第十一章 简单机械
第一节 探究：杠杆的平衡条件
第1课时 认识杠杆和杠杆的平衡
知识点1 认识杠杆
1.在物理学中，把在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒称为 .
2.杠杆的五要素是支点、 、 、 、 .
知识点2 杠杆作图
3.确定支点的位置；找出力的作用点和力的 ，沿力的方向画出力的作用线；从支点向力的作用线作 ，画出垂足；用大括号或箭头勾出力臂，并在旁边写上字母l1或l2.
知识点3 探究杠杆的平衡条件
4.当杠杆在动力和阻力的作用下 时，我们就说此时杠杆处于平衡状态.
5.杠杆平衡的条件是动力× =阻力× ，即 .
知识点1 认识杠杆
【例1】下列关于杠杆的几种说法中不正确的是 （ ）
A.杠杆可以是直的，也可以是弯的
B.杠杆的支点一定在杠杆上
C.支点可以在杠杆上的任何位置
D.动力臂与阻力臂之和一定等于杠杆长度
知识点2 杠杆作图
【例2】如图，小明用羊角锤拔铁钉，请画出在A点施加最小动力F的示意图及其力臂l.
知识点3 探究杠杆的平衡条件
【例3】如图，杠杆在水平位置平衡.下列操作仍能让杠杆在水平位置保持平衡的是 （ ）
A.两侧钩码同时向外移一格
B.两侧钩码同时向内移一格
C.左侧钩码向内移一格，右侧减去一个钩码
D.在两侧钩码下方同时加挂一个相同的钩码
1.下列关于杠杆的说法中，正确的是 （ ）
A.力臂一定在杠杆上
B.作用在杠杆上的动力、阻力方向一定相反
C.力臂是支点到力的作用点的距离
D.力的作用线通过支点时其力臂为0
2.在“探究杠杆的平衡条件”的实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了 （ ）
A.减小杠杆与轴之间的摩擦
B.多次测量取平均值减小误差
C.使每组数据更准确
D.获取多组实验数据归纳出物理规律
3.如图所示，一根轻质木杆，A端用细线挂50 N的重物静止在水平地面上.当在B端加竖直向下的作用力F=30 N时，木杆在水平位置处于平衡状态，此时细线竖直.已知OA=15 cm，OB=5 cm，则重物对水平地面的压力为 （ ）
A.80 N B.60 N
C.40 N D.20 N
第3题图 第4题图
4.如图所示为用起子开瓶盖的情景，下列杠杆能正确描述此情景的是 （ ）
5.如图所示，用筷子夹起一块食物.A、B、C三点中， 点是支点，食物对上端筷子的作用力的方向是垂直于筷子 （填“向上”或“向下”）.
6.如图所示，杠杆AOB可绕O点自由转动，A端用细线吊着一个物体，在B端施加外力使杠杆在图示位置处于静止状态.请画出阻力臂l2及作用在B处使其保持平衡的最小力F的方向.
7.（黔东南州中考）如图所示，用杠杆将物体A提起，请画出使杠杆平衡时最小力F的示意图和物体A所受重力的示意图．
8.如图是过去农村用的舂米工具的结构示意图．O为固定转轴，A处连接着石球，脚踏杆的B处可使石球升高，抬起脚，石球会落下去击打稻谷．石球重50 N，不计摩擦和杆重．
（1）脚沿与杆垂直方向至少用力F1才能将石球抬起，则F1的力臂为 m．
（2）脚竖直向下至少用力F2为 N，才能将石球抬起．F2和F1的大小关系为F2 F1．
9.如图所示是“探究杠杆的平衡条件”实验.
（1）实验过程中应将杠杆调节到水平位置平衡，这样做的目的是消除杠杆自重对实验的影响和 ；如果杠杆的右端向下倾斜，平衡螺母应向 （填“左”或“右”）端调节.
（2）杠杆的左边A处挂2个相同的钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右端B处挂 个相同的钩码.
（3）在（2）中杠杆平衡的基础上，将A、B两处钩码同时减去1个，那么杠杆 （填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡.
（4）若用弹簧测力计在C处由竖直向上拉动改为逐渐倾斜拉动，为使杠杆仍在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将 （填“变大”“变小”或“不变”）.第十一章 简单机械
第一节 探究：杠杆的平衡条件
第1课时 认识杠杆和杠杆的平衡
知识点1 认识杠杆
1.在物理学中，把在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒称为杠杆.
