2025年中考历史核心素养专项考查卷（史料实证-世界古代史）
一、选择题
1．（2023九上·中山期末）当社会动荡之时，“顺从庄园制度就可以获得领主的保护。失去生命还是自由？在这样的情况下，成为农奴甚至可以说是个更好的选择。”这则材料反映出（ ）
A．中世纪的人们渴望自由 B．农奴是中世纪最佳职业
C．庄园利于维护社会秩序 D．中世纪的人们就业困难
2．（2024九上·渝北月考）公元前5世纪中叶，罗马共和国颁布了适用于罗马公民的《十二铜表法》。罗马帝国时期，版图地跨欧亚非，制定了万民法。由此可见，罗马法律不断发展的主要原因是（ ）
A．统治区域不断扩大 B．古罗马文化广泛传播
C．民主制度达到鼎盛 D．东西方文明交流互鉴
3．（2024九上·重庆市月考）从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来。其面积有大有小，大多以村庄为基础，有住房、作坊、耕地等。以农业为主，食物均可自给，还可自己制作手工品，这种农业经济组织形式是（ ）
A．庄园 B．公社 C．租地农场 D．手工工场
4．（2024九上·沙坪坝期末）中世纪西欧庄园法庭曾留下这样的记录：佃户被控告对领主运草的任务没有完成，而他们坚持没有违反义务规定，于是向法庭申诉，法庭依据习惯法确认：佃农有义务在草地里或领主院中将牧草垛起，但没有义务将牧草装上马车，最终领主败诉。上述材料主要说明（ ）
A．庄园法庭是实现庄园公平正义的机构
B．庄园法庭有时候可以维护佃户的权益
C．庄园法庭是维护领主经济利益的工具
D．西欧庄园是独立自主的政治经济单位
5．（贵州省贵阳市2024-2025学年九年级12月月考历史试题）8世纪后，西欧领主为其家族和亲兵提供土地作为给养，领取土地者对领主履行忠诚、服从、尊重、劝告、提供军事服务的义务，各级封建主构成了一个世袭的贵族阶层。这反映的是（ ）
A．农奴制度 B．封君封臣制度
C．城市自治制度 D．幕府制度
6．（2024九上·东湖期中）在古希腊，将比赛胜利者的雕像树立在奥林匹克运动会上成为一种风气。甚至有人认为，没有奥林匹克运动会就不会有希腊雕塑。材料表明古希腊运动会（ ）
A．消除政治分歧 B．推动经济繁荣
C．促进艺术发展 D．推动文化交流
7．（2024九上·惠阳期中）当今资本主义法律三大基本原则均发端于罗马法。罗马人确立的诉讼程序、律师制度、陪审制度等也为后世所承袭。19世纪拿破仑制定《拿破仑法典》主要参照了罗马法，以后欧美各国又借鉴《拿破仑法典》制定本国法律。材料反映了罗马法
A．维护了资产阶级利益 B．具有高度的灵活性和实用性
C．体系完备，程序严谨 D．对西方法治产生了深远影响
8．（2024九上·五华期中）庄园的面积有大有小，大多以村庄为基础，有住房、作坊、耕地、草地、林地、荒地、池塘。庄园以农业为主，奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自给，鞋帽、衣服也自己制作，很多庄园还有铁匠、金银匠等。这反映当时的西欧庄园（ ）
A．自给自足特征明显 B．庄园法庭维护秩序
C．学术领域风气自由 D．逐渐取代租地场
9．（2024九上·广西壮族自治区期中）巴黎大学，这座法国的学术殿堂，其历史可追溯至12世纪末，起源于巴黎圣母院大教堂学校。到了1209年，巴黎见证了教师行会组织的诞生。随后，在1215年，这一教师行会与学生会共同获得了教皇亚历山大三世的正式认可。时间推进至1231年，罗马教皇颁布敕令，确认了大学的自治权。自此，大学的管理权交由主教的代表，而教授则由教会任命，并享有相应的薪酬。上述史实说明早期巴黎大学（ ）
A．得到世俗王权的支持 B．享有完全的自治地位
C．具有明显的宗教色彩 D．学术研究氛围较浓厚
10．（2024九上·北流期中）根据史料记载，英国的贝克修道院庄园法庭在1246—1249年受理案件共122件，其中涉及领主利益和司法权利的有92件，涉及佃户之间的暴力和侵权事件的诉讼有30件。1259—1261年阿尔里瓦庄园法庭受理案件共169件，其中涉及领主权益的为104件。这说明庄园法庭（ ）
A．保障了庄园内部的平等 B．限制了西欧领主的特权
C．是维护领主利益的工具 D．调解了各庄园间的关系
11．（2024九上·龙南期中）城市的商品经济对封建制度起着瓦解作用，在西欧城市的重新兴起和工商业发展过程中，市民阶级形成，其中富裕的商人和银行家发展成为资产阶级，为资本主义的兴起准备了条件。随着市民阶级在经济、政治生活方面地位的提高，一种新的世俗生活观念逐渐形成。这段材料介绍的是（ ）
A．西欧城市兴起的原因 B．西欧城市兴起的条件
C．西欧城市兴起的目的 D．西欧城市兴起的历史意义
12．（2024九上·岳塘期中）下图是法兰克王国兴衰的知识结构图。该图反映了（ ）
A．蛮族入侵导致西罗马帝国灭亡
B．查理曼帝国地跨欧、亚、非三大洲
C．克洛维改革建立封君封臣制度
D．法兰克王国的强大与基督教相关
13．（2024九上·深圳期中）下图是极盛时期的罗马帝国和阿拉伯帝国版图。这两个帝国的共同特征是（ ）
罗马帝国地图 阿拉伯帝国地图
A．都控制了整个地中海沿岸地区
B．在同时期实现了长期的统一与繁荣
C．都占据了基督教的发源地
D．都是西方文明的源头之一
14．（2024九上·恩平期中）下图浮雕中，纳尔迈高坐九级台阶上的殿堂，上方有保护他的女神，身后是随从，前方是牛、羊、俘虏等战利品。据此推知，当时的埃及（ ）
纳尔迈权标头浮雕拓印
（注：纳尔迈是公元前31世纪埃及的统治者，权标头是一种武器的顶端部分。）
A．初步具备国家形态 B．对外征战无往不胜
C．建立完善官僚系统 D．农业生产备受重视
15．（2024九上·东莞期中）古代埃及历法是目前所知的人类历史上第一部太阳历，该历法以尼罗河水开始泛滥作为一年的开始，根据尼罗河水的涨落分一年为泛滥季、播种季和收割季3季，每季4个月，每月30天，年终加5天节日，一共365天。据此可知古代埃及（ ）
A．对天文历法有了科学认知 B．生产力水平取得了较大提高
C．农业具有举足轻重的地位 D．对水利工程的作用认识不足
16．（2024九上·江津期中）《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述：“（雅典公民）不仅可以享受到阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和干鱼，穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床。”这表明雅典（ ）
A．物产丰富，人民富足 B．海外贸易非常发达
C．民主政治发展到顶峰 D．地中海霸主地位确立
17．（2024九上·秦皇岛期中）“白昼逝去了，伊斯兰教的医学和科学却反射出古希腊文化太阳的光芒，它像一轮明月，照亮了欧洲中世纪漆黑的夜晚。”材料意在强调阿拉伯文化（ ）
A．继承和融合了东西方的文化遗产
B．深刻影响了中世纪的欧洲发展
C．在多个领域都取得了突出的成就
D．创造了属于自己独特的文化面貌
18．（2024九上·秦皇岛期中）历史课上老师展示了下图，让同学们填出与各地域所对应的文明成果。下列所填结果正确的是（ ）
A．①—金字塔 B．②—《汉谟拉比法典》
C．③—帕特农神庙遗址 D．④—罗马大竞技场遗址
19．（2024九上·白云期中）“农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增长。”从中可以看出欧洲城市兴起的主要原因是（ ）
A．庄园法庭的出现 B．大学的兴起
C．社会生产力的发展 D．出现集中的手工工场
20．（2024九上·南宁期中）梳理历史脉络和趋势有助于构建历史学习框架。图3是九年级1班同学制作的知识卡片，据此可知，他们正在论证（ ）
A．古代亚非文明的特征 B．古代欧洲文明的特征
C．文明具有多源的特性 D．多元文明之间的交流
二、材料分析题
21．（2024九上·增城期中）民主与法制建设的不断进步印证了人类政治文明前进的轨迹。阅读下列材料，回答问题。
【法制的源起】
材料一 这部法典试图明确地、永久地调整一切社会关系。因而，它不仅阐明了古巴比伦的法律制度，也照亮了当时的社会。
——摘自《全球通史：从史前史到21世纪》(上册)
【西方法制建设】
材料二
材料三 公元前 450年左右，罗马颁布了第一部成文法，该法使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用：后来东罗马的一位皇帝认为旧有法典过于庞杂，必须整理完善，才能成为臣民永久恪守的行为规范。于是命人汇编整理了4部法律文献。
——朱海峰、朱明、王悦《世界通史》
【感悟法治之光】
材料四 善于运用法治思维和法治方式解决问题、化解矛盾、协调关系，加强知识产权保护， 常态化开展扫黑除恶，为各类经营主体创造稳定、透明、规范、可预期的法治环境。
——习近平 2023年9月7日在主持召开新时代推动东北全面振兴座谈会时的讲话
（1）材料一中这部“阐明了古巴比伦的法律制度”的法典叫什么 该法典在世界法制史上有着怎样的重要地位
（2）为实现材料二图中的“通途”，伯里克利采取了哪些措施
（3）依据材料三回答，罗马第一部成文法是什么 材料中“命人汇编整理4部法律文献”的东罗马皇帝是谁 其编撰目的是什么
（4）直至今日，民主与法制仍是许多国家和地区为之奋斗的目标。通过以上探究，你认为应如何认识民主与法制
22．（2024九上·綦江期中）阅读以下材料后，回答下列问题
材料一 阿拉伯帝国鼎盛时期，政治稳定，最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权。帝国经济繁荣，手工业和商业得到很大发展，阿拉伯商人在东到东亚、西到西欧、南至非洲的广大地区从事着陆上和海上贸易。帝国境内有很多城市，都城巴格达是当时世界上最大的城市之一。阿拉伯人吸收了被征服地区的文化。他们广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的文献，融合东西方文化，在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就。阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁，中国的造纸术、印度的数字等先后经阿拉伯人传入欧洲，促进了西欧文化的发展。
——晏绍祥、张顺洪主编《中外历史纲要（下）》
