18《在长江源头各拉丹冬》同步练习（含答案）

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《在长江源头各拉丹东》同步练习
一、基础知识
1.给下列加点字注音。
棱角（ ） 骤然（ ） 虔诚（ ） 蠕动（ ）
懈怠（ ） 敦实（ ） 蜿蜒（ ） 磅礴（ ）
2.找出下列词语中的错别字并改正。
演译（ ） 安莹扎寨（ ） 风云变换（ ）
漫溢（ ） 前呼后拥（ ） 厉厉在目（ ）
3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）
A. 他在山顶上俯瞰着整个城市，心中感慨万千。
B. 经过长时间的努力，他终于取得了令人瞩目的成就，这一切都归功于他的坚持不懈。
C. 面对这突如其来的灾难，人们惊慌失措，不知如何是好。
D. 他的演讲生动有趣，哗众取宠，赢得了观众们的阵阵掌声。
4.下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 通过这次社会实践活动，使我们开阔了视野，增长了知识。
B. 为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守纪律。
C. 能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
D. 同学们正在聚精会神地听老师讲课。
5.下列对课文内容理解有误的一项是（ ）
A. 本文记述了作者跟随摄制组在各拉丹冬游览的经历，描绘了各拉丹冬的壮美景色。
B. 作者多次写到自己在高原上的疼痛、恶心，甚至觉得 “要死了”，这与文中所表达的对各拉丹冬的赞美之情相矛盾。
C. 文中描写了冰塔林的神奇景色，如 “冰体一点一点地改变了形态，变成自然力所能刻画成的最漂亮的这番模样：挺拔的，敦实的，奇形怪状的，蜿蜒而立的”，展现了大自然的鬼斧神工。
D. 作者通过描写在各拉丹冬的所见所感，表达了对大自然的敬畏和热爱之情。
6.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
（1）随着海拔的升高，空气越来越稀薄，呼吸困难、头痛等高原反应也越来越 。
（2）我们要以 的态度对待学习，不能敷衍了事。
（3）雪后的清晨，整个世界都被白雪覆盖，一片 ，美得让人窒息。
A. 明显 严谨 银装素裹 B. 显著 严厉 粉妆玉砌
C. 鲜明 严格 冰天雪地 D. 显现 严峻 洁白无瑕
二、阅读理解
（一）阅读课文选段，回答问题。
在各拉丹冬以东几公里处有牛粪可捡的草坝子上，我们搭起牛毛帐篷。安托师傅他们从崖底冰河里背回大冰块，我们喝上了长江源头的水。海拔接近六千米，力大如牛的安托师傅做起活来也不免气喘吁吁。他说自己是海拔低些的聂荣县人，所以不很适应。我就更不在话下了。此刻倒霉迹象接踵而至，频频小震酝酿着某一两次大地震：手背生起冻疮，肩背脖颈疼痛得不敢活动，连夜高烧，不思饮食……活动时只能以极轻极慢动作进行，犹如霹雳舞的“太空步”。
这样的身体状况真是大煞风景。但愿它不要影响我的心态，各拉丹冬值得你历尽艰辛去走上一遭。我们把车停在冰河上，踏进这块鲜有人迹的冰雪世界，在坚冰丛莽间的一个砾石堆上竖起三脚架。我双手合十，面向各拉丹冬威严的雪峰行了跪拜大礼，虔诚而愚蠢——各拉丹冬是男性神，据说这方圣地并不欢迎女人，不久它便让我领教了一番。它还不喜欢人们过于恭顺，在等待云散天晴的日子里，面对大家的恳求它不为所动；等到导演用粗话诅咒的那一天，它可就在蔚蓝的天幕下十分情愿地露了面。
