
（1）图甲是卵细胞的示意图，它是由图丙中的 （填字母）产生的。
（2）图乙是精子，它与卵细胞在 （填字母）内完成受精过程。
（3）生物的结构与功能相互适应具有重要意义，如“植物细胞的细胞壁较坚韧，有利于维持细胞形状”。人体的雄性生殖细胞精子呈蝌蚪状，细胞较小；雌性生殖细胞卵细胞是人体最大的细胞，且细胞质中含有丰富的营养物质。请结合人体的受精及胚胎形成过程，分别描述精子和卵细胞是如何体现“结构与功能相适应”的。 。
14．如图是“新生命由来的概念图”，请回答有关问题：
（1）产生精子的器官是 ，产生卵细胞的器官还能分泌 激素。
（2）精子、卵细胞相遇结合成受精卵的部位是 。
（3）胚胎发育的场所是 。胚胎与母体通过 和 交换各种养料和氧气、二氧化碳和代谢废物。
15．中共中央政治局召开会议，提出进一步优化生育政策，实施一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施。下列关于人的生殖与发育的叙述，正确的是（ ）
A．精子和卵细胞的结合是在子宫中完成的
B．胎儿直接从母体血液中获取氧气和养料
C．男性的主要生殖器官是输精管
D．胚胎发育的场所在子宫
16．如图是尚在母体内的胎儿照片，下列有关人的生殖、发育叙述正确的是（ ）
A．图中①的结构名称是胎盘
B．一个卵细胞和多个精子结合最终形成受精卵
C．成熟的胎儿经分娩产出意味着新生命的开始
D．分娩后几秒钟的婴儿就会哭或咳嗽能促使呼吸系统工作
17．从受精卵形成到胎儿成熟产出是一个复杂的过程。下列描述错误的是（ ）
A．受精卵经数次细胞分裂形成早期胚胎，植入子宫内膜，称为妊娠
B．胚胎是悬浮在羊水中的，能够减少震动对胚胎发育的影响
C．胚胎发育至第九周只有核桃般大小，但已初具人形，称为胎儿
D．胎儿血液和母体血液通过脐带直接混合，有利于进行物质交换
18．关于一个失去子宫的妇女的四种说法，正确的是（ ）
①仍具有生殖能力，因为卵巢仍能正常地产生卵细胞
②仍具有生殖能力，胎儿可以在输卵管中发育
③不再具有生殖能力，因为胎儿失去了生存的环境
④不再具有生殖能力，因为卵巢不再产生卵细胞
A．① B．② C．③ D．④
19．下图为人的生殖及胚胎发育过程示意图，以下有关分析正确的是（ ）
A．精子由父亲的睾丸产生，卵细胞由母亲的卵巢产生，过程Ⅰ发生在母亲的子宫里
B．在过程Ⅱ中，细胞核内染色体先进行复制，然后平均分配给两个子细胞
C．胎儿在子宫内通过胎盘和脐带，母体血液可进入胎儿体内为其提供氧气和营养物质
D．Ⅳ过程分为：宫口张开、胎儿娩出、胎盘娩出三个阶段，整个过程在科学上称为妊娠
20．从一个小小的细胞到呱呱坠地的婴儿（如图），生命给了我们太多的惊奇和感动。下列叙述不正确的是（ ）
A．甲表示受精卵，是在输卵管内形成的
B．乙沿输卵管移动，植入增厚的子宫内膜完成着床
C．胎儿靠胎盘和脐带与母体进行营养物质和废物的交换
D．成熟的胎儿从母体娩出后，才开始进行呼吸作用
21．读图“受精和早期胚胎形成的过程”，完成下列各题：
（1）图中A是女性的生殖器官，它的名称是 。
（2）精子和卵细胞是人体的 细胞，它们是在卵细胞母体的[B] （填结构名称）处相遇并完成受精的。
（3）受精卵不断分裂，逐渐形成胚胎，并附着在[C] （填结构名称）上。胚胎通过 和脐带与母体进行物质交换。
22．被誉过“试管婴儿之父”的英国科学家爱德华兹因开创体个受精技术方面作出的成就，被授予2010年诺贝尔生理学奖或医学奖。试管婴儿培育过程如图所示。
（1）卵细胞和精子在 内完成受精。
（2）其胚胎发育的场所是 。
（3）有人做过这样的实验，把刚出生的婴儿放在游泳池里，婴儿竟能游泳，你觉得可能的原因是 。
23．如图1为人类生殖发育过程示意图，图2为女性生殖系统结构示意图，请回答相关问题。
（1）图1中，[A]是 ，[B] 是女性主要的性器官，女性的性腺。
（2）人胚胎发育的主要部位是图2中的 （填写器官名称）。
（3）如果某女性生了一男一女的“龙凤胎”，其原因是 。
A．一个卵细胞和两个精子受精 B．由一个受精卵分裂发育而成的
C．两个卵细胞个一个精子受精 D．两个卵细胞和两个精子受精
24．相关数据显示，早产（指妊娠28周之前未足月生产）是五岁以下儿童死亡的最大原因。为了提高早产儿的成活率，科学家们做了如下模拟实验：选取八只早产的羔羊胎儿，在如图所示的装置中进行为期4周的培育，结果所有羊羔均发育良好且顺利“出生”。
（1）羊羔胚胎发育早期所需的营养物质来自于卵细胞中的 。
（2）该装置中的聚乙烯薄膜袋模拟的是母羊的 。
（3）依据图中信息，“外置设备”还需为羊羔的发育提供 。
