2015-2016学年新人教版高中物理必修2第七章:7.9实验:验证机械能守恒定律(课件+实验素材)

文档属性

名称 2015-2016学年新人教版高中物理必修2第七章:7.9实验:验证机械能守恒定律(课件+实验素材)
格式 zip
文件大小 56.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 物理
更新时间 2016-04-22 10:23:43

文档简介

(共14张PPT)

实验:验证机械能守恒定律
1.理解实验的设计思路,明确实验中需要直接测量的物理量.
2.知道实验中选取测量点的有关要求,会根据实验中打出的纸带进行数据分析并得出实验结论.
3.能定性分析产生实验误差的原因,并会采用相应的措施减小实验误差.
 
1.通过阅读教材,进一步理解机械能守恒定律,明确实验中要的物理量.
2.通过动手实验,掌握实验原理、实验步骤及数据处理的方法.
3.通过误差分析,掌握减小实验误差的方法.
学法指导
课程目标
2
2016/3/3
知识构建
机械能守恒定律:
在只有重力或弹力做功的物体系统内,动能与势能可以相互转化,而总的机械能保持不变。
ΔEp减=ΔEk增
问题:如果请你设计验证机械能守恒定律的实验,你的基本思路是什么?
1.实验需要知道哪些物理量?需要测量重物的质量吗?需要哪些器材?
3.为什么挑选第一、二两个点间距离接近2mm的纸带进行测量?
h
起始点
4.若回避起点,如何验证机械能守恒?
Δh
A
B
5.如何测量物体的瞬时速度?
6.速度能不能用 或 计算?
1.实验原理
h
v
2.实验器材
活动与探究
3.实验操作
测量数据
数据处理
2.重物下落过程中除了重力外会受到哪些阻力?怎样减少这些阻力对实验的影响?
测安算
(1)偶然误差:测量相关长度时带来的,减小的办法一是测下落距离时都从0点量起,一次将各打点对应下落高度测量完,二是多测几次取平均值.
(2)系统误差:由于重物和纸带下落过程中要克服阻力做功,故动能的增加量ΔEK必定稍小于重力势能的减小量ΔEP ,改进办法是调整器材安装,尽可能地减小阻力.
5.注意事项
(1)打点计时器要竖直:安装时要竖直架稳,使其两限位孔在同一竖直平面内以减少摩擦阻力.
(2)重物密度要大:重物应选用质量大、体积小、密度大的材料.
(3)一先一后:应先接通电源,让打点计时器正常工作,后松开纸带让重物下落.
(4)速度的测量:某时刻的瞬时速度应根据     计算,不能用   或     来计算.
4.误差分析
自由落体验守恒,阻力减小机械能.
仪器固定竖直向,先开电源物后放.
开头两点两毫米,从头验证式容易.
不管开头看清晰,任取两点就可以.
图象验证也很好,关键记住两坐标.
记忆口诀
其它方案:气垫导轨和数字计时器验证机械能守恒定律
演示实验
点评:本实验是“重锤落体法”验证机械能守恒的深化与创新。一是应用数字计时器测时间求速度,简便误差小;二是滑块在气垫导轨上运动,较好消除摩擦阻力的影响。
能力突破
实验器材的选择及误差分析
1.验证机械能守恒定律”实验,完成下列问题:
  (1)从下列器材中选出实验时所用的器材(填写编号)________.
A.打点计时器(包括纸带) B.重锤  C.天平 
D.毫米刻度尺  E.秒表  F.运动小车
(2)打点计时器的安装要求 ;开始打点计时的时候,应先 ,然后 。
(3)计算时对所选用的纸带要求是 。
(4)实验中产生系统误差的主要原因是 ,使重锤获得的动能往往 。为减小误差,悬挂在纸带的重锤应选择 。
  
典题直击:2.用如图甲所示实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒.m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律.图乙给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两个计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图乙所示.已知m1=50 g、m2=150 g,则(g取10 m/s2,结果保留两位有效数字)
(1)在纸带上打下计数点5时的速度v5= m/s;
(2)在打点0~5过程中系统动能的增加量△Ek =   J,系统势能的减少量△Ep =   J,由此得出的结论是      。
(3)若某同学作出的v2 /2- h图象如图所示,则当地的实际重力加速度g=________ m/s2.
 
(1)实验前,接通电源,将滑块(不挂钩码)置于气垫导轨上,轻推滑块,当图乙中的Δt1________Δt2(选填“>”“=”或“<”)时,说明气垫导轨已经水平;
(2)用螺旋测微器测遮光条宽度d,测量结果如图丙所示,则d=________mm;
(3)滑块P用细线跨过气垫导轨左端的定滑轮与质量为m的钩码Q相连,将滑块P由图甲所示位置释放,通过计算机得到的图象如图乙所示,若Δt1、Δt2和d已知,要验证滑块和钩码组成的系统机械能是否守恒,还应测出____________和____________(写出物理量的名称及符号);
(4)若上述物理量间满足关系式_________________________,则表明在上述过程中,滑块和钩码组成的系统机械能守恒.
典题直击:3.某研究性学习小组利用气垫导轨验证机械能守恒定律,实验装置如图所示.在气垫导轨上相隔一定距离的两处安装两个光电传感器A、B,滑块P上固定一遮光条,若光一被遮光条遮挡,光电传感器会输出高电压,两光电传感器采集数据后与计算机.滑块在细线的牵引下向左加速运动,遮光条经过光电传感器A、B时,通过计算机可以得到如图乙所示的电压U随时间t变化的图线.(重力加速度为g)
课堂小结