材料二 万民法实际上是罗马统治范围内的国际法，其内容主要是调整财产关系，特别是有关所有权和契约关系的规范。它除了包含罗马法原有的部分规范外，还吸收了与罗马有贸易关系的其他民族和国家的法律规范。与市民法相比较，这种被罗马法学家称之为“各民族共有”的万民法，是以自然理性为依据的，颇为接近自然法的观念，没有市民法那样狭隘的民族性和形式主义的缺点，因而更能满足罗马奴隶主阶级的利益要求和整个社会的普遍要求
——吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编》
材料三 为总结古罗马的统治经验，特成立罗马法编纂委员会，由法学家特里波尼安领导。委员会审订自哈德良皇帝（117-138年在位）以来400多年间罗马历代元老院的决议和皇帝诏令，删除其中已失效和互相矛盾部分，于529年编成《查士丁尼法典》，共10卷。后来又把历代法学家解释法律的论文汇总整理，于533年编成《学说汇纂》50卷，同年又颁布《法理概要》，又称《法学家指南》，它精审扼要，是学习罗马法的教材。最后又将534年以后颁布的法令于565年汇编成《新法典》，作为《查士丁尼法典》的续编。上述所有法律文献统称《罗马民法大全》。这部法律文献肯定皇帝的专制权力，把皇权视为至高无上。它是欧洲历史上第一部系统完备的法律文献，对后世立法影响深远。
——吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编》
（1）以下结论是从上述材料中得出的，正确的请在题后对应的括号内填正确；违背了材料所表达的意思的请在题后对应的括号内填错误；
A 阿拉伯帝国鼎盛时期的手工业、商业以及城市建设得到发展。（ ）
B 阿拉伯人抵制外来文化，在此基础上形成独具特色的阿拉伯文化。（ ）
（2）根据材料一，归纳阿拉伯人对世界文明作出的贡献结合所学知识，列举一例阿拉伯帝国的优秀文明成果。
（3）据材料二，概括万民法成为罗马国际法的原因。并结合所学知识，指出罗马法制建设起源于哪部法典？
（4）根据材料三，指出《罗马民法大全》编纂的目的，并根据材料三概括《罗马民法大全》编纂的特点。
（5）综合上述材料，谈谈你对法制建设的认识。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】西欧庄园的概况及性质
【解析】【分析】依据题干信息“顺从庄园制度就可以获得领主的保护”，可以看出，庄园有利于维护社会秩序，故选项C符合题意；
A. 中世纪的人们渴望自由 ，题干中显示可以获得保护，没有提及渴望自由，不符合题意；
B. 农奴是中世纪最佳职业 ，农奴缺少人身自由，还没有生活保障，不是最佳职业，不符合题意；
D. 中世纪的人们就业困难 ，题干中显示可以获得保护，没有提及中世纪的人们就业困难，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时，依据题干信息，紧贴题干信息进行分析理解回答，这类题目，就是要紧贴题干信息理解，不要向外延伸。
2．【答案】A
【知识点】罗马帝国的兴亡
【解析】【分析】据题干“公元前5世纪中叶，罗马共和国颁布了适用于罗马公民的《十二铜表法》。罗马帝国时期，版图地跨欧亚非，制定了万民法”和所学知识可知，为了缓和平民和贵族的矛盾，公元前450年左右，罗马共和国颁布了《十二铜表法》。罗马帝国时期，随着统治区域的扩大和人口的激增，法律制度更加完善。6世纪，东罗马帝国皇帝查士丁尼下令编撰的《罗马民法大全》，是古罗马法律的最高成就。由此可见，罗马法律不断发展的主要原因是罗马统治区域不断扩大，A正确；
虽然古罗马文化广泛传播，但这更多的是罗马法律发展后的一种结果或者说伴随的现象，而不是法律不断发展的主要原因。罗马法律发展主要是为了适应统治需求，而不是因为文化传播的需求而发展法律。比如万民法的产生是为了解决罗马帝国扩张后的统治管理问题，而不是为了传播文化，B错误；
罗马从共和国到帝国的发展过程中，并非民主制度达到鼎盛推动了法律的不断发展。罗马帝国时期，君主权力逐渐加强，政治制度并非朝着更民主的方向发展。而法律的发展更多是为了应对统治区域扩大、人口成分复杂等实际的统治管理问题，与民主制度达到鼎盛并无直接关联，C错误；
东西方文明交流互鉴在一定程度上可能对罗马法的发展有影响，但并非主要原因。罗马法律发展的核心驱动力是罗马自身统治的需求。例如万民法的出现主要是为了管理罗马帝国内部不同民族和地区的事务，是罗马内部发展和扩张的结果，而不是东西方文明交流互鉴这一外部因素主导的，D错误。
故答案为：A。
【点评】本题考点是罗马法律。解题方法：结合古罗马法律发展的社会背景分析题干内容，然后与选项对比即可。
3．【答案】A
【知识点】西欧庄园的概况及性质
【解析】【分析】根据题干信息“从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来”和“食物均可自给，还可自己制作手工品”并结合所学知识可知，这种农业经济组织是指庄园。在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴，A正确；
公社通常指的是一种集体生活方式，强调共同财产、共同决策和共同生活，与题意不符，B错误；
14世纪中叶以后，越来越多的领主出租自营地，他们依靠土地租金生活，不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场，与题意不符，C错误；
工场是资本主义生产发展早期阶段的一种基本形式，标志着资本主义萌芽的产生，与题意不符，D错误。
故答案为：A。
【点评】本题考点是中世纪西欧庄园经济。解题方法：结合中世纪西欧的庄园经济分析题干内容，然后与选项对比即可。
4．【答案】B
【知识点】西欧庄园的概况及性质
【解析】【分析】根据题干“佃户有义务在草地里或领主院中将牧草垛起，但没有义务将牧草装上马车，最终领主败诉”和所学知识可知，通过庄园法庭维护了佃户的权益。西欧庄园法庭维护了领主的利益，在一定程度上限制了领主的特权，也有利于维护佃户的权益，因此可得出佃户有时也可以利用法庭维护自己的权益，B项正确；
庄园法庭主要维护领主利益，也兼顾佃户的利益，因此不是维护公平正义的，排除A项；
庄园法庭的实质是维护领主经济利益的工具与“最终领主败诉”不符，排除C项；
西欧庄园是独立自主的政治经济单位是指庄园能够满足人们的日常生活需要，不需要与外界进行交换，且有庄园法庭处理庄园内部事务，与题干所述不符，排除D项。
故选B项。
【点评】本题难度适中，考查欧洲封建庄园，要求运用所学解读题干信息。注意掌握中世纪封建庄园的相关知识。
5．【答案】B
【知识点】封君与封臣
【解析】【分析】依据题干“西欧领主为其家族和亲兵提供土地作为给养，领取土地者对领主履行忠诚、服从、尊重、劝告、提供军事服务的义务，各级封建主构成了一个世袭的贵族阶层”的信息，结合所学可知，进入封建社会后的西欧，领主提供土地，其家族和亲兵受封后，履行服从和提供军事服务等义务，各级封建主构成世袭的贵族阶层，形成了封君封臣制度，由此可知，题干内容反映了封君封臣制度内容，B正确；
材料体现的并非封建主剥削农奴的农奴制度，且农奴制度是封建社会中封建领主在其领地上建立起来的剥削奴役农奴的经济制度，A错误；
城市自治制度与各级封建主通过土地和相关义务组成贵族阶层不符，C错误；
幕府制度是日本封建时代的一种军事集权政治制度，D错误。
故答案为：B。
【点评】本题考点是封君封臣制。解题方法：依据题干时间再结合中世纪西欧政治方面的知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
6．【答案】C
【知识点】古代欧洲的古典文化
【解析】【分析】根据材料“在古希腊，将比赛胜利者的雕像树立在奥林匹克运动会上成为一种风气。甚至有人认为，没有奥林匹克运动会就不会有希腊雕塑”可知，奥林匹克运动会树立雕像的风气促进了古希腊雕塑的发展，故选项C符合题意；A. 消除政治分歧 ，消除政治分歧，说法过于绝对，不符合题意；
B. 推动经济繁荣 ，材料强调文艺的发展，不涉及经济繁荣，不符合题意；
D. 推动文化交流 ，题干强调的是奥林匹克运动会对希腊雕塑的影响，未体现文化的交流，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时，依据题干信息，紧贴题干信息进行分析理解回答，这类题目，就是要紧贴题干信息理解，不要向外延伸。
7．【答案】D
【知识点】罗马帝国的兴亡
【解析】【分析】依据题干信息，当今资本主义法律三大基本原则均发端于罗马法，罗马人确立的诉讼程序、律师制度、陪审制度等也为后世所承袭，《拿破仑法典》也参照了罗马法，由此可知罗马法对后世影响深远，故选项D符合题意；
A. 维护了资产阶级利益 ，罗马法颁布的时期还不存在资产阶级，不符合题意；
B. 具有高度的灵活性和实用性 ，题干中没有提及具有高度的灵活性和实用性，不符合题意；
C. 体系完备，程序严谨 ， 题干中没有提及体系完备，程序严谨， 不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题看出对题干信息的理解。解答时，依据题干信息，紧贴题干信息进行分析理解回答，这类题目，就是要紧贴题干信息理解，不要向外延伸。
8．【答案】A
【知识点】西欧庄园的概况及性质
【解析】【分析】根据题目描述，庄园内有各种生产设施和资源，如住房、作坊、耕地、草地、林地、荒地、池塘等，能够自给食物和日常用品，甚至还有铁匠、金银匠等职业，这些都表明庄园在经济上能够自给自足，不需要过多依赖外界，A正确；
选项B中的庄园法庭维护秩序并没有在题目中提到，排除B；
选项C中的学术领域风气自由也没有在题目中提到，排除C；
选项D中的逐渐取代租地场也没有在题目中提到，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查中古西欧庄园，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，学生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识进行作答。
9．【答案】C
【知识点】西欧大学的兴起
【解析】【分析】根据题干“巴黎大学……起源于巴黎圣母院大教堂学校……大学的管理权交由主教的代表，而教授则由教会任命，并享有相应的薪酬”可知，材料反映巴黎大学的兴起与宗教联系密切，说明早期巴黎大学具有明显的宗教色彩，故选项C符合题意；
A. 得到世俗王权的支持 ，“得到世俗王权的支持”的说法与题干材料“巴黎圣母院”“教皇”不符，不符合题意；