（4）胶管A、B的一端都连接着羊羔胎儿，其内血液流动的方向如图箭头所示。相比B胶管，A胶管血液中含量明显增加的物质是 。
25．斑马鱼因其基因与人类基因的相似度达到87%，且早期胚胎透明、发育速度快、便于体外观察，成为生物学的模式生物之一。为了解酒精对人胚胎发育的影响，研究人员利用斑马鱼开展了相关研究：
步骤1：用同一对斑马鱼的受精卵，发育24小时，选取50枚发育正常的胚胎。
步骤2：使用斑马鱼胚胎培养用水稀释无水酒精，获得浓度为0.01%、0.1%、1%、10%的酒精溶液。
步骤3：将斑马鱼胚胎各10枚，分别置入不同浓度的酒精溶液和斑马鱼胚胎培养用水中。在受精卵发育72小时时，观察胚胎存活和循环系统发育情况，记录如下：
① ② ③ ④ ⑤
酒精浓度 斑马鱼胚胎培养用水（0%） 0.01% 0.1% 1% 10%
死亡率（%） 0 0 0 9.4 100
循环系统畸形率（%） 0 0 9.4 88 /
分析回答下列问题：
（1）实验材料的选取直接关系到实验成败。利用斑马鱼进行人胚胎发育相关研究的原因是 。
（2）在不同浓度的酒精溶液中放入斑马鱼胚胎10枚而不是1枚，目的是 。
（3）由以上数据可得出的结论是 。
（4）怀孕期间孕妇饮入的部分酒精会通过 、脐带从母体进入胎儿，对胚胎发育造成影响。
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1.2 人和动物的生殖与发育（第1课时） 分层练习
科学观念：了解人类新生命的孕育过程，包括受精、胚胎的形成和发育的科学原理。
科学思维：能够理解并解释生殖系统的功能及其在生命形成中的作用。
探究实践：通过图片和视频展示受精卵的形成过程，使用模型或动画演示受精卵的发育过程。
态度责任：培养学生尊重生命、珍惜生命的意识，以及对生物科学的兴趣。
1．人的一生经历出生、生长、发育、成熟等过程，最终将衰老死亡。请你参照如图信息，人的生命起点是（ ）
A．卵细胞 B．精子 C．受精卵 D．新生儿
【答案】C
【分析】精子与卵细胞在女性的输卵管内结合形成受精卵，标志着新生命的开始。
【详解】人的生命起点是受精卵阶段，这是精子和卵细胞结合形成的细胞。受精卵经过分裂和发育，最终发育成胎儿并出生。图中显示了从精子和卵细胞结合到胎儿发育的过程，其中受精卵是生命的起点。所以ABD错误，C正确。
故选C。
2．提倡母乳喂养婴儿的主要原因是（ ）
A．母乳含有许多抗病物质，营养丰富 B．婴儿喜欢喝母乳
C．母乳喂养可以少花钱 D．母乳喂养简单方便
【答案】A
【分析】母乳中含有必需营养成分和抵抗传染病的抗体。
【详解】母乳含有新生儿生长发育所需的各种营养物质，适合新生儿胃、肠功能的消化和吸收，而且其质和量会不断变化，以适应婴儿的生长发育所需。母乳，尤其初乳含有丰富的免疫球蛋白、乳铁蛋白、溶菌酶和其他免疫活性物质，可增强新生儿抗感染能力。而且通过母乳喂养，可增强母子间的感情，可以密切观察新生儿的变化，及早发现某些疾病。因此，提倡母乳喂养。
故选A。
【点睛】母乳中含有必需营养成分和抵抗传染病的抗体，是新生儿最佳的营养来源。
3．十月怀胎，含辛茹苦，感恩母爱。胎儿发育的场所和胎儿与母体进行物质交换的器官分别是（ ）
A．卵巢、子宫 B．子宫、胎盘 C．胎盘、脐带 D．子宫、脐带
【答案】B
【分析】女性的生殖器官有：卵巢、输卵管、子宫、阴道等组成。
【详解】卵巢是女性的主要生殖器官，卵巢的功能是产生卵细胞以及雌性激素。精子和卵细胞在女性的输卵管中相遇，结合形成受精卵。受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕。胎儿生活在子宫半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，因此胎儿发育的场所是子宫，胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘。
故B正确，ACD错误。
故选B。
4．下列有关女性部分器官和功能的叙述中，正确的是（ ）
A．卵巢——受精场所 B．胎盘和脐带——胚胎与母体交换物质的结构
C．子宫——产生卵子的结构 D．输卵管——胚胎发育主要场所
【答案】B
【分析】卵巢产生卵细胞，分泌雌性激素；输卵管输送卵细胞，是受精的场所；子宫是胚胎、胎儿发育的场所；胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气。胎盘是胎儿和母体交换物质的器官。
【详解】A．卵巢是女性主要的生殖器官，能够产生卵细胞和分泌雌性激素，故A错误。