1.选段中“倒霉迹象”具体指哪些内容？
2.文中写“我”向各拉丹冬雪峰行跪拜大礼，表现了“我”怎样的情感？
3.请赏析“它还不喜欢人们过于恭顺，在等待云散天晴的日子里，面对大家的恳求它不为所动；等到导演用粗话诅咒的那一天，它可就在蔚蓝的天幕下十分情愿地露了面”这句话。
4.结合选段内容，说说作者在各拉丹东的经历给你怎样的启示。
（二）阅读下文，回答问题。
可可西里的哭泣
汽车在无边无际的草原上飞驰，我的心也随之飞向了向往已久的可可西里。可可西里，这个神秘而又令人敬畏的地方，承载着太多的梦想与期待。
当我们踏入可可西里的核心地带，眼前的景象让我震撼。蓝天白云下，广袤无垠的草原上，成群的藏羚羊在自由自在地奔跑。它们的身姿矫健，如同一支支离弦的箭。然而，在这美丽的背后，却隐藏着无尽的悲伤。
我们遇到了一群巡山队员，他们面容疲惫，但眼神中透着坚定。他们告诉我们，这些年，盗猎者为了获取藏羚羊的皮毛，不惜一切代价疯狂捕杀。曾经，藏羚羊的数量数以百万计，如今却急剧减少，面临着灭绝的危险。
我站在这片土地上，仿佛听到了可可西里的哭泣。那是藏羚羊绝望的哀号，是大自然愤怒的呐喊。人类为了自己的私欲，无情地破坏着这片净土，破坏着无数生灵的家园。
看着巡山队员们坚定的身影，我心中涌起一股敬意。他们在恶劣的环境中，与盗猎者展开了一场又一场艰苦的斗争，只为守护这片土地，守护这些可爱的生灵。
离开可可西里时，我的心情沉重无比。我知道，可可西里的哭泣应该引起我们每个人的反思。我们不能再对大自然的破坏视而不见，我们必须行动起来，保护这片美丽而又脆弱的土地，保护那些与我们共同生活在地球上的生灵。
1.文章中“可可西里的哭泣”指的是什么？
2.文中描写藏羚羊奔跑的场景有什么作用？
3.从巡山队员身上，你能感受到哪些精神品质？
4.结合文章内容，谈谈我们应该如何保护像可可西里这样的生态环境。
三、写作拓展
作者在各拉丹东的经历充满了艰辛与挑战，但也收获了独特的体验。请以“挑战与收获”为主题，写一篇300字左右的短文，分享你的相关经历或感悟。
参考答案
一、基础知识
1.léng ；zhòu ；qián ；rú ；xiè ；dūn ；wān yán ；páng bó
2.“译” 应改为 “绎” ；“莹”应改为“营；”“换” 应改为 “幻” ；“厉厉” 应改为 “历历”
3.答案：D 。解析：“哗众取宠” 意思是以浮夸的言论迎合群众，骗取群众的信赖和支持，是贬义词，用在此处形容赢得掌声的演讲不合适。A 项 “俯瞰” 指从高处往下看，使用恰当；B 项 “坚持不懈” 形容坚持到底，一点不松懈，符合语境；C 项 “惊慌失措” 指吓得慌了手脚，不知如何是好，用于形容面对灾难时人们的状态恰当。
4.答案：D 。解析：A 项 “通过” 和 “使” 并用，造成句子缺少主语，可删去 “通过” 或 “使”。B 项 “避免” 和 “不再” 表意重复，可删去 “不再”。C 项两面对一面，可删去 “能否” 或在 “提高” 前加上 “能否”。
5.答案：B 。解析：作者多次写自己在高原上的不适，更能衬托出各拉丹冬环境的恶劣，从侧面突出作者对各拉丹冬的赞美之情并非一帆风顺，而是在艰难的体验中越发深刻，两者并不矛盾。A、C、D 选项对课文内容理解均正确。
