7.2《归园田居（其一）》课件(共31张PPT)

(共31张PPT)
归园田居
陶渊明
壹
知 人 论 世
陶渊明(约365 — 427), 一名潜， 字元 亮，浔阳柴桑(今江西九江)人，
东晋诗人、文学家。因宅边有五棵柳树，故自称"五柳先生”,私谥“靖 节”。他出身于没落的仕宦家庭，家境贫寒。青少年时，有“大济苍生”的
抱负，曾做过几年小官。中年时与官场决裂，直到贫病交迫去世。其创作包 括诗与文两部分，以诗歌成就最高。他是第一个大量写作田园诗的诗人，被 后世称为“田园诗人之祖”“古今隐逸诗人之宗”。
主要作品有诗歌《饮酒》《归园田居》《桃花源诗》等，另外还有 文《桃花源记》《五柳先生传》等。
知人论世
【典故：不为五斗米折腰向乡里小儿】
陶渊明(365 — 427),字元 亮，一说名潜，字渊
明，东 晋浔阳(今九江)人。曾祖曾官至大司马，到他 时已家境没落。陶少年代大有"大济苍生"之壮志。陶 渊明到29岁时才出仕，做江州祭酒，不久就回家了。后 又时隐时仕。至义熙元年(405)时，为彭泽县令，在
官八十余日，逢郡里督邮来县，属吏告诉他应束带接见
,他叹道："我不能为五斗米折腰向乡里小儿。"
知 人 论 世
知 人 论 世
【典故：不为五斗米折腰向乡里小儿】
即日，他便解 职而归，从此，他结束了仕隐不定的 生活，坚决走了归田的道路。 过上隐居田园的生活并 写下了许多优美的田园诗歌。死后，友人私谥"靖节"
,世称“靖节先生”。
平淡、清高，有气节
本诗创作背景
“归园田居”意思是回到田园中生活，诗歌描写了诗人由官
场回归田园以后闲适恬淡的生活及乐趣。 "其 — ",课文选的
是第 一 首。
题目介绍
作，是田园诗的开创者。他的田园诗表现对淳朴的田园生活的热爱， 借以表达对黑暗现实的厌恶，突显诗人守正不阿的高尚节操。
口 晋 陶 渊 明 田园诗派
口南朝 · 宋一谢 灵 运—→ 山水诗派 口 唐 一王维、孟浩然 —一山水田园诗派
—
陶渊明第一个以田园景色和田园生活为题材进行了大量的诗歌创
文学知识
山水田园诗 发展脉络
田园诗
田园诗派
田园诗派是我国古代诗歌流派中重要的一支，陶渊明是重 要代表人物。他的田园诗大多写退隐后的生活，诗歌情感真实， 风格平淡自然，诗味醇厚，语言清新，为古典诗歌开辟了一个 新的境界。被人尊称为“田园诗的始祖”。
陶渊明之后，田园诗不断发展，到唐 代形成了山水田园诗 派。这一派别的诗歌总体以描写自然风光、农村景物以及安逸 恬淡的隐居生活见长，诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清 丽洗练，多用白描手法。王 维、孟浩然是其代表人物。
田园诗派
贰
文本解析
少无/适俗韵，性本/爱丘山。
误落/尘网中， 一去/三十年。 羁鸟/恋旧林，池鱼/思故渊。
开荒/南野际，守拙zhuō / 归园田。 方宅/十余亩，草屋/八九间。
榆柳/荫yìn后檐，桃李/罗堂前。 暧ài暧/远人村，依依/墟里烟。 狗吠/深巷中，鸡鸣/桑树颠。
户庭/无尘杂，虚室/有余闲。
久在/樊fán 笼里，复得/返自然。
诵读感知
从何而归
为何而归
归向何处
归去如何
诗意朗读，寻找诗眼
归 园 田 居
1、从何而归
适应世俗[气质，情致 山林 世俗的种种束缚
少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际 ，守拙归园田。
少年时就没有适应世俗的气质，天性原本热爱山林。误落在世俗的种
种束缚中， 一转眼就是三十年。被关在笼中的鸟留恋生活过的树林，养在
池里的鱼思念遨游过的深潭。我在南面的田野边开垦荒地，持守愚拙的本
性，回乡过田园生活。
守着愚拙的本性，即不 学巧伪，不争名利
被关在笼中的鸟
南面的田野
对勾心斗角、尔虞我诈官场 的极端蔑视和厌恶
沉痛悔恨误入仕途的生活。
从官场中归来，返回到田 园中去。
《老子》:人法地，地法天，天法道，道法自
然
自然：如其所是的样子，天然的天性
误落尘网中，一去三十年。 久在樊笼里，复得返自然。
世俗生活
官场生活
尘网、樊笼
1、从何而归
时代背景
东晋政局：孙恩、卢循起义，桓玄、刘裕篡逆
陶渊明一一东晋末年南朝宋初：
40岁，刘裕杀桓 玄，弑晋安帝，立 恭帝
35岁，司马暴政 引起孙恩十余万 农民大起义
56岁，刘裕逼恭
帝禅位，篡而代
之
19岁，遭遇淝水 之战
21岁，司马父
子擅权
38岁，桓玄杀
司马篡位自立
陶渊明所处的时代正是中国历史上最
纷乱的时期，各路人马无不是打着拥主护 国的旗号，干的却是打家劫舍的勾当，真 是“乱看惯了，篡也看惯了”。而且身 在官场之中，更需在纷乱的政局中见风 使舵，相机而动，委曲求全，这对于生 性洒脱崇尚自由的渊明而言，的确是一 张压抑心志的大网。
社 会 背 景
少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。
羁鸟恋 旧 林 ，池鱼思故渊。开荒南野际 ，守拙归园田。
用诗句回答
少无适俗韵，性本爱丘山。 (本性)
2.为何而归
①深受儒家思想的影响。有“救济天下”的抱负。要实现理想追 求，只能当官，走仕途之路。
猛志逸四海，骞翮思远翥。
②家学渊源：曾祖父陶侃为开国元勋，祖父、父亲均担任过太守。
③生活所迫：父亲在9岁去世后，家道中落，谋求生计
“误落尘网中”。