B．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。因此胎儿通过胎盘和脐带与母体进行物质交换，故B正确。
C．子宫是胚胎发育的场所，故C错误。
D．精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵，输卵管是受精的场所，故D错误。
故选B。
5．下列有关“人体生殖和发育”叙述错误的是（ ）
A．男性产生精子的器官是睾丸
B．精子和卵细胞在子宫内结合
C．女性产生卵细胞的器官是卵巢
D．胎儿与母体进行物质交换的结构是胎盘
【答案】B
【分析】卵巢有产生卵细胞，分泌雌性激素的作用；子宫的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方；阴道是精子进入和胎儿产出的通道；输卵管输送卵子及受精完成与胚胎初期发育的地方。
【详解】A．睾丸能分泌雄性激素，产生精子，是男性主要性器官，A正确。
B．精子从阴道通过子宫，在输卵管与卵细胞相遇而完成受精过程形成受精卵。因此受精卵的形成部位是输卵管，B错误。
C．卵巢能分泌雌性激素，产生卵细胞，是女性主要性器官，C正确。
D．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，D正确。
故选B。
【点睛】关键是掌握男女生殖系统的结构功能。
6．一个人出生后像父亲还是像母亲，这是由遗传物质决定的。遗传物质存在于生殖细胞中的哪种结构（ ）
A．精子和卵细胞的细胞质 B．精子的细胞核
C．精子和卵细胞的细胞核 D．卵细胞的细胞核
【答案】C
【分析】生物的性状是由基因控制的。基因位于细胞核内，细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息。
【详解】细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵，受精卵是新生命的起点。可见，遗传物质存在于精子和卵细胞的细胞核，故C正确，ABD错误。
故选C。
7．“我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞，我和上亿个同伴竞争，穿过重重阻碍终于在一个狭窄的管道里与我的搭档相遇并结合成一个新细胞。我们开始分裂，产生更多的细胞，最终在一个宽敞的房子里住下来，开始发育……”下列关于这段话的分析，错误的是（ ）
A．“我”指的是精子，“我的搭档”是指受精卵
B．“狭窄的管道”指的是母体的输卵管
C．“宽敞的房子”指的是母体的子宫
D．受精和开始分裂都是在“狭窄的管道”里进行的
【答案】A
【分析】受精是指：精子进入卵细胞后，雌雄原核相融合形成受精卵的过程。形成的受精卵的场所是在输卵管，受精卵形成后移入子宫，埋入子宫内膜进行发育，逐渐发育成胚胎。
【详解】A．男性产生生殖细胞——精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，“我”指的是精子，“我的搭档”是指卵细胞，卵细胞由卵巢产生的，精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵是新个体发育的起点，故A错误。
B．男性睾丸产生的精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在输卵管。“狭窄的管道”指的是输卵管，结合成“新的细胞”的过程叫做受精，故B正确。
CD．受精卵从输卵管进入子宫的过程中形成多细胞的胚胎，植入子宫内壁后，胚胎细胞在子宫内膜里不断分裂和分化，形成各种组织，由组织再形成各种器官、系统，逐渐发育成胎儿，因此“宽敞的房子”指的是母体的子宫。胚胎早期发育需要的营养物质来自卵黄，胚胎中的细胞继续分裂和分化，第8周末，胚胎发育成胎儿。胎儿通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外，故C、D正确。
故选A。
【点睛】本题考查受精作用和胚胎发育相关知识，掌握人类受精的过程、胚胎发育过程是解决本题的关键。
8．如图模型表示母体与胚胎进行物质交换，下列说法中不合理的是（ ）
A．A可表示氧气 B．B可表示母乳
C．C可表示营养物质 D．D可表示二氧化碳
【答案】B