B. 享有完全的自治地位 ，大学有自治权，但不是完全的自治权，不符合题意；
D. 学术研究氛围较浓厚 ，材料没有涉及早期巴黎大学的学术研究氛围如何，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时，依据题干信息，紧贴题干信息进行分析理解回答，这类题目，就是要注意紧贴题干信息理解，不要向外延伸。
10．【答案】C
【知识点】西欧庄园的概况及性质
【解析】【分析】题干材料信息主要反映的是庄园法庭受理案件的涉事主体的问题，表明是庄园法庭维护领主利益的工具。
A项材料没有涉及法庭审理案件是否公平正义的问题，不符合题意；
BD两项错误，限制了西欧领主的特权和调解了各庄园间的关系与庄园法庭的事实不符，不符合题意；
C项是维护领主利益的工具理解正确，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查庄园法庭的相关史实及学生准确解读题干信息和理解问题的能力。理解并识记庄园法庭的相关史实，识读题干材料是解答本题的关键。
11．【答案】D
【知识点】西欧城市的兴起
【解析】【分析】根据题干“城市的商品经济对封建制度起着瓦解作用，在西欧城市的重新兴起和工商业发展过程中，市民阶级形成，其中富裕的商人和银行家发展成为资产阶级，为资本主义的兴起准备了条件”结合所学知识可知，描述的是西欧城市兴起的历史意义。
A项西欧城市兴起的原因是西欧生产力的发展，与题干无关，不符合题意；
B项条件是当时欧洲社会的稳定和封建经济的发展，与题干无关，不符合题意；
C项兴起的目的在题干中没有体现，不符合题意；
D项西欧城市兴起的历史意义是题干材料介绍的内容，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查西欧城市兴起的历史意义及学生准确解读历史材料的能力。识读题干材料是解答本题的关键。
12．【答案】D
【知识点】法兰克王国的建立
【解析】【分析】依据题干和结合所学知识，为了稳固自己的统治，克洛维皈依了基督教，在教会的支持下，到6世纪中叶，法兰克王国已经成为西欧最强大的国家。查理继续实行鼓励基督教发展的政策，把王国划分为很多教区，命令每个教区的人民把每年收入的1/10贡献给教会，称为“什一税”。800年，教皇为查理曼称帝加冕，尊称他为“罗马人的皇帝”。因此，法兰克王国的强大与基督教相关，D正确；
题干体现法兰克王国的强大与基督教相关，蛮族入侵导致西罗马帝国灭亡没有体现，A错误；
查理时期法兰克王国的疆域在欧洲，不符合题意，B错误；
克洛维改革没有建立封君封臣制度，C错误。
故答案为：D。
【点评】本题考点是中世纪基督教。解题方法：结合所学分析题干中拉兰克王国与基督教的关系，然后与选项对比即可。
13．【答案】C
【知识点】罗马帝国的兴亡；阿拉伯帝国
【解析】【分析】基督教起源于巴勒斯坦地区，这一地区在罗马帝国和阿拉伯帝国的版图中都曾处于其控制之下，C正确；
从给出的版图来看，阿拉伯帝国并没有完全控制地中海沿岸的所有地区，尤其是地中海的西部沿海。因此，排除A；
从历史事实来看，罗马帝国和阿拉伯帝国的强盛时期并不完全重合。罗马帝国在5世纪中叶分裂为东西两部分，而阿拉伯帝国的强盛时期主要是在7到8世纪，排除B；
虽然罗马帝国对西方文明有着深远的影响，但阿拉伯帝国更多地是与伊斯兰文明相关联，而非直接作为西方文明的源头，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查罗马帝国和阿拉伯帝国，考查学生获取和解读信息能力，学生需要对有效信息进行完整、准确、合理的解读，结合材料关键词和所学知识推导出正确答案。
14．【答案】A
【知识点】古埃及文明
【解析】【分析】根据题干“纳尔迈高坐九级台阶上的殿堂，上方有保护他的女神，身后是随从，前方是牛、羊、俘虏等战利品”可知，当时埃及已经出现了等级及国家权力的象征，反映了埃及初步具备国家形态，A符合题意；
材料是体现王者的威严与神圣，不是说对外征战无往不胜，排除B；
材料是体现王者的威严与神圣，无法说明建立完善官僚系统，排除C；
材料是体现王者的威严与神圣，没涉及对农业生产的态度，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查古代埃及文明的知识。难度适中，理解题干信息，掌握古埃及文明的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
15．【答案】C
【知识点】古埃及文明
【解析】【分析】据题干“古代埃及历法是目前所知的人类历史上第一部太阳历，该历法以尼罗河水开始泛滥作为一年的开始，根据尼罗河水的涨落分一年为泛滥季、播种季和收割季3季，每季4个月，每月30天，年终加5天节日，一共365天”和所学知识可知，古埃及历法是古埃及人根据对尼罗河河水涨落的长期观察，制定出的一种方便农业生产的历法，将一年分为泛滥季、播种季和收割季，与农业息息相关，说明在古埃及农业具有举足轻重的地位，C正确；
古埃及的太阳历主要源于经验的总结和细致的观察，并不是对天文历法有了科学的认知，A错误；
生产力水平指生产的能力和生产的技术，材料并没有反映出古代埃及的生产技术水平提高，B错误；
古代埃及对水利工程作用的认识无法从材料中判断，D错误。
故答案为：C。
【点评】本题考点是古埃及农业。解题方法：结合所学分析题干内容中太阳历为谁服务，然后与选项对比即可。
16．【答案】B
【知识点】古希腊的城邦
【解析】【分析】根据题干“（雅典公民）不仅可以享受到阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和干鱼，穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床”结合所学知识可知，雅典人可以获取阿提卡、波斯、爱尔兰等海外地区的特产，这是因为雅典城邦依山傍海，交通便利，海外贸易发达。
A项题干所述的是雅典公民可以享受海外的特产，体现不出雅典物产丰富，人民富足，不符合题意；
B项海外贸易非常发达理解准确，符合题意；
C项题干没有涉及雅典的民主政治，不符合题意；
D项地中海霸主地位确立在题干中没有体现，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查古代雅典文明及学生运用所学知识进行判断分析的能力。要求具备识读题干和解决问题的能力。
17．【答案】B
【知识点】阿拉伯帝国
【解析】【分析】根据材料“伊斯兰教的医学和科学却反射出古希腊文化太阳的光芒，它像一轮明月，照亮了欧洲中世纪漆黑的夜晚”可知，伊斯兰教文化中呈现出的古希腊文化特征影响了中世纪，这意味着阿拉伯文化一定程度上为文艺复兴提供了条件，故选B项。
材料强调的是阿拉伯文化对欧洲的影响而非强调阿拉伯文化对东西方文化的继承与融合，排除A项；
材料不是强调阿拉伯文化的成就，而是强调的是阿拉伯文化对欧洲的影响，排除C项。
材料不是强调阿拉伯文化的独特性，而是强调的是阿拉伯文化对欧洲的影响，排除D项。
故答案为：Ｂ。
【点评】
本题主要考查了阿拉伯文化。要求学生结合“阿拉伯文化”的特征和影响来分析，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
18．【答案】B
【知识点】古巴比伦王国
【解析】【分析】根据图片和所学知识可知，②处为古巴比伦王国，古代两河流域文明发展的顶峰是古巴比伦文明，古巴比伦的国王汉谟拉比，制定了一部较为系统和完整的法典。《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，故选B项。
金字塔是古埃及文明的象征，①处为古印度，金字塔与古印度无关，排除A项；
帕特农神庙遗址是古希腊建筑遗址，与埃及无关，③处为古埃及，排除C项；
罗马大竞技场遗址是古罗马建筑遗存，与希腊无关，④处为古希腊，排除D项。故答案为：Ｂ。
【点评】本题主要知识考点是《汉谟拉比法典》。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握《汉谟拉比法典》的相关史实。
19．【答案】C
【知识点】西欧城市的兴起
【解析】【分析】根据题干“农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增长。”和所学知识可知，农业产量的提高，相应地促进了商业和城市的发展，说明城市出现的原因是经济的发展或社会生产力的发展，故选项C符合题意；
A. 庄园法庭的出现 ，庄园是自给自足的经济政治单位，与城市的出现无关，不符合题意；
B.大学的兴起，题干没有提及大学的兴起，且大学的兴起是在城市兴起之后，不符合题意；
D. 出现集中的手工工场 ，材料没有体现出现集中的手工工场，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时，依据题干信息，紧贴题干信息进行分析理解回答，这类题目，就是要紧贴题干信息理解，不要向外延伸。
20．【答案】D
【知识点】亚历山大帝国；查士丁尼及《查士丁尼法典》；阿拉伯帝国
【解析】【分析】根据题干图片和所学知识可知，世界文明具有多元性，亚非文明属于大河文明，欧洲文明属于海洋文明。亚非文明与欧洲文明的交流，体现了多元文明之间的交流，D项正确；
“古代亚非文明的特征”未全面概括图片所反映的内容，排除A项；
古代欧洲文明的特征”都未全面概括图片所反映的内容，排除B项；
文明具有多源的特性不能体现图片中“文明间的交流”，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查理解分析能力，熟记东西文化的交流相关知识。
21．【答案】（1）法典：《汉谟拉比法典》；地位：已知世界上第一部较为完整的成文法典
（2）措施：扩大公民权利，成年男性公民均可参加公民大会；建立津贴制度，为参政公民提供津贴。
（3）成文法：《十二铜表法》；是谁：查士丁尼；目的：巩固统治，稳定社会秩序。
（4）如何认识：民主和法制建设促进社会发展和进步；要不断完善国家民主法制建设；坚持依法治国的道路，完善中国特色社会主义法律体系。
【知识点】古巴比伦王国；雅典民主政治；罗马帝国的兴亡；查士丁尼及《查士丁尼法典》
【解析】【分析】（1）法典：根据材料一“它不仅阐明了古巴比伦的法律制度，也照亮了当时的社会”和结合所学知识可知，材料一的法典是指《汉谟拉比法典》。汉谟拉比实行君主专制制度，加强中央集权，制定一部较为系统和完整的法典，从中可以清晰地了解古巴比伦社会。
