2015-2016学年人教版物理选修3-4 第十一章11.4 单 摆

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名称 2015-2016学年人教版物理选修3-4 第十一章11.4 单 摆
格式 zip
文件大小 7.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 物理
更新时间 2016-04-21 22:56:07

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文档简介

课件23张PPT。11.4 单 摆荡秋千风 铃吊 灯摆 钟一、单摆1、结构:摆线和摆球(1)摆线的质量与摆球相比可以忽略;(2)摆球的直径与摆线的长度相比可以忽略;(3)空气阻力可以忽略。2、单摆是实际摆的理想化模型:(1)摆线:不可伸长的细线(2)摆球:质量大、体积小3、摆长和摆角:(1)摆长:悬点到摆球球心的距离(2)摆角:悬线偏离竖直方向的最大角度摆长(l)=摆线长+摆球半径)
θ【思考】单摆摆动时是在做振动,但是不是做简谐运动?演示1二、单摆的回复力1、回复力来源:由重力沿圆弧切线方向的分力提供当θ很小时:演示22、在摆角θ很小的情况下,单摆做简谐运动。—三、单摆的周期1、实验探究:(1)单摆的周期与摆球质量的关系:(2)单摆的周期与振幅的关系:(3)单摆的周期与摆长的关系:演示3演示4演示5单摆的周期与摆球质量无关。在振幅(摆角)较小时:单摆的周期与振幅无关。单摆的周期与摆长有关:摆长越长,周期越长。演示31、摆的振幅不要太大:保证单摆做简谐运动2、摆线和摆球的选择:(1)摆线尽量细、伸缩性小,且尽可能长一些。(2)摆球:质量大、体积小3、摆线上端的悬挂方式:2、探究单摆周期与摆长的关系:5、周期的测量:(1)计时位置的选择:(2)测量多次(几十次)全振动的时间,然后求平均值:4、摆长的测量:(1)细线长度用毫米刻度尺测量。(2)摆球直径用游标卡尺测量。6、数据分析:当小球通过平衡位置(最低点)开始计时。摆长(l)=摆线长+摆球半径3、单摆的周期:荷兰物理学家惠更斯确定4、应用:单摆周期T与振幅A、摆球质量m无关。(1)摆钟:单摆的等时性(2)用单摆测定重力加速度:【例1】下列哪些材料能做成单摆:( )
A.长为1米的细线
B.长为1米的细铁丝
C.长为1米的橡皮条
D.长为0.2米的细丝线
E.直径为5厘米的钢球
F.直径为5厘米的泡沫塑料球
G.直径为1厘米的钢球
H.直径为1厘米的塑料球AG【例2】单摆作简谐运动时的回复力是:( )
A.摆球的重力
B.摆球重力沿圆弧切线的分力
C.摆线的拉力
D.摆球重力与摆线拉力的合力B 【例3】单摆的振动周期在发生下述哪些情况中增大: ( )
A.增大摆球的质量
B.增大摆长
C.单摆由地球表面移到月球表面
D.增大振幅BC 【例4】同一地点有甲、乙两个单摆,当甲摆动了120次时,乙恰好摆动了80次,则甲、乙两摆的摆长之比是:( )
A. 2:3
B. 3:2
C. 4:9
D. 9:4C 【例5】周期为2秒的单摆叫做秒摆,若重力加速度g取9.8m/s2,求秒摆的摆长。 【例6】一个单摆摆长100.4cm,测得它完成30次全振动共用60.3s,求当地重力加速度多大? 【例7】一摆长为L的单摆,在悬点正下方L/3处有一钉子,则这个单摆的周期是多少?返 回返 回返 回返 回返 回返 回