【分析】胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官。胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连。胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连。胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液，胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换，而胎儿产生的废物也是经胎盘由母体排出体外的。
【详解】图中，ABC箭头指向胚胎，表示来自母体的物质由绒毛间的血液进入胚胎，可以是氧气、营养物质等，不能也不可能是母乳；D箭头由绒毛间的血液指向母体，表示物质通过绒毛间的血液从胚胎排出进入母体，可以是二氧化碳等代谢废物。
因此，B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
9．人类新生命的孕育和诞生是通过两性生殖系统来完成的。下列有关叙述错误的是（ ）
A．睾丸和卵巢分别是男性和女性的主要性器官
B．睾丸和卵巢的主要功能是产生生殖细胞，分泌性激素
C．人体受精及胎儿发育的场所分别是输卵管和子宫
D．胎儿形成和出生的顺序是：受精卵→胚胎→胚泡→胎儿→分娩
【答案】D
【分析】男性的精囊、输精管、睾丸、阴茎等构成了男性的生殖系统；女性的卵巢、输卵管、子宫、阴道等构成了女性的生殖系统。
【详解】A．睾丸和卵巢分别是男性和女性的主要生殖器官，A正确。
B．男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，是男性的主要生殖器官；女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官，是女性的主要生殖器官，B正确。
C．受精的部位是输卵管、胚胎发育的主要场所是子宫，C正确。
D．生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。所以由受精卵到胎儿的过程是：受精卵→胚泡→胚胎→胎儿→分娩，D错误。
故选D。
【点睛】熟练掌握男女生殖系统的结构及功能，即可解答，最好结合图形记忆。
10．如图是人的生殖发育过程简图，相关叙述错误的是（ ）
A．器官是睾丸
B．②是精子
C．形成③的场所是输卵管
D．胚胎在发育过程中通过胎盘和脐带从母体吸收氧气和养料，排出二氧化碳等代谢废物
【答案】B
【分析】女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等，其中卵巢能产生卵细胞，分泌雌性激素，输卵管能输送卵细胞，是受精的场所。睾丸是男性生殖系统的主要器官。睾丸能产生精子，卵巢能产生卵细胞，因此A是睾丸，①是精子；②是卵细胞；③是受精卵。
【详解】A．睾丸能产生精子，A是睾丸，①是精子，A正确。
B．②是卵细胞，是生殖细胞，由卵巢产生，B错误。
C．形成③受精卵的场所是输卵管，C正确。
D．胚胎在母体子宫内发育，通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气；胎儿产生的二氧化碳等废物。也是通过胎盘经母体排出，D正确。
故选B。
【点睛】解答此类题目的关键是熟记受精过程和胚胎发育过程。
11．如图是受精作用示意图，读图，并完成下列问题。
（1）接近卵细胞的精子有很多个，能钻入卵的精子有 个，最终精子和卵细胞形成了 。
（2）动物受精作用的实质是 。
【答案】 1 受精卵 卵细胞的细胞核与精子的细胞核相互融合
【分析】受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到原细胞的数目。
【详解】（1）受精时，接近卵细胞的精子有很多，但真正钻入的只有一个，这是因为，一旦有一个精子接触卵细胞，卵细胞表面会发生一系列的化学反应，阻止其它精子的进入，最终一个卵细胞只能与一个精子结合成为受精卵。
（2）受精的本质是细胞核的结合，也就是遗传物质的传承，其实质是卵细胞的细胞核与精子的细胞核相互融合。
【点睛】本题考查了受精作用的相关知识，要求考生识记受精作用的过程、实质及意义。
12．如图所示是子宫内的胎儿、脐带和胎盘。请据图甲和乙来回答：
（1）图甲中[①]的名称是 ，它生活在母体子宫内的羊水中。
（2）图甲中[③] 是胎儿与母体进行物质交换的器官。
（3）图乙中序号 箭头所示的血管含有较多的二氧化碳废物。
【答案】 胎儿 胎盘 ⑤
【分析】胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外。
图中①是胎儿，②是脐带，③是胎盘。
【详解】（1）图中①是胎儿，它生活在子宫内的羊水中。