地位：根据所学知识可知，《汉谟拉比法典》制定一部较为系统和完整的法典，是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
（2）措施：结合所学知识可知，可以从公民权利和公民大会以及津贴制度方面分析，即扩大公民权利，成年男性公民均可参加公民大会；建立津贴制度，为参政公民提供津贴。
（3）成文法：根据材料三“公元前 450年左右，罗马颁布了第一部成文法”可知，罗马共和国时期颁布了第一部成文法，即《十二铜表法》。
是谁：根据材料三“后来东罗马的一位皇帝认为旧有法典过于庞杂，必须整理完善，才能成为臣民永久恪守的行为规范。于是命人汇编整理了4部法律文献”可知，这是拜占庭帝国的皇帝查士丁尼，他命人编纂法律。
目的：结合所学知识，目的需要从统治和秩序方面分析，即巩固统治，稳定社会秩序。
（4）如何认识：结合所学知识可知，可以从社会进步、依法治国等角度分析民主法治意义；即民主和法制建设促进社会发展和进步；要不断完善国家民主法制建设；坚持依法治国的道路，完善中国特色社会主义法律体系。
【点评】本题考查民主与法制的发展历程，考查学生获取和解读信息能力，学生需要对有效信息进行完整、准确、合理的解读，结合材料关键词和所学知识推导出正确答案。
（1）法典：根据材料一“它不仅阐明了古巴比伦的法律制度，也照亮了当时的社会”和结合所学知识可知，材料一的法典是指《汉谟拉比法典》。汉谟拉比实行君主专制制度，加强中央集权，制定一部较为系统和完整的法典，从中可以清晰地了解古巴比伦社会。
地位：根据所学知识可知，《汉谟拉比法典》制定一部较为系统和完整的法典，是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
（2）措施：结合所学知识可知，可以从公民权利和公民大会以及津贴制度方面分析，即扩大公民权利，成年男性公民均可参加公民大会；建立津贴制度，为参政公民提供津贴。
（3）成文法：根据材料三“公元前 450年左右，罗马颁布了第一部成文法”可知，罗马共和国时期颁布了第一部成文法，即《十二铜表法》。
是谁：根据材料三“后来东罗马的一位皇帝认为旧有法典过于庞杂，必须整理完善，才能成为臣民永久恪守的行为规范。于是命人汇编整理了4部法律文献”可知，这是拜占庭帝国的皇帝查士丁尼，他命人编纂法律。
目的：结合所学知识，目的需要从统治和秩序方面分析，即巩固统治，稳定社会秩序。
（4）如何认识：结合所学知识可知，可以从社会进步、依法治国等角度分析民主法治意义；即民主和法制建设促进社会发展和进步；要不断完善国家民主法制建设；坚持依法治国的道路，完善中国特色社会主义法律体系。
22．【答案】（1）A正确；B错误。
（2）贡献：阿拉伯成为沟通东西方文化的桥梁；阿拉伯促进东西方文化的发展。成果：改进阿拉伯数字；《医学集成》；《医典》；《天方夜谭》。
（3）原因：吸收众多法律规范，满足国家统治需要，或满足罗马奴隶主阶级的利益要求和整个社会的普遍要求。起源：《十二铜表法》
（4）目的：总结古罗马的统治经验，肯定皇帝的专制权力，宣扬皇权至上。特点：有专门的编纂机构；法律体系完善；内容众多覆盖范围广。
（5）认识：完善法律制度能够推动社会发展；法律应该随着时代的发展而变化。
【知识点】罗马帝国的兴亡；查士丁尼及《查士丁尼法典》；阿拉伯帝国
【解析】【分析】（1）A：根据材料一“阿拉伯帝国鼎盛时期，政治稳定，最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权。帝国经济繁荣，手工业和商业得到很大发展”“帝国境内有很多城市，都城巴格达是当时世界上最大的城市之一”可知，阿拉伯帝国鼎盛时期的手工业、商业以及城市建设得到发展。故A填正确。B：根据材料一“阿拉伯人吸收了被征服地区的文化。他们广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的文献，融合东西方文化，在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就”可知，阿拉伯人吸收、融合外来文化，在此基础上形成独具特色的阿拉伯文化。故B填错误。
（2）贡献：根据材料一“阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁”得出阿拉伯成为沟通东西方文化的桥梁；根据材料一“他们广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的文献，融合东西方文化，在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就”“中国的造纸术、印度的数字等先后经阿拉伯人传 入欧洲，促进了西欧文化的发展”，得出阿拉伯促进东西方文化的发展。成果：根据所学可知，阿拉伯人成就，数学方面有改进阿拉伯数字，医学成就有《医学集成》和《医典》，文学成就有《天方夜谭》。
（3）原因：根据材料“它除了包含罗马法原有的部分规范外，还吸收了与罗马有贸易关系的其他民族和国家的法律规范”可知，吸收众多法律规范，满足国家统治需要；根据材料“没有市民法那样狭隘的民族性和形式主义的缺点，因而更能满足罗马奴隶主阶级的利益要求和整个社会的普遍要求”可知，满足罗马奴隶主阶级的利益要求和整个社会的普遍要求。起源：根据所学知识可知，《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
（4）目的：根据材料“为总结古罗马的统治经验，特成立罗马法编纂委员会，由法学家特里波尼安领导”，可知其目的是总结古罗马的统治经验；根据材料“这部法律文献肯定皇帝的专制权力，把皇权视为至高无上”，可知其目的是肯定皇帝的专制权力，宣扬皇权至上。特点：根据材料“为总结古罗马的统治经验，特成立罗马法编纂委员会，由法学家特里波尼安领导……”可知，有专门的编纂机构；根据材料“委员会审订自哈德良皇帝（117-138年在位）以来400多年间罗马历代元老院的决议和皇帝诏令，……于529年编成《查士丁尼法典》，共10卷。后来又把历代法学家解释法律的论文汇总整理，于533年编成《学说汇纂》50卷，同年又颁布《法理概要》，又称《法学家指南》，它精审扼要，是学习罗马法的教材。最后又将534年以后颁布的法令于565年汇编成《新法典》，作为《查士丁尼法典》的续编”可概括其特点为法律体系完整；内容众多，涵盖面广。
（5）认识：本题可以从法治建设的影响等角度去谈认识，如完善法律制度能够推动社会发展；法律制度应该随着时代的发展而变化。
故答案为：
（1） A正确；B错误。
（2） 贡献：阿拉伯成为沟通东西方文化的桥梁；阿拉伯促进东西方文化的发展。成果：改进阿拉伯数字；《医学集成》；《医典》；《天方夜谭》。
（3） 原因：吸收众多法律规范，满足国家统治需要，或满足罗马奴隶主阶级的利益要求和整个社会的普遍要求。起源：《十二铜表法》
（4） 目的：总结古罗马的统治经验，肯定皇帝的专制权力，宣扬皇权至上。特点：有专门的编纂机构；法律体系完善；内容众多覆盖范围广。
（5） 认识：完善法律制度能够推动社会发展；法律应该随着时代的发展而变化。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对世界法治建设的认识。
（1） A：根据材料一“阿拉伯帝国鼎盛时期，政治稳定，最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权。帝国经济繁荣，手工业和商业得到很大发展”“帝国境内有很多城市，都城巴格达是当时世界上最大的城市之一”可知，阿拉伯帝国鼎盛时期的手工业、商业以及城市建设得到发展。故A填正确。B：根据材料一“阿拉伯人吸收了被征服地区的文化。他们广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的文献，融合东西方文化，在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就”可知，阿拉伯人吸收、融合外来文化，在此基础上形成独具特色的阿拉伯文化。故B填错误。
（2）贡献：根据材料一“阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁”得出阿拉伯成为沟通东西方文化的桥梁；根据材料一“他们广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的文献，融合东西方文化，在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就”“中国的造纸术、印度的数字等先后经阿拉伯人传 入欧洲，促进了西欧文化的发展”，得出阿拉伯促进东西方文化的发展。成果：根据所学可知，阿拉伯人成就，数学方面有改进阿拉伯数字，医学成就有《医学集成》和《医典》，文学成就有《天方夜谭》。
（3）原因：根据材料“它除了包含罗马法原有的部分规范外，还吸收了与罗马有贸易关系的其他民族和国家的法律规范”可知，吸收众多法律规范，满足国家统治需要；根据材料“没有市民法那样狭隘的民族性和形式主义的缺点，因而更能满足罗马奴隶主阶级的利益要求和整个社会的普遍要求”可知，满足罗马奴隶主阶级的利益要求和整个社会的普遍要求。起源：根据所学知识可知，《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
（4）目的：根据材料“为总结古罗马的统治经验，特成立罗马法编纂委员会，由法学家特里波尼安领导”，可知其目的是总结古罗马的统治经验；根据材料“这部法律文献肯定皇帝的专制权力，把皇权视为至高无上”，可知其目的是肯定皇帝的专制权力，宣扬皇权至上。特点：根据材料“为总结古罗马的统治经验，特成立罗马法编纂委员会，由法学家特里波尼安领导……”可知，有专门的编纂机构；根据材料“委员会审订自哈德良皇帝（117-138年在位）以来400多年间罗马历代元老院的决议和皇帝诏令，……于529年编成《查士丁尼法典》，共10卷。后来又把历代法学家解释法律的论文汇总整理，于533年编成《学说汇纂》50卷，同年又颁布《法理概要》，又称《法学家指南》，它精审扼要，是学习罗马法的教材。最后又将534年以后颁布的法令于565年汇编成《新法典》，作为《查士丁尼法典》的续编”可概括其特点为法律体系完整；内容众多，涵盖面广。