入仕做官，非其本性，而是一种失误。
陶渊明一生多次辞官做官，难道仅一个“误”字就能解释
退 隐 官场的黑暗与纵横交错的人际关系让其感到束缚
思考：既然“性本爱丘山”,为何要做官
2.为何而归
矛盾心理
做官
方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暖暖远 人 村 ，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
迷蒙隐约的样子 隐约的样子 指村落 顶端
宅子四周围绕十几亩地，还有茅草小屋八九间。榆树柳树 遮盖着后檐，桃树李树排列在堂前。隐隐可见远处的村庄，依 稀可见村落轻柔飘升的炊烟。狗在深巷中叫，鸡在桑树上打鸣。
3.归向何处
四周围绕
大树树枝 遮蔽阳光
归向田园
方宅十余亩，草屋八九间。 榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧暧远人村，依依墟里烟。
狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
"园田"有什么
宁静、闲适、
恬淡的田园 生活
开荒南野际，守拙归园田。
思考：作者必须要归向"园田”
手法：白描、远近结合、以动衬静
静 动
近 远
方宅十余亩，草屋八九间。
榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。
宁静、闲适、 恬淡的田园 生活
听 觉 —狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
手法：白描、视听结合
视觉
何谓“白描”
白描手法就是不用浓丽的形容词和繁复的修辞语， 也不精雕细刻、大加渲染，而是抓住描写对象的特征， 用准确有力的笔触，简练的语言，寥寥数笔就写出活
生生的形象来，表现出自己对事物的感受。
鲁迅先生曾把这种手法概括成十二个字，即“有真 意，去粉饰，少做作，勿卖弄 ”。
陶渊明《归园田居(其一)》几乎完全采用白描手法，
以村落、草屋、榆柳、炊烟、鸡鸣、狗吠等农村中最平 常的景象，勾画出一幅恬静、平和、质朴的田园风光，
其中融入了诗人的高雅情趣，表现了诗人对自由闲适的
农村生活的热爱，营造出宁静淡远的意境，令人神往。
写景状物，言简意丰(作用 )。
白描举例：
张岱的《湖心亭看雪》的描写："长堤一痕、湖心亭一， 点、与余舟一芥、舟中人两三粒”。这样寥寥几笔，是简 约的画，梦幻般的诗，传达出景物的形与神，给人一种似 有若无，依稀恍惚之感。
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西 下，断肠人在天涯。 ——马致远《天净沙秋思》
作者只是利用白描手法对景物进行了排列，却达到了一 种千古绝唱的效果。
户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。
静室 余暇空闲
门户庭院里没有世俗的繁琐杂事，静室里自有余暇。 长久困守在束缚本性的俗世里的我啊，又能返回自然了。
表现出诗人怎样的感情 从中可见作者的人格倾向和精神追求是怎样的 自由安逸喜悦 厌恶官场，热爱田园，追求精神上的自由和独立。
4.归去如何
指世俗的繁 门户庭院 杂琐事
关鸟兽的笼子。这里指 束缚本性的俗世。
整首诗表达了诗人怎样的情感
*对误入官场的痛心悔恨
*对黑暗官场的鄙弃厌恶
*对田园生活的由衷喜爱 ※对回归田园的欣喜愉悦
课 文 小 结
对官场生活的厌恶
回归田园的迫切心情
远近结合/动静结合 视听结合/白描
情景交融
照应开头
从何而归
为何而归
归向何处
归去如何
樊笼
尘网
爱丘山
恋旧林
思故渊
田园环
境的描
写
无尘杂 有余闲 复返自然
厌恶官场
向往田园
课 文 小 结
归园田居
人 )
拓展探究
讨 论 ：
有人认为陶渊明的归隐是消极避世，不敢直面现实 ， 不思进取的表现。有人认为他的归隐是对自我本性的皈
依，他在感受自然万物和艰难的躬耕生活中为自己的生
命找到了新的意义。你如何看待陶渊明的归隐田园呢
(可从社会责任感、个人追求、当时的社会环境等
角度思考)
1.从当时的社会来看，陶渊明坚持高尚的志趣，是一种对黑暗官场 的反叛，具有积极意义。“世与我而相违，复驾言兮焉求 ”辞官归隐 是陶渊明在对污浊的现实社会绝望之后选择的一条洁身自好、追求恬 静的田园生活、完善独立人格、渴望自由的道路，与当时社会的"学 而优则仕”是格格不入的。
2.陶渊明放弃了大济苍生的理想则有其消极的一面。要改造社会， 要清除污浊，不能单靠“归隐”与"善",应该兼济天下，积极地参
加社会活动。
3.成因分析：陶渊明兼有“儒”"道”两派思想。儒家主张积极入 世、大济苍生，这曾为陶渊明的人生追求。而道家消极避世的思想使 他在“误落尘网"13年之后，"悟已往之不谏”,改“心为形役”
为“形为心役”,找到了真正的自我--率性自然。
他们处于的时期相差不远，但是两人却有着完全不同的
人生追求：
一个拥兵百万，四方征讨，统一北方，号称一代奸雄； 一个放弃官场，回归田园，悠然采菊，誉为干载一隐。
曹操 陶渊明
对"天下归心"的渴望 “复得返自然”的淡泊
为何会有如此不同的人生志趣与生命追求
时代不同，际遇不同，个性思想不同。
思考探究：