（2）图中③是胎盘，是胎儿与母体进行物质交换的器官。胎儿通过胎盘和脐带从母体的血液中获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体血液里，再由母体排出体外。
（3）胎儿通过胎盘和脐带从母体的血液中获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体血液里，再由母体排出体外。根据图中箭头可知血管⑤是从胎儿流向胎盘的血管，其中含有较多的二氧化碳。
13．生物体都能通过不同的生殖方式来繁衍后代，如图是与人类生殖有关的示意图，根据图示完成以下问题。
（1）图甲是卵细胞的示意图，它是由图丙中的 （填字母）产生的。
（2）图乙是精子，它与卵细胞在 （填字母）内完成受精过程。
（3）生物的结构与功能相互适应具有重要意义，如“植物细胞的细胞壁较坚韧，有利于维持细胞形状”。人体的雄性生殖细胞精子呈蝌蚪状，细胞较小；雌性生殖细胞卵细胞是人体最大的细胞，且细胞质中含有丰富的营养物质。请结合人体的受精及胚胎形成过程，分别描述精子和卵细胞是如何体现“结构与功能相适应”的。 。
【答案】 A B 精子呈蝌蚪状，由头部和尾部组成，头部有细胞核，含有大量线粒体，为精子游动提供大量动力，卵细胞含有丰富的营养物质，能为胚胎发育提供营养
【分析】图甲为卵细胞，其体积较大，含有较多的细胞质，图乙为精子，有头、颈、尾三部分组成，图丙所示：A为卵巢，B为输卵管，C为子宫，D为阴道。
【详解】（1）A卵巢主要功能是产生和排出卵细胞，分泌性激素；图甲是卵细胞的示意图，它是由图丙中的A卵巢产生的。
（2）精子和卵细胞在B输卵管中结合形成受精卵，受精卵形成后，一边进行细胞分裂，一边沿着输卵管往下移动，进入子宫。
（3）精子呈蝌蚪状，由头部和尾部组成，头部有细胞核，含有大量线粒体，为精子游动提供大量动力，卵细胞含有丰富的营养物质，能为胚胎发育提供营养。
14．如图是“新生命由来的概念图”，请回答有关问题：
（1）产生精子的器官是 ，产生卵细胞的器官还能分泌 激素。
（2）精子、卵细胞相遇结合成受精卵的部位是 。
（3）胚胎发育的场所是 。胚胎与母体通过 和 交换各种养料和氧气、二氧化碳和代谢废物。
【答案】 睾丸 雌性 输卵管 子宫 胎盘 脐带
【分析】新个体的产生要经历由雌雄生殖细胞结合，合成受精卵的场所是输卵管，胚胎发育的场所是子宫，胎盘是胎儿和母体交换物质的器官。
【详解】（1）睾丸的主要功能是产生精子，分泌雄性激素，卵巢是女性生殖系统中的主要性器官和性腺，其作用是产生卵细胞，分泌雌性激素。
（2）精子呈蝌蚪形，精子与卵细胞受精的场所是在输卵管，精子从阴道通过子宫，在输卵管与卵细胞相遇而完成受精过程的。
（3）受精卵一经形成，就开始分裂，逐渐发育成胚泡，缓慢移入到子宫中，最终胚泡植入子宫内膜，就好比一粒种子落到了土壤中，这是怀孕的开始。胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿——开始呈现出人的形态。胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中，通过胎盘、脐带与母体交换营养与废物。
15．中共中央政治局召开会议，提出进一步优化生育政策，实施一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施。下列关于人的生殖与发育的叙述，正确的是（ ）
A．精子和卵细胞的结合是在子宫中完成的
B．胎儿直接从母体血液中获取氧气和养料
C．男性的主要生殖器官是输精管
D．胚胎发育的场所在子宫
【答案】D
【分析】胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官，胎儿在子宫中发育，依靠胎盘从母体取得营养，而双方保持相当的独立性。
【详解】AD．精子和卵细胞的结合是在输卵管中完成的，子宫是胚胎发育的场所，A错误，D正确。
B．胎儿通过胎盘从母体血液中获取氧气和养料，B错误。
C．男性的主要生殖器官是睾丸，睾丸能够产生生殖细胞，分泌雄性激素，C错误。
故选D。
16．如图是尚在母体内的胎儿照片，下列有关人的生殖、发育叙述正确的是（ ）
A．图中①的结构名称是胎盘
B．一个卵细胞和多个精子结合最终形成受精卵
C．成熟的胎儿经分娩产出意味着新生命的开始
D．分娩后几秒钟的婴儿就会哭或咳嗽能促使呼吸系统工作
【答案】D
【分析】卵细胞受精以后即开始分裂、分化，形成胚泡．先形成的细胞团为桑葚胚，然后形成囊胚，并植入子宫内膜中，吸收母体的营养，继续发育。胚胎经过两个月的发育，长度可达22毫米，从外形上看已初具人形，因此，到第8周左右的胚胎就叫作胎儿，此后的胚胎发育也可以叫作胎儿发育。