（5）认识：本题可以从法治建设的影响等角度去谈认识，如完善法律制度能够推动社会发展；法律制度应该随着时代的发展而变化。
1 / 12025年中考历史核心素养专项考查卷（史料实证-世界古代史）
一、选择题
1．（2023九上·中山期末）当社会动荡之时，“顺从庄园制度就可以获得领主的保护。失去生命还是自由？在这样的情况下，成为农奴甚至可以说是个更好的选择。”这则材料反映出（ ）
A．中世纪的人们渴望自由 B．农奴是中世纪最佳职业
C．庄园利于维护社会秩序 D．中世纪的人们就业困难
【答案】C
【知识点】西欧庄园的概况及性质
【解析】【分析】依据题干信息“顺从庄园制度就可以获得领主的保护”，可以看出，庄园有利于维护社会秩序，故选项C符合题意；
A. 中世纪的人们渴望自由 ，题干中显示可以获得保护，没有提及渴望自由，不符合题意；
B. 农奴是中世纪最佳职业 ，农奴缺少人身自由，还没有生活保障，不是最佳职业，不符合题意；
D. 中世纪的人们就业困难 ，题干中显示可以获得保护，没有提及中世纪的人们就业困难，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时，依据题干信息，紧贴题干信息进行分析理解回答，这类题目，就是要紧贴题干信息理解，不要向外延伸。
2．（2024九上·渝北月考）公元前5世纪中叶，罗马共和国颁布了适用于罗马公民的《十二铜表法》。罗马帝国时期，版图地跨欧亚非，制定了万民法。由此可见，罗马法律不断发展的主要原因是（ ）
A．统治区域不断扩大 B．古罗马文化广泛传播
C．民主制度达到鼎盛 D．东西方文明交流互鉴
【答案】A
【知识点】罗马帝国的兴亡
【解析】【分析】据题干“公元前5世纪中叶，罗马共和国颁布了适用于罗马公民的《十二铜表法》。罗马帝国时期，版图地跨欧亚非，制定了万民法”和所学知识可知，为了缓和平民和贵族的矛盾，公元前450年左右，罗马共和国颁布了《十二铜表法》。罗马帝国时期，随着统治区域的扩大和人口的激增，法律制度更加完善。6世纪，东罗马帝国皇帝查士丁尼下令编撰的《罗马民法大全》，是古罗马法律的最高成就。由此可见，罗马法律不断发展的主要原因是罗马统治区域不断扩大，A正确；
虽然古罗马文化广泛传播，但这更多的是罗马法律发展后的一种结果或者说伴随的现象，而不是法律不断发展的主要原因。罗马法律发展主要是为了适应统治需求，而不是因为文化传播的需求而发展法律。比如万民法的产生是为了解决罗马帝国扩张后的统治管理问题，而不是为了传播文化，B错误；
罗马从共和国到帝国的发展过程中，并非民主制度达到鼎盛推动了法律的不断发展。罗马帝国时期，君主权力逐渐加强，政治制度并非朝着更民主的方向发展。而法律的发展更多是为了应对统治区域扩大、人口成分复杂等实际的统治管理问题，与民主制度达到鼎盛并无直接关联，C错误；
东西方文明交流互鉴在一定程度上可能对罗马法的发展有影响，但并非主要原因。罗马法律发展的核心驱动力是罗马自身统治的需求。例如万民法的出现主要是为了管理罗马帝国内部不同民族和地区的事务，是罗马内部发展和扩张的结果，而不是东西方文明交流互鉴这一外部因素主导的，D错误。
故答案为：A。
【点评】本题考点是罗马法律。解题方法：结合古罗马法律发展的社会背景分析题干内容，然后与选项对比即可。
3．（2024九上·重庆市月考）从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来。其面积有大有小，大多以村庄为基础，有住房、作坊、耕地等。以农业为主，食物均可自给，还可自己制作手工品，这种农业经济组织形式是（ ）
A．庄园 B．公社 C．租地农场 D．手工工场
【答案】A
【知识点】西欧庄园的概况及性质
【解析】【分析】根据题干信息“从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来”和“食物均可自给，还可自己制作手工品”并结合所学知识可知，这种农业经济组织是指庄园。在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴，A正确；
公社通常指的是一种集体生活方式，强调共同财产、共同决策和共同生活，与题意不符，B错误；
14世纪中叶以后，越来越多的领主出租自营地，他们依靠土地租金生活，不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场，与题意不符，C错误；
工场是资本主义生产发展早期阶段的一种基本形式，标志着资本主义萌芽的产生，与题意不符，D错误。
故答案为：A。
【点评】本题考点是中世纪西欧庄园经济。解题方法：结合中世纪西欧的庄园经济分析题干内容，然后与选项对比即可。
4．（2024九上·沙坪坝期末）中世纪西欧庄园法庭曾留下这样的记录：佃户被控告对领主运草的任务没有完成，而他们坚持没有违反义务规定，于是向法庭申诉，法庭依据习惯法确认：佃农有义务在草地里或领主院中将牧草垛起，但没有义务将牧草装上马车，最终领主败诉。上述材料主要说明（ ）
A．庄园法庭是实现庄园公平正义的机构
B．庄园法庭有时候可以维护佃户的权益
C．庄园法庭是维护领主经济利益的工具
D．西欧庄园是独立自主的政治经济单位
【答案】B
【知识点】西欧庄园的概况及性质
【解析】【分析】根据题干“佃户有义务在草地里或领主院中将牧草垛起，但没有义务将牧草装上马车，最终领主败诉”和所学知识可知，通过庄园法庭维护了佃户的权益。西欧庄园法庭维护了领主的利益，在一定程度上限制了领主的特权，也有利于维护佃户的权益，因此可得出佃户有时也可以利用法庭维护自己的权益，B项正确；
庄园法庭主要维护领主利益，也兼顾佃户的利益，因此不是维护公平正义的，排除A项；
庄园法庭的实质是维护领主经济利益的工具与“最终领主败诉”不符，排除C项；
西欧庄园是独立自主的政治经济单位是指庄园能够满足人们的日常生活需要，不需要与外界进行交换，且有庄园法庭处理庄园内部事务，与题干所述不符，排除D项。
故选B项。
【点评】本题难度适中，考查欧洲封建庄园，要求运用所学解读题干信息。注意掌握中世纪封建庄园的相关知识。
5．（贵州省贵阳市2024-2025学年九年级12月月考历史试题）8世纪后，西欧领主为其家族和亲兵提供土地作为给养，领取土地者对领主履行忠诚、服从、尊重、劝告、提供军事服务的义务，各级封建主构成了一个世袭的贵族阶层。这反映的是（ ）
A．农奴制度 B．封君封臣制度
C．城市自治制度 D．幕府制度
【答案】B
【知识点】封君与封臣
【解析】【分析】依据题干“西欧领主为其家族和亲兵提供土地作为给养，领取土地者对领主履行忠诚、服从、尊重、劝告、提供军事服务的义务，各级封建主构成了一个世袭的贵族阶层”的信息，结合所学可知，进入封建社会后的西欧，领主提供土地，其家族和亲兵受封后，履行服从和提供军事服务等义务，各级封建主构成世袭的贵族阶层，形成了封君封臣制度，由此可知，题干内容反映了封君封臣制度内容，B正确；
材料体现的并非封建主剥削农奴的农奴制度，且农奴制度是封建社会中封建领主在其领地上建立起来的剥削奴役农奴的经济制度，A错误；
城市自治制度与各级封建主通过土地和相关义务组成贵族阶层不符，C错误；
幕府制度是日本封建时代的一种军事集权政治制度，D错误。
故答案为：B。
【点评】本题考点是封君封臣制。解题方法：依据题干时间再结合中世纪西欧政治方面的知识分析题干内容，然后与选项对比即可。
6．（2024九上·东湖期中）在古希腊，将比赛胜利者的雕像树立在奥林匹克运动会上成为一种风气。甚至有人认为，没有奥林匹克运动会就不会有希腊雕塑。材料表明古希腊运动会（ ）
A．消除政治分歧 B．推动经济繁荣
C．促进艺术发展 D．推动文化交流
【答案】C
【知识点】古代欧洲的古典文化
【解析】【分析】根据材料“在古希腊，将比赛胜利者的雕像树立在奥林匹克运动会上成为一种风气。甚至有人认为，没有奥林匹克运动会就不会有希腊雕塑”可知，奥林匹克运动会树立雕像的风气促进了古希腊雕塑的发展，故选项C符合题意；A. 消除政治分歧 ，消除政治分歧，说法过于绝对，不符合题意；
B. 推动经济繁荣 ，材料强调文艺的发展，不涉及经济繁荣，不符合题意；
D. 推动文化交流 ，题干强调的是奥林匹克运动会对希腊雕塑的影响，未体现文化的交流，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时，依据题干信息，紧贴题干信息进行分析理解回答，这类题目，就是要紧贴题干信息理解，不要向外延伸。
7．（2024九上·惠阳期中）当今资本主义法律三大基本原则均发端于罗马法。罗马人确立的诉讼程序、律师制度、陪审制度等也为后世所承袭。19世纪拿破仑制定《拿破仑法典》主要参照了罗马法，以后欧美各国又借鉴《拿破仑法典》制定本国法律。材料反映了罗马法
A．维护了资产阶级利益 B．具有高度的灵活性和实用性
C．体系完备，程序严谨 D．对西方法治产生了深远影响
【答案】D
【知识点】罗马帝国的兴亡
【解析】【分析】依据题干信息，当今资本主义法律三大基本原则均发端于罗马法，罗马人确立的诉讼程序、律师制度、陪审制度等也为后世所承袭，《拿破仑法典》也参照了罗马法，由此可知罗马法对后世影响深远，故选项D符合题意；
A. 维护了资产阶级利益 ，罗马法颁布的时期还不存在资产阶级，不符合题意；
B. 具有高度的灵活性和实用性 ，题干中没有提及具有高度的灵活性和实用性，不符合题意；
C. 体系完备，程序严谨 ， 题干中没有提及体系完备，程序严谨， 不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题看出对题干信息的理解。解答时，依据题干信息，紧贴题干信息进行分析理解回答，这类题目，就是要紧贴题干信息理解，不要向外延伸。
8．（2024九上·五华期中）庄园的面积有大有小，大多以村庄为基础，有住房、作坊、耕地、草地、林地、荒地、池塘。庄园以农业为主，奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自给，鞋帽、衣服也自己制作，很多庄园还有铁匠、金银匠等。这反映当时的西欧庄园（ ）
A．自给自足特征明显 B．庄园法庭维护秩序
C．学术领域风气自由 D．逐渐取代租地场
【答案】A
【知识点】西欧庄园的概况及性质
【解析】【分析】根据题目描述，庄园内有各种生产设施和资源，如住房、作坊、耕地、草地、林地、荒地、池塘等，能够自给食物和日常用品，甚至还有铁匠、金银匠等职业，这些都表明庄园在经济上能够自给自足，不需要过多依赖外界，A正确；
选项B中的庄园法庭维护秩序并没有在题目中提到，排除B；
