8.3《琵琶行(并序)》课件(共29张PPT)

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名称 8.3《琵琶行(并序)》课件(共29张PPT)
格式 pptx
文件大小 6.4MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-01-17 18:07:49

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文档简介

(共29张PPT)
人生难得一知己,
千古知音最难觅。 伯牙操琴遇子期, 高山流水韵依依。
第 一部分
知人论世
白 居 易
白居易(772-846),字乐天,太原(今
属山西)人,中唐著名的现实主义诗人(白居易 是继杜甫之后我国古代一位杰出的现实主义诗
人),自号醉吟先生、香山居士。与诗人元稹合 称 "元 白",与诗人刘禹锡合称"刘 白"。
著有《白氏长庆集》,现存诗3000首,其
诗风清新自然、通俗易懂。有“诗魔”和"诗王" 之称。代表诗作有《长恨歌》、《琵琶行》、
《卖炭翁》等。
●孺子解吟长恨曲,胡儿能诵琵琶篇
—唐宣宗挽白居易联
元和十年,宰相武元衡被刺身亡,长安城一片
混乱。白居易率先上书请求缉捕凶手,当权朝贵 便抓住这个把柄攻击他 “越职言事” ,又诬陷他 不顾忌母亲看花坠井而死,竟然写过“新井”和 “看花”的诗,有伤名教,最终朝廷将其贬为江 州司马。司马虽然名义上是州刺史的副职,但实 际是闲散职务。元和十一年,他送客滥浦口,遇 到琵琶女,由此创作出名篇《琵琶行》。
写作背景
《琵琶行》原作《琵琶引》。歌、行、引是古
代歌曲的三种形式,后成为古代诗歌的一种体裁。
三者虽名称不同,实则大同小异,常统称“歌行”。
“行”是一种具有铺叙记事性质的歌辞,是乐府 歌辞的一种体裁。
本诗是一篇抒彩很浓的长篇叙事诗。
第 二 部 分
tián min xián
荻 弦
bèng
pén pū
溢 浦
" "
niǎn yāo