【详解】A．图中①的结构名称是脐带，A错误。
B．一个卵细胞和一个精子结合最终形成受精卵，B错误。
C．受精卵的形成标志着一个新生命的诞生，C错误。
D．分娩后几秒钟的婴儿就会哭或咳嗽，呼吸系统开始工作了，其中的肺是婴儿与外界进行气体交换的场所，D正确。
故选D。
17．从受精卵形成到胎儿成熟产出是一个复杂的过程。下列描述错误的是（ ）
A．受精卵经数次细胞分裂形成早期胚胎，植入子宫内膜，称为妊娠
B．胚胎是悬浮在羊水中的，能够减少震动对胚胎发育的影响
C．胚胎发育至第九周只有核桃般大小，但已初具人形，称为胎儿
D．胎儿血液和母体血液通过脐带直接混合，有利于进行物质交换
【答案】D
【分析】从受精卵形成到胎儿成熟产出，经历了一系列复杂的变化。妊娠是指受精卵植入子宫内膜。胚胎发育过程中，羊水起到保护和减震作用。胎儿在发育到一定阶段后初具人形。胎盘是胎儿和母体进行物质交换的场所。
【详解】A．受精卵经多次有丝分裂形成早期胚胎，然后植入子宫内膜，这个过程被称为妊娠。这是胚胎在母体内生长发育的开始，故A正确。
B．胚胎悬浮在羊水中，羊水为胚胎提供了一个相对稳定和安全的环境。当外界有震动时，羊水可以起到缓冲作用，从而减少震动对胚胎发育的不良影响，有利于胚胎的正常发育，故B正确。
C．胚胎在发育到第九周时，身体的各个器官和系统已经初步形成，外形上已经具有了人的基本特征，只有核桃般大小，此时被称为胎儿，之后会继续生长和发育，故C正确。
D．胎儿和母体之间进行物质交换的结构是胎盘，而不是通过脐带让胎儿血液和母体血液直接混合。胎盘由胎儿部分的羊膜和叶状绒毛膜以及母体部分的底蜕膜构成。胎盘内有母体和胎儿两套血液循环，两者的血液在各自的封闭管道内循环，互不相通，但可以通过胎盘上的绒毛进行物质交换，比如胎儿通过胎盘从母体获得氧气和营养物质，同时将代谢产生的二氧化碳等废物通过胎盘排到母体血液中，由母体排出体外，故D错误。
故选D。
18．关于一个失去子宫的妇女的四种说法，正确的是（ ）
①仍具有生殖能力，因为卵巢仍能正常地产生卵细胞
②仍具有生殖能力，胎儿可以在输卵管中发育
③不再具有生殖能力，因为胎儿失去了生存的环境
④不再具有生殖能力，因为卵巢不再产生卵细胞
A．① B．② C．③ D．④
【答案】C
【分析】女性生殖系统主要由卵巢、输卵管、子宫和阴道组成，卵巢是女性的生殖腺和主要性器官，位于盆腔内子宫的两侧，它的作用是产生生殖细胞并分泌雌性激素，子宫是胎儿发育的场所和形成月经的地方。
【详解】子宫内膜组织周期性坏死、脱落而使血管破裂从而形成月经。子宫摘除后，也就不会再有月经。子宫是进行胚胎发育的场所，所以因病摘除子宫的妇女，将会失去妊娠能力。因此一个因病而被摘除了子宫的妇女，将不再具有生殖能力，但是卵巢能正常产生卵细胞。故③说法正确，①②④说法错误。
故选C。
19．下图为人的生殖及胚胎发育过程示意图，以下有关分析正确的是（ ）
A．精子由父亲的睾丸产生，卵细胞由母亲的卵巢产生，过程Ⅰ发生在母亲的子宫里
B．在过程Ⅱ中，细胞核内染色体先进行复制，然后平均分配给两个子细胞
C．胎儿在子宫内通过胎盘和脐带，母体血液可进入胎儿体内为其提供氧气和营养物质
D．Ⅳ过程分为：宫口张开、胎儿娩出、胎盘娩出三个阶段，整个过程在科学上称为妊娠
【答案】B
【分析】如图是人的生殖过程流程图，首先是精子进入阴道，缓缓通过子宫，在I输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在输卵管。受精卵不断地进行细胞分裂，形成胚泡，并且埋入子宫内膜，胚泡发育，其中的细胞开始分化成各种组织，由组织再形成各种器官、系统。逐渐发育成胚胎。胚胎进一步发育成胎儿，胎儿在母体的子宫内发育成熟，最后分娩产出新生儿。
【详解】A.精子由父亲的睾丸产生，卵细胞由母亲的卵巢产生，女性输卵管是受精的场所，过程Ⅰ发生在母亲体内的输卵管里，故A错误；
B.在过程Ⅱ中，细胞核内的染色体先进行复制，然后平均分配到两个新细胞中，故B正确；
C.胚胎在子宫内发育，通过脐带和胎盘从母体中获得营养物质和氧，母亲血液不能进入到胎儿体内，故C错误；
D.Ⅳ过程分为：宫口张开、胎儿娩出、胎盘娩出三个阶段，整个过程在科学上称为分娩，故D错误。
故选B。
20．从一个小小的细胞到呱呱坠地的婴儿（如图），生命给了我们太多的惊奇和感动。下列叙述不正确的是（ ）
A．甲表示受精卵，是在输卵管内形成的
B．乙沿输卵管移动，植入增厚的子宫内膜完成着床