选项C中的学术领域风气自由也没有在题目中提到，排除C；
选项D中的逐渐取代租地场也没有在题目中提到，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查中古西欧庄园，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，学生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识进行作答。
9．（2024九上·广西壮族自治区期中）巴黎大学，这座法国的学术殿堂，其历史可追溯至12世纪末，起源于巴黎圣母院大教堂学校。到了1209年，巴黎见证了教师行会组织的诞生。随后，在1215年，这一教师行会与学生会共同获得了教皇亚历山大三世的正式认可。时间推进至1231年，罗马教皇颁布敕令，确认了大学的自治权。自此，大学的管理权交由主教的代表，而教授则由教会任命，并享有相应的薪酬。上述史实说明早期巴黎大学（ ）
A．得到世俗王权的支持 B．享有完全的自治地位
C．具有明显的宗教色彩 D．学术研究氛围较浓厚
【答案】C
【知识点】西欧大学的兴起
【解析】【分析】根据题干“巴黎大学……起源于巴黎圣母院大教堂学校……大学的管理权交由主教的代表，而教授则由教会任命，并享有相应的薪酬”可知，材料反映巴黎大学的兴起与宗教联系密切，说明早期巴黎大学具有明显的宗教色彩，故选项C符合题意；
A. 得到世俗王权的支持 ，“得到世俗王权的支持”的说法与题干材料“巴黎圣母院”“教皇”不符，不符合题意；
B. 享有完全的自治地位 ，大学有自治权，但不是完全的自治权，不符合题意；
D. 学术研究氛围较浓厚 ，材料没有涉及早期巴黎大学的学术研究氛围如何，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时，依据题干信息，紧贴题干信息进行分析理解回答，这类题目，就是要注意紧贴题干信息理解，不要向外延伸。
10．（2024九上·北流期中）根据史料记载，英国的贝克修道院庄园法庭在1246—1249年受理案件共122件，其中涉及领主利益和司法权利的有92件，涉及佃户之间的暴力和侵权事件的诉讼有30件。1259—1261年阿尔里瓦庄园法庭受理案件共169件，其中涉及领主权益的为104件。这说明庄园法庭（ ）
A．保障了庄园内部的平等 B．限制了西欧领主的特权
C．是维护领主利益的工具 D．调解了各庄园间的关系
【答案】C
【知识点】西欧庄园的概况及性质
【解析】【分析】题干材料信息主要反映的是庄园法庭受理案件的涉事主体的问题，表明是庄园法庭维护领主利益的工具。
A项材料没有涉及法庭审理案件是否公平正义的问题，不符合题意；
BD两项错误，限制了西欧领主的特权和调解了各庄园间的关系与庄园法庭的事实不符，不符合题意；
C项是维护领主利益的工具理解正确，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查庄园法庭的相关史实及学生准确解读题干信息和理解问题的能力。理解并识记庄园法庭的相关史实，识读题干材料是解答本题的关键。
11．（2024九上·龙南期中）城市的商品经济对封建制度起着瓦解作用，在西欧城市的重新兴起和工商业发展过程中，市民阶级形成，其中富裕的商人和银行家发展成为资产阶级，为资本主义的兴起准备了条件。随着市民阶级在经济、政治生活方面地位的提高，一种新的世俗生活观念逐渐形成。这段材料介绍的是（ ）
A．西欧城市兴起的原因 B．西欧城市兴起的条件
C．西欧城市兴起的目的 D．西欧城市兴起的历史意义
【答案】D
【知识点】西欧城市的兴起
【解析】【分析】根据题干“城市的商品经济对封建制度起着瓦解作用，在西欧城市的重新兴起和工商业发展过程中，市民阶级形成，其中富裕的商人和银行家发展成为资产阶级，为资本主义的兴起准备了条件”结合所学知识可知，描述的是西欧城市兴起的历史意义。
A项西欧城市兴起的原因是西欧生产力的发展，与题干无关，不符合题意；
B项条件是当时欧洲社会的稳定和封建经济的发展，与题干无关，不符合题意；
C项兴起的目的在题干中没有体现，不符合题意；
D项西欧城市兴起的历史意义是题干材料介绍的内容，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查西欧城市兴起的历史意义及学生准确解读历史材料的能力。识读题干材料是解答本题的关键。
12．（2024九上·岳塘期中）下图是法兰克王国兴衰的知识结构图。该图反映了（ ）
A．蛮族入侵导致西罗马帝国灭亡
B．查理曼帝国地跨欧、亚、非三大洲
C．克洛维改革建立封君封臣制度
D．法兰克王国的强大与基督教相关
【答案】D
【知识点】法兰克王国的建立
【解析】【分析】依据题干和结合所学知识，为了稳固自己的统治，克洛维皈依了基督教，在教会的支持下，到6世纪中叶，法兰克王国已经成为西欧最强大的国家。查理继续实行鼓励基督教发展的政策，把王国划分为很多教区，命令每个教区的人民把每年收入的1/10贡献给教会，称为“什一税”。800年，教皇为查理曼称帝加冕，尊称他为“罗马人的皇帝”。因此，法兰克王国的强大与基督教相关，D正确；
题干体现法兰克王国的强大与基督教相关，蛮族入侵导致西罗马帝国灭亡没有体现，A错误；
查理时期法兰克王国的疆域在欧洲，不符合题意，B错误；
克洛维改革没有建立封君封臣制度，C错误。
故答案为：D。
【点评】本题考点是中世纪基督教。解题方法：结合所学分析题干中拉兰克王国与基督教的关系，然后与选项对比即可。
13．（2024九上·深圳期中）下图是极盛时期的罗马帝国和阿拉伯帝国版图。这两个帝国的共同特征是（ ）
罗马帝国地图 阿拉伯帝国地图
A．都控制了整个地中海沿岸地区
B．在同时期实现了长期的统一与繁荣
C．都占据了基督教的发源地
D．都是西方文明的源头之一
【答案】C
【知识点】罗马帝国的兴亡；阿拉伯帝国
【解析】【分析】基督教起源于巴勒斯坦地区，这一地区在罗马帝国和阿拉伯帝国的版图中都曾处于其控制之下，C正确；
从给出的版图来看，阿拉伯帝国并没有完全控制地中海沿岸的所有地区，尤其是地中海的西部沿海。因此，排除A；
从历史事实来看，罗马帝国和阿拉伯帝国的强盛时期并不完全重合。罗马帝国在5世纪中叶分裂为东西两部分，而阿拉伯帝国的强盛时期主要是在7到8世纪，排除B；
虽然罗马帝国对西方文明有着深远的影响，但阿拉伯帝国更多地是与伊斯兰文明相关联，而非直接作为西方文明的源头，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查罗马帝国和阿拉伯帝国，考查学生获取和解读信息能力，学生需要对有效信息进行完整、准确、合理的解读，结合材料关键词和所学知识推导出正确答案。
14．（2024九上·恩平期中）下图浮雕中，纳尔迈高坐九级台阶上的殿堂，上方有保护他的女神，身后是随从，前方是牛、羊、俘虏等战利品。据此推知，当时的埃及（ ）
纳尔迈权标头浮雕拓印
（注：纳尔迈是公元前31世纪埃及的统治者，权标头是一种武器的顶端部分。）
A．初步具备国家形态 B．对外征战无往不胜
C．建立完善官僚系统 D．农业生产备受重视
【答案】A
【知识点】古埃及文明
【解析】【分析】根据题干“纳尔迈高坐九级台阶上的殿堂，上方有保护他的女神，身后是随从，前方是牛、羊、俘虏等战利品”可知，当时埃及已经出现了等级及国家权力的象征，反映了埃及初步具备国家形态，A符合题意；
材料是体现王者的威严与神圣，不是说对外征战无往不胜，排除B；
材料是体现王者的威严与神圣，无法说明建立完善官僚系统，排除C；
材料是体现王者的威严与神圣，没涉及对农业生产的态度，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查古代埃及文明的知识。难度适中，理解题干信息，掌握古埃及文明的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
15．（2024九上·东莞期中）古代埃及历法是目前所知的人类历史上第一部太阳历，该历法以尼罗河水开始泛滥作为一年的开始，根据尼罗河水的涨落分一年为泛滥季、播种季和收割季3季，每季4个月，每月30天，年终加5天节日，一共365天。据此可知古代埃及（ ）
A．对天文历法有了科学认知 B．生产力水平取得了较大提高
C．农业具有举足轻重的地位 D．对水利工程的作用认识不足
【答案】C
【知识点】古埃及文明
【解析】【分析】据题干“古代埃及历法是目前所知的人类历史上第一部太阳历，该历法以尼罗河水开始泛滥作为一年的开始，根据尼罗河水的涨落分一年为泛滥季、播种季和收割季3季，每季4个月，每月30天，年终加5天节日，一共365天”和所学知识可知，古埃及历法是古埃及人根据对尼罗河河水涨落的长期观察，制定出的一种方便农业生产的历法，将一年分为泛滥季、播种季和收割季，与农业息息相关，说明在古埃及农业具有举足轻重的地位，C正确；
古埃及的太阳历主要源于经验的总结和细致的观察，并不是对天文历法有了科学的认知，A错误；
生产力水平指生产的能力和生产的技术，材料并没有反映出古代埃及的生产技术水平提高，B错误；
古代埃及对水利工程作用的认识无法从材料中判断，D错误。
故答案为：C。
【点评】本题考点是古埃及农业。解题方法：结合所学分析题干内容中太阳历为谁服务，然后与选项对比即可。
16．（2024九上·江津期中）《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述：“（雅典公民）不仅可以享受到阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和干鱼，穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床。”这表明雅典（ ）
A．物产丰富，人民富足 B．海外贸易非常发达
C．民主政治发展到顶峰 D．地中海霸主地位确立
【答案】B
【知识点】古希腊的城邦
【解析】【分析】根据题干“（雅典公民）不仅可以享受到阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和干鱼，穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床”结合所学知识可知，雅典人可以获取阿提卡、波斯、爱尔兰等海外地区的特产，这是因为雅典城邦依山傍海，交通便利，海外贸易发达。
A项题干所述的是雅典公民可以享受海外的特产，体现不出雅典物产丰富，人民富足，不符合题意；
B项海外贸易非常发达理解准确，符合题意；
