新疆维吾尔自治区阿克苏地区2024-2025学年七年级上学期1月期末语文试题（图片版，含答案）

阿克苏地区2024-2025学年第一学期期末质量监测试卷七年级语文
答案
一、积累
1.略（按照正楷字书写要求，规范、工整地书写句子）
2.D
3.D
4.D
5.A
6.
①古道西风瘦马②晴空一鹤排云上：③夜阑卧听风吹雨④我寄愁心与
明月⑤择其善者而从之，⑥其不善者而改之
二、活动
7.人求上进多读书
8.抽见一一高见：高足
一一学生（任选一处修改即可）
9.小语，你这种想法不太对。虽然现在学习任务重，但阅读能让我们
开阔视野、增长知识，对学习有很大帮助。设置“图书角”可以方便我
们利用课余时间阅读，提高我们的综合素质，我们还是很有必要设置的。
10.B
11.寿镜吾先生；传授孙悟空七十二变、筋斗云等本领
12.示例一：孙悟空与猪八戒。在三打白骨精时，孙悟空被唐僧误会赶
走，后来唐僧遇难，猪八戒前往花果山请孙悟空出山。孙悟空虽对猪八
戒之前的行为有所不满，但还是念及师徒情谊，不计前嫌，迅速与猪八
戒一同回去救师父。这体现了他们之间深厚的友情，在关键时刻能够相
互扶持。示例二：鲁迅与范爱农。在日本留学期间，鲁迅和范爱农一起
讨论时事，互相交流思想，在异国他乡结下了真挚的友谊。他们都对当
时的社会现状感到不满，这种共同的情感让他们彼此理解和支持。
三、阅读
(一)古代诗歌阅读
13.B
(二)文言文阅读
14.C
15.
(1)宋国国君派人向丁氏询问这件事。
(2)像这样听到传闻，还不如不听。
16.C
17.D
18.④：①
(三)现代文阅读
19.A
20.A
21.内容上：紧扣时代主题，上联的“新时代，新征程”和下联的“大
目标，大变局”都体现了当今时代的特点和发展趋势，“谁开步快如脱
兔”“我争春勤似耕牛”表达了人们在新时代积极进取、奋勇向前的精
神风貌。句法上：运用了对偶的修辞手法，句式整齐，节奏明快，增强
了对联的韵律感和表现力。
22.
(1)拍摄苍鹭，分享喜悦
(2)成为巡河员，保护生态
(3)苍鹭归来，生态变好
23.运用神态、心理和动作描写，“面露喜色”“高兴得像个孩
子”“心里忍不住呐喊”等神态和心理描写，以及“捂住嘴”“赶紧掏
出手机”的动作描写，生动形象地表现出老谢看到苍鹭归来时的惊喜与
激动，以及对苍鹭的珍视。
24.文章采用插叙的手法，将老谢非法捕鸟的经历插叙在此处，一是补
充交代了苍鹭消失的原因，使文章内容更完整；二是与后文老谢成为巡
河员保护鸟类形成对比，突出了老谢的转变和成长，更能体现文章主旨，
如果按时间顺序叙述则无法达到这种效果。