C．胎儿靠胎盘和脐带与母体进行营养物质和废物的交换
D．成熟的胎儿从母体娩出后，才开始进行呼吸作用
【答案】D
【分析】含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。胎儿发育成熟从母体娩出。
图中甲是受精卵，乙是细胞群，丙是组织，丁是胎儿。
【详解】A.人个体发育的起点是受精卵，受精卵是在输卵管内形成的，A正确。
B.受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是着床，故B正确。
C.胎儿生活在子宫内半透明液体羊水中，通过胎盘和脐带从母体获取所需营养物质和氧气，并排出二氧化碳等废物，故C正确。
D.成熟的胎儿从母体娩出后，才开始用肺呼吸而不是才开始进行呼吸作用，故D错误。
故选D。
21．读图“受精和早期胚胎形成的过程”，完成下列各题：
（1）图中A是女性的生殖器官，它的名称是 。
（2）精子和卵细胞是人体的 细胞，它们是在卵细胞母体的[B] （填结构名称）处相遇并完成受精的。
（3）受精卵不断分裂，逐渐形成胚胎，并附着在[C] （填结构名称）上。胚胎通过 和脐带与母体进行物质交换。
【答案】 卵巢 生殖 输卵管 子宫 胎盘
【分析】图中A卵巢，B输卵管，C子宫内膜。
【详解】（1）A卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素。
（2）生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，它们是在母体的B输卵管处相遇并完成受精的。
（3）受精卵不断分裂，逐渐形成胚胎，并附着在C子宫内膜上，胚胎通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体血液里，再由母体排出体外。
22．被誉过“试管婴儿之父”的英国科学家爱德华兹因开创体个受精技术方面作出的成就，被授予2010年诺贝尔生理学奖或医学奖。试管婴儿培育过程如图所示。
（1）卵细胞和精子在 内完成受精。
（2）其胚胎发育的场所是 。
（3）有人做过这样的实验，把刚出生的婴儿放在游泳池里，婴儿竟能游泳，你觉得可能的原因是 。
【答案】 试管 子宫 胎儿生活在子宫内半透明的羊水中
【分析】（1）试管婴儿是体外受精-胚胎移植技术的俗称，是指分别将卵子与精子取出后，置于试管内使其受精，再将胚胎前体---受精卵移植回母体子宫内发育成胎儿。
（2）生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到38周左右（266天），胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出即分娩。
【详解】（1）卵细胞和精子在试管内完成受精。
（2）卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动，只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。因此“试管婴儿”的生命始于一个细胞--受精卵；其胚胎发育的主要场所是子宫。胎儿通过胎盘和脐带从母体中获得营养物质和氧。
（3）胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘从母体获取营养，产生的废物通过胎盘从母体排出。所以把刚出生的婴儿放在游泳池里，婴儿能游泳，可能原因就是胎儿在母体内生活在羊水中。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握试管婴儿的原理、人类受精和胚胎发育的过程。
23．如图1为人类生殖发育过程示意图，图2为女性生殖系统结构示意图，请回答相关问题。
（1）图1中，[A]是 ，[B] 是女性主要的性器官，女性的性腺。
（2）人胚胎发育的主要部位是图2中的 （填写器官名称）。
（3）如果某女性生了一男一女的“龙凤胎”，其原因是 。
A．一个卵细胞和两个精子受精
B．由一个受精卵分裂发育而成的
C．两个卵细胞个一个精子受精
D．两个卵细胞和两个精子受精
【答案】 精子 卵巢 子宫 D
【分析】图1中：A是精子、B是卵巢、C是受精卵、D是分娩。图2中：1是卵巢、2是输卵管、3是子宫、4是阴道。
【详解】（1）睾丸是男性的主要器官，主要功能是产生A精子和分泌雄性激素。B卵巢是女性的主要性器官，女性的性腺，主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素。