C项题干没有涉及雅典的民主政治，不符合题意；
D项地中海霸主地位确立在题干中没有体现，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查古代雅典文明及学生运用所学知识进行判断分析的能力。要求具备识读题干和解决问题的能力。
17．（2024九上·秦皇岛期中）“白昼逝去了，伊斯兰教的医学和科学却反射出古希腊文化太阳的光芒，它像一轮明月，照亮了欧洲中世纪漆黑的夜晚。”材料意在强调阿拉伯文化（ ）
A．继承和融合了东西方的文化遗产
B．深刻影响了中世纪的欧洲发展
C．在多个领域都取得了突出的成就
D．创造了属于自己独特的文化面貌
【答案】B
【知识点】阿拉伯帝国
【解析】【分析】根据材料“伊斯兰教的医学和科学却反射出古希腊文化太阳的光芒，它像一轮明月，照亮了欧洲中世纪漆黑的夜晚”可知，伊斯兰教文化中呈现出的古希腊文化特征影响了中世纪，这意味着阿拉伯文化一定程度上为文艺复兴提供了条件，故选B项。
材料强调的是阿拉伯文化对欧洲的影响而非强调阿拉伯文化对东西方文化的继承与融合，排除A项；
材料不是强调阿拉伯文化的成就，而是强调的是阿拉伯文化对欧洲的影响，排除C项。
材料不是强调阿拉伯文化的独特性，而是强调的是阿拉伯文化对欧洲的影响，排除D项。
故答案为：Ｂ。
【点评】
本题主要考查了阿拉伯文化。要求学生结合“阿拉伯文化”的特征和影响来分析，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
18．（2024九上·秦皇岛期中）历史课上老师展示了下图，让同学们填出与各地域所对应的文明成果。下列所填结果正确的是（ ）
A．①—金字塔 B．②—《汉谟拉比法典》
C．③—帕特农神庙遗址 D．④—罗马大竞技场遗址
【答案】B
【知识点】古巴比伦王国
【解析】【分析】根据图片和所学知识可知，②处为古巴比伦王国，古代两河流域文明发展的顶峰是古巴比伦文明，古巴比伦的国王汉谟拉比，制定了一部较为系统和完整的法典。《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，故选B项。
金字塔是古埃及文明的象征，①处为古印度，金字塔与古印度无关，排除A项；
帕特农神庙遗址是古希腊建筑遗址，与埃及无关，③处为古埃及，排除C项；
罗马大竞技场遗址是古罗马建筑遗存，与希腊无关，④处为古希腊，排除D项。故答案为：Ｂ。
【点评】本题主要知识考点是《汉谟拉比法典》。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握《汉谟拉比法典》的相关史实。
19．（2024九上·白云期中）“农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增长。”从中可以看出欧洲城市兴起的主要原因是（ ）
A．庄园法庭的出现 B．大学的兴起
C．社会生产力的发展 D．出现集中的手工工场
【答案】C
【知识点】西欧城市的兴起
【解析】【分析】根据题干“农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增长。”和所学知识可知，农业产量的提高，相应地促进了商业和城市的发展，说明城市出现的原因是经济的发展或社会生产力的发展，故选项C符合题意；
A. 庄园法庭的出现 ，庄园是自给自足的经济政治单位，与城市的出现无关，不符合题意；
B.大学的兴起，题干没有提及大学的兴起，且大学的兴起是在城市兴起之后，不符合题意；
D. 出现集中的手工工场 ，材料没有体现出现集中的手工工场，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时，依据题干信息，紧贴题干信息进行分析理解回答，这类题目，就是要紧贴题干信息理解，不要向外延伸。
20．（2024九上·南宁期中）梳理历史脉络和趋势有助于构建历史学习框架。图3是九年级1班同学制作的知识卡片，据此可知，他们正在论证（ ）
A．古代亚非文明的特征 B．古代欧洲文明的特征
C．文明具有多源的特性 D．多元文明之间的交流
【答案】D
【知识点】亚历山大帝国；查士丁尼及《查士丁尼法典》；阿拉伯帝国
【解析】【分析】根据题干图片和所学知识可知，世界文明具有多元性，亚非文明属于大河文明，欧洲文明属于海洋文明。亚非文明与欧洲文明的交流，体现了多元文明之间的交流，D项正确；
“古代亚非文明的特征”未全面概括图片所反映的内容，排除A项；
古代欧洲文明的特征”都未全面概括图片所反映的内容，排除B项；
文明具有多源的特性不能体现图片中“文明间的交流”，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查理解分析能力，熟记东西文化的交流相关知识。
二、材料分析题
21．（2024九上·增城期中）民主与法制建设的不断进步印证了人类政治文明前进的轨迹。阅读下列材料，回答问题。
【法制的源起】
材料一 这部法典试图明确地、永久地调整一切社会关系。因而，它不仅阐明了古巴比伦的法律制度，也照亮了当时的社会。
——摘自《全球通史：从史前史到21世纪》(上册)
【西方法制建设】
材料二
材料三 公元前 450年左右，罗马颁布了第一部成文法，该法使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用：后来东罗马的一位皇帝认为旧有法典过于庞杂，必须整理完善，才能成为臣民永久恪守的行为规范。于是命人汇编整理了4部法律文献。
——朱海峰、朱明、王悦《世界通史》
【感悟法治之光】
材料四 善于运用法治思维和法治方式解决问题、化解矛盾、协调关系，加强知识产权保护， 常态化开展扫黑除恶，为各类经营主体创造稳定、透明、规范、可预期的法治环境。
——习近平 2023年9月7日在主持召开新时代推动东北全面振兴座谈会时的讲话
（1）材料一中这部“阐明了古巴比伦的法律制度”的法典叫什么 该法典在世界法制史上有着怎样的重要地位
（2）为实现材料二图中的“通途”，伯里克利采取了哪些措施
（3）依据材料三回答，罗马第一部成文法是什么 材料中“命人汇编整理4部法律文献”的东罗马皇帝是谁 其编撰目的是什么
（4）直至今日，民主与法制仍是许多国家和地区为之奋斗的目标。通过以上探究，你认为应如何认识民主与法制
【答案】（1）法典：《汉谟拉比法典》；地位：已知世界上第一部较为完整的成文法典
（2）措施：扩大公民权利，成年男性公民均可参加公民大会；建立津贴制度，为参政公民提供津贴。
（3）成文法：《十二铜表法》；是谁：查士丁尼；目的：巩固统治，稳定社会秩序。
（4）如何认识：民主和法制建设促进社会发展和进步；要不断完善国家民主法制建设；坚持依法治国的道路，完善中国特色社会主义法律体系。
【知识点】古巴比伦王国；雅典民主政治；罗马帝国的兴亡；查士丁尼及《查士丁尼法典》
【解析】【分析】（1）法典：根据材料一“它不仅阐明了古巴比伦的法律制度，也照亮了当时的社会”和结合所学知识可知，材料一的法典是指《汉谟拉比法典》。汉谟拉比实行君主专制制度，加强中央集权，制定一部较为系统和完整的法典，从中可以清晰地了解古巴比伦社会。
地位：根据所学知识可知，《汉谟拉比法典》制定一部较为系统和完整的法典，是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
（2）措施：结合所学知识可知，可以从公民权利和公民大会以及津贴制度方面分析，即扩大公民权利，成年男性公民均可参加公民大会；建立津贴制度，为参政公民提供津贴。
（3）成文法：根据材料三“公元前 450年左右，罗马颁布了第一部成文法”可知，罗马共和国时期颁布了第一部成文法，即《十二铜表法》。
是谁：根据材料三“后来东罗马的一位皇帝认为旧有法典过于庞杂，必须整理完善，才能成为臣民永久恪守的行为规范。于是命人汇编整理了4部法律文献”可知，这是拜占庭帝国的皇帝查士丁尼，他命人编纂法律。
目的：结合所学知识，目的需要从统治和秩序方面分析，即巩固统治，稳定社会秩序。
（4）如何认识：结合所学知识可知，可以从社会进步、依法治国等角度分析民主法治意义；即民主和法制建设促进社会发展和进步；要不断完善国家民主法制建设；坚持依法治国的道路，完善中国特色社会主义法律体系。
【点评】本题考查民主与法制的发展历程，考查学生获取和解读信息能力，学生需要对有效信息进行完整、准确、合理的解读，结合材料关键词和所学知识推导出正确答案。
（1）法典：根据材料一“它不仅阐明了古巴比伦的法律制度，也照亮了当时的社会”和结合所学知识可知，材料一的法典是指《汉谟拉比法典》。汉谟拉比实行君主专制制度，加强中央集权，制定一部较为系统和完整的法典，从中可以清晰地了解古巴比伦社会。
地位：根据所学知识可知，《汉谟拉比法典》制定一部较为系统和完整的法典，是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
（2）措施：结合所学知识可知，可以从公民权利和公民大会以及津贴制度方面分析，即扩大公民权利，成年男性公民均可参加公民大会；建立津贴制度，为参政公民提供津贴。
（3）成文法：根据材料三“公元前 450年左右，罗马颁布了第一部成文法”可知，罗马共和国时期颁布了第一部成文法，即《十二铜表法》。
是谁：根据材料三“后来东罗马的一位皇帝认为旧有法典过于庞杂，必须整理完善，才能成为臣民永久恪守的行为规范。于是命人汇编整理了4部法律文献”可知，这是拜占庭帝国的皇帝查士丁尼，他命人编纂法律。
目的：结合所学知识，目的需要从统治和秩序方面分析，即巩固统治，稳定社会秩序。
（4）如何认识：结合所学知识可知，可以从社会进步、依法治国等角度分析民主法治意义；即民主和法制建设促进社会发展和进步；要不断完善国家民主法制建设；坚持依法治国的道路，完善中国特色社会主义法律体系。
22．（2024九上·綦江期中）阅读以下材料后，回答下列问题
材料一 阿拉伯帝国鼎盛时期，政治稳定，最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权。帝国经济繁荣，手工业和商业得到很大发展，阿拉伯商人在东到东亚、西到西欧、南至非洲的广大地区从事着陆上和海上贸易。帝国境内有很多城市，都城巴格达是当时世界上最大的城市之一。阿拉伯人吸收了被征服地区的文化。他们广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的文献，融合东西方文化，在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就。阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁，中国的造纸术、印度的数字等先后经阿拉伯人传入欧洲，促进了西欧文化的发展。