2.杠杆的五要素是支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂.
知识点2 杠杆作图
3.确定支点的位置；找出力的作用点和力的方向，沿力的方向画出力的作用线；从支点向力的作用线作垂线，画出垂足；用大括号或箭头勾出力臂，并在旁边写上字母l1或l2.
知识点3 探究杠杆的平衡条件
4.当杠杆在动力和阻力的作用下静止或匀速转动时，我们就说此时杠杆处于平衡状态.
5.杠杆平衡的条件是动力×动力臂=阻力×阻力臂，即F1l1=F2l2.
知识点1 认识杠杆
【例1】下列关于杠杆的几种说法中不正确的是 （D）
A.杠杆可以是直的，也可以是弯的
B.杠杆的支点一定在杠杆上
C.支点可以在杠杆上的任何位置
D.动力臂与阻力臂之和一定等于杠杆长度
知识点2 杠杆作图
【例2】如图，小明用羊角锤拔铁钉，请画出在A点施加最小动力F的示意图及其力臂l.
如图所示：
知识点3 探究杠杆的平衡条件
【例3】如图，杠杆在水平位置平衡.下列操作仍能让杠杆在水平位置保持平衡的是 （C）
A.两侧钩码同时向外移一格
B.两侧钩码同时向内移一格
C.左侧钩码向内移一格，右侧减去一个钩码
D.在两侧钩码下方同时加挂一个相同的钩码
1.下列关于杠杆的说法中，正确的是 （D）
A.力臂一定在杠杆上
B.作用在杠杆上的动力、阻力方向一定相反
C.力臂是支点到力的作用点的距离
D.力的作用线通过支点时其力臂为0
2.在“探究杠杆的平衡条件”的实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了 （D）
A.减小杠杆与轴之间的摩擦
B.多次测量取平均值减小误差
C.使每组数据更准确
D.获取多组实验数据归纳出物理规律
3.如图所示，一根轻质木杆，A端用细线挂50 N的重物静止在水平地面上.当在B端加竖直向下的作用力F=30 N时，木杆在水平位置处于平衡状态，此时细线竖直.已知OA=15 cm，OB=5 cm，则重物对水平地面的压力为 （C）
A.80 N B.60 N
C.40 N D.20 N
第3题图 第4题图
4.如图所示为用起子开瓶盖的情景，下列杠杆能正确描述此情景的是 （B）
5.如图所示，用筷子夹起一块食物.A、B、C三点中，C点是支点，食物对上端筷子的作用力的方向是垂直于筷子向上（填“向上”或“向下”）.
6.如图所示，杠杆AOB可绕O点自由转动，A端用细线吊着一个物体，在B端施加外力使杠杆在图示位置处于静止状态.请画出阻力臂l2及作用在B处使其保持平衡的最小力F的方向.
如图所示：
7.（黔东南州中考）如图所示，用杠杆将物体A提起，请画出使杠杆平衡时最小力F的示意图和物体A所受重力的示意图．
如图所示：
8.如图是过去农村用的舂米工具的结构示意图．O为固定转轴，A处连接着石球，脚踏杆的B处可使石球升高，抬起脚，石球会落下去击打稻谷．石球重50 N，不计摩擦和杆重．
（1）脚沿与杆垂直方向至少用力F1才能将石球抬起，则F1的力臂为1m．
（2）脚竖直向下至少用力F2为20N，才能将石球抬起．F2和F1的大小关系为F2>F1．
9.如图所示是“探究杠杆的平衡条件”实验.
（1）实验过程中应将杠杆调节到水平位置平衡，这样做的目的是消除杠杆自重对实验的影响和便于测量力臂；如果杠杆的右端向下倾斜，平衡螺母应向左（填“左”或“右”）端调节.
（2）杠杆的左边A处挂2个相同的钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右端B处挂3个相同的钩码.
（3）在（2）中杠杆平衡的基础上，将A、B两处钩码同时减去1个，那么杠杆不能（填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡.
（4）若用弹簧测力计在C处由竖直向上拉动改为逐渐倾斜拉动，为使杠杆仍在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将变大（填“变大”“变小”或“不变”）.
