3　小小竹排画中游 教学设计 (1)

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1教学目标
1、认识12个生字
2、正确、流利地朗读课文
3、了解课文内容，知道江南是美丽、富饶的地方，萌发热爱祖国、热爱家乡的思想感情。
2重点难点
识字、朗读课文。
3教学准备
多媒体
4教学过程
4.1 第一学时
教学活动
活动1【导入】导入本课
1、谈话创境：孩子们，你们喜欢旅游吗？都 ( http: / / www.21cnjy.com )到过哪些地方？那么，就让我们带着高兴的心情去景色秀丽的江南水乡看看吧！大家要听从指挥哟，准备好了吗？让我们与画中的小男孩一起去欣赏江南美丽的风光吧！小男孩乘坐什么交通工具呢？21·cn·jy·com
2．介绍竹排。
3、板书课题，齐读课题
活动2【活动】二、范读课文，整体感知
教师配乐范读课文。请同学们看白板，一边仔细听老师范读，一边仔细观察这幅画，想，江南的景色怎么样？
活动3【活动】三、初读课文，学习生字。
1、书打开64页，自由读课文，借助拼音读准字音，读通句子。
2、出示带拼音的字宝宝，
（1）生自读。（2）找生领读。（3）齐读，自由读，带拼音读。
3、哪些字要注意。（平翘舌音）
4、介绍3个偏旁“木”“艹”“纟”“树”“苗” ”绿”
5、去掉音节，你还认识这些字宝宝吗？有什么好方法记住它们？
6、汇报：介绍记字方法，记住了哪些字？怎样记的？
7、组词再读，读词卡片。
活动4【导入】四、朗读感悟。
1、认识生字宝宝，生字宝宝回到了课文中，相信大家一定能够读的很流利。看，他们在召唤你们呢？
2、自由读，指名读，小组赛读，齐读。
3、一共有几句话？
4、第一句，生读，听到了什么？看到了什么？（自由练读→指名读出自己喜欢的那句话，讨论：你觉得这首诗美吗？朗读时注意什么？）21世纪教育网版权所有
5、出示图片，顺水向前游呀游，河两岸可真美呀！用第几句来描述？又看到了什么？
6、朗读这句话，展现在我们眼前的有茂密的树木，绿油油的禾苗，真是美不胜收，让我们一起读一读，看谁读得棒。21教育网
7、出示禾苗生长的过程，江南不仅盛产大米，而且江南的鱼虾也很多，因此，文中说：“江南玉米乡”
8、景色宜人，物产丰富，让我由衷的感叹，让我们用赞美的语气来读最后一句话。
9、齐读课文，整体感知，为什么课题是小小竹排画中游？
活动5【活动】总结
总结;孩子们今天的旅游就要结束了，江南的美 ( http: / / www.21cnjy.com )丽、富饶给我们留下了美好的印象，其实生活中处处都有美，美无处不在，我们的家乡美，我们的祖国更美，让我们仔细观察，去发现生活中的美。21cnjy.com
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