6.答案：A 。解析：“明显” 指清楚地显露出来，容易让人看出或感觉到，“高原反应越来越明显” 搭配恰当；“严谨” 形容态度严肃谨慎，追求完美，“严谨的态度对待学习” 符合语境；“银装素裹” 形容雪后一片白色的世界，“一片银装素裹” 描写雪后清晨的景象很合适。“显著” 侧重于突出，“鲜明” 多形容色彩、对比等，“显现” 是动词，均不太符合第一空语境；“严厉” 多形容人的态度、语气等，“严格” 常与要求、制度等搭配，“严峻” 多形容形势，这三个词用于第二空不太恰当；“粉妆玉砌”“冰天雪地”“洁白无瑕” 虽也能形容雪景，但在语境贴合度上不如 “银装素裹”。
二、阅读理解
（一）
1.“倒霉迹象” 具体指手背生起冻疮，肩背脖颈疼痛得不敢活动，连夜高烧，不思饮食 ，活动时只能以极轻极慢动作进行。
2.表现了 “我” 对各拉丹冬雪峰的敬畏、尊崇之情，以及对这片圣地的向往和虔诚之心。
3.这句话运用了拟人的修辞手法，赋予各拉丹冬雪峰以人的情感和态度。将其面对人们的恳求时的 “不为所动” 和导演诅咒后的 “十分情愿地露面” 进行对比，生动形象地写出了各拉丹冬雪峰的神秘莫测，也增添了文章的趣味性和生动性，表达了作者对这片神奇土地的独特感受。
4.启示：作者在各拉丹东经历了身体上的诸多不适和艰难，但依然被其壮丽景色所吸引，这启示我们在面对困难和挑战时，不能轻易放弃，要有坚定的信念和对美好事物的执着追求。同时，也让我们感受到大自然的伟大与神秘，我们应该敬畏自然，尊重自然。
（二）
1.“可可西里的哭泣” 指的是因为人类的盗猎行为，藏羚羊数量急剧减少，面临灭绝危险，这片原本美丽的净土生态遭到严重破坏，大自然仿佛在发出痛苦的哀号。
2.描写藏羚羊奔跑的场景，展现了可可西里曾经生机勃勃、充满活力的景象，与后文藏羚羊面临灭绝危险的现状形成鲜明对比，突出了人类盗猎行为对生态环境造成的巨大破坏，从而引发读者对保护野生动物和生态环境的深刻思考 。
3.从巡山队员身上能感受到他们的坚定、勇敢、无私奉献以及强烈的责任感。他们在恶劣的环境中，面对盗猎者毫不退缩，坚持不懈地守护着可可西里的生态环境和藏羚羊，体现出为了保护大自然和生灵，甘愿付出艰辛努力的精神品质。
4.我们可以从以下方面保护像可可西里这样的生态环境：首先，加强宣传教育，提高人们保护生态环境的意识，让更多人了解到破坏生态环境的危害；其次，加大对盗猎等破坏行为的打击力度，制定严格的法律法规并严格执行；再者，支持和鼓励像巡山队员这样的保护行动，为他们提供必要的物资和技术支持；最后，倡导绿色生活方式，减少对自然资源的过度开发和浪费，从自身做起，为保护生态环境贡献力量。
三、写作拓展（示例）
生活中，挑战无处不在。记得一次参加长跑比赛，对我来说，这是巨大的挑战。比赛前，我忐忑不安，担心自己体力不支。发令枪响，我冲了出去。起初，还算轻松，但没过多久，双腿就像灌了铅一样沉重，呼吸也变得急促起来。当跑在前面的同学一个个超过我时，我心里很不是滋味。然而，我告诉自己不能放弃。在坚持中，我逐渐调整呼吸和步伐。当冲过终点线的那一刻，我虽然疲惫不堪，但心中充满喜悦。这次经历让我明白，每一次挑战都是成长的契机。在挑战中，我们会突破自我，收获坚韧与自信。这些收获，将成为我们人生路上最宝贵的财富，激励我们勇敢地面对未来的一切挑战。
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