——晏绍祥、张顺洪主编《中外历史纲要（下）》
材料二 万民法实际上是罗马统治范围内的国际法，其内容主要是调整财产关系，特别是有关所有权和契约关系的规范。它除了包含罗马法原有的部分规范外，还吸收了与罗马有贸易关系的其他民族和国家的法律规范。与市民法相比较，这种被罗马法学家称之为“各民族共有”的万民法，是以自然理性为依据的，颇为接近自然法的观念，没有市民法那样狭隘的民族性和形式主义的缺点，因而更能满足罗马奴隶主阶级的利益要求和整个社会的普遍要求
——吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编》
材料三 为总结古罗马的统治经验，特成立罗马法编纂委员会，由法学家特里波尼安领导。委员会审订自哈德良皇帝（117-138年在位）以来400多年间罗马历代元老院的决议和皇帝诏令，删除其中已失效和互相矛盾部分，于529年编成《查士丁尼法典》，共10卷。后来又把历代法学家解释法律的论文汇总整理，于533年编成《学说汇纂》50卷，同年又颁布《法理概要》，又称《法学家指南》，它精审扼要，是学习罗马法的教材。最后又将534年以后颁布的法令于565年汇编成《新法典》，作为《查士丁尼法典》的续编。上述所有法律文献统称《罗马民法大全》。这部法律文献肯定皇帝的专制权力，把皇权视为至高无上。它是欧洲历史上第一部系统完备的法律文献，对后世立法影响深远。
——吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编》
（1）以下结论是从上述材料中得出的，正确的请在题后对应的括号内填正确；违背了材料所表达的意思的请在题后对应的括号内填错误；
A 阿拉伯帝国鼎盛时期的手工业、商业以及城市建设得到发展。（ ）
B 阿拉伯人抵制外来文化，在此基础上形成独具特色的阿拉伯文化。（ ）
（2）根据材料一，归纳阿拉伯人对世界文明作出的贡献结合所学知识，列举一例阿拉伯帝国的优秀文明成果。
（3）据材料二，概括万民法成为罗马国际法的原因。并结合所学知识，指出罗马法制建设起源于哪部法典？
（4）根据材料三，指出《罗马民法大全》编纂的目的，并根据材料三概括《罗马民法大全》编纂的特点。
（5）综合上述材料，谈谈你对法制建设的认识。
【答案】（1）A正确；B错误。
（2）贡献：阿拉伯成为沟通东西方文化的桥梁；阿拉伯促进东西方文化的发展。成果：改进阿拉伯数字；《医学集成》；《医典》；《天方夜谭》。
（3）原因：吸收众多法律规范，满足国家统治需要，或满足罗马奴隶主阶级的利益要求和整个社会的普遍要求。起源：《十二铜表法》
（4）目的：总结古罗马的统治经验，肯定皇帝的专制权力，宣扬皇权至上。特点：有专门的编纂机构；法律体系完善；内容众多覆盖范围广。
（5）认识：完善法律制度能够推动社会发展；法律应该随着时代的发展而变化。
【知识点】罗马帝国的兴亡；查士丁尼及《查士丁尼法典》；阿拉伯帝国
【解析】【分析】（1）A：根据材料一“阿拉伯帝国鼎盛时期，政治稳定，最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权。帝国经济繁荣，手工业和商业得到很大发展”“帝国境内有很多城市，都城巴格达是当时世界上最大的城市之一”可知，阿拉伯帝国鼎盛时期的手工业、商业以及城市建设得到发展。故A填正确。B：根据材料一“阿拉伯人吸收了被征服地区的文化。他们广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的文献，融合东西方文化，在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就”可知，阿拉伯人吸收、融合外来文化，在此基础上形成独具特色的阿拉伯文化。故B填错误。
（2）贡献：根据材料一“阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁”得出阿拉伯成为沟通东西方文化的桥梁；根据材料一“他们广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的文献，融合东西方文化，在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就”“中国的造纸术、印度的数字等先后经阿拉伯人传 入欧洲，促进了西欧文化的发展”，得出阿拉伯促进东西方文化的发展。成果：根据所学可知，阿拉伯人成就，数学方面有改进阿拉伯数字，医学成就有《医学集成》和《医典》，文学成就有《天方夜谭》。
（3）原因：根据材料“它除了包含罗马法原有的部分规范外，还吸收了与罗马有贸易关系的其他民族和国家的法律规范”可知，吸收众多法律规范，满足国家统治需要；根据材料“没有市民法那样狭隘的民族性和形式主义的缺点，因而更能满足罗马奴隶主阶级的利益要求和整个社会的普遍要求”可知，满足罗马奴隶主阶级的利益要求和整个社会的普遍要求。起源：根据所学知识可知，《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
（4）目的：根据材料“为总结古罗马的统治经验，特成立罗马法编纂委员会，由法学家特里波尼安领导”，可知其目的是总结古罗马的统治经验；根据材料“这部法律文献肯定皇帝的专制权力，把皇权视为至高无上”，可知其目的是肯定皇帝的专制权力，宣扬皇权至上。特点：根据材料“为总结古罗马的统治经验，特成立罗马法编纂委员会，由法学家特里波尼安领导……”可知，有专门的编纂机构；根据材料“委员会审订自哈德良皇帝（117-138年在位）以来400多年间罗马历代元老院的决议和皇帝诏令，……于529年编成《查士丁尼法典》，共10卷。后来又把历代法学家解释法律的论文汇总整理，于533年编成《学说汇纂》50卷，同年又颁布《法理概要》，又称《法学家指南》，它精审扼要，是学习罗马法的教材。最后又将534年以后颁布的法令于565年汇编成《新法典》，作为《查士丁尼法典》的续编”可概括其特点为法律体系完整；内容众多，涵盖面广。
（5）认识：本题可以从法治建设的影响等角度去谈认识，如完善法律制度能够推动社会发展；法律制度应该随着时代的发展而变化。
故答案为：
（1） A正确；B错误。
（2） 贡献：阿拉伯成为沟通东西方文化的桥梁；阿拉伯促进东西方文化的发展。成果：改进阿拉伯数字；《医学集成》；《医典》；《天方夜谭》。
（3） 原因：吸收众多法律规范，满足国家统治需要，或满足罗马奴隶主阶级的利益要求和整个社会的普遍要求。起源：《十二铜表法》
（4） 目的：总结古罗马的统治经验，肯定皇帝的专制权力，宣扬皇权至上。特点：有专门的编纂机构；法律体系完善；内容众多覆盖范围广。
（5） 认识：完善法律制度能够推动社会发展；法律应该随着时代的发展而变化。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对世界法治建设的认识。
（1） A：根据材料一“阿拉伯帝国鼎盛时期，政治稳定，最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权。帝国经济繁荣，手工业和商业得到很大发展”“帝国境内有很多城市，都城巴格达是当时世界上最大的城市之一”可知，阿拉伯帝国鼎盛时期的手工业、商业以及城市建设得到发展。故A填正确。B：根据材料一“阿拉伯人吸收了被征服地区的文化。他们广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的文献，融合东西方文化，在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就”可知，阿拉伯人吸收、融合外来文化，在此基础上形成独具特色的阿拉伯文化。故B填错误。
（2）贡献：根据材料一“阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁”得出阿拉伯成为沟通东西方文化的桥梁；根据材料一“他们广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的文献，融合东西方文化，在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就”“中国的造纸术、印度的数字等先后经阿拉伯人传 入欧洲，促进了西欧文化的发展”，得出阿拉伯促进东西方文化的发展。成果：根据所学可知，阿拉伯人成就，数学方面有改进阿拉伯数字，医学成就有《医学集成》和《医典》，文学成就有《天方夜谭》。
（3）原因：根据材料“它除了包含罗马法原有的部分规范外，还吸收了与罗马有贸易关系的其他民族和国家的法律规范”可知，吸收众多法律规范，满足国家统治需要；根据材料“没有市民法那样狭隘的民族性和形式主义的缺点，因而更能满足罗马奴隶主阶级的利益要求和整个社会的普遍要求”可知，满足罗马奴隶主阶级的利益要求和整个社会的普遍要求。起源：根据所学知识可知，《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
（4）目的：根据材料“为总结古罗马的统治经验，特成立罗马法编纂委员会，由法学家特里波尼安领导”，可知其目的是总结古罗马的统治经验；根据材料“这部法律文献肯定皇帝的专制权力，把皇权视为至高无上”，可知其目的是肯定皇帝的专制权力，宣扬皇权至上。特点：根据材料“为总结古罗马的统治经验，特成立罗马法编纂委员会，由法学家特里波尼安领导……”可知，有专门的编纂机构；根据材料“委员会审订自哈德良皇帝（117-138年在位）以来400多年间罗马历代元老院的决议和皇帝诏令，……于529年编成《查士丁尼法典》，共10卷。后来又把历代法学家解释法律的论文汇总整理，于533年编成《学说汇纂》50卷，同年又颁布《法理概要》，又称《法学家指南》，它精审扼要，是学习罗马法的教材。最后又将534年以后颁布的法令于565年汇编成《新法典》，作为《查士丁尼法典》的续编”可概括其特点为法律体系完整；内容众多，涵盖面广。
（5）认识：本题可以从法治建设的影响等角度去谈认识，如完善法律制度能够推动社会发展；法律制度应该随着时代的发展而变化。
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