diàn

cháng

:
xiāo

正音朗读




zhé

第三部分
课本研读
小序解读
元和十年,予左 迁九江郡司马。明 年秋 ,送客盆浦口,闻舟中夜
以左为卑,贬官 第二年 (状语后置) 名作状:在夜里
弹琵琶者,听其音,铮铮然有京都声。问其人,本长安倡女,尝学
拟声词,琵琶清脆的声音 歌女 曾经
琵琶于穆、曹二善才,年长色衰,委身为贾人妇。遂命酒 ,使快弹数
当时对琵琶师的通称 嫁 商人 名作动:摆酒
曲。曲罢悯然,自叙少小时欢乐事,今漂沦憔悴,转徙于江湖间。 予
忧郁 (状语后置)
出官二年,恬然自安,感斯人言,是夕始觉有迁谪意。因为长句,
外调 淡泊宁静 这 贬官降职或流放因此
歌以 赠 之 ,凡六百一十六言,命曰《琵琶行》。
名作动:作歌 总共 字 命名,题名
文本研读-小序
诗前的小序用意何在
1.交代 时间、地点、人物和故事的主要经过 2.概括 琵琶女的身世
3.说明本诗的 写作目的
4.定下全诗 凄切伤怀 的感情基调。
本诗是一篇抒彩很浓的 长篇叙事诗
文 本 研 读 - 概 括 段 意(结合译文,用七言句概述每段的段意)
05
重闻琵琶青衫湿
01
江头送客闻琵琶
03
歌女倾诉身世苦
04
同病相怜伤迁谪
02
江上聆听琵琶曲
文本研读
请用一句话概括诗歌内容。
本文讲述了白居易被贬后,在浔阳江头偶遇曾红极一时的长安歌 女,两人以音寄愁的故事。
白居易 琵琶女
思考:为什么诗人会同一个从未谋面的歌女产生共鸣呢 请划 出文中相关的句子并进行概括。
是天涯沦落人,相逢何必曾相识
文本研读-第3段
沉吟放拨插弦中,整 顿衣裳起敛容。 自言本是京城女,家在虾蟆陵下住。 十三学得琵琶成,名属教坊第一部。 曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒。 五陵年少争缠 头,一曲红绡不知数。
钿头银篦击节碎,血色罗裙翻酒污。
今年欢笑复明年,秋月春风等 闲度。
出生京城
年少成名,技艺高超,艳压群芳
受人追捧,红极一时,得意度日
弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。 → 家庭变故,年长色衰
门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。—→ 荣耀不再,委身商人
商人重利轻别离,前 月浮梁买茶去。
婚后冷落,独守空船
去来江口守空船,绕船月明江水寒。
夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干。
文本研读一琵琶女的形象
当 年 对比反衬 现在
艳压群芳 —→ 年长色衰 艺震京城 →门前冷落 人妒人捧 委身商人 年年欢笑 一 →独守空船
塑造一个封建时期被玩弄、被侮辱的歌女形象, 控诉世人的重色轻才和丈夫的重利寡情。
揭示封建社会中乐伎们的悲惨命运
文本研读-第4段
我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。 同是天 涯沦落人,相逢何必曾相识! 我从去年辞帝京, 谪居卧病浔阳城。浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝 竹声。 住近滥江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。 其 间旦暮闻何物 杜鹃啼血猿哀鸣。春江花朝秋月 夜,往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛,呕哑嘲 晰难为听。今夜闻君琵琶语,如听仙乐耳暂明。
莫辞更坐弹一曲,为君翻作《琵琶行》。
都从京都来到偏僻的江州,都有出类拔萃的才能, 都有由荣至衰的不 幸 遭 遇,都有同样怀着满腹 的 幽 愁 暗 恨,过着冷落凄清的寂寞生活。
琵琶女 · 一 个是:
· 京城歌女
· 名满京都的艺人
· 年长色衰而嫁商人
诗人 · 一 个是:
· 帝京贬官
· 才华横溢的诗人
· 直言进谏而遭贬谪
文本研读-诗人与琵琶女的身世有什么共同点
诗人和琵琶女虽然经历、地位不同,但都有着共同的不幸遭遇 和艰难处境,生活都同样地飘零、凄凉、失意。 诗人把对琵琶女 的深挚同情、对自己被贬的满腔幽怨以及对冷酷现实的强烈不满 完全融合在一起了。正因为这两句诗揭示出了一种带有普遍意义 的典型情绪,所以能够在历史的长河中激起广泛共鸣,久传不衰。
必同忆京城,天涯人对天涯人; 必同叹年华付流水,苦情人对苦情人;
必同感处境悲凉,断肠人对断肠人; ※同滴辛酸泪,流泪人对流泪人; 必同泄音乐情,知音人对知音人; ※同望天涯明月,寂寞人对寂寞人 …… 共鸣
略 一闻程琶邀相见
详 再闻琵琶诉论落 略 三闻醒琶青衫湿
详略得当
文本研读一音乐描写
音乐是沟通诗人与琵琶女情感的桥梁,诗歌写了几处琵琶女的演奏
一 闻程琶邀相见
浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。
主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。 - →为琵琶女的出场埋下伏笔,并和后
文"浔阳地僻无音乐"照应。
醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。
忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。
侧面烘托:音乐的美、琴技的高超
这段中景物描写的作用是什么 请用诗句中的一个字概括这一段所渲染的气氛特点。
●渲染悲凉气氛,奠定全诗愁惨的基调。
品读:琵琶女的三次演奏
互文
寻声暗问弹者谁,琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见,
添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。
●从忽闻、寻声、暗问、移船,直到邀相见,逐步引出“千呼万唤始出来”的琵琶女
「未见其人,先闻其声」
思考:作者如何安排琵琶女的出场
再闻琵琶诉论落
再闻程琶诉论落
琵琶女的第二次演奏的过程根据琵琶曲的节奏变化可分为几个阶段
转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思, 似诉平生不得志。低眉信手续续弹,说尽心中无限事。 轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨, 小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。 间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝,
凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画,
四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。
"轻拢慢捻抹复挑……大珠小珠落玉盘。"
欢快明朗、清脆悦耳。
"幽咽泉流冰下难……此时无声胜有声。"
旋律变得“冷涩”"凝绝”,音乐声越来越低 沉,以至停顿。
"银瓶乍破水浆迸……四弦一声如裂帛。"
音乐高涨起来,节奏激越、雄壮。
再闻琵琶诉论落
音乐变化
"转轴拨弦三两声……说尽心中无限事。" 出场弹奏时旋律低沉抑郁。
欢乐曲
沉思曲
悲愤曲
急切愉悦
珠落玉盘
低沉抑郁
幽咽凝绝
●激愤难平
铁骑突出
撕心裂肺
曲终裂帛
音乐能够传递出人的心声,人生如歌,那么,我们是否能从琵琶曲调的
起伏变化中,捕捉到琵琶女情感变化的轨迹呢 (结合琵琶女的身世)
情绪一
旋 律—
1大量运用比喻,化抽象无形为具体可感。
2正面描摹与侧面烘托相结合。
3巧用叠词,使音节悦耳动听富有节奏感。
4借景抒情、情景交融。
此段中,白居易对音乐的描绘可谓绝唱,用了哪些技巧
技巧总结
色居自
三闻程琶青衫湿
感我此言良久立,却坐促弦弦转急。 凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。 座中泣下谁最多 江州司马青衫湿。
侧面描写:以人衬声、惜墨如金、无尽感伤
双线交织,两个形象心灵沟通,怨恨相交,谪情离恨奔涌而出,口
出了"同是天涯沦落人,相逢何必曾相识"的主题。
月夜听琵琶
暗线
诗人述迁谪之恨
月夜弹琵琶
明线
歌女诉身世之苦
同是天涯沦落人 相逢何必曾相识
《琵琶行》白居易
江头月夜送客
以人物为线索
音乐如人生,音乐寓人生,本诗不仅写出了琵琶女技艺的高超,
更写出了人物之情感的波澜。正因我们的琵琶女不只是为音乐而奏 音乐,我们的诗人也不只是为音乐而写音乐,而是融入了自己的干 般感慨、万种情思,所以聆听了这样的演奏,谁不会为琵琶女的命 运掬一把同情泪,又如何怪我们的诗人泪湿青衫呢 这青衫之泪是 同情之泪,亦是感伤之泪。同情更多是为琵琶女,感伤则是为自己。
物我相容,天地永存!艺术的魅力正由此而来!