（2）受精卵在输卵管内相遇结合成受精卵，受精卵不断向子宫移动，主要在3子宫内发育。
（3）一男一女的双胞胎龙又称凤胎，即双卵双胎，由两卵细胞分别受精形成的双胎称为双卵双胎，只有这样的情况才会出现龙凤胎。母亲提供的卵细胞染色体类型均为22条+X，而接受的精子分别为22+X；22+Y，含有一对X染色体的受精卵发育成女性，而具有一条X染色体和一条Y染色体者则发育成男性，故选项D正确。
【点睛】解题的关键是熟悉女性生殖系统的结构和功能以及胚胎发育的过程。
24．相关数据显示，早产（指妊娠28周之前未足月生产）是五岁以下儿童死亡的最大原因。为了提高早产儿的成活率，科学家们做了如下模拟实验：选取八只早产的羔羊胎儿，在如图所示的装置中进行为期4周的培育，结果所有羊羔均发育良好且顺利“出生”。
（1）羊羔胚胎发育早期所需的营养物质来自于卵细胞中的 。
（2）该装置中的聚乙烯薄膜袋模拟的是母羊的 。
（3）依据图中信息，“外置设备”还需为羊羔的发育提供 。
（4）胶管A、B的一端都连接着羊羔胎儿，其内血液流动的方向如图箭头所示。相比B胶管，A胶管血液中含量明显增加的物质是 。
【答案】 卵黄 子宫 氧气 二氧化碳和其他废物
【分析】胚胎在母体子宫内发育，通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出。
【详解】（1）胚胎发育初期所需的营养物质由卵细胞的卵黄提供。
（2）如图所示装置的聚乙烯薄膜袋模拟子宫，其中充满了含有盐和其他物质的电解质溶液，电解质溶液模拟的是胎儿生活环境中的羊水。
（3）羊胎通过胎盘从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物，也通过胎盘经母体排出体外。故“外置设备”还需为羊羔的发育提供氧气。
（4）图中A模拟脐动脉，胎儿代谢产生的二氧化碳和其他废物通过脐动脉输送到胎盘，然后通过母体排出，B模拟脐静脉，从胎盘处获取母体提供的氧气、营养物质，通过脐静脉运给胚胎。因此相比B胶管（脐静脉），A胶管（脐动脉）血液中含量明显增加的物质是二氧化碳和其他废物。
25．斑马鱼因其基因与人类基因的相似度达到87%，且早期胚胎透明、发育速度快、便于体外观察，成为生物学的模式生物之一。为了解酒精对人胚胎发育的影响，研究人员利用斑马鱼开展了相关研究：
步骤1：用同一对斑马鱼的受精卵，发育24小时，选取50枚发育正常的胚胎。
步骤2：使用斑马鱼胚胎培养用水稀释无水酒精，获得浓度为0.01%、0.1%、1%、10%的酒精溶液。
步骤3：将斑马鱼胚胎各10枚，分别置入不同浓度的酒精溶液和斑马鱼胚胎培养用水中。在受精卵发育72小时时，观察胚胎存活和循环系统发育情况，记录如下：
① ② ③ ④ ⑤
酒精浓度 斑马鱼胚胎培养用水（0%） 0.01% 0.1% 1% 10%
死亡率（%） 0 0 0 9.4 100
循环系统畸形率（%） 0 0 9.4 88 /
分析回答下列问题：
（1）实验材料的选取直接关系到实验成败。利用斑马鱼进行人胚胎发育相关研究的原因是 。
（2）在不同浓度的酒精溶液中放入斑马鱼胚胎10枚而不是1枚，目的是 。
（3）由以上数据可得出的结论是 。
（4）怀孕期间孕妇饮入的部分酒精会通过 、脐带从母体进入胎儿，对胚胎发育造成影响。
【答案】 斑马鱼因其基因与人类基因的相似度达到87%，且早期胚胎透明 避免实验的偶然性 酒精会导致胚胎存活率下降，畸形率上升，且酒精浓度越高，影响效果越明显 胎盘
【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。
【详解】（1）斑马鱼因其基因与人类基因的相似度达到87%，且早期胚胎透明、发育速度快，便于体外观察，因此成为了发育生物学的模式生物之一。“取同一对斑马鱼的受精卵”研究中的单一变量是同一对斑马鱼的受精卵，除了这一变量不同外，其它条件应该完全相同，遵循了设计实验的控制单一变量原则。
（2）受精卵孵化后，分别用等体积的0%、1%、1.5%和1.75%的酒精进行处理，①组起对照作用；各组数据结果应为组内10条斑马鱼胚胎畸形的百分率。在不同浓度的酒精溶液中放入斑马鱼胚胎10枚而不是1枚，目的是避免实验的偶然性。
（3）该实验结果显示，酒精会导致胚胎存活率下降，畸形率上升，且酒精浓度越高，影响效果越明显（显著）。
（4）怀孕期间，要慎用药品，是因为酒精的毒副作用要通过孕妇的消化系统吸收后进入血液然后通过胎盘与脐带进入胎儿体内，容易造成胎儿畸形，因此为了下一代，拒